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抖音运营指导取名

冯融作者：冯融2022-07-09 04:46:32

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酝燿

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
酝，来源于张可久的《元曲》《正宫・小梁州春夜》，原文：似东平为善，河间献雅，风流酝藉，西汉诸刘

至筝

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
至，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天道至教，圣人至德

暖昕

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
暖，来源于梅尧臣的《宋诗》《裴如晦赴河阳幕》，原文：鄒律暖燕谷，青史徒編錄

津煊

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
津，来源于康与之的《宋词》《丑奴儿令・采桑子》，原文：高秋更南去，煙水是通津

雯昼

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

隋筹

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
隋，来源于释妙伦的《宋诗》《六祖夜渡赞》，原文：隋堤远，波急路尘轻

源柒

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
源，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：开洞府、桃源路窈

轶飐

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

祁琲

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
祁，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：四、秋，晋士鞅、宋乐祁犁、卫北宫喜、曹人、邾娄人、滕人会于扈

羿逵

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
羿，来源于赵文的《宋词》《临江仙》，原文：此乃靖欲反矣，是亦羿有罪焉

瑹狄

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
狄，来源于林景熙的《宋诗》《立秋日作》，原文：流民可綏，夷狄可滅

嶛椎

拼音五行释意
嶛liáo木高。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

韵童

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
韵童，来源于范纯仁的《宋诗》《与张靖学士游华清宫雍帅钱子飞端明以诗见寄次韵和》，原文：恰问罢早驾祥云瑞霭，乘着风信，见一个牧童牛背笛声韵

自纮

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
自，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：公至自会

樗琛

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
樗，来源于陆游的《宋诗》《阆中作二首 其一》，原文：未央長樂宮，中有樗里墓

慷书

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
慷，来源于释正觉的《宋诗》《送元上人过长芦》，原文：自嗟慷慨據鞍客，不及當年馬少游

瑱黎

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
瑱，来源于徐铉的《唐诗》《得浙西郝判官书未及报闻燕王移镇京口因寄此诗问方判官田书记消息》，原文：絕代本無空谷歎，逢人且覓瑱山詩

琢吟

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
琢吟，来源于葛胜仲的《宋诗》《跋子猷访戴图》，原文：撚斷吟鬚皺兩眉，鏤冰琢雪等兒嬉

漳颐

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
漳，来源于杨万里的《宋诗》《晓出浄慈送林子方二首 其二》，原文：蕭索漳江北，何人慰寂寥

赓暌

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
赓，来源于曾巩的《宋诗》《谒李白墓》，原文：我又自、怜伊不见侬赓和

渌悠

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
渌，来源于李含章的《宋诗》《出典宣城三首 其二》，原文：但愛野塘輸渌净，不知風景轉清微

良域

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
良域，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：惜矣戴良誕，賢哉庾域誠

棣瑄

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
棣，来源于赵汝回的《宋诗》《游列真观刘道士拉上潮际观渔》，原文：風雨正開棠棣枝，塵埃復隔老萊衣

页湲

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

慷隋

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
慷，来源于晁说之的《宋诗》《消息》，原文：不受秦人封，鐵立心慨慷

淄如

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
淄如，来源于姚合的《唐诗》《咏破屏风》，原文：譬如澠與淄，相去無尋尺

纪兆

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
纪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：古之制礼也，经之以天地，纪之以日月，参之以三光，政教之本也

皤虢

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
皤，来源于李纲的《宋诗》《次韵渊明读山海经》，原文：魯儒甘被笑，對策鬢皤然

备骥

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
备，来源于朱熹的《宋诗》《祝孝友作枕屏小景以霜余茂树名之因题此诗》，原文：俺那水谁备着鸳鸯夜月销金帐，孔雀春风软玉屏

景芾

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
景，来源于鲍寿孙的《宋诗》《松声》，原文：恨秦树斜阳，暗催光景

僖月

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
僖月，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：四、夏四月丁巳，葬我君僖公

