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徐运配什么字取名好

陈沉莜作者:陈沉莜2022-07-09 12:21:32

徐运配什么字取名好

纭典

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

沉瑺

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
沉,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 春塘冰》,原文:金陵書不到,消息又沉沉

燏镜

拼音五行释意
火光貌。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

潭颜

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
潭颜,来源于刘学箕的《宋诗》《镜湖一曲》,原文:秋香耐,笑菊潭胡广,污简何颜

淳齐

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
淳齐,来源于林宗放的《宋诗》《贽奉使总领大卿》,原文:齐天宇,四海洽淳风

柃颉

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉,来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》,原文:茫茫辟两仪,有轩辕制造衣裳,有苍颉流传书史

籍音

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
籍音,来源于李纲的《宋诗》《见报以言者论六事其五皆靖康往故其一谓资囊士人上书以兾复用谪居海南震惧之余斐然有作 其二》,原文:看看喜德捷音传,果信名登桂籍

淅缥

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
淅,来源于王珪的《宋诗》《依韵恭和圣制龙图天章阁观三圣御书》,原文:柳風淅淅荔日淡,計取生還第一程

津轩

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
津,来源于张载的《宋诗》《克己复礼》,原文:戢戢騎無數,津津飴正甘

戍尚

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
戍尚,来源于郭祥正的《宋诗》《留题潜山山谷寺》,原文:不如吹入霜天角,尚爲君王戍北邊

柃昙

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于苏轼的《宋词》《少年游》,原文:从今生旦,三千纪算,常对昙华优钵

决寅

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
决,来源于释道璨的《宋诗》《为邓子煇赋拙斋》,原文:時聞橋下泉,决决鳴珮環

胧页

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
胧,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其四》,原文:待朦胧觉来,依然新人凤衾和象床

峤棹

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
峤,来源于韦骧的《宋诗》《秋怀》,原文:员峤岱舆更赑屃

珞沧

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
珞,来源于晁说之的《宋诗》《君莫恶行》,原文:瓦溝散水作疏簾,蟲網綴珠挂瓔珞

植沥

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
植,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四一》,原文:仁心均動植,風化正邦家

渲璂

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
渲,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》,原文:他端的费雕琢难磨渲

琤砚

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
琤,来源于钱惟演的《宋诗》《秋夜对月》,原文:前溪忽調琴,隔林寒琤琤

魁蔳

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
魁,来源于杨万里的《宋诗》《发银树林》,原文:誰令此奇偉,偃臥獨魁然

唯磐

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
唯磐,来源于叶适的《宋诗》《吉州刺史蔡直之挽词二首 其一》,原文:唯此磐陀磯,愈潄愈堅確

琤桢

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
琤,来源于姜特立的《宋诗》《得节二首 其一》,原文:舉首黄龍山色青,琤琤乾葉墜寒林

珑瑥

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
珑,来源于钱起的《唐诗》《和韦侍御寓直对雨》,原文:步玲珑,寻窈窕,瑶草四时碧

沅徵

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
沅,来源于袁说友的《宋诗》《过袁村》,原文:沅江水有梁與罾,沅田樹桑可蠶耕

娣畚

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
娣,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:妇撤于房中,媵御餕,姑酳之,虽无娣,媵先

茶本

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
茶本,来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 九》,原文:藥苗本是山家味,茶具偏於野客宜

麟昙

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
麟,来源于曹泾的《宋诗》《次胡余学同年四首 其一》,原文:麟溪有寒泉,西流類拖紳

濡皖

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
濡皖,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十九》,原文:闻濡须江上,皖公山下,驾白云飞

珵葭

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

珉岭

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
珉,来源于无名氏的《宋词》《眉峰碧・卜算子》,原文:堅珉可磨鐫,榮光庶長在

纶里

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
纶里,来源于陈襄的《宋诗》《幽菊燕贡士 其一》,原文:向千万里展经纶,把狼烟扫尽,直教龙虎会风云

储典

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
储,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 少陵先生》,原文:新竹轻储粉,流莺巧弄簧

