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政府新媒体取名

刘庄偕作者：刘庄偕2022-07-11 10:16:32

，

政府新媒体取名

壹洵

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
壹，来源于林希逸的《宋诗》《至朔同日》，原文：趙壹鄉黨擯，陳登湖海豪

晶贞

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
晶，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：炳煥霞紋縟，晶熒鏡目光

硝莹

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
硝，来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》，原文：松溪黑水新龍卵，桂洞生硝舊馬牙

绅雅

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
绅，来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其五》，原文：居廊庙，当缙绅，习《诗》《书》，学《礼》《易》，从先进君子务本

谨悦

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
谨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：先王有服，恪谨天命，兹犹不常宁

磐蘅

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
磐，来源于无名氏的《唐诗》《叠连韵诗》，原文：大海波心，磐陀石上

稷珉

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
稷，来源于李乂的《唐诗》《夏日都门送司马员外逸客孙员外佺北征》，原文：我道您文臣安社稷，武将定戈矛

濡伦

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
濡，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・醉春风》，原文：老天有意濡沫之，一夜幻成三尺雪

溯麒

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
溯，来源于李光的《宋诗》《游破山通幽轩用前人韵呈同行诸友》，原文：尚溯紫髯翁，誓師沉馬璧

淼霁

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
淼，来源于文天祥的《宋诗》《萧从事焘夫第一百二十三》，原文：浦口潮來初淼漫，蓮舟搖颺採花難

悠奥

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
悠，来源于元结的《唐诗》《登九疑第二峰》，原文：放懷了無悶，萬事皆悠悠

藻川

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
藻川，来源于施枢的《宋诗》《酬山月江与投赠》，原文：游魚川上樂，映藻復依蒲

棕永

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
棕，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六一》，原文：君看桄榔一窠子，竹身杏葉海棕枝

尔泊

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
尔，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：无若尔考之违王命也

椒律

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
椒律，来源于何梦桂的《宋诗》《赠章生》，原文：千靈已得回春律，萬歲何須却老椒

润苓

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
润，来源于刘克庄的《宋诗》《二月初七日寿溪十绝 其五》，原文：那小姐，怕不有，千般儿淹润，秀才也说着呵老身心困

怀希

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
怀，来源于林尚仁的《宋诗》《赠褚雪巘》，原文：紫陌嬉游，不似少年怀抱

珵羿

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

境峰

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
境峰，来源于释宝昙的《宋诗》《留姜山怡云见访二绝并呈李磐庵文授 其二》，原文：棲霞境界何清壯，嶽立五峰如列障

颉玫

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
颉，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》，原文：颉颃恣西东

洵湘

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
洵，来源于白玉蟾的《宋诗》《题舒氏难老亭 其二》，原文：溱洧洵訏樂，維陽厥草夭

濡音

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
濡音，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿崔西清 其二》，原文：好音憐鎩羽，濡沫慰窮鱗

净惜

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
净惜，来源于张蠙的《唐诗》《言怀》，原文：(净)从小我惜伊，伊去婆亦去

嶛袤

拼音五行释意
嶛liáo木高。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

子元

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
子元，来源于释德洪的《宋诗》《予在龙安木蛇庵除夕微雪及晨未消作诗记之二首 其二》，原文：子平嫁娶貧中畢，元亮田園醉裏歸

晏畅

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
晏，来源于杨万里的《宋诗》《立秋日闻蝉》，原文：據能愛晏嬰，鮒欲殘叔譽

瓷染

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
瓷染，来源于张栻的《宋诗》《用元晦定王台韵》，原文：瓷瓶淺染茱萸紫，心知親賓寄鄉味

郝皙

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
郝，来源于度正的《宋诗》《益昌书怀》，原文：曬書舊事聊同郝，聯句新聲恐類侯

蕴粤

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
蕴，来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》，原文：况蕴智谋韬略，维城志、屏翰君王

葭舟

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
葭舟，来源于刘弇的《宋诗》《送徐择之秘校还雎阳二首 其一》，原文：汀沙如雪水無聲，舟倚蒹葭鴈不驚

纶恢

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
纶，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：经纶自入手，不了判断

蔚烟

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
蔚烟，来源于赵师秀的《宋诗》《秋夜偶书》，原文：路入平山萬木清，松蘿薈蔚接烟甍

淄璞

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
淄，来源于李远的《唐诗》《失鹤》，原文：吾心涇渭本無混，有味淄澠自莫逃

勰樨

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

语渝

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
语，来源于罗一鹗的《宋诗》《挽知容州朝请陶公 其一》，原文：闲傍枕、百啭黄鹂语

暖良

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
暖良，来源于皎然的《唐诗》《送关小师还金陵》，原文：更恰恰占得，美景良辰，小春天暖

炜漳

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

音楠

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
音，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其四》，原文：天涯海角信音稀

渊馟

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
渊，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，筑蛇渊囿

荣励

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
荣，来源于张炎的《宋词》《清平乐》，原文：花有再荣时

恺靖

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
恺，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，遐不作人

明什

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
明什，来源于杨万里的《宋诗》《七月二十三日南极老人星歌上叔父十三致政一杯千岁之寿》，原文：什麽物，恁麽去，分明不用當頭舉

