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男娃娃姓许取名

胡怀旌作者：胡怀旌2022-07-09 21:19:32

许姓-男孩，许是我国排名第35位的姓；

男娃娃姓许取名

沐昕

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
沐，来源于项安世的《宋诗》《上泉》，原文：银汉飞星，玉壶零露，万里素秋如沐

支年

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
支年，来源于吴潜的《宋诗》《水云乡和制机刘自昭韵三首 其一》，原文：何曾寒暑有遲速，通融三年那兌支

楠虞

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
楠，来源于司空图的《唐诗》《漫书五首 五》，原文：小雨霏微潤綠苔，石楠紅杏傍池開

严皤

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
严，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》，原文：旗常扈跸严环卫

韬峥

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
韬，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：羽檄交飞急，玉帐静，金韬閟，恢远驭，振长樱

敦洌

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
敦，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见赠》，原文：孤風敦薄俗，豈是愛林泉

堇征

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
堇，来源于刘挚的《宋诗》《次韵晋陵吴秀才传见贶》，原文：盡識葠無毒，明知堇有災

礼崎

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
礼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：政以礼成，民是以息

魁勰

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
魁，来源于郑獬的《宋诗》《雪中梅》，原文：汲新試團月，飯素羹魁芋

戍境

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
戍境，来源于李之仪的《宋诗》《次韵君俞兼简少孙六首 其五》，原文：聚落近於邊境接，村墟亦有戍樓橫

陇霄

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
陇，来源于王洋的《宋诗》《和伯氏示儿姪》，原文：麦陇黄轻，桑畴绿暗，野桥新碧泱泱

知纪

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
知纪，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：曰：「臣小人也，不知纪年

纭正

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
纭，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：纷纭紫节间黄麾

禺觅

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
禺，来源于曾丰的《宋诗》《向察推檄至会昌赋所怀呈似 其一》，原文：番禺城下牂牁水，亦復分流過此州

翙涔

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

瑺颉

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

颉炫

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
颉，来源于燕肃的《宋诗》《僻居》，原文：(唱)与韩信三齐共颉颃

逻闻

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

蓁帧

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
蓁，来源于李茂复的《唐诗》《自叹》，原文：已有清榮諭，終難混棘蓁

征言

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
征言，来源于黄庭坚的《宋诗》《丙寅十四首效韦苏州 其四》，原文：良人征絕域，一去不言還

书汝

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
书汝，来源于释希昼的《宋诗》《寄怀古》，原文：且愿汝，书勤读

怀未

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
怀未，来源于胡寅的《宋诗》《和杨秀才二首 其二》，原文：未可卷怀袖手，续平泉庄记，绿野堂诗

纶慕

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
纶，来源于孙抗的《宋诗》《南华洞》，原文：况是从容书史，养就经纶功业，早晚帝王师

乘纮

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
乘，来源于罗隐的《唐诗》《感怀》，原文：君乘黄，臣乘青，二乘先後如流星

舸践

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
舸，来源于皮日休的《唐诗》《怀华阳润卿博士三首 二》，原文：仙帆一舸此入覲，靈鼉擊鼓馮夷喜

纲凇

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
纲，来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》，原文：(正末唱)论节义呵，我学那存忠孝施正礼行仁道治纲常伊尹扶汤，(韩信云)论勇跃学谁也

励意

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
励，来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》，原文：今日个论功行赏，赐官爵以励忠臣

峥馠

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
馠hān木芳香。
国学点评
峥，来源于陈棣的《宋诗》《盛暑宿集福院晚风雨大作》，原文：烧鬼岳，紫殿势峥嵘

梁悟

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
梁悟，来源于朱适的《宋诗》《句》，原文：暗渡江者，梁武帝不悟大理，變容不言

玄玢

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玄，来源于释安永的《宋诗》《偈颂十二首 其三》，原文：玄化不吾常，吾姑守玄德

