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为什么取名叫枇杷

刘瑷珏作者：刘瑷珏2022-07-10 23:32:32

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为什么取名叫枇杷

札政

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
札政，来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》，原文：札有十行賜，政應期月成

昃欢

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
昃，来源于陈与义的《宋诗》《寄题商洛宰令狐励迎翠楼》，原文：中昃常游息，焦勞慎作荒

华郝

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
华，来源于杜甫的《唐诗》《饮中八仙歌》，原文：翠华一去掩方床

崎茗

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
崎，来源于向敏中的《宋诗》《句》，原文：崎嶇寒苦遠騰裝，喜得高才共此方

晷昶

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
晷，来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》，原文：寸晷如三歲，離心在萬里

町致

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
町，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其六○》，原文：誠明與物欲，方寸分町畦

杉靖

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
杉，来源于释月磵的《宋诗》《莲社题经荐孤魂》，原文：獨愛杉篁寒不變，更憐江海闊無涯

祈晋

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
祈，来源于吴则礼的《宋诗》《将至宋先寄相之二首 其二》，原文：農功殊可念，保麥復祈蠶

炔域

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

京理

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
京理，来源于傅自修的《宋诗》《偶成 其一》，原文：嚴令小心防恐怖，理當排槊（京本作「齪」）整戈矛，預計盡良籌

鹤枫

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
鹤，来源于释重显的《宋诗》《千里不来》，原文：苍鹤飞来水竹幽

馠运

拼音五行释意
馠hān木芳香。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运，来源于章谒的《唐诗》《寄友人》，原文：俺好业，俺好呆，怎恁今生，天悭运拙

明仲

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
明仲，来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事（原卷缺题，不分篇段，现将分为十一首） 三》，原文：欲知春與夏，仲[呂]（侶）啓朱明

砺觅

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

真汐

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
真汐，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：潮汐真無情，歛去如絕絃

序泰

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
序泰，来源于饶节的《宋诗》《送广上人》，原文：帖泰生靈壽，懽娛歲序長

浅云

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
浅云，来源于陆游的《宋诗》《忧国》，原文：你比我文学浅，(张千云)点汤

纮韶

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
纮，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

爀博

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

旒鑫

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
旒，来源于胡仲弓的《宋诗》《观江郎石》，原文：长对凝旒，不羡商岩老

匠蓁

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
匠，来源于周行己的《宋诗》《几山出示阳桥唱和诸什窃慨英才之沈寂光景之流迈因两次其韵皆以少日为篇首一以赠监镇孙和仲一以赠知丞苗几山云 其一》，原文：大匠不知人世用，未施輪軸便升天

篌爕

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
篌，来源于司空图的《唐诗》《下方》，原文：深情不肯道，嬌倚鈿箜篌

哲沅

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
哲，来源于释德洪的《宋诗》《春晚二首 其一》，原文：哲人困中壽，頗謂告者狂

翊越

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
翊，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・金盏儿》，原文：前籌初見翊元樞，何事扁舟泛五湖

亭茹

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
亭茹，来源于方回的《宋诗》《中望吴山下一汀是为杭州》，原文：二公連茹歸霄漢，此亭萬古揚清風

筝泉

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
筝泉，来源于晏几道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：秦筝心知是響泉，置之髯鬚一笑掀

盂峪

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
盂，来源于楼钥的《宋诗》《小酌元卫弟听雨》，原文：隠几心疑水，携盂影照山

驰昭

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
驰昭，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》，原文：藻绣填驰路，昭烂如云

沐俞

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
沐，来源于李咸用的《唐诗》《酬进士秦颙若》，原文：休沐新頒詔，珍符不絕書

执新

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
执新，来源于张耒的《宋诗》《冬夜二首 其二》，原文：这些时迎新送旧，执盏擎盘

邵容

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
邵容，来源于张祜的《唐诗》《酬凌秀才惠枕》，原文：盛德優容聞邵父，清才脫灑愛梅仙

郁郄

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郁，来源于释文珦的《宋诗》《野僧》，原文：頂踵一時俱換了，依前只是郁闍梨

益喻

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
益喻，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行三首 二》，原文：從來筏喻今饒益，杯渡須知鄙鐵帆

若陟

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
若陟，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其九九》，原文：危閣輕裘陟望宸，欲逃蒸暑若憂焚

巍岿

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
巍，来源于周麟之的《宋诗》《春贴子词 皇太后阁六首 其五》，原文：太學何蕃名籍甚，南州孺子道巍然

