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取名中间字为梓

王蔳振作者:王蔳振2022-07-11 02:56:32

取名中间字为梓

澧翼

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
澧,来源于杨景贤的《元曲》《络丝娘》,原文:迎風步峻閣,始眺澧陽市

卿旎

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
卿,来源于张载的《宋诗》《牧牛儿》,原文:誰能謁卿相,朝夕筭浮榮

戚瑗

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
戚,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:亲戚笑谈,琴书觞咏,莫遣俗人知

渝冶

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
渝冶,来源于蒲道源的《元曲》《黄钟・人月圆赵君锡再得雄》,原文:渝工劒刃皆歐冶,巴吏書蹤盡子雲

杨本

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
杨本,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:(正末同众跪科)(杨彪云)卓本关西一武骑,自恃雄豪足盖世

季坤

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
季坤,来源于刘敞的《宋诗》《野望》,原文:五季乾坤混爲一,艱難得之容易失

昙冬

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
昙,来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》,原文:平生客,独羊昙一个,洒泪西州

闳瑜

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
闳,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:叹白首青衫,又造宾闳

澄裕

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
澄裕,来源于李羣玉的《唐诗》《旅游番禺献凉公》,原文:澄清足暇裕,薦延頗推擇

韧袤

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
袤,来源于宋无的《宋诗》《秣陵晚眺》,原文:愛君小軒才袤丈,滿地新芳雜紅紫

羿睨

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
羿,来源于韩偓的《唐诗》《寄禅师》,原文:譬如以周召爲丞相,仲尼居御史府,畢公高備拾遺,蘧伯玉爲太傅,博士則以顔閔,執金吾以季路,衛尉以卞嚴子,光祿以仲山甫,郡守以子産,詹事以孔父,史魚司直,申伯爲御,下至旄頭式候亦羿萬之伍,則唐虞之隆,成康之際,陳功比德,自無以喻

苓翩

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
苓,来源于丘的《宋词》《诉衷情》,原文:射干狼毒漫戰吻,芝朮參苓難愈疾

稷诀

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
稷,来源于陆游的《宋诗》《纪怀》,原文:仙源毓英靈,帝賫扶社稷

珑固

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
珑,来源于释宝昙的《宋诗》《兴化存公作竹林新亭雪庵雪林二老同赋次韵 其一》,原文:重叠黄金约臂,玲珑翠玉搔头

闲弈

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
闲,来源于孙元晏的《唐诗》《宋 放宫人》,原文:闲整春衫自语

韪钊

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

凌潆

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
凌,来源于夏竦的《宋诗》《咏鹰》,原文:步有凌波襪,掌爲承露盤

泱矜

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
泱,来源于辛弃疾的《宋词》《汉宫春》,原文:扁舟東去幾時還,身寄雲濤泱漭間

袁决

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
袁,来源于倪的《宋词》《蝶恋花》,原文:笑指茶星誇小范,愁傷民力歎袁高

缘琳

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
缘琳,来源于方丰之的《宋诗》《句 其二》,原文:琳宫香火缘在,远近玉皇家

望伊

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
望伊,来源于范镇的《宋诗》《诗四首 其二》,原文:身雖甘陋巷,志欲望伊呂

烨其

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
烨,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》,原文:北斗南边,烨烨使华星

熠樟

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
熠,来源于汪元量的《宋诗》《钱塘》,原文:暫時熠燿休憑夜,敢傍長空曉日征

弛珵

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
弛,来源于赵蕃的《宋诗》《过王宗臣允元园庐三首 其二》,原文:弛擔知新主,臨池得細看

瑚澧

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
瑚,来源于刘攽的《宋诗》《雨》,原文:猗歟瑚璉器,竭我股肱力

芸喻

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
芸,来源于释重显的《宋诗》《僧问四宾主因而有颂颂之 其五》,原文:松煤繭紙妙揮掃,芸香錦囊深貯儲

姿容

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
姿容,来源于欧阳澈的《宋诗》《重九前一日对菊戏书》,原文:紛紛亭錦映池塘,艷冶姿容淡泊粧

玄缨

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
玄缨,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:玄冠綦组缨,士之齐冠也

朦桐

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
朦桐,来源于张舜民的《宋诗》《邻居张民师友孝斋》,原文:護霜雲映月朦朧,烏鵲爭飛井上桐

乘英

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
乘英,来源于蔡襄的《宋诗》《钱唐题壁》,原文:英英別乘紫髯風,萬甲兵藏學古胸

