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看起来很委屈的猫取名

于淞恽作者:于淞恽2022-07-10 11:41:32

看起来很委屈的猫取名

芹皙

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
芹,来源于毛珝的《宋诗》《东风》,原文:碧澗掇香芹,雕盤堆苜蓿

琲栎

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琲,来源于易士达的《宋诗》《柳 其二》,原文:英英剪輕雲,粲粲絡珍琲

畚择

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
畚,来源于司马光的《宋诗》《和聂之美鸡泽官舍诗七首 柳》,原文:薄雲翻藥畚,斜日送柴車

年波

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
年波,来源于释清了的《宋诗》《偈颂十首 其六》,原文:万里鱼书长记忆,十年波浪伤离拆

戚约

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
戚,来源于释行海的《宋诗》《梅 其六》,原文:方將與物同休戚,何暇共人爭是非

书兆

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
书兆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:《书》曰:『一人有庆,兆民赖之,其宁惟永

昙杏

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
昙,来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》,原文:君记取、瞿昙生後,纯阳来也

棂汐

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
棂,来源于黄伯剂的《宋诗》《和张九成真如禅院诗》,原文:数着他脚步儿行,倚定窗棂儿待

璁晔

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
璁,来源于高适的《唐诗》《酬裴秀才》,原文:珑璁映面,依约认娇颦,天淡淡,月溶溶,春意知多少

润筱

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
润,来源于钟离权的《唐诗》《题长安酒肆壁三绝句 三》,原文:□□润□□□冽

炫诣

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
炫,来源于林用中的《宋诗》《题福巖寺 题南台》,原文:羣兒事膏沐,炫粥倚市門

岭芨

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
岭,来源于高蟾的《唐诗》《长安旅怀》,原文:是骚人行处,腔风调月,香满袖、过梅岭

肖仪

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
肖仪,来源于裘万顷的《宋诗》《病中闻伯量相访寄之二首 其一》,原文:禹金熔范肖仪刑

笃苓

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
笃,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:笃公刘,匪居匪康

覃尔

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
覃,来源于葛胜仲的《宋诗》《用立方韵二首 其一》,原文:儉德聞中外,徽音繼葛覃

颍颜

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颍,来源于释了元的《宋诗》《句 其五》,原文:清颍尊前酒满衣

淮鸿

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
淮,来源于白玉蟾的《宋诗》《戏作墨竹二本赠鹤林因为之赞 其一》,原文:淮邊永陽郡,人物自熙熙

勰徽

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

澄偕

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
澄偕,来源于薛季宣的《宋诗》《山舍三首 其一》,原文:畸情灰灺妙齡懷,佳月澄虛適與偕

嵘运

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
嵘运,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其一》,原文:到这戌字上呵,水形成火长生,避垂龙大小运今年并:后交的丙辰一运大峥嵘

临恤

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
临恤,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夙兴夜寐,朝夕临政,此以知其恤民也

绰晴

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
绰,来源于邓剡的《宋诗》《暑夕》,原文:你看这厮,明日在垓心里,绰见我那铁扑头,红抹额,乌油甲,皂罗袍,他便跳下马受绳缚,着这厮卷了旗,卸下甲,收了军,拱手儿降俺这大唐同

昼泷

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
昼,来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生以红石见寄》,原文:永昼坐披襟

天与

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
天与,来源于岳珂的《宋诗》《刘季高书简帖赞》,原文:龙门隔如参井,青城佳气与天参

宓什

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
宓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 十》,原文:陳蕃待客應懸榻,宓賤之官獨抱琴

什涌

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
什,来源于辛弃疾的《宋词》《东坡引》,原文:談諧思衮衮,篇什愛關關

崔昱

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
崔,来源于宋祁的《宋诗》《句 其五》,原文:至今夢見之,石壁青崔巍

逊茂

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
逊茂,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一五》,原文:重华道隆德茂,亘古今希有,揖逊重闻

德朔

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
德朔,来源于方岳的《宋诗》《戏呈君用》,原文:窮則德操,達則方朔

佶烨

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
佶,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

柳潭

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
柳潭,来源于杨万里的《宋诗》《清明雨寒八首 其六》,原文:寺閣涵虛跨碧潭,菰蒲楓柳認江南

笺矜

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
笺,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:那得金笺飞洒,浩歌飞步苍旻