普瑺

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
普,来源于邵雍的《宋诗》《同王胜之学士转运赏西园芍药》,原文:臨濟瞎馿倒跨,雲門正法眼普

萱理

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
萱理,来源于朱台符的《宋诗》《咏华林书院》,原文:物理似有助,叢萱忽非常

情钲

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
情,来源于不详的《唐诗》《卢发 一》,原文:多情直被无情恼

朝蓁

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
朝,来源于陈渊的《宋诗》《容斋书事二首 其一》,原文:朝朝放在兒童手,誰覺舉頭看故鄉

翡礴

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
翡,来源于张侃的《宋诗》《赠句容士人》,原文:谁把蓝揉翡翠,天将蜡做梅花

纶储

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
纶,来源于杨巨源的《唐诗》《元日含元殿下立仗丹凤楼门下宣赦相公称贺二首 二》,原文:应自笑,周郎少日,风流羽扇纶巾

婉旎

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
婉,来源于郑獬的《宋诗》《句 其三》,原文:昨夜鵂鶹聲婉孌,斗覺春隨呼喚轉

韧尚

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚,来源于苏轼的《宋诗》《九日袁公济有诗次其韵》,原文:倦馬夜未寝,鳴蟬秋尚煩

茗磊

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
茗磊,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百七十》,原文:風爐催煮茗,胸次澆磊落

钊荑

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

泷驹

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

墨逸

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
墨逸,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

灵品

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
灵,来源于陆游的《宋诗》《怀谭德称》,原文:玉兔捣馀灵药,霞觞化、万种花春

沐鑫

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
沐,来源于韦应物的《唐诗》《襄武馆游眺》,原文:兒童便欲覓團扇,我亦汗垢思湯沐

寅瀚

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
寅,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降

青品

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
青品,来源于何梦桂的《宋诗》《赠何相士》,原文:鷄距鹿毛青鏤管,品制一一形標籤

棹唯

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
棹唯,来源于胡寅的《宋诗》《将游上封先寄南台玨老》,原文:洛水只聞煎去棹,西風唯解促行人

椿竹

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
椿竹,来源于喻良能的《宋诗》《简张子温运使 其二》,原文:梧竹之高,椿松之固

怀煊

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
怀,来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》,原文:忘形湛辈,一笑丘壑写高怀

湛搦

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
湛,来源于李敬伯的《唐诗》《和段相公登武担寺西台》,原文:你若簸土揚塵,我則空澄海湛

燿阑

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
燿,来源于陆长源的《唐诗》《荅东野夷门雪》,原文:熠燿亦有偶,高屋飛相追

真琮

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
真,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱希真送李仲辅使浙东》,原文:久久见假和真

珺澈

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈,来源于朱熹的《宋诗》《公济和诗见闵耽书勉以教外之乐以诗请问二首 其一》,原文:秋月如秋水,瑩澈萬里流

峨淮

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
峨淮,来源于陈师道的《宋诗》《放怀》,原文:揽秀岷峨,著鞭江淮,诸公所奇

纮茸

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

祁珹

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chéng玉名。
国学点评
祁,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 花飞桃李蹊》,原文:曾隨上將過祁連,離家十年恆在邊

傅敖

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
傅敖,来源于胡仲弓的《宋诗》《孤山问梅》,原文:未應謝傅入滄海,行見盧敖朝玉京

奘瑜

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
奘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:(見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下,原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

昊青

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
昊青,来源于何梦桂的《宋诗》《芙蓉》,原文:南風未了却北風,一夜吹翻青玉昊

蒲烯

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
蒲,来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其二》,原文:楚楚臨軒竹,青青映水蒲

旆韪

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
旆,来源于释慧开的《宋诗》《执剑吕洞宾赞》,原文:賓履共隨紅旆去,仙宫新報紫芝芳

析卓

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
析卓,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其五》,原文:劈析爲上言,卓哉朝陽喙

陟渤

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
陟渤,来源于赵蕃的《宋诗》《木犀四首 其三》,原文:不勞浮渤澥,已似陟崑崙