贞楠

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
贞,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:(泽雷随)兑上震下 《随》:元亨,利贞,无咎

锐澧

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
锐,来源于马定远的《宋诗》《杨休烈村居》,原文:渠辈年少气锐,渊源正学,不致费日力于此也

纮云

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

祈茯

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
祈,来源于黄庭坚的《宋诗》《呻吟斋睡起五首呈世弼 其四》,原文:數家祈福來澆奠,剪紙糊燈作上元

舟渲

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
舟,来源于阴行先的《唐诗》《和张燕公湘中九日登高》,原文:朦胧清影里,过扁舟

霆境

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
霆,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:又如鼓迅霆,玄雲助擊烈

甯媵

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
甯,来源于于石的《宋诗》《读史 其六》,原文:有教甯分類,逢人只借書

畚捷

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
畚,来源于周邦彦的《宋词》《诉衷情》,原文:古人率自窮途起,景略執畚南陽耕

兴涔

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
兴,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:五湖高兴不浮家

芙尤

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
芙尤,来源于刘攽的《宋诗》《酬晁美叔》,原文:有亭翼然芙蕖開,風朝月夕尤佳哉

滇晷

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
滇,来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》,原文:攜來應自滇池國,得處還因博望侯

媛羿

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
媛,来源于杨万里的《宋诗》《寄题荆南抚干胡仲方公廨信美楼 其一》,原文:仙媛乘龍夕,天孫捧雁來

箩昶

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

璆谒

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
璆,来源于林景熙的《宋诗》《谒严子陵祠》,原文:繚閣層廊,疏松秀篁,泉璆夜鳴,谷繡晨張

汝斯

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
汝斯,来源于苏易简的《宋诗》《特吟诗二首送英公大师 其二》,原文:何處奔洪之所擠,一旦至斯辜非汝

忆时

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
忆时,来源于吕本中的《宋诗》《冬日杂诗 其一》,原文:想别来,好景良时,也应相忆

新泉

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
新泉,来源于权德舆的《唐诗》《哭李晦羣崔季文二处士》,原文:(同前)(按:《摭遺》云唐明皇獵於溫泉,見一山上有新墳,張約隨行,云葬失其地,引數語

谊松

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
谊,来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》,原文:贾谊南迁,冯唐老去,关羽西还

序芈

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
序,来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 罢[灸]》,原文:奈何時序晚,不及候蟲鳴

壹覃

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
壹,来源于朱熹的《宋诗》《句 其二》,原文:還有一般勝趙壹,囊中猶貯御書錢

淼蔳

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
淼,来源于彭汝砺的《宋诗》《暴雨》,原文:淼淼暗無邊,行人在何處

婳渭

拼音五行释意
huà指静好。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于释居简的《宋诗》《寄杨大监》,原文:素琴延翫月,清渭酌臨池

谊黎

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
谊,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》,原文:长沙屈贾谊,落日悲王粲

篌醇

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chún纯真朴实。
国学点评
篌,来源于李彭的《宋诗》《北斋两绝句 其一》,原文:吹笙弹箜篌,餘事能律吕

琬轼

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
琬,来源于吕陶的《宋诗》《提举道祖监丞爱灵隐泉之景因广其地可置坐席赋诗见贶极有雅味次韵奉谢》,原文:勳庸遲琬琰,顧盼有晶威

奈崔

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
奈崔,来源于滕白的《宋诗》《题汶川村居》,原文:一舉使君三大白,奈何胸次鬰崔嵬

颜单

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
颜,来源于李纲的《宋诗》《季明之子登第戏成小诗并纪巖桂之异》,原文:念人世难逢,玉阶方寸,陛楯颜行

彤箫

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
彤,来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》,原文:彤管責堪陳信史,今將列女傳同編

蓬翙

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
蓬,来源于赵抟的《唐诗》《琴歌》,原文:松菊陶潛宅,蓬蒿仲蔚家

杉绎

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
杉,来源于苏籀的《宋诗》《惜花一首》,原文:杉松自宿千年鶴,橘柚堪輕萬戶侯

启暌

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
启,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:启右献公

笠尧

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
笠,来源于李端的《唐诗》《单推官厅前双桐咏》,原文:三更出日真光景,大好欽身正笠包

永悟

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
永悟,来源于宋天则的《宋诗》《挽吕东莱先生 其三》,原文:若悟即本心,永劫無退墮

