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5月宝宝德字辈怎么取名

卢澈锦作者：卢澈锦2022-07-10 08:21:32

带德字，

5月宝宝德字辈怎么取名

庚德

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
庚德，来源于刘摰的《宋诗》《九日依唐生韵五绝句 其三》，原文：昴星下天扶漢德，長庚乃向開元謫

滇德

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
滇，来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》，原文：攜來應自滇池國，得處還因博望侯

德茶

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
德茶，来源于释元肇的《宋诗》《蔡守监丞得祠次韵送之》，原文：茶品衆所知，茶德予能剖

德元

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
德元，来源于鲍溶的《唐诗》《寄王璠侍御求蜀笺》，原文：（見《韋蘇州集》卷五《李博士弟以余罷官居同德精舍共有伊陸名山之期久而未去枉詩見問中云宋生昔登覽末云那能顧蓬蓽直寄鄙懷聊以爲答》）（按：韋應物另有《寄酬李博士永寧主簿叔廳見待》、《答李博士》、《同德寺雨後寄元侍御李博士》、《同德閣期元侍御李博士不至各投贈二首》，均與同人之作，唯其名不詳

榷德

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
榷，来源于刘子翬的《宋诗》《徐大著挽诗二首 其二》，原文：相期荷君厚，商榷有清言

隽德

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
隽，来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》，原文：文阵堂堂新得隽，正少年、壮气虹霓吐

杉德

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
杉，来源于朱熹的《宋诗》《句 其七》，原文：缾水寒澌結，杉風晚磬沉

羡德

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
羡德，来源于赵蕃的《宋诗》《九日用靖节己酉岁韵》，原文：哥哥道不敬豪门只敬礼，不羡钱财只敬德

德勘

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
德，来源于苏籀的《宋诗》《观阇梨庵高树梅花盛发一首》，原文：天惡人心二三德，公惟一德妙贊襄

德芗

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
德，来源于张孝祥的《宋诗》《西湖》，原文：以載佳德，以流曾慶

德常

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
德常，来源于释元净的《宋诗》《归隠桥》，原文：聖人有常德，小人無常情

蝶德

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
蝶，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 暗香浮动月黄昏》，原文：谁教蜂蝶漫经营

晳德

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
晳，来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》，原文：世無安世誰默識，才異束晳孰補亡

德夕

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
德夕，来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》，原文：夕郎所賀皆德音，春官每奏唯祥瑞

炳德

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
炳德，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十七》，原文：威儀炳煥，至德昭彰

德柳

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
德柳，来源于李觏的《宋诗》《晚闻角》，原文：德共三槐遠，名堪五柳攀

德明

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
德明，来源于晁说之的《宋诗》《同表甥赵康游种范李园》，原文：競爲媢妒說，以誣聪明德

卿德

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
卿德，来源于王维的《唐诗》《留别钱起》，原文：諸卿亦復載清德，况君又似尚書公

德篌

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
德，来源于李咸用的《唐诗》《富贵曲》，原文：子非玄德，三顧我廬

若德

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
若德，来源于张说的《唐诗》《卢巴驿闻张御史张判官欲到不得待留赠之》，原文：若人道德人，視此亦戲劇

匠德

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
匠德，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》，原文：四海文章宗匠，百里弦歌德化，官与水双清

德篌

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
德，来源于张说的《唐诗》《和朱使欣道峡似巫山之作》，原文：我敬呂公，以其德齒

德磊

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
德磊，来源于龙靓的《宋诗》《献张郎中》，原文：自餘材德踵相望，磊落抱負皆英豪

敏德

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
敏德，来源于许月卿的《宋诗》《明月》，原文：大哉陽德敏，頃刻周四溟

隆德

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
隆德，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍立春二首 其一》，原文：聖德巍巍隆譽望，坐令四海誦唐虞

泊德

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
泊德，来源于董嗣杲的《宋诗》《夜坐东林寺》，原文：唯念門前樹，能容鳥泊栖（《景德傳燈錄》卷二九作「飛」）

德釉

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
德，来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 四》，原文：淑德由来孟母名

蕴德

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
蕴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟，载书曰：「凡我同盟，毋蕴年，毋壅利，毋保奸，毋留慝，救灾患，恤祸乱，同好恶，奖王室

