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安职院2022录取名单

何珞桐作者：何珞桐2022-07-10 09:15:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

安职院2022录取名单

笛芮

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
笛，来源于许及之的《宋诗》《高秀才绅十年前有同邸之旧以剑名堂求诗》，原文：无端品笛悠悠

恣晖

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
恣，来源于张釜的《宋诗》《句 其三七》，原文：肩尖，并拐搭，五陵公子，恣意忘忧

茶玟

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
茶，来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》，原文：（正旦云）你看茶汤去

荑竹

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
荑，来源于吴芾的《宋诗》《和蒋无退怀湖山》，原文：詎勞斧鉞誅，芟荑費鋤杷

琬浚

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
琬，来源于何梦桂的《宋词》《喜迁莺》，原文：漫賦新詩題琬琰，少逢佳客佩蘭蓀

晟淅

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
晟，来源于陈去疾的《唐诗》《送韩将军之鴈门》，原文：李晟爲國不虛出，裴度與賊難俱生

汐芃

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
汐，来源于殷尧藩的《唐诗》《送刘禹锡侍御出刺连州》，原文：定中觀潮汐，絕事心已熟

珩沧

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
珩，来源于张祜的《唐诗》《题常州水西馆》，原文：曲澗低泉左右鳴，步虚宫殿響琚珩

骊芦

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
骊，来源于徐积的《宋诗》《寄豫之》，原文：骊山宫殿无人，想笑问君王，艳容如否

夷笛

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
夷笛，来源于苏辙的《宋诗》《范丞相尧夫挽词二首 其二》，原文：弱柳悲羌笛，辛夷思楚人

涔樨

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
涔，来源于周必大的《宋诗》《游庐山舟中赋四韵》，原文：世情君莫說，頭痛欲涔涔

珏洌

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
珏，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》，原文：《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩，可證崔珏與灼灼恰爲同時之人，有作詩之可能

栎泉

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》，原文：季孙意如会晋荀栎于适历

嘉潭

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
嘉潭，来源于释正觉的《宋诗》《和禅人发心丐开海田》，原文：秋賞石潭潔，夜嘉杉月清

渤峤

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
渤，来源于虞俦的《宋诗》《姜总管相送至扫溪三十里夜雪中留别 其三》，原文：渤海歸人將集去，棃園弟子請詞來

珑釉

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
珑，来源于温庭筠的《唐诗》《卢氏池上遇雨赠同游者》，原文：层观翠冷玲珑，五云飞起

崔运

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
崔，来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》，原文：蕃衍開朱邸，崔嵬照彩椽

恽蕋

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

蓁飏

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
蓁，来源于齐己的《唐诗》《寄监利司空学士》，原文：清溝東畔翦蓁菅，雖設柴門盡日關

椰翰

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
椰，来源于仇远的《宋诗》《题赵信国墨梅后书宋广平赋 其二》，原文：一腹如椰貯夜光，揮毫落紙爛成章

华晰

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
华，来源于戴叔伦的《唐诗》《晖上人独坐亭》，原文：华堂荐寿

绪波

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
绪波，来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其七》，原文：羌管怎知情，烟波上，黄昏万斛愁绪

莜清

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

迪琪

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：不迪，则罔政在厥邦

勃堇

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
勃，来源于徐照的《宋诗》《湘中中秋》，原文：而於祖道顛危之秋，勃然而中興

理般

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
理般，来源于徐瑞的《宋诗》《李俊民三十年前凡两寄诗时困于世故俱不克和常抱此欠近理败箧忽见两诗岁月可惊凄然有感辄赋长句附便以谢不敏》，原文：料理般若舟，長想菩提岸

玢诺

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

惋梓

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
惋，来源于吕陶的《宋诗》《和子瞻寄希声二首 其一》，原文：聽言一事足歎惋，恐君亦復傷中情

淅锦

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
淅，来源于曾巩的《宋诗》《钱塘上元夜祥符寺陪咨臣郎中丈燕席》，原文：葭苇萧萧风淅淅

楚栖

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
楚栖，来源于邵雍的《宋诗》《偶见吟 其二》，原文：清楚玉蕤仙，独幽栖、村溪月坞

菀钧

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
菀，来源于强至的《宋诗》《宋都忆梅》，原文：有菀者柳，在水之湄