喻轶

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
喻，来源于皇甫冉的《唐诗》《寄（一作「赠」）章司直》，原文：(云)比喻说到今月初一日，把这号改到那月初二来赎

映玢

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
映，来源于宋无的《宋诗》《别惠上人》，原文：偎粉面，映莲腮

惜瓷

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
惜，来源于严参的《宋词》《沁园春》，原文：司花著意惜春光

芃虔

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
芃，来源于于石的《宋诗》《月夜纳凉》，原文：高下粗沾溉，芃然藹菑畬

淳璎

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
淳，来源于秦竹村的《元曲》《锦上花・高引茅庐，无人枉顾。不遇知音，难求荐举。慷慨悲歌，空敲唾》，原文：淳源一以泄，其流播爲琴

韶月

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
韶月，来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一七》，原文：天公正爲老人設，剩添一月延韶華

些沧

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
些，来源于孙觌的《宋诗》《疏山寺次白文林韵三首 其二》，原文：没些儿、姗勃

郁翡

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
郁翡，来源于清昼的《唐诗》《项王古祠联句》，原文：铅华不御，翡翠帷深，郁金裙蔌

纶蓁

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
纶，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 屋帘斜入一枝低》，原文：济世经纶，暂时收敛何妨

佐允

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
佐允，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 五》，原文：公族稱王佐，朝經允帝求

圣洌

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
圣，来源于张嵲的《宋诗》《题曾口县江月亭二首 其二》，原文：(陶云)母亲，听圣人之命

勤淖

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
勤淖，来源于梅尧臣的《宋诗》《淮岸》，原文：十步九掀淖，眷言僕夫勤

优傅

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
优，来源于梅尧臣的《宋诗》《平山堂杂言》，原文：为儿女担优鬓已丝，为家资身亡心未死，将这把业骨头常好是费神思

壹虞

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
壹虞，来源于严羽的《宋诗》《有感六首 其三》，原文：趙壹囊空常骯髒，虞卿書就愈窮愁

皙诚

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
皙，来源于李商隐的《唐诗》《木兰花》，原文：王通續似贅，束皙補疑贏

淅纴

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
淅，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵远猷旅夕二首 其一》，原文：夢聞淅瀝聲，驚起欲窺管

沁析

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
沁，来源于孔武仲的《宋诗》《水上清风覆以乔木》，原文：妖饶似，晓镜乍开，绿沁眉山

郝廷

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
郝，来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》，原文：君不見郝氏庭前晚日破秋陰，隆也便便千古心

崧暌

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
崧，来源于唐庚的《宋诗》《峡路十韵》，原文：昴宿降萧，崧岳生申符英表

蝶莹

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
蝶，来源于司马光的《宋诗》《送郑推官赴邠州 其三》，原文：雙鶯銜野蝶，枝上教雛飛

莞魁

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
莞，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南阳广文欲于荆襄卜居袭美有赠代酬次韵》，原文：黄公金華伯，莞爾回一眄

箫芾

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
箫，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：笙师，掌教龠竽、笙、埙、籥、箫、篪、笛、管，舂、牍、应、雅，以教祴乐

镜奎

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
镜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 升殿用《正安》。》，原文：(带云)大人啊，(唱)您揣明镜，悬秋月，照肝胆，察实虚，与俺那平人每好生做主

研炘

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
研，来源于冯山的《宋诗》《赴辟利台吕少蒙运判以诗回赠依韵谢之》，原文：牙籤三萬軸，研究勤三餘

逸瑭

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
逸，来源于裘万顷的《宋诗》《次余仲庸松风阁韵十九首 其一三》，原文：吟闌餘興逸，還憶剡溪船

闻童

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
闻童，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：吾闻文、武之世，童谣有之，曰：『鸲之鹆之，公出辱之

昙倾

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
昙，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》，原文：太上留魂，老君炼魄，又被瞿昙都扫残

澄意

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
澄意，来源于郑刚中的《宋诗》《送张季平归永嘉》，原文：守澄心自知，客至意亦宜

琼霈

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
琼，来源于白玉蟾的《宋诗》《翛然轩》，原文：须信乐极悲来，谁道是、曾歌琼树

璆磐

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
璆，来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》，原文：勸君往和薰風絃，明光珮玉聲璆然

旬伽

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
旬，来源于曾由基的《宋诗》《题御爱牡丹》，原文：春光九十更三旬，暗準三旬賺殺人