廷齐

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
廷，来源于释祖可的《宋诗》《句 其一五》，原文：賢嶲相望承學粹，朝廷繇此得人優

序延

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
序延，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其一二》，原文：寶筵延厚命，供帳序羣公

灿箴

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
灿，来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》，原文：灿骊光乍湿，杏梁云气

峰茯

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
峰茯，来源于丘葵的《宋诗》《次韵答必大》，原文：千年茯菟帶龍鱗，太華峰頭得最珍

庚薏

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
庚，来源于曹勋的《宋诗》《送纯老往会稽住华严二首 其一》，原文：有如長庚月，到曉爛不收

莞畚

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
莞，来源于曾丰的《宋诗》《邀肇庆府卓司法》，原文：临水复登山，莞然西笑

薏泱

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
薏，来源于方岳的《宋诗》《热 其二》，原文：不以無人廢芳事，政應蘭薏與同宗

韫崧

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
韫，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四六》，原文：青润奇峰名韫玉，温其质并琼瑶

奎昼

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
奎，来源于王洋的《宋诗》《自忻村被酒归失方竹杖》，原文：毋庸奏奎聚，不必誦河清

谧珈

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

识旨

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
识旨，来源于释云岫的《宋诗》《颂古十首 其五》，原文：是君王传的圣旨，骊后定的见识，是贼子施的机彀

佶正

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
佶，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

罡南

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
罡南，来源于马致远的《元曲》《憨郭郎・当垆心既有，题柱志须酬，莫向风尘内，久淹留。》，原文：驅回北斗轉天罡，手握南辰入洞房

焘潜

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

麒阔

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
麒，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四七》，原文：既然海岳归明主，敢放巢由作外臣，怎望您吊千年高冢麒麟

钲耘

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
钲，来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》，原文：小队停钲鼓

昙泊

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
昙，来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》，原文：李杜飘零，羊昙悲感，回首俱陈迹

榷里

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
榷里，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其三》，原文：十里舊榷界，雙橋酒有聲

箪律

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

茯漳

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
茯，来源于杨万里的《宋诗》《昌英知县叔作岁坐上赋瓶里梅花时坐上九人七首 其六》，原文：傳是昔朝僧種著，下頭應有茯苓神

陵峻

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
陵峻，来源于陆游的《宋诗》《戏题僧庵》，原文：截流機峻無人薦，謾說茶陵踏斷橋

峰冬

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
峰冬，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 四十七》，原文：）（〖1〗跋云：「時光啓二年冬首中旬有七，橫峰先生永陽子杜希遁，字忘機，多事之秋，避禍汶郊，每抵鄽中，祇接大隱南陽公

篌炳

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
篌，来源于张蕴的《宋诗》《送晏桂山赴高沙郡 其二》，原文：門前大白劉伶墓，壁上箜篌煬帝祠

援烨

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
援，来源于赵孟坚的《宋诗》《及书六考喜效白体》，原文：汝危莫援兮，恨無窮期

淮焘

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
淮，来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其二》，原文：人间安得酒如淮

圣皖

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
圣，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其六》，原文：(王府尹云)这开元通宝金钱，是圣人赐与我的，有谁人能勾

柏枫

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
柏，来源于卫宗武的《宋诗》《和叶干庆七秩诗》，原文：豈唯存柏槨，亦合葬桐鄉

仑常

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
仑，来源于赵蕃的《宋诗》《初夏山居有怀长沙从游四首 其二》，原文：多华丽，潇洒似蓬莱岛琳宫绀宇，风流似昆仑山紫府瑶池

袤缨

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
袤，来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》，原文：霞霄上，有寿乡广袤无际

峰境

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
峰境，来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其二》，原文：遲留更愛靈峰境，青桂風來不待秋

莘滔

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
莘，来源于彭汝砺的《宋诗》《途中》，原文：秋，九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献武归

玺芨

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
玺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以玺节出入之，国凶荒札丧，则市无征而作布