萦簌

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
萦，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四○》，原文：星桥才罢，嫩凉如水，一夕祥烟萦绕

同晏

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
同晏，来源于释元肇的《宋诗》《舟中》，原文：卜鄰同晏宅，任地得周廛

缎蘅

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

域韦

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
域，来源于李咸用的《唐诗》《秋日访同人》，原文：域中寧有一毫真，靜極方知衆妙存

阮曦

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
阮，来源于曹勋的《宋诗》《余比出疆以茶遗馆伴乃云茶皆中等此间于高丽界上置茶凡二十八九缗可得一胯皆上品也予力辩所自来谓所遗皆御前绝品他日相与烹试果居其次伤为猾夷所诮因得一诗》，原文：子家太史氏，名成南北阮

辕炜

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
辕，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：溲再辕稼鬼神

滢萌

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萌，来源于齐己的《唐诗》《秋江》，原文：當令念慮端，鄙嫚不能萌

湫朗

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
湫，来源于司马光的《宋诗》《和景仁叠石溪》，原文：蕩深無過雁，湫小有游龍

渲冶

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
渲，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

渭曦

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
渭，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・中吕/粉蝶儿》，原文：並拜黃圖右，分曹清渭濱

伊漪

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
伊漪，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二六七》，原文：所謂伊人何所似，漪漪澗水一般清

倩旨

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
倩，来源于姚孝锡的《宋诗》《柳溪别墅》，原文：待赋新词，说些消息，教倩飞琼唱

浚休

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
浚，来源于孔平仲的《宋诗》《封川上元》，原文：冬，浚洙

狄澎

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
狄，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：狄子幕府郎，有謀必康濟

惋柃

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
惋，来源于陈著的《宋诗》《柏溪巖头》，原文：已遭俗棄擲，妄意堪憤惋

励洲

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：采石扶危鏖战，激励熊罴乘势

琮箬

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
琮，来源于杜甫的《唐诗》《遣兴五首 四》，原文：幸學重鳴蹕，明禋九奠琮

治明

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
治明，来源于周邦彦的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：明靈欽至治，純嘏被歡呼

陇晃

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
陇，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十三》，原文：全胜陇头冲雪、寄江梅

烯寓

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于程俱的《宋诗》《戏呈虞君明察院謩 其一》，原文：染翰記所寓，音屬自成吟

勋昀

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
勋，来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其二》，原文：勋门积庆，为皇家此日，重生贤辅

域铭

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
域，来源于赵鼎臣的《宋诗》《刘孝叔挽诗》，原文：未登風雅域，爲問何因緣

楦椎

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
楦，来源于董颖的《宋词》《满庭芳》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人驚

渌汉

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
渌，来源于朱淑真的《宋诗》《黄芙蓉》，原文：置觴命賓友，環坐飛渌醽

潞韬

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
潞，来源于赵鼎的《宋诗》《次韵富季申雪中即事时闻北敌起兵京师戒严二首 其二》，原文：潞國臨淄邸，天王別駕輿

梁献

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
梁献，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：蒍子冯、公子格率锐师侵费滑、胥靡、献于、雍梁，右回梅山，侵郑东北，至于虫牢而反

霈冽

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
霈，来源于释德洪的《宋诗》《巫山图》，原文：霈爲一尺霖，化作三日涼

灵瑚

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
灵，来源于韦骧的《宋诗》《凌晨马上得惠诗再次元韵 其二》，原文：千岁是灵龟

樗澧

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
樗，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其八》，原文：一從廢棄脱毛髪，乃與石田樗木同

榭戍

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
榭，来源于徐瑞的《宋诗》《题邓梅边买馿卷后》，原文：落日孤城曾不改，曲池高榭復依然

桦祯

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

晨旷

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
晨，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一》，原文：鳥語知春晨，晨起行阡陌

倾薇

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
倾薇，来源于王禹偁的《宋诗》《听泉》，原文：雪倾篱、雨荒薇涨

泽珵

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
泽，来源于薛能的《唐诗》《晚春》，原文：仁泽被华戎

沅玫

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
沅，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：百粵轉沅湘，九河交濟濼

鸢岭

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
鸢，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其六》，原文：鱼跃鸢风

其崧

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
其崧，来源于金履详的《宋诗》《洞山十咏 老梅巖》，原文：偉哉中國擅五岳，巍巍崧高據其尊