棋京

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
棋京，来源于杜甫的《唐诗》《江畔独步寻花七绝句 二》，原文：京華萬種身，聚散棋着局

虢芍

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
虢，来源于刘敞的《宋诗》《立春日雪中游蒙谷》，原文：誰令妃子天上來，虢秦韓國皆天才

情恒

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
情恒，来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其一》，原文：显得有志的状元能，无情的郑恒苦

秭资

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
秭，来源于沈遘的《宋诗》《自扬州与中甫才翁偕行》，原文：簾外殘燈照夜愁，秭歸啼夢五更頭

齐粤

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
齐，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：274　将，齐也

槐陇

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
槐，来源于沈辽的《宋诗》《奉陪颖叔和觉师》，原文：椿庭纔不起，槐府已無情

朔温

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
朔温，来源于胡仲弓的《宋诗》《晓枕听禽言》，原文：一气初回遇朔，鼎中神水温温

尚颍

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
尚颍，来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其一》，原文：未暇买田清颍尾，尚须索米长安陌

瑧烯

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

淑砚

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
淑，来源于义存的《唐诗》《劝人 十六》，原文：坤維氣淑靈，所産多名士

钗灵

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
钗，来源于苏颂的《宋诗》《和林丘二君会程坦之家二诗 其二》，原文：山明双翦水，香满一钗云

临勃

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
临，来源于曾丰的《宋诗》《邀肇庆府卓司法》，原文：临水复登山，莞然西笑

术箩

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
术，来源于吴泳的《宋诗》《天马引》，原文：我比你无些惧，你问我有何术

旌徵

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
旌徵，来源于释智圆的《宋诗》《孤山闲居次欢庆酬会稽仁姪见寄》，原文：漢使徵兵詔未休，兩行旌斾接揚州

翎覃

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
翎，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三百三》，原文：琅玕壁上林稍接，彷彿胎仙舞雪翎

怀懿

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
怀懿，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：徽柔懿恭，怀保小民，惠鲜鳏寡

畚焓

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
畚，来源于邵雍的《宋诗》《六下岁吟》，原文：如持一畚土，自謂河可塞

郁漳

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
郁，来源于刘埙的《宋词》《贺新郎》，原文：神爵乍臨香馥郁，矞雲低映樹青葱

桠纯

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

砺泽

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
砺，来源于李商隐的《唐诗》《荆山》，原文：砺齿犹随市隐，虚心肯受春招

胧苓

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
胧，来源于吕本中的《宋诗》《就甯子仪求酒》，原文：小桥斜渡，西亭深院，水月朦胧

淅迪

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
淅，来源于郭印的《宋诗》《夔州元宵和曾端伯韵四首 其二》，原文：如今誰山下，秋霖步淅瀝

榆翎

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
榆，来源于白居易的《唐诗》《达理二首 二》，原文：柳腰入戶風斜倚，榆莢堆牆水半淹

棋瑹

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
棋，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其四》，原文：玉窗红子斗棋时

弈自

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
弈自，来源于朱松的《宋诗》《寄吴致一》，原文：十年學弈天機淺，技不能高謾自娛

倩迪

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
倩，来源于陆游的《宋诗》《病来》，原文：曼倩不歸花落盡，滿叢煙露月當樓

蕖里

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
蕖里，来源于杨万里的《宋诗》《读笠泽丛书三首 其一》，原文：送我红蕖万柄香，疑在蓬壶里

延曦

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
延曦，来源于赵时习的《宋诗》《题姚雪蓬骑牛像》，原文：閏延花盛開，東曦蕩晴光

翎瑾

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
翎，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵觉心道人游郡园》，原文：那官人笑吟吟，手捻着一枝雕翎箭，我可便把孩儿来与了那个官员

琳缤

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
琳，来源于许棠的《唐诗》《宿青山馆》，原文：玉英金實碧琳枝

晟初

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
晟初，来源于吴芾的《宋诗》《雨后》，原文：大晟奏功，六乐初调清徵

栖采

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
栖，来源于陆游的《宋诗》《晴窗读书自勉》，原文：妾亦寵顧衰，栖栖度朝暮

杉枫

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
杉，来源于韦应物的《唐诗》《暮相思》，原文：冥冥翠微下，高殿映杉柳

珑蔷

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
珑，来源于游酢的《宋诗》《春日山行有感》，原文：太清仙子，飘渺飞佩响玲珑

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