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王姓男孩取名姓孙

于珩瑜作者：于珩瑜2022-07-10 04:15:32

孙姓-男孩，孙是我国排名第12位的姓；

王姓男孩取名姓孙

炳律

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
炳，来源于赵的《宋词》《阮郎归》，原文：文章彪炳光陸離，應是素娥玉女之所爲

烊天

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

纴琰

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰，来源于韦庄的《唐诗》《题淮阴侯庙》，原文：壺嶺九華，營是一枝，何異乎持琬琰以易羊皮

储玺

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
储，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：正坐瓶无储粟，漫求为吏东西

子酝

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
子酝，来源于释惟一的《宋诗》《鱼篮赞》，原文：圃韭畦蔬，嫩鸡野腊，邻酝稚子能赊

徽川

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
徽川，来源于李昴英的《宋诗》《寄赠竹隠李聘君》，原文：千古徽音在，三川王氣新

渭巍

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
渭，来源于张嵲的《宋诗》《刘少师妻献园宅为景灵宫基二首 其一》，原文：莘野寥寥，渭滨漠漠情何限

炳浦

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
炳，来源于管鉴的《宋词》《南乡子》，原文：宗社方同休，彪炳見孩稚

越桦

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
越，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：妇人不越疆而吊人

霄崇

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
霄崇，来源于李正民的《宋诗》《寄德邵 其一》，原文：心格崇霄禁路通，纖埃收盡見天容

至泊

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
至泊，来源于如愚居士的《宋词》《满庭芳》，原文：我生甚易足，所至况旅泊

朝匠

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
朝匠，来源于华岳的《宋诗》《呈王君庸》，原文：劍器朝方驅冶匠，戈船夕又募新軍

由玄

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
由玄，来源于曾几的《宋诗》《言怀贻寓居》，原文：當初金鏃胸前過，由未重玄多許爲

苍箫

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
苍箫，来源于李弥逊的《宋诗》《至化士自宣城归蒋陵求颂书此以赠》，原文：鹊惊桥断，凤怨箫闲，彩云薄晚苍凉

勋奈

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
勋，来源于毛滂的《宋词》《武陵春》，原文：纵云台勋业，已登盟府，金城筹策，犹念中原

诣飖

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

影伦

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
影，来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其四》，原文：一轮秋影转金波

惟昼

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
惟昼，来源于程俱的《宋诗》《壬子春暮罢职西省以宫观东归道由富阳默记旧诗俯仰二十八年矣有足感者用前韵作因简叔问并诸故人 其二》，原文：昼永惟思傍枕，睡起无憀，残照犹在亭角

翰晨

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
翰晨，来源于孙觌的《宋诗》《大资政张公挽词四首 其二》，原文：妙年弄柔翰，弱冠偶良晨

虔骥

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
虔，来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其一》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

峤庚

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
峤，来源于释善珍的《宋诗》《湖边》，原文：京浙尘埃，闽峤风霜，不觉催老

淄谆

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
淄，来源于姚合的《唐诗》《咏破屏风》，原文：譬如澠與淄，相去無尋尺

璩沧

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
璩，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：馬安四至，應璩三入

谆时

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
谆时，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

瑄羿

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瑄，来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉親郊漢竹宮

崧筝

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
崧，来源于王炎的《宋诗》《子大有游东山之约以诗相趣因次其韵 其四》，原文：昴星還輔漢，崧嶽復生申

璩兹

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
璩，来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩瓊璩杜拾遺

熙骞

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
熙，来源于李光的《宋诗》《予谪海外久矣蒙恩徙郴所寓适与苏仙邻暇日携儿徜徉历览遗集因阅本传不载致仙之因特以事母尽孝行耳自古仙真得道如吴真人之流未有不由此而致者世人不知出此多弃遗父母入深山穷谷中父母冻饿不卹也以此求道去仙远矣因成二小诗题之壁间庶亦少警欲学道而忘其亲者 其一》，原文：遷謫獨熙熙，襟懷自坦夷

轩恣

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
轩，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：麋鹿为菹，野豕为轩，皆聂而不切

明珐

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
明，来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》，原文：有馀光，明年待看，明红暗翠

霈晨

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
霈晨，来源于郭祥正的《宋诗》《松枥》，原文：鵠亭夜覺冤氛靜，蠅筆晨驚霈澤頒