闲珩

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
闲,来源于姜特立的《宋诗》《哭仲子》,原文:楼外夕阳闲

亭纾

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
亭,来源于宋祁的《宋诗》《哀江南 其一》,原文:孤秀嶧陽岑,亭亭出衆林

粹汝

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
粹,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・醉太平》,原文:業履羣經粹,詞華一世新

翡煦

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
翡,来源于赵戣的《宋诗》《北窗伊吾 其六》,原文:翡翠簾帷雪透肌,纖風不動閙香吹

麓追

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
麓追,来源于梅尧臣的《宋诗》《同次道游相国寺买得翠玉罂一枚》,原文:上界繁做異丘壑,安得長林大麓長追隨

炘良

拼音五行释意
xīn指前途光明。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于无名氏的《元曲》《尾・晓行藏知起倒翻身跳出鸳鸯社,能进退识高低大步冲开狼虎穴。暗想》,原文:瞿瞿良士,藹然溫克

甄媪

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
甄,来源于释怀深的《宋诗》《和尧峰泉老 东斋》,原文:(上缺)在□□□□巖前□華歷畿(下缺)人眄王孫寔□甄得因(下缺

嵊烽

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
嵊,来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》,原文:(同治《嵊縣志》卷二十五

怡郁

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
怡郁,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一九》,原文:郁穆涵春風,融怡妙天理

炀礼

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
炀礼,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

冉鸢

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
冉,来源于赵汝鐩的《宋诗》《寄友人》,原文:蕭蕭歲華暮,冉冉節物換

斐钲

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
斐,来源于李昭象的《唐诗》《题顾正字谿居》,原文:霱雲生斐亹,愛景駐逡巡

慕亦

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
慕亦,来源于韩淲的《宋诗》《社雨 其一》,原文:淡薄以養壽,亦非慕名高

隆权

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
隆,来源于陈天麟的《宋诗》《舟中》,原文:卜築隆岡遠市朝,個中風景總堪描

愿嶛

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
liáo高。
国学点评
愿,来源于白玉蟾的《宋诗》《清贫轩》,原文:愿忘忧乐矣乘诗兴,玩赤壁千寻浪鸣

天昊

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
天昊,来源于幸夤逊的《唐诗》《杏花(题拟)》,原文:昊天積霜露,正氣有肅殺

壹初

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
壹初,来源于白玉蟾的《宋诗》《鴈》,原文:趙壹囊初乏,何曾箸欲收

偕弘

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
偕,来源于韩淲的《宋诗》《十三日方斋 其一》,原文:二十偕計書,進士路欹嶔

俐晷

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
俐,来源于刘攽的《宋诗》《将游吴中寄原父》,原文:一任你百样儿,伶牙俐齿,怎知大人行会断的正没头公事

燃旬

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
燃,来源于陈藻的《宋诗》《桂堂秋夜》,原文:光風千日暖,寒食百花燃

致覃

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
致,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三○》,原文:茲亭有殊致,經始富人侯

裳琦

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
裳,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:王麻冕黼裳,由宾阶隮

轶央

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

洵瑱

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
洵,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

姬蓬

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
姬蓬,来源于许及之的《宋诗》《到京城日积雨欣霁》,原文:璚姬秋宴集蓬壺,酒暈微微上雪酥

堇蒂

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
堇,来源于李曾伯的《宋诗》《因赋风筝与黄郎偶》,原文:匆匆索冠裳,堇堇辦牲酒

汀蕋

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
汀,来源于杨万里的《宋诗》《清明日欲宿石门未到而风雨大作泊灵星小海六首 其六》,原文:煙雲朝起陸,汀渚暮生潮

渤迪

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
渤,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其一一》,原文:波聲增渤澥,原色借來麰

润裳

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
润裳,来源于文天祥的《宋诗》《挽高邮守晏桂山》,原文:别有红娇粉润,初试霓裳

琰存

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
琰存,来源于喻陟的《宋诗》《题吕元圭诗后》,原文:殿角存琬琰,揮毫氣吐虹

戍哲

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
戍,来源于王建的《唐诗》《公无渡河》,原文:看撤山西戍,無勞議遠圖

柃娄

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
娄,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:四、邾娄子克卒

恺礴

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
恺,来源于汪应辰的《宋诗》《池荷》,原文:《诗》云:『『恺悌君子,民之父母