凛棂

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
凛，来源于姚合的《唐诗》《咏破屏风》，原文：閻公立朝時，凛然古遺直

烽昙

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
烽，来源于王涯的《唐诗》《宫词三十首 八》，原文：晚來烟雨暗江干，烽火遥傳畫角殘

潭岭

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
潭岭，来源于文同的《宋诗》《清阁》，原文：知谁健，且茹芝商岭，饮菊胡潭

瑶仪

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
瑶仪，来源于龚原的《宋诗》《句》，原文：东朝移雕辇，与坤仪、同奉瑶卮

馟玮

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评

黛蔻

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
黛，来源于陆游的《宋诗》《新凉二首 其二》，原文：歸則擁歌吹，粉黛環姬姜

执峰

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
执，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：执卫侯，归之于京师，置诸深室

琉忆

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
琉，来源于贾似道的《宋诗》《油纸灯 其二》，原文：舊國荒凉成黍稷，故交危脆似琉璃

禧屿

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
禧，来源于释绍昙的《宋诗》《对月了残经赞》，原文：國典書昭事，神禧報屢豐

娄律

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

些栗

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
些栗，来源于赵奉的《宋诗》《初秋喜雨 其一》，原文：可憐只有些兒栗棘金圈，盡底分付常山林泉

泓泽

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泓，来源于李纲的《宋诗》《传画美人戏成》，原文：滿面瘡痍瘢，胸中一泓雪

纪朝

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
纪朝，来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 复斋》，原文：纪今辰高会，屈指三朝，更逢重九

识笈

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
识，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：万一个被他识破有参差，可不把美人图干着使

追烯

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
追，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》，原文：徒欲仰高山，焉能追逸軌

晗冕

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

鉴睨

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
鉴，来源于周文璞的《宋词》《浪淘沙》，原文：若不遇老军师神明鉴察，险把俺白袍将功劳勾抹

青媛

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
青媛，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二三》，原文：山谷青奴娛夜，秋崖斑媛專房

姝孜

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
姝，来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》，原文：輭美仇家酒，幽閑葛氏姝

珵伽

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

钟茂

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
钟，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：子明谓桐门右师出，曰：「吾犹衰絰，而子击钟，何也

僖晷

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
僖，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：臧僖伯谏曰：「凡物不足以讲大事，其材不足以备器用，则君不举焉

憬渌

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
憬，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：憬彼金微虜，游魂擅一隅

甄经

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
甄，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 杨绾》，原文：孤生蒙庇逾歲月，况復鴒原辱甄錄

隆域

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
隆域，来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》，原文：誰能問畛域，何處辨隆窊

蒲采

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
蒲采，来源于王柏的《宋诗》《和诸庵花光十梅颂 其一》，原文：沿崕采菖蒲，興發輒長嘯

娥郁

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
娥，来源于释重显的《宋诗》《赋冲云鹞送僧》，原文：星娥一去後，月姊更來無

翼詹

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
翼，来源于赵湘的《宋诗》《黄鶑》，原文：英骨化埃塵，令名同鳥翼

寓琢

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
寓，来源于朱复之的《宋诗》《赠胡易鉴》，原文：開軒寓遠目，相對惟青山

绪潮

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
绪，来源于释文珦的《宋诗》《过苕溪》，原文：甚独茧、抽成长绪

真瑹

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
真，来源于舒岳祥的《宋诗》《晚易斋 其一》，原文：真非真，僞非僞，圓眼橫眉，醜脣平鼻，圖畫自難

柳域

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
柳域，来源于杨万里的《宋诗》《古风敬饯吉州梁史君》，原文：狄請使絕域，柳甘易播州

泓榆

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
泓，来源于许及之的《宋诗》《送邹国遂武博知濠州二首 其一》，原文：羅細無紋角浪平，半丸犀璧浦雲泓

瑱宗

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
瑱，来源于项安世的《宋诗》《夜坐》，原文：瑱山名亭意，難與世人言

