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付姓宝宝取名字女

胡棂钲作者:胡棂钲2022-07-10 06:43:32

付姓-女孩,付是我国排名第208位的姓;

付姓宝宝取名字女

萝林

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
萝林,来源于白玉蟾的《宋诗》《早秋诸友真率相聚》,原文:拾遗杜老,犹爱南塘,寄情萝薜山林

钰旨

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于皇甫曾的《唐诗》《酬郑侍御秋夜见寄》,原文:識火色,辨風旨

禺悠

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《呈同行黎东美朝散》,原文:平旦辭龜嶺,禺中過鳳虛

梧璩

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
梧,来源于释鼎需的《宋诗》《颂古十七首 其一六》,原文:鯨鯤依洪波,鳳凰集修梧

荟桐

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

琮鹭

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
琮,来源于杨凌的《唐诗》《江上秋月》,原文:金衣瑞羽迎風展,琮栗仙杯壓霧斜

藻淄

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
藻,来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》,原文:拂塵開藻鑒,志士淚霑臆

川陇

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
川,来源于缪瑜的《宋诗》《句 其七》,原文:繄我東土,山川相望

傅珉

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
傅,来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵》,原文:逢人每似卓傅傳,此道萬古君王同

丁镜

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
丁,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》,原文:51 鱼枕谓之丁

椿喻

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
椿,来源于朱南杰的《宋诗》《饯徐衍道知县》,原文:年来椿树更苍苍

津梓

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
津,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:白雲深處認靈山,喜氣津津眉宇間

青蓬

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
青蓬,来源于孙应时的《宋诗》《挽李中甫使君 其六》,原文:亂蓬無根日,送子入青塞

秸影

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
秸,来源于刘宰的《宋诗》《松江道中》,原文:積架連雲根,藁秸亂墟冢

濡亘

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
濡,来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第十一拍》,原文:何以代面,寄之濡翰

蕾淳

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
蕾,来源于米芾的《宋诗》《过当涂》,原文:寒梅蓄積香成蕾,古柳安排綠入絛

瑛宜

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
瑛,来源于韩淲的《宋诗》《过杨解元看古梅》,原文:天人一夜剪瑛琭,詰旦都成六出花

夕妍

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
夕妍,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:妍華不可狀,竟夕氣融融

玟温

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

薏倩

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
薏,来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其三》,原文:安期嘗餌菖薄在,馬援應無薏苡還

易茯

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
易茯,来源于周紫芝的《宋诗》《十六夜月色甚明与客棹舟至普宁寺》,原文:琥珀未易致,茯苓選宜精

齐笠

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
齐,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」齐侯将下拜

漓羡

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
漓,来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》,原文:吹毛未舉,鮮血淋漓

缮燝

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

潇汐

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
潇,来源于晁说之的《宋诗》《谢干明滋老送炒团》,原文:应是念、潇湘胜概,来与蕃宣

燿尚

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
燿,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 二十六》,原文:斷簾飛熠燿,當戶網蠨蛸

燃祈

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
燃,来源于王阮的《宋诗》《寄范石湖五首 其二》,原文:頭斫新都攄宿憤,臍燃郿塢赫王靈

采桅

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
采,来源于杨万里的《宋诗》《小泊英洲二首 其二》,原文:耳聞和聲樂,目怪文采鮮

墨丁

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
墨丁,来源于陈普的《宋诗》《孟子 闻知》,原文:潇洒兰亭醉墨,丁宁黄石传书

霓祯

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
霓,来源于刘才邵的《宋诗》《官舍有梅花一株偶赋绝句》,原文:霓裳禁曲無人解,暗問梨園弟子家

珐律

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
律,来源于杨颖士的《宋诗》《句》,原文:分音成律呂,齊秀待鸞凰

箐晤

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
箐,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》,原文:幾番藂箐鳴虛籟,是箇園林噪嬾蟬

僖逻

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
僖,来源于米芾的《宋诗》《宝应道中》,原文:魯僖再閏孰爲偏,五載之終似遠然

芈悦

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
芈,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:飨毕,夜出,文芈送于军,取郑二姬以归