鸿媵

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
鸿，来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》，原文：区中海外鸿禧浃，恭馆励虔诚

靖哲

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
靖，来源于郑思肖的《宋诗》《题画菊》，原文：折衝淵聖日，輝赫靖康功

孜箪

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
孜，来源于陆游的《宋诗》《登台遇雨避于山亭晚霁乃归》，原文：(正末唱)我这里孜孜的端详了多半时

孜渭

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
孜，来源于陈与义的《宋诗》《次韵谢吕居仁居仁时寓贺州》，原文：終日孜孜，心力疲勞齒髮衰

湛渊

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
湛，来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》，原文：浩然天地中，朣朣湛華月

久涛

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
久，来源于黎廷瑞的《宋词》《朝中措》，原文：局促久增欷，據梧目思瞑

覃崇

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
覃崇，来源于杜光庭的《唐诗》《小学仙赞》，原文：萬石覃貽厥，分珪崇祖禰

伦柏

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
伦，来源于邵雍的《宋诗》《观性吟》，原文：正人伦，传道统，有尧之君大哉

棣季

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
棣季，来源于苏颋的《唐诗》《恩制尚书省僚宴昆明池同用尧字》，原文：醑我橫戈陪季孟，人間棠棣薄公侯

羲辑

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
羲，来源于白玉蟾的《宋诗》《新正 其三》，原文：尚須西伯演，羲畫可無之

颉昼

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
颉，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三四》，原文：直渡黄河擒颉虏，吐尽平生奇策

继屹

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
继，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：君子曰：「苟信不继，盟无益也

鑫经

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于高华的《宋诗》《章华台碑》，原文：金花罗纸新裁诏，贝叶旁行别授经

茯缨

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
茯，来源于吕午的《宋诗》《凤凰台》，原文：更有茯苓功，保君千歲質

熠松

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
熠，来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：露螢矜熠熠，風葉送颼颼

桑琲

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
桑，来源于李觏的《宋诗》《弋阳县学北堂见夹竹桃花有感而书》，原文：少懷不羈思，那能繫空桑

钟馠

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
馠hān木芳香。
国学点评
钟，来源于王洋的《宋诗》《哭宋文渊 其一》，原文：（许达云）大丈夫得志食于钟鼎，不得志隐于山林

慷航

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
慷航，来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》，原文：酒酣往往歌慨慷，連卷大白鯨吞航

蓁莘

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
蓁，来源于黄裳的《宋诗》《偶感》，原文：水泉經雨壯，蓁莽得霜枯

缎诀

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

羿中

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
羿中，来源于温庭筠的《唐诗》《宿白盖峰寺寄僧》，原文：同遊羿彀中，儻免非爾力

韬文

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
韬文，来源于李益的《唐诗》《夜上西城听梁州曲二首 一》，原文：文章汉子云，韬略吴公瑾，勋业商伊尹

笙桢

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
笙，来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十六》，原文：笙磬珍禽響，龍蛇怪蔓盤

晨翀

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
晨，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博观新模邺王书》，原文：綵仗清晨出，非同齒胄時

凛林

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
凛林，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一》，原文：(末唱)见如今御史台威风凛凛，怎敢向翰林院文质彬彬，则一句吓杀微臣

逻维

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

舟芃

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
舟，来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔兼简全之》，原文：更舟倚、萧萧雨

燿逸

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
燿，来源于汪元量的《宋诗》《钱塘》，原文：暫時熠燿休憑夜，敢傍長空曉日征

翀中

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
翀，来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》，原文：翀峰龜嶺與龍嶼，三處山川實壯哉

驹胤

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
驹，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一五》，原文：又送鹏程轩翥，几看驹隙推移

昱韦

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
昱，来源于俞德邻的《宋诗》《春日山行》，原文：談命以日不及月，日本昱晝如夜何

筠元

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
筠元，来源于韩淲的《宋诗》《小饮 其二》，原文：節比松筠元自直，氣含海嶽故能深

勤璎

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
勤，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其六》，原文：從茲各勤灌，肯在園蔬後

翼璆

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
翼，来源于项安世的《宋诗》《和高抚州用韵相招》，原文：巍巍至德充綿宇，翼翼宸心臨兆庶