韧彬

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
彬，来源于林同的《宋诗》《号吾》，原文：煥乎聖文，彬彬日彰

昭彻

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
昭彻，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：灵通昭彻光无碍

帧璩

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

尚汶

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
尚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」 昔者，有虞氏贵德而尚齿，夏后氏贵爵而尚齿，殷人贵富而尚齿，周人贵亲而尚齿

磐晶

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
磐，来源于周端臣的《宋诗》《湖天》，原文：茅雖征以彙，鴻獨漸于磐

秋蔻

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
秋，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十六》，原文：話秋即秋隨，化工一何神

宣皤

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
宣，来源于袁甫的《宋诗》《寄题夏时甫晓山亭诗》，原文：李白死宣城，杜甫死耒陽

瑱昙

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
瑱，来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》，原文：璧玉瑱玷缺，郊廟登琮璜

潇梧

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
潇梧，来源于罗隐的《唐诗》《江南行》，原文：是兀那窗儿外梧桐上雨潇潇

煦珵

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
煦，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张山甫秘校归缑氏》，原文：喜極先蹙頞，思苦旋煦嫗

晴岐

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
晴岐，来源于陈普的《宋诗》《咏史 关羽 其一》，原文：岐渚潮來白，晴霞暝更紅

覃淼

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
覃，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：乃合乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

楚茯

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
楚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」楚人以为讨

境戍

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
境戍，来源于方回的《宋诗》《八月二十九日雨霁玩古兰》，原文：忙行抑何事，列境備戍屯

燝觉

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

壬桅

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
壬，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：百 礼既至，有壬有林

泽觅

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
泽，来源于吴商浩的《唐诗》《北邙山》，原文：泽畔行吟漫寻句

缨团

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
缨团，来源于李曾伯的《宋词》《西江月》，原文：簪缨席上团栾，杖藜松下盘桓，喷玉西风脆管

斌晋

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
斌，来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》，原文：錦繡燐斌涪水畫，風雷變化集英春

皖篁

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
皖，来源于白玉蟾的《宋诗》《题刘心月》，原文：灊皖歸來麥已秋，相從時說白雲游

书晰

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
书，来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 菜畦》，原文：闲倚金铺书闷字

知媪

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
知媪，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其二四》，原文：此媪不知家有無，但典髻鬟供買書

映醇

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
映，来源于汪元量的《宋诗》《月夜拟李陵诗传 其二》，原文：九旬偷度，笑韶光一映

霜芉

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
霜，来源于无可的《唐诗》《官池上》，原文：云复衡茅霜雪後

冰钊

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
冰，来源于张耒的《宋诗》《春日》，原文：貯潔瑩冰壺，量深埋玉尺

久粤

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
久粤，来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》，原文：粤余病眠久，而復家無峙

望鸯

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
望鸯，来源于张说的《唐诗》《广州萧都督入朝过岳州宴饯得冬字》，原文：本是对金殿鸳鸯，分飞翼怎承望

影沅

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
影沅，来源于白居易的《唐诗》《题李十一东亭》，原文：旧雨菰蒲国，想波光雁影，远撼沅潇

崧潭

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
崧，来源于贾岛的《唐诗》《送郑长史之岭南》，原文：崧陽古令尹，製錦誇妙手

麟桅

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
麟，来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 黄菊》，原文：麒麟为脯玉为浆

璩瞻

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
璩，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》，原文：知有法諲留虎錫，元來璩叟是龍神

虞德

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
虞德，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 西斋》，原文：寥寥象設魂應在，寂寂虞篇德已聞

璐谨

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
璐，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其四》，原文：白霓行處玉妃從，明月光中寶璐垂

尔德

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
尔德，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：非我有周秉德不康宁，乃惟尔自速辜

槿娄

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
槿，来源于胡仲弓的《宋诗》《送谢刑部使君赴召 其二》，原文：唳鶴啼猿怨滿懷，煙葵露槿淚盈腮

枝棠

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
枝棠，来源于贾岛的《唐诗》《夏夜上谷宿开元寺》，原文：繞屋桃花可得追，迎門猶有海棠枝

袁郦

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
袁，来源于释祖珠的《宋诗》《自赞》，原文：徒（《大正藏》作「從」，項、袁謂通「圖」，不誤

洌嫒

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
洌，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：最愛堂東梅，洌寒亦弄姿

蕖湲

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
蕖，来源于陆游的《宋诗》《鸱鸦》，原文：芙蕖落片自成船，吹泊高荷傘柄邊

兴椰

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
兴，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》，原文：兴亡旧恨谁记

熙酝

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
熙，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：淳熙新政，往风虎，趁云龙

琬馟

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琬，来源于黄文雷的《宋诗》《绝句 其三》，原文：琬琰琢高詞，龍蘭燎深室

宏伦

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
宏，来源于上官仪的《唐诗》《咏画障》，原文：山河澄正氣，雪月助宏才

铮棠

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

偕伽

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
偕，来源于张籍的《唐诗》《杂歌谣辞 白鼍鸣》，原文：歸時