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重阳出生的男童取名

陈骅韪作者：陈骅韪2022-07-11 04:13:32

男孩，

重阳出生的男童取名

延竺

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
延竺，来源于李之仪的《宋诗》《将过黄池中路寒甚风猛不可行复归青山坊投宿》，原文：遥瞻天竺立綿延，我欲游觀足如繫

觅骓

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
觅，来源于释宝昙的《宋诗》《过曹娥江》，原文：心下难拚，眼前难觅，口头难说

耘烯

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
耘，来源于欧阳光祖的《宋诗》《和朱元晦九曲櫂歌 其二》，原文：我今躬耕奉所天，耘鋤刈獲當少年

黎珞

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
黎珞，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 茧馆》，原文：翠霞紫雲張寶幄，懸黎結綠盤瓔珞

域啸

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
域，来源于李羣玉的《唐诗》《长沙春望寄涔阳故人》，原文：忍聽北方雁，愁看西域雲

皓岳

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
皓，来源于苏轼的《宋诗》《至济南李公择以诗相迎次其韵二首 其二》，原文：更无尘翳，皓然冷浸梧竹

品沉

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
品沉，来源于刘驾的《唐诗》《苦寒吟》，原文：末品無水暈，六品無沉柤

睿淳

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
睿，来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其三》，原文：睿德總無邊，神臯擇勝緣

冽鹤

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
冽鹤，来源于宋祁的《宋诗》《兄长有计省之命》，原文：唤小艇、渔翁鹤发，凛冽寒风吹酒面，与何人、共泛山阴月

情普

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
情普，来源于贾岛的《唐诗》《寄顾非熊》，原文：永老无别离，万古常完聚，愿普天下有情的都成了眷属

盂芗

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
盂，来源于葛绍体的《宋诗》《惜春长句》，原文：留取鉢盂歸院洗，東巖新出一泉清

未焱

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
未，来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其四》，原文：未成归

琤皋

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
琤，来源于吕陶的《宋诗》《和通判阎朝奉赏花四绝 其一》，原文：逸響琤瑽鳴玉脆，雕章飄絕朵雲飛

涛峤

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
涛峤，来源于陆游的《宋诗》《东篱杂书四首 其二》，原文：孤峤蟠烟，层涛蜕月，骊宫夜采铅水

觉瑄

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
觉，来源于姜特立的《宋词》《阮郎归》，原文：觉阮途穷，归心阻

恺棕

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡军大献，教恺歌，遂倡之

肖绍

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
肖，来源于白玉蟾的《宋诗》《见鶑 其一》，原文：時平冠珮繁，往往屬不肖

驰盛

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
驰，来源于王洋的《宋诗》《李丞相挽章 其一》，原文：玄舆驰而并集兮，身容与而日远

晤域

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晤，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四一》，原文：出入雖見牽，忘身緣所晤

憬垣

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
憬，来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》，原文：萬木森秋晃碧宮，靈霞棲斷憬晨鐘

檀志

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
檀志，来源于林亦之的《宋诗》《辛卯岁应举过西峡渡》，原文：唤梅香掩上门，把沉檀炉内焚，志诚心祷告神

篁鹤

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
篁鹤，来源于张籍的《唐诗》《送李仆射愬赴镇凤翔》，原文：傲南墅修篁皓鹤中

纪鸯

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
纪，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：【经】十有七年春正月丙辰，公会齐侯、纪侯盟于黄

篌绡

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
篌，来源于邹浩的《宋诗》《次韵答仲益见简》，原文：初卷珠簾看不足，斜抱箜篌未成曲

迪启

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
迪启，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：帝求俊彦，启迪后人，无越厥命以自覆

兴矗

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
兴，来源于薛嵎的《宋诗》《渔父》，原文：传杯兴逸，分咏得句

砚赓

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
砚，来源于张仲素的《唐诗》《陇上行》，原文：花笺铺展砚台高，诗气豪，凭换紫罗袍

皖尉

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
皖，来源于李光的《宋诗》《题藏春轩》，原文：朝來牆頭花，皖皖弄膏沐

岳竣

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
岳，来源于宋无的《宋诗》《如镜伐竹架过墙葡萄断竹插地复生枝叶无住序曰瑞竹余以诗赠之》，原文：岳靈朝捧劍，飆馭夜朝真

涛州

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
涛州，来源于晁补之的《宋诗》《漫成呈文潜五首 其三》，原文：山涌银涛，屏间绣，太平今日皇州

炽淙

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
炽，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：190　煽，炽也

瑱研

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
瑱，来源于徐铉的《唐诗》《得浙西郝判官书未及报闻燕王移镇京口因寄此诗问方判官田书记消息》，原文：絕代本無空谷歎，逢人且覓瑱山詩

荑镌

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
荑，来源于路德延的《唐诗》《句》，原文：已驚玄髮換，空度綠荑柔