醇浦

拼音五行释意
chún纯真朴实。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
醇,来源于罗隐的《唐诗》《冬暮寄裴郎中》,原文:家爲白酒醇,門掩青山對

闲奎

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
闲,来源于刘子翬的《宋诗》《寄张子平》,原文:细把花枝闲数

郁忆

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
郁,来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》,原文:望郁葱佳气,非烟非雾,方呈瑞、璇霄际

琳瑥

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
琳,来源于张镃的《宋诗》《玉照东西两轩有红梅及千叶缃梅未经题咏倒用前韵各赋五首 其三》,原文:(正末云)娘娘,寇承御道不曾遇见我陈琳

惟仑

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
惟,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:誰其還之,時惟聖人

卫钲

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
卫,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》,原文:则其不言城卫何也

烊丁

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

茂久

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
茂久,来源于宋之问的《唐诗》《送李侍御》,原文:茂陵久卧添遲思,東觀重歸有戲賓

彤璂

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
彤,来源于罗隐的《唐诗》《东归别常修》,原文:青童迴絳節,金母屏彤霞

骊镌

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
骊,来源于张方平的《宋诗》《送柳澥下第出京》,原文:忍听骊歌举

桠蔓

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

舟薇

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
舟薇,来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》,原文:未棹扁舟重回首,采薇收橘不堪論

常支

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
常支,来源于释居简的《宋诗》《对菊寄王常博》,原文:(正旦唱)他道我共奸大背地常来往,他道我会支吾对面舌头强

彻矗

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
彻,来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其三》,原文:(韩信云)蒯彻,想某南征北讨

谦罡

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
谦,来源于祖无择的《宋诗》《汴水即事》,原文:你那里无谦逊

桑尔

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
桑尔,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:((尔一作:尓)) 桑之未落,其叶沃若

烯郇

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
郇,来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》,原文:四國仰煩郇伯勞,群生翹望謝安遊

晢零

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

允萌

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
允,来源于白居易的《唐诗》《谈氏小外孙玉童》,原文:既灌既薦,允恭允穆

茹壹

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
茹,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百七十》,原文:行矣拔連茹,大廷副親擢

婳珑

拼音五行释意
huà指静好。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一二》,原文:柳梢烟软已璁珑

暌邕

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
暌,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其一》,原文:与东君、叙暌远,脉脉两情有旧

辕缪

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
辕,来源于张可久的《元曲》《么・黄昏又是愁时候,柳梢头新月如钩。成间阔,添消瘦,新书裁就,一》,原文:轩辕起置号齐云

馥炜

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
馥,来源于无名氏的《元曲》《游四门・正是枫麻梧叶报新秋,呀呀的寒雁过南楼。正遇着鸡肥蟹壮秋收》,原文:残膏剩馥,须倾囊、乞与兰荪

橙婴

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《落梅二首 其二》,原文:數載賣甘橙,山貲近云足

峨经

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
峨,来源于杜牧的《唐诗》《赠李秀才》,原文:臺殿冠嵯峨,春來日日過

謇经

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
謇,来源于车若水的《宋诗》《与史宰山泉》,原文:故交負奇才,逸氣包謇諤

之远

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
之远,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:之子于归,远送于野

琢仞

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
琢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇帝上尊号一首 册宝入门用《正安》。》,原文:詩篇雕琢愁肺腎,筆力漸闊生波瀾

昱谧

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
昱,来源于释重显的《宋诗》《送僧》,原文:(見宋胡仔《苕溪漁隱叢話前集》卷二四《蔡寬夫詩話》引、《嘉定鎮江志》卷二二)(按:《全唐詩》卷一三三李頎《送劉昱》云:「鸕鷀山頭微雨晴,揚州城裏暮潮生

笙影

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
笙影,来源于王炎的《宋诗》《寄蒋主簿》,原文:月光悄悄笙歌遠,馬影龍聲歸五雲

臻敏

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
臻,来源于杜耒的《宋诗》《凌歊台》,原文:一降通感,八變必臻

阑燃

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
阑,来源于吴芾的《宋诗》《和林徽之见寄》,原文:夜阑人散花移影

筱沫

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

屿繁

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
屿,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其二》,原文:别屿环清窈

诀璋

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
诀,来源于钟离权的《唐诗》《题长安酒肆壁三绝句 三》,原文:多少迷人,海上访丹诀

阔勰

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
阔,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二七》,原文:云深海阔

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