政觅

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
政，来源于李之仪的《宋诗》《读吴思道藏海诗集傚其体》，原文：政爾緣霜早，多應待雨催

迪稷

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：四方迪乱未定，于宗礼亦未克敉，公功迪将，其后监我士师工，诞保文武受民，乱为四辅

晨谆

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
晨，来源于沈说的《宋诗》《送观过免举赴省》，原文：蕊笈微言秘，霄晨浩氣通

冬诺

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
冬，来源于王之道的《宋诗》《和邹进士》，原文：雁生陰沙春，冬息陽海澨

滨椰

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
滨，来源于姜夔的《宋诗》《戊午春帖子》，原文：笑未已，笑严陵、还笑渭滨

燝良

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

谦蓬

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
谦蓬，来源于薛季宣的《宋诗》《雨后忆龙翔寺 其二》，原文：感谢尊师相陪奉，拜禅林礼义谦恭，我凡夫得遇蓬莱洞

漪芉

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
漪，来源于楼钥的《宋诗》《太淑人叶氏挽词 其二》，原文：霞影滿江搖枕簟，鳥行和月下漣漪

酝毓

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
酝，来源于苏轼的《宋诗》《临安三绝 锦溪》，原文：酝酿梅花天气

休柃

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
休，来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》，原文：楚三闾休怪

晗棕

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

樨召

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
樨，来源于韩的《宋词》《临江仙》，原文：不擬西風一頓凉，看看凉近木樨香

伽昭

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
伽，来源于权德舆的《唐诗》《八月十五日夜瑶台寺对月绝句》，原文：朱砂峯下楞伽寺，白髮僧生乙丑年

峰瑥

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
峰，来源于张耒的《宋诗》《老舅寓陈诸况不能尽布以二诗代书得闲为和佳也 其二》，原文：一水盈盈傷遠目，九峰

烟捷

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
烟捷，来源于郭印的《宋诗》《山茶》，原文：斗酒軟兩脚，捷步窮烟霞

炽泰

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
炽，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：玁 狁孔炽，我是用急

洌勖

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
洌，来源于陆游的《宋诗》《黄鹤楼》，原文：若鑑之明，如井之洌

羲颉

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
羲，来源于曾肇的《宋诗》《凌霄花》，原文：想見羲皇上，人人此樂同

韦徽

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
韦，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其二》，原文：有韦娘般风度，谢女般才能

翙骥

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

种榭

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
种榭，来源于释绍嵩的《宋诗》《憩窦园因题池亭》，原文：筑成台榭，种成花柳，更又教成歌舞

滔良

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
滔，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五》，原文：圓通法流，滔天沃日

淮谒

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
淮，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其二○》，原文：淮陰有寄食，新豐有逆旅

波择

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
波，来源于曾丰的《宋诗》《送管长源之子光祖往谒周益公》，原文：生涯只在烟波里

峤圭

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
峤，来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其一》，原文：拥节出闽峤，易镇上岷山

笈仑

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
笈，来源于释心月的《宋诗》《示圆阇梨偈》，原文：所存慰問者，班班在箱笈

粤昂

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
粤，来源于常祎的《宋诗》《送举人》，原文：士譽民謳楚粤間，相逢傾蓋問南冠

融瑄

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
融，来源于杨万里的《宋诗》《九月十日同尤延之观浄慈新殿》，原文：青春之來漫無蹤，但見佳氣流融融，天地百物和風中

莘飖

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
莘，来源于还阳子的《唐诗》《识黄芽歌》，原文：莘野樂堯舜，谷口豈真卿

棂兴

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
棂，来源于文同的《宋诗》《五原行》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

正瑞

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
正瑞，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二八》，原文：暮冬天地闭，正柔木冻折，瑞雪飘飞

固瑥

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
固，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《刘衮》，原文：固無風波虞，但覺耳目快

纪筝

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
纪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：公及莒人盟于浮来，以成纪好也

杨隅

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
杨，来源于白居易的《唐诗》《禁中晓卧因怀王起居》，原文：杨柳风流，恰过池塘雨

卿休

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
卿休，来源于秦观的《宋诗》《寄李公择郎中》，原文：喜羨徐卿有，休誇伯道無

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