鑫知

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：此谓知本

霄槿

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
霄，来源于陆游的《宋诗》《春雨》，原文：城莒父及霄

焘域

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

普青

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
普青，来源于李白的《唐诗》《地藏菩萨赞》，原文：青白未萌前，樂普大深奧

珞峪

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
珞，来源于韩偓的《唐诗》《又一绝请为申达京洛亲交知余病废》，原文：欄楯幡幢及龕室，寶玲瓔珞震妙音

徵粹

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
徵，来源于王昌龄的《唐诗》《赠史昭》，原文：已喜徵黄霸，無勞借寇恂

砚子

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
砚，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：亲采云根镌砚瓦

爕炳

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
爕，来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》，原文：爕調歸化工，佞佛計已疏

波曦

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
波曦，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・尾》，原文：新漲生波漁艇活，晨曦送暖客衣輕

渲爕

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
渲，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

笈釉

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
笈，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其二》，原文：庾岭经行梅亦喜，小奚奴、背底惟诗笈

楦遒

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
楦，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・中吕/粉蝶儿》，原文：誰令軀七尺，浪作青紫楦

泯桢

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
泯，来源于栖白的《唐诗》《送圆仁三藏归本国》，原文：遺轍諒未泯，一一可遊歷

椎袤

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
椎，来源于梅尧臣的《宋诗》《金霞阁》，原文：鳴騶前日餞出使，椎鼓今日送作州

孜鉴

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
孜，来源于岑参的《唐诗》《青门歌送东台张判官》，原文：卑孜晚鳥沉幽語，歷剌烟篁露病梢

域莹

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
域，来源于冯去非的《宋诗》《江上》，原文：來從西域馨香異，翻作東籬品目新

天里

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
天里，来源于胡楚材的《宋诗》《青山怀古》，原文：招手洪崖天萬里，佩霞惝怳會瑶京

昉炘

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
昉，来源于韩愈的《唐诗》《永贞行》，原文：六經無此物，昉見韓奕詩

齐藻

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
齐藻，来源于郑刚中的《宋诗》《送周务本机宜》，原文：更襟怀，芳润光风齐月，笔端奇伟，春藻天葩

奕婴

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
奕，来源于元稹的《唐诗》《酬知退》，原文：奕世流芳遠，傳家慶有餘

衍琤

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
衍，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其一二》，原文：翬飛華屋浸漣漪，曼衍魚龍看水嬉

佶纯

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
佶，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》，原文：佶栗烏皮几，輕明白羽扇

苡恤

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
苡，来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：南方異産足珠珍，薏苡興讒不忍聞

滦奂

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》，原文：输奂飞处，此屋岂无华

笠霖

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
笠，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其二八》，原文：胡衣北笠見者走，揚鞭指顧矜朋儔

邕匡

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
邕匡，来源于姚合的《唐诗》《游春十二首 五》，原文：錯倒蔡邕屣，初無匡鼎詩

俪永

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
俪，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：上介奉币，俪皮，二人赞

渌航

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
渌，来源于陈师道的《宋诗》《别负山居士》，原文：微江水渌波，大石牽舟上

浅娄

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
浅，来源于葛绍体的《宋诗》《题韩季默春山图》，原文：塞沙带浅流

凡维

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
凡维，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：凡邦国小大相维，王设其牧，制其职，各以其所能

蒂孜

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蒂，来源于陆子的《唐诗》《嘲父》，原文：并蒂芳莲，双头红药，不意俱攀折

峻樟

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
峻，来源于陆游的《宋诗》《嘉定己巳立秋得膈上疾近寒露乃小愈十二首 其一一》，原文：冠鼇堪比峻，馭鶴想同輕

献凝

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
献，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：主人坐取爵，实之宾席之前，西北面献宾

初烊

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
初，来源于李中的《唐诗》《思朐阳春游感旧寄柴司徒五首 五》，原文：夏围初结

骓缪

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
骓，来源于姜特立的《宋诗》《寄韩判院南涧常伯之子》，原文：霸业休休骓不逝，英气乌江流水

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