晓韪

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
晓,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣武 其一》,原文:清晓朦胧古渡头

娇芈

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
娇,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美夏景无事因怀章来二上人次韵 二》,原文:恁风流也称,金屋贮娇慵

支桅

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
支,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其三》,原文:軒祏深叢祐,文支此挺生

泰飐

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
泰,来源于刘湾的《唐诗》《出塞曲》,原文:风云嘉会,有英杰瑞时,来符平泰

璞琛

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
璞,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其二○》,原文:驊騮歷塊誤顛蹶,卞子抱璞空歸來

袅璨

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
袅,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 宿雨新晴》,原文:霞觞熏冷艳,云髻袅纤枝

妤雯

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
妤,来源于胡寅的《宋诗》《记梦》,原文:飛昇漫寫秦公子,榮謝應憐漢婕妤

冉萱

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
冉,来源于宋庠的《宋诗》《秋出近郊》,原文:冉冉烟波里

飖茯

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

纶允

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
纶,来源于蔡志学的《宋诗》《题小如山庙》,原文:挂冠归去岸纶巾

淇萝

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
淇,来源于吕徽之的《宋诗》《红梅》,原文:東風吹凍收微淥,神功不用淇園竹

致炯

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
致炯,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 聚八仙》,原文:瑞节珠幢,琼缨宝佩,炯冰壶标致

胧浦

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
胧,来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》,原文:神仙之说朦胧

繁若

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
繁若,来源于洪炎的《宋诗》《静思院上元日二首 其一》,原文:忽然高張應繁節,玉指迴旋若飛雪

悦婧

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
悦,来源于贾岛的《唐诗》《春行》,原文:人心感悦,击壤沸欢声

南序

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
南序,来源于孔平仲的《宋诗》《呈介之》,原文:東序繙周學,南陽摘漢親

浠蕙

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・拙鲁速》,原文:霜蕙披寒穎,陂鳬叫暝羣

潆纮

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

仪犹

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
仪,来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》,原文:其众,仪也

汐恽

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
汐,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:潮汐真無情,歛去如絕絃

芾忱

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
芾,来源于周密的《宋诗》《观潮》,原文:季孫亦自譽佳樹,漫負甘棠蔽芾詩

孜珺

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
孜,来源于韩维的《宋诗》《苏才翁与予定林下之约今被命提点湖南刑狱恐其侵寻而不能反作诗贻之》,原文:維時孜孜,無忝厥初

梧珐

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
梧,来源于陆龟蒙的《唐诗》《筑城词二首 二》,原文:梧桐間桃李,穠艷驕陽春

慕玖

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
慕,来源于黄子野的《唐诗》《扣舷歌 二》,原文:能輕馬千駟,肯慕稷三升

润觉

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
润觉,来源于温庭筠的《唐诗》《河渎神 三》,原文:更觉花清润

鑫兹

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹,来源于柳永的《宋词》《如鱼水》,原文:兹夜發遐想,易親復難忘

忆睿

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
忆睿,来源于郑獬的《宋诗》《素风堂》,原文:忆昔生朝叨睿眷

吟文

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
吟文,来源于周行己的《宋诗》《北山阁》,原文:大典奏篇文綜覈,清吟落筆字橫斜

缨琤

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
缨,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:金路,钩,樊缨九就,建大旂,以宾、同姓以封

靛茶

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
靛,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》,原文:名爲淡紫遍身明,項如青靛齒紫紅

茶矜

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
茶,来源于赵鼎的《宋诗》《洛中次韵河南令王子与观梅》,原文:哥哥,你且吃些茶饭

湘箴

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
湘,来源于白居易的《唐诗》《山中五绝句 岭上云》,原文:從宦舟行遠,浮湘又入閩

芷骓

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
芷,来源于杨万里的《宋诗》《过上湖岭望招贤江南北山四首 其一》,原文:野芳汀芷互幽妍,相國風流亦未傳

珊婳

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
huà指静好。
国学点评
珊,来源于方回的《宋诗》《次韵邵君以容名斋二首 其二》,原文:簾外雨潺潺,春意闌珊