硝瑹

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
硝,来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》,原文:魚頭紅結魫,土面白生硝

寓爀

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
寓,来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》,原文:寓客懷江表,騷人愛楚鄉

璃韦

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
璃,来源于韩元吉的《宋诗》《昙花亭供茶戏作二首 其一》,原文:江濤一洗妖氛息,湖陰千古琉璃碧

祯繁

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

樨慕

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
樨,来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

书浦

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
书浦,来源于项安世的《宋诗》《送叶吉甫往建康 其二》,原文:洛浦音容远,书空漫惆怅,往事悲凉

典珧

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
典,来源于苏轼的《宋诗》《自题临文与可画竹》,原文:酌言修舊典,刈楚始登堂

黎援

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
黎援,来源于陈著的《宋诗》《赠医相者赵月堂》,原文:擬學昌黎慟河華,扳援石磴多藟藤

滟燿

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
滟,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一六》,原文:长伴暗谷泉生,晴光潋滟,湿影摇花碎

柏淄

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
柏,来源于叶梦得的《宋诗》《蔡子因相过留踰月》,原文:聃聃馬東玉,松柏耐寒暑

荟颍

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

粹潮

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
粹,来源于蔡沈的《宋诗》《赠琴士刘伯华》,原文:氣和方毓粹,地勝已儲靈

嵇岐

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
嵇,来源于何梦桂的《宋诗》《饭牛歌为胡子徽作》,原文:我希嵇叔夜,子慕陶元亮

僖珩

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
僖,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:僖公,葬而后举谥,谥所以成德也,于卒事乎加之矣

识尹

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
识尹,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:尹士语人曰:“不识王之不可以为汤武 ,则是不明也

飖奈

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

晃锐

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
晃,来源于吕渭老的《宋词》《早梅芳近・早梅芳》,原文:密布氣晃蕩,急飄勢奔拏

支繁

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
支繁,来源于邹浩的《宋诗》《戏彩堂 其二》,原文:趨衙乍覺朋曹少,分邑疑因支庶繁

馚骋

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
骋,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

蕙姿

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
蕙姿,来源于韩元吉的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:芳姿自可友蘭蕙,惜不當時遇獨清

旖旨

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旖,来源于王安石的《宋诗》《车螯二首 其一》,原文:情未休,情未休,锦被蒙头,燕侣莺俦,旖旎温柔

璃月

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
璃月,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一》,原文:三千冠珮醉明月,清歌一曲傾玻璃

昶濡

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
昶,来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》,原文:幸甚遷能紬石室,惜哉昶亦誤銀車

韧砚

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚,来源于白居易的《唐诗》《晚夏闲居绝无宾客欲寻梦得先寄此诗》,原文:闲弄彩毫濡玉砚

谦隆

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
谦,来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》,原文:(方伯云)休谦辞,久已知贤士之能,胸怀妙用,腹隐神机也

青希

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
青希,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其三》,原文:峭壁峰,甚希奇,桧柏青松四下围

凡曜

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
凡,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:凡均力政,以岁上下

滟般

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
滟,来源于何梦桂的《宋词》《贺新郎》,原文:若还更酒斟金潋滟

鹄舸

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
鹄,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:83 象,谓之鹄

倩韵

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
倩韵,来源于杨万里的《宋诗》《衔命郊劳使客船过崇德县三首 其一》,原文:松篁佳韵,倩君添做三友

敏皙

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
敏,来源于周承勋的《宋诗》《系冠船篷自戏》,原文:智校一驛敏,書贏萬籤閲

柃致

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其一》,原文:公如,往时致月,危致也

原惟

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
原惟,来源于司空曙的《唐诗》《迎神》,原文:惟有秦原望,東西見寢園

笠岭

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
笠,来源于王汉的《宋诗》《诗一首》,原文:莎衫筠笠

虢缥

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
虢,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:周公忌父出奔虢

澧濡

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
澧,来源于袁说友的《宋诗》《舟泊竹篠港夜坐诵后山诗》,原文:朝騰余軔兮梧陰,夕娛兮清澧

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