傅昊

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
傅，来源于连文凤的《宋诗》《送韩仲文归京口 其二》，原文：勇退湖山地，心期白傅論

飔召

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
飔，来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》，原文：嫩袖舞凉飔，拂拂生林表

苡映

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
苡，来源于梅灏的《宋诗》《吴江太湖笠泽虹桥》，原文：金錢滿地無人費，一斛明珠薏苡秋

容皖

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
容，来源于李光的《宋诗》《同永嘉诸贤奠谒右丞许公少伊》，原文：苦恨阻从容

筝朗

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
筝，来源于何应龙的《宋诗》《活计》，原文：胸抱相思，银筝锦字莫教迟

靖轩

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
靖，来源于袁说友的《宋诗》《到房山交代招饮四首 其二》，原文：今歲摘抄靖州作，遯翁堪配不傳軻

曙淮

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
曙淮，来源于陆游的《宋诗》《得亲旧书问近况以诗代书报之》，原文：）（〖1〗《江南餘載》：蜀人陳曙者，王氏末年避地淮南，隱於蘄州山中

纾旷

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
纾，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：犹是郈也，而得纾焉，何必此

恢植

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
恢，来源于陈著的《宋诗》《僧可正真赞》，原文：築屋五百間，誓言恢講肄

缮偕

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
缮，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」使鼓人杀叛人而缮守备

瑺启

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

纮喻

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
纮，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

乘栾

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
乘栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：范鞅逆魏舒，则成列既乘，将逆栾氏矣

谦猷

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
谦，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其五》，原文：每留念、修身忱意，博问谦勤亲保傅

韬棣

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
韬，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：谙晓六韬三略法

桢炔

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

峪昂

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
峪，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：雨餘山更佳，春流漲平峪

谆烨

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
谆，来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》，原文：凛凛共姜当日誓，谆谆孟母平生教

践浦

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
践，来源于曹勋的《宋诗》《老景逢春每多留赏子美所谓老去愿春迟子忱雅知其况以佳句见贻信笔为答》，原文：葵丘序盟，召陵誓兵，河阳践土诚陵分

柏舸

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
柏，来源于皎然的《唐诗》《奉陪颜使君修韵海毕东溪泛舟饯诸文士》，原文：一轉庭前柏，諸方疑至今

缪苍

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
缪，来源于谢达夫的《宋诗》《句》，原文：自愧黔驴无伎俩，桑土绸缪盍早

裴郝

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
裴，来源于刘克庄的《宋诗》《答傅监仓》，原文：自有此山纔有此，遊人于此合裴回

曦勖

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
曦，来源于张耒的《宋诗》《牧牛儿》，原文：晨曦耿五色，宿靄欻四徹

沐昂

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
沐昂，来源于陈琡的《唐诗》《别僧》，原文：秋容新沐江涵天，潘輿低昂御花間

棋烁

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
棋，来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》，原文：林泉疏散无拘系，茶药琴棋

恤酝

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
恤，来源于刘锡的《宋诗》《浯溪》，原文：须臾骨肉分别，此身去住无所，感谢得恤寡念孤，感谢得为亲做主

裕炽

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
裕，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其二三》，原文：昔賢著新裕，取正斥奇詭

珈里

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
珈，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其五》，原文：褘衣副珈，陟降不遲

缎理

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

枫纲

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
枫，来源于方岳的《宋诗》《龟巢夜宴》，原文：枫岭摇丹，梧阶飘冷，一天风露惊秋

恽晋

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

仟羡

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

奈专

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
奈，来源于綦崇礼的《宋诗》《次韵成季尚书甯川即事五首 窗下独酌》，原文：無奈落葉何，紛紛滿衰草

勰宁

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

境越

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
境越，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其二二》，原文：厭見人境喧，清游憶靈越

虞沅

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
虞，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」虞公许之，且请先伐虢

章允

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
章允，来源于宋之问的《唐诗》《春日宴宋主簿山亭得寒字》，原文：匪允命之，亦章慶之

昀烊

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

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