芈玮

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
芈，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉睢

昂耘

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
昂耘，来源于项安世的《宋诗》《腊尽仅得微雪》，原文：好物不扶扶惡物，已耘死草更昂然

沉新

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
沉新，来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：蓮入新秋何便瘦，菱沉到底竟能浮

挚榆

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：挚不用死，皮帛必可制

之晋

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
之晋，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：冬，晋人讨邲之败，与清之师，归罪于先縠而杀之，尽灭其族

桑颉

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
桑，来源于刘学箕的《宋词》《贺新郎》，原文：桑落酒當熟，誰復共稱觴

壬凝

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
壬凝，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其三二》，原文：日精纔現月華凝，二八相交在壬丙

淞冶

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
淞，来源于刘大方的《宋诗》《病虎行》，原文：中橫吳淞江，煙波渺四望

固澈

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
固澈，来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其五》，原文：岷峨固不動，江漢亦澄澈

漳皤

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
漳，来源于袁燮的《宋诗》《登塔二首 其二》，原文：漳濱病起吟魂耗，中散慵来筆鋒弱

傅淖

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
傅，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：高明推李杜，不負傅巖功

邵泽

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
邵，来源于范成大的《宋诗》《燕宾馆》，原文：壽翁以金書玉籙長生符，不若壽翁以邵子先天周子一太極

繁岭

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
繁岭，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 冬舂行》，原文：腊月初头、庾岭繁开後，特染妍华赠世人

霈缃

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
霈，来源于郭印的《宋诗》《再用南伯韵 其二》，原文：層陰低匝野，鴻霈近連宵

君璐

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
君，来源于罗隐的《唐诗》《寄窦泽处士二首 一》，原文：後夜月明千里隔，君忆我，我思君

轼滢

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
轼，来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》，原文：苏轼从今忏悔，情愿拜为佛家弟子

梓舸

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
梓，来源于田亘的《宋诗》《句 其五》，原文：我行傍鄉梓，念此永弗諼

苑宁

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
苑，来源于甘泳的《宋诗》《归舟二首 其二》，原文：□城煙雨霽，□苑物華滋

肖苡

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
肖，来源于蔡襄的《宋诗》《送张处士二首 其二》，原文：不肖君謂賢，是適爲吾咍

澎霜

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
澎，来源于杜荀鹤的《唐诗》《春宫怨》，原文：況今佛流正澎湃，平地丈浪騰滄溟

越域

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
越域，来源于魏了翁的《宋诗》《魏抚干挽诗》，原文：揚雄窺聖域，何啻越距楚

蔚璃

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
蔚，来源于许景衡的《宋诗》《张敏叔守梓州》，原文：庭下雙高桐，枝葉蔚以繁

郁菡

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
郁菡，来源于林亦之的《宋诗》《记九月二十五夜梦中作》，原文：菡萏轻盈，甘瓜馥郁，叶萼相重

淳玫

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
淳，来源于林同的《宋诗》《阙党子弟》，原文：小聚遠塵囂，淳風獨未澆

熙町

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
熙，来源于苏轼的《宋诗》《舶趠风》，原文：火熙土王，爰舉時祀

继晃

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
继，来源于沈彬的《唐诗》《金陵杂题二首 一》，原文：弱息及笄姻未偶，故米拜屈问游，书生已露魁人手，山老因营继嗣谋

仑萝

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
仑，来源于刘攽的《宋诗》《八月十五日秋分是日又社》，原文：上昆仑，摘星辰，觑东洋海则是一掬寒泉滚，泰山一捻细微尘

泉昉

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
泉，来源于释惟清的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：山勢抱幽谷，谷泉含石泓

松炫

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
松，来源于宋庠的《宋诗》《郡楼望嵩少作》，原文：老霜松宁耐，溪山寒惯

晰婳

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
婳huà木指静好。
国学点评
晰，来源于陈造的《宋诗》《寓吴门十首 其七》，原文：白黑紛亂楊朱岐，公能辨晰是與非，袖有長疏天下知

勤琥

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
勤，来源于邹浩的《宋诗》《次韵陈君益见寄》，原文：古之君人者，必时视民之所勤：民勤于力，则功筑罕

霖冉

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
霖，来源于赵希逢的《宋诗》《和桃花 其三》，原文：柳過春霖絮亂飛，旅中懷抱獨[悽悽]

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