德哲

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
德哲，来源于本寂的《唐诗》《五相偈 二》，原文：堯夫大雅哲，稟德實溫粹

德卓

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
德卓，来源于吴芾的《宋诗》《同日和黄繁昌韵》，原文：漳濱卓犖桓公健，盛德由來必有鄰

凡德

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
凡德，来源于刘过的《宋词》《祝英台近》，原文：皦然德驥非凡材，牧人驅迫去復回

桥德

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
桥德，来源于陆游的《宋诗》《遣兴》，原文：天津桥畔鞭声过，宣德楼前扇影开

德霜

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
德霜，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・雪里梅》，原文：粢盛雖薦德，霜露本懷親

勋德

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
勋德，来源于黄公度的《宋词》《点绛唇》，原文：把文章，做勋业，德才全

笃德

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
笃德，来源于吴惟信的《宋诗》《过朴翁故居》，原文：”子张曰：“执德不弘，信道不笃，焉能为有

德储

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
德，来源于邓犀如的《宋诗》《槐林院二首 其二》，原文：何從稱上德，捨德德方全

德遥

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
德遥，来源于王十朋的《宋诗》《项服善知县和诗酬以三绝并简林致一教授 其三》，原文：緬懷純茂德，遥睇楚山雲

闻德

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
闻德，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：无辜吁天，秽德彰闻

德鉴

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
德鉴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：鉴于后羿，而用德度，远至迩安，五也

德謇

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
德，来源于汪大猷的《宋诗》《题袁右丞滋像》，原文：豈朕是私，将德是傳

德峪

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
德，来源于熊彦诗的《宋诗》《句》，原文：行迈羲轩，德过舜禹

琤德

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
琤，来源于吕胜己的《宋词》《菩萨蛮》，原文：淙琤大響出船底，兩舷戛擊鏘鳴球

德枫

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
德，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔六篇 详定幕次呈同舍》，原文：宅位於離，火德之祥

婕德

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
婕，来源于李弥逊的《宋诗》《发桐庐》，原文：妾身不爲漢婕妤，下嫁猶獲當單于

德憧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
德，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：夫享，所以昭德也

德涧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
德涧，来源于王安石的《宋诗》《赠约之》，原文：有砌底芝兰，涧边苹藻，淑德方高

德依

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
德依，来源于吴芾的《宋诗》《和经仲春日即事 其二》，原文：烈烈盛名德，依依佇良賓

德书

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
德书，来源于孔武仲的《宋诗》《初秋大热》，原文：无德政，起童谣，聿修文书赞皇朝

德戎

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
德戎，来源于李宏的《宋诗》《游天休观道流索诗》，原文：羊公豈無德，戎衍却堪悲

覃德

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
覃德，来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其六》，原文：至德覃無極，小臣歌詎酬

璂德

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

珧德

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：以蜃者，谓之珧

德黎

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
德黎，来源于孙觌的《宋诗》《立秋饶阳道中三首 其一》，原文：秦郊平舊險，周德眷遺黎

德溯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
德，来源于刘克庄的《宋诗》《范雎魏齐》，原文：寿者康宁还德厚

德颐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
德，来源于杜范的《宋诗》《方山有求转语之作并用韵二章 其二》，原文：德自此衰，吾將安棲

阜德

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
阜德，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・油葫芦》，原文：解慍阜財君德厚，熏風長泛舜琴弦

唯德

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
唯德，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 八》，原文：大德唯一施，衆情自偏頗

德傅

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
德傅，来源于曹勋的《宋诗》《招贾祕书》，原文：身如峴首羊太傅，意似鹿門龐德翁

德运

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
德运，来源于宋祁的《宋诗》《秋夕不寐》，原文：悟德全真，想大道从心运

德芃

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
德，来源于黄庚的《宋诗》《书怀》，原文：大報于帝，玄德升聞

如德

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
如德，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《红绣鞋》，原文：禹功高大天無極，堯德明如日正中

朴德

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
朴德，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：恒秉季德，焉得夫朴牛

德陟

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
德陟，来源于苏轼的《宋诗》《和子由四首 送李供备席上和李诗》，原文：休論引年祈退尚，即圖舊德陟公台