娇钏

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
娇钏,来源于刘禹锡的《唐诗》《三阁辞四首 一》,原文:潘妃宝钏,阿娇金屋,应也消得

昉晋

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
昉,来源于周紫芝的《宋诗》《夏热叹》,原文:閑倚屏風笑周昉,枉拋心力畫朝雲

阔霖

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
阔,来源于袁默的《宋诗》《句 其三》,原文:九万里、纤云收尽,帝青空阔

寓覃

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
寓,来源于宇文虚中的《宋诗》《予写金刚经与王正道正道与朱少章复以诗来辄次二公韵 其一》,原文:楚囚聊寓目,古佛不擡頭

蓬绎

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蓬,来源于陆游的《宋诗》《晚秋出门戏作二首 其一》,原文:君山自是小蓬瀛

慕楣

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
慕,来源于岳珂的《宋诗》《中秋夜宿旌德观无月》,原文:冥飛杳無跡,弋者徒有慕

仑里

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
仑,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:46 水中 47 河出昆仑虛,色白

琤珈

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
琤,来源于毛并的《宋词》《念奴娇》,原文:夏屋渠渠聽聚雨,數尋竹外瀉琤淙

珈羿

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
珈,来源于宋祁的《宋诗》《竹》,原文:四牧車前翟茀施,六珈光裏振榆揮

清闲

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
清闲,来源于舒岳祥的《宋诗》《十月五日风》,原文:棋中寄个清闲

蕴仞

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
蕴,来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》,原文:一段凄凉心中事,被秋光、照破无馀蕴

巡玟

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
巡,来源于王十朋的《宋诗》《琵琶亭》,原文:不知誰作巡花使,空記玄宗遣種時

勤远

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
勤远,来源于张祜的《唐诗》《投陈许崔尚书二十韵》,原文:千里外,分甘遗远,多谢勤拳

京岭

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
京,来源于林桷的《宋诗》《题太白五松书堂 其三》,原文:與君先後發,同走向京華

昃惜

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
昃,来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》,原文:昧旦從吏役,中昃既休閒

旖淮

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
旖,来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》,原文:海棠过雨绵狼藉,杨柳团烟青旖旎,梨化滴露珠零碎

滟粤

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
滟,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:月滟冰痕,花外峭寒无力

禾苏

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
禾苏,来源于章孝标的《唐诗》《归海上旧居》,原文:离了嘉禾旧朋党,断却苏州刺史肠,再要相逢莫承望

爕湘

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

团献

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
团献,来源于孟郊的《唐诗》《清东曲》,原文:儿女牵衣团栾处,绕公公、愿献生申颂

姿繁

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
姿繁,来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》,原文:繁葩貯春意,幽姿照青昊

泯优

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
泯,来源于丘葵的《宋诗》《养气》,原文:外物一障之,天真隨晦泯

央箐

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
央,来源于史浩的《宋诗》《和斜径》,原文:月滿西園夜未央,金風不動鄴天涼

滢珧

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:以蜃者,谓之珧

蒂琼

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
蒂琼,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由赠吴子野先生二绝句 其一》,原文:弄霁影、尽脂凝香蒂,琼削纤葩竞吐

语瑷

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
语,来源于高适的《唐诗》《酬李少府》,原文:宝瑟重调,静听莺弦语

恺姣

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡军大献,教恺歌,遂倡之

晶温

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
晶,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和双头芍药十六首 其一○》,原文:莫道洞深無興會,蓮花朵朵水晶臺

冶治

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
冶治,来源于周必大的《宋诗》《罗主簿妻朱氏挽词二首 其二》,原文:陶冶有無天事業,權衡治亂帝功夫

竹德

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
竹德,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九三》,原文:幾枚竹笥送德曜,一乘柴車迎少君

芊璇

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
芊,来源于高善濂的《宋诗》《岳阳楼晚眺即事叠韵四首 其一》,原文:春苗何葱芊,秋刈何稀薄

杨黛

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
杨,来源于荣倪的《宋诗》《答苏后湖》,原文:东风杨柳门前路

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