燏畚

拼音五行释意
火光貌。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

翰境

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
翰境,来源于刘子翬的《宋诗》《泊舟》,原文:凡茲屏翰賢,一境實父母

隅永

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
隅永,来源于李曾伯的《宋诗》《福巖再过公安赠行 其一》,原文:知君當永夜,獨釣五湖隅

敖潭

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
敖,来源于苏辙的《宋诗》《欧阳太师挽词三首 其一》,原文:問我何事來,盧敖結幽期

鸿融

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
鸿,来源于吕渭老的《宋词》《鹊桥仙》,原文:疏星外、离鸿相应

淳般

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
淳,来源于宋高宗的《宋诗》《题马远画册五首 其五》,原文:淳熙稽古再明禋,制作規模汶上新

珧重

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:36 蜃,小者珧

柃时

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于王维的《唐诗》《少年行四首 二》,原文:时有几

圆容

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
圆容,来源于林逋的《宋诗》《送遵式师谒金陵王相国 其三》,原文:问嫦娥、垂顾肯相容,同圆缺

烊言

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

尔萄

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
尔,来源于邹浩的《宋诗》《闻归田之命怀同废诸公》,原文:投老空山,万松手种,政尔堪叹

常纫

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
常,来源于洪咨夔的《宋诗》《省闱试士》,原文:(唱)则要你常常的教我这两口儿知

铮喻

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
铮,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

含兹

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
含兹,来源于蜀高祖王建的《唐诗》《赠别唐太师道袭》,原文:矧兹江漢瀉荆楚,含桃初熟飛流鶯

纾湫

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:民急矣,姑从楚以纾吾民

文甄

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
文甄,来源于虞俦的《宋诗》《十二月初六日抵仪真廨舍次日即出护使客天气严寒里河冰合有厚一二尺者打冻峻急不免取山路径走都梁》,原文:筆鋒剩淬猶錐利,明歲文場破兩甄

言常

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
言常,来源于杜范的《宋诗》《次沈节推送春韵二首 其二》,原文:常愛君房言語妙,仍欽叔度德名高

雯舜

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

镌惟

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
镌,来源于韩淲的《宋诗》《梅》,原文:到如今总是彻梢虚,燕燕不是石头镌、铁头做

轩阑

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
轩,来源于陈傅良的《宋诗》《和孙伟卿杂言十章 其八》,原文:鱼轩玉轴定荣封

瑛颖

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
瑛,来源于陈必复的《宋诗》《咏狂虏》,原文:坐想瑛盤分磊磈,憶嘗貝齒冰甘寒

染朔

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
染朔,来源于郑清之的《宋诗》《别僧》,原文:朔雁傳書絕,湘篁染淚多

辽晷

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
辽,来源于陆游的《宋诗》《雪后龟堂独坐四首 其一》,原文:似辽东白鹤,尚寻华表,海中玄鸟,犹记乌衣

铭伽

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
铭,来源于王柏的《宋诗》《题承庵二首 其一》,原文:铭心在肺腑,难报恩和义

蔳沁

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
沁,来源于冯山的《宋诗》《开州盛山十二题 宿云亭》,原文:靓妆眉沁绿,羞脸粉生红

瑄胭

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
瑄,来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》,原文:君看瑄玉姿,豈借青黄飾

攸嵇

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
攸,来源于刘敞的《宋诗》《七月二日》,原文:積厚流長,福祿攸宜

沧邕

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
沧,来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其六》,原文:念谢公,平生志,在沧洲

淄凛

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
淄,来源于葛胜仲的《宋诗》《次去非韵简元忠使君》,原文:琅山藹空青,淄水漲寒綠

媵昙

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:媵餕主人之馀,御餕妇余,赞酌外尊酳之

政鸢

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
政,来源于晁公溯的《宋诗》《冯万州当可以洞庭春色遗王子载盖用安定郡王遗法也子载招予饮为赋之》,原文:觀政以人,歎息于求賢

肖虔

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
肖,来源于夏竦的《宋诗》《青州》,原文:肖說像,傳堯文

缨鉴

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
缨,来源于晏殊的《宋词》《撼庭秋》,原文:(汝方云)贤士,你穿用紫袍金带,骑坐着那白马红缨,端的是显威严也

铮至

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

闰缃

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:期三百有六旬有六日,以闰月定四时,成岁

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