墨德

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
墨德，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三十》，原文：稱此翰墨，是謂知德

轼德

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
轼，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》，原文：约住紫泥诏，凭轼且优游

旎德

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
旎，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

慕德

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
慕德，来源于王贞白的《唐诗》《折杨柳三首 一》，原文：文章起嬰慕，德行隨蕭規

德籍

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
德籍，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其一》，原文：乃翁多隠德，子籍在蓬島

德涟

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
德，来源于李白的《唐诗》《送长沙陈太守二首 一》，原文：歌九德，偃五戎

澄德

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
澄德，来源于元稹的《唐诗》《恭王故太妃挽歌词二首 二》，原文：清清流出源頭水，浴德澄清未有涯

馟德

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：莫其德音，其德克明

宓德

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
宓德，来源于释善珍的《宋诗》《呈傅左司》，原文：於皇宓戲，萬世之德

珹德

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：明王慎德，西夷咸宾

德裕

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
德裕，来源于李九龄的《唐诗》《上清辞五首 二》，原文：歲約有年，裕帝之德

朔德

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
朔德，来源于韩维的《宋诗》《景仁次道斋礼院予与和叔过之值其方饮引去二君以诗见谢三首 答次道 其一》，原文：至德撫遐荒，神兵赴朔方

炯德

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
炯德，来源于郭祥正的《宋诗》《日暮》，原文：居然志士節獨苦，炯若德人顔更温

暖德

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
暖德，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：木德新回律，瓊壺暖不冰

缥德

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
缥德，来源于虞世南的《唐诗》《秋鴈》，原文：和气缥缈人间，满谷红云，德星呈秀

佐德

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
佐德，来源于直言的《唐诗》《观元相公花饮（一作「宴」）》，原文：太末先生道德尊，朅來閩底佐雄藩

德岐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
德岐，来源于苏舜钦的《宋诗》《夏中》，原文：彼岐亦云岨，易簡德固曠

德燃

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
德燃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其七》，原文：麟德燃香請，長安春幾回

德昼

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
德，来源于卫宗武的《宋词》《木兰花慢》，原文：文武韓公，其德庭方

杏德

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
杏，来源于戎昱的《唐诗》《秋夜梁十三厅事》，原文：杏腮红透梅钿皱

德旭

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
德，来源于陆龟蒙的《唐诗》《相和歌辞 江南曲 五》，原文：噫帝沖德，與天爲徒

德淅

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
德，来源于李绅的《唐诗》《过钟陵》，原文：德輝泰山，誣祭莫奮

德析

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
德，来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》，原文：道交德隣，主主賓賓

旎德

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
旎，来源于洪适的《宋诗》《汪德邵挽诗》，原文：層華旖旎正關春，正苦無詩與寫真

德言

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
德言，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：儒有澡身而浴德，陈言而伏，静而正之，上弗知也

德迪

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
德迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：皇天弗保，监于万方，启迪有命，眷求一德，俾作神主

霏德

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
霏德，来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 湖上》，原文：飽德霏霏談論爽，如觀大匠斧高柯

凡德

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
凡德，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡有道者，有德者，使教焉

德淮

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
德淮，来源于储光羲的《唐诗》《长安道 一》，原文：一点阳春，无边德泽，淮山长久

凝德

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
凝德，来源于沈遘的《宋诗》《五言城北别亲友》，原文：享德有孚，凝禧無斁

德泉

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
德泉，来源于姚合的《唐诗》《咏破屏风》，原文：至今山中泉，實以配公德

德藻

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
德藻，来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》，原文：鸞龍摛翰藻，昭德萬斯年

觅德

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
觅德，来源于徐铉的《宋诗》《送欧阳大监游庐山》，原文：何人可觅安心法，有客来观杜德机

之德

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
之德，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善

德袁

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
德袁，来源于晁说之的《宋诗》《直罗县三绝句 其三》，原文：昔樓師德園，今袁德師樓

姿德

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
姿德，来源于苏颂的《宋诗》《沙阤路》，原文：英姿爽氣歸圖畫，茂德元勳在鼎彝

粹德

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
粹德，来源于文天祥的《宋诗》《宴交代权赣州孙提刑致语口号 其二》，原文：粹德兩朝慕，清風四海孤

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