追诣

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
追，来源于张咏的《宋诗》《舟中晚望桃源山》，原文：公之追之，非正也

珞祁

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
珞，来源于郑獬的《宋诗》《江行五绝 其一》，原文：光輪停夜月，瓔珞綴千花

墨昂

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
墨昂，来源于王十朋的《宋诗》《黄鹤楼》，原文：友于學問相激昂，聲華日馳翰墨場

奎芨

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
奎，来源于何梦桂的《宋诗》《题二美人图》，原文：願言豁氛霾，長仰奎星明

昃陵

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
昃，来源于张嵲的《宋诗》《与陈去非夏致宏孙信道游南涧同赋四首 其四》，原文：遲明月方昃，平曉風更静

易缎

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
易，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 中岳位酌献用《成安》。》，原文：風雨順易，秔稻盈疇

常尧

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
常，来源于韩维的《宋诗》《惜酴醿》，原文：耳畔轻轻，细说家常话

珞昭

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
珞，来源于张侃的《宋诗》《独孤宪公桧》，原文：彭君絕識透黄間，不師逢羿師珞琭

零宁

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
零宁，来源于王珪的《宋诗》《留题吴仲庶省副北轩画壁兼呈杨乐道谏院龙图三首 其一》，原文：杏梢零落，药栏迟暮，不教宁静

胧隆

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
胧，来源于董嗣杲的《宋诗》《岳园醉宿二首 其二》，原文：正自朦胧花下好，银烛里，几人看

景彬

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
景，来源于陆游的《宋诗》《读唐人乐府戏拟思妇怨》，原文：聞蜀風景，地寧得一

兴笈

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
兴，来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》，原文：子曰：兴于诗，立于礼，成于乐

灏磐

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
灏，来源于崔道融的《唐诗》《关下》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

纬天

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
纬天，来源于刘商的《唐诗》《送别》，原文：方位里都按着郭景纯经天纬地阴阳诀，规矩上不离了鲁公输迈古超今造化机

闲崎

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
闲崎，来源于赵鼎臣的《宋诗》《子庄猎于近郊志康闻之盛赞如皋之举且督分鲜之饷再以诗往而子庄不报夫践霜雪跨陵谷以从禽荒之游乐则乐矣然未必贤伉俪之所喜也不然鲜胡为而不至哉故余再次来韵以索其情》，原文：人情展转闲中看，客路崎岖倦後知

唯樟

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
唯，来源于晁说之的《宋诗》《郑州古有夕阳楼自唐末兵火后遂废况今圃田残破客中望扬州作绝句》，原文：唯有一般惡，不傳無盡燈

旆燿

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
旆，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》，原文：紅旆重來鎮故鄉，吏民歡喜拂牙床

宁锋

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
宁锋，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五十二》，原文：我宁可睁眼舒头伏剑锋

桢燃

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

芗明

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
芗明，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：凡祭宗庙之礼：牛曰一元大武，豕曰刚鬣，豚曰腯肥，羊曰柔毛，鸡曰翰音，犬曰羹献，雉曰疏趾，兔曰明视，脯曰尹祭，槁鱼曰商祭，鲜鱼曰脡祭，水曰清涤，酒曰清酌，黍曰芗合，粱曰芗萁，稷曰明粢，稻曰嘉蔬，韭曰丰本，盐曰咸鹾，玉曰嘉玉，币曰量币

郅峻

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
郅，来源于石孝友的《宋词》《杏花天》，原文：朝潤郅支膏，暮澤樓蘭血

晟佐

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
晟，来源于陈克的《宋诗》《唐人画牡丹图二首 其二》，原文：汪紹楹先生據清黃晟刻本爲補足之，今據以重錄

鑫詹

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
詹，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 楚子囊乞旅于秦，秦右大夫詹帅师从楚子，将以伐郑

献亦

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
献亦，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主妇献下佐食，亦如之

烁涌

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
烁，来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》，原文：羊角飘尘，金乌烁石，雨凉念秋

析翰

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
析翰，来源于曾几的《宋诗》《松风亭四首 其三》，原文：擘牋弄翰春風裏，斵冰析玉作宫紙

禺史

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
禺，来源于魏二翁的《宋诗》《藏头诗》，原文：番禺城北越王臺，登臨下瞰何壯哉

些杨

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
些杨，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公六年》，原文：莫不是夏蝉高噪绿杨枝，险些儿西风了却黄花事

朗晖

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
朗，来源于陆游的《宋诗》《锦亭》，原文：宾朋在坐，朗然心目明快

棕诚

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
棕，来源于葛绍体的《宋诗》《青坚即事》，原文：鮭腥辟三舍，棕栮乃臣僕

奥执

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
奥执，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：烛升自阼阶，祝执巾，席从，设于奥，东面

沦峨

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
沦，来源于黄叔美的《宋诗》《周嘉会远行》，原文：片云疏雨忍漂沦

严崎

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
严，来源于梅执礼的《宋诗》《句》，原文：又不是，严陵客

巍旷

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
巍，来源于丁仙芝的《唐诗》《和荐福寺英公新搆禅堂》，原文：道左逢幽寺，巍然氣象新

榭缘

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
榭，来源于文天祥的《宋诗》《杜架阁 其二》，原文：寧知水榭冰山裏，猶自頻嫌日未西

践易

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
践，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：成王幼，不能莅阼，周公相，践阼而治

韧壬

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：秋八月壬午，灭肥，以肥子绵皋归

良崎

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
良崎，来源于吴芾的《宋诗》《和王夷仲韵》，原文：爲底崎嶇衡嶽路，良由寐寤竹齋時

自薏

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
自薏，来源于项安世的《宋诗》《代赵丞相作黄尚书挽诗三首 其二》，原文：連筒自灌黄精圃，結轍休推薏苡車

缔杨

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

峻棋

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
峻，来源于杨修的《宋诗》《蚕室》，原文：地闢南廳峻，磚重首折行

垣灿

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
垣，来源于刘庭信的《元曲》《尾声・轻声度艳歌，淡妆凝素粉。东风满地残红褪，一刻千金意不肯。》，原文：堰成爭來觀，矗若千丈垣

逸蓬

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
逸蓬，来源于周必大的《宋诗》《刘共甫枢密挽词三首 其一》，原文：髙人逸士或往還，蓬舟自訪來前灣

川择

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
川，来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其三》，原文：遥聽洛城鍾，獨渡伊川水

玮隋

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于佚名的《唐诗》《晚秋至临蕃被禁之作》，原文：墟落隋城外，西郊路可尋

豫理

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
豫理，来源于秦系的《唐诗》《山中赠诸暨丹丘明府》，原文：自嫌感豫深，更失笑談理

肖德

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
肖德，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：司徒修六礼以节民性，明七教以兴民德，齐八政以防淫，一道德以同俗，养耆老以致孝，恤孤独以逮不足，上贤以崇德，简不肖以绌恶

淼宁

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
淼，来源于陈元晋的《宋诗》《帅节留先生两年粤服氓獠安之一日疏十宜归欲袖手板还丞相言者犹不之置上命以厘廷之禄解印东归门生临川陈元晋援后山送坡仙故事至惠之海丰而别作诗四章云 其三》，原文：春風萬里梅花路，淼淼江南人未歸

潮淬

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
潮，来源于李贺的《唐诗》《春昼》，原文：井氣通潮信，牕風引海涼

旒莞

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
旒，来源于苏辙的《宋诗》《答见和 其二》，原文：九門無謁天旒邃，何惜長令仕爲貧

郝慕

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
郝，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八七》，原文：論交自喜得房杜，言志端能效來郝

纾昱

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
纾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：从王命以纾诸侯，晋国无忧

南粹

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
南粹，来源于刘攽的《宋诗》《便风挂帆欣然有作》，原文：薰風微轉殿南稜，玉色天顔粹自凝

其明

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
其明，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：不土其地，不分其民，明正也

旆乔

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
旆，来源于沈禧的《元曲》《梁州・彻赚得寻芳客争探斗买，勾引得惜花人浅耨深埋。冠群不入凡流派。》，原文：岱嶽參天十八盤，當年旌旆許追攀

盛煊

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
盛，来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其五》，原文：盛衰固物理，安用勞我形

澄翰

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
澄翰，来源于吴则礼的《宋诗》《送觉老住鹿门》，原文：葉動驚綵翰，波澄見頳首

凛墨

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
凛墨，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：安知翰墨場，李杜凛然在

励运

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
励，来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》，原文：祗翼励精衷

燏园

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

浦睨

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
浦睨，来源于张洎的《宋诗》《暮春月内署书阁前海棠花盛开率尔七言八韵寄长卿谏议》，原文：艨艟高映浦，睥睨曲隨山

潜伽

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
潜，来源于王禹偁的《宋诗》《又和曾秘丞见赠 其二》，原文：潜鳞透暖偏堪射

犹阔

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
犹阔，来源于范成大的《宋诗》《同年杨廷秀秘监接伴北道道中走寄见怀之什次韵答之》，原文：愿阔步、直上云霄，犹□回头奉化

决桑

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
决桑，来源于卢纶的《唐诗》《送李校书赴东川幕》，原文：人家蠶治怕桑寒，階下决明隨意綠

晰阔

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
晰，来源于释文珦的《宋诗》《春夜梦中得观与心为度身将世作仇一联既觉而足成四韵寄修观者》，原文：晰晰燎火光，氳氳臘酒香

柏勰

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
柏，来源于李纲的《宋诗》《兰溪访吴圣与不遇》，原文：惟餘亭下柏，閱世盤深根

璁炅

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
璁，来源于韩淲的《宋诗》《春思 其二》，原文：並簷幽鳥語璁瓏，一榻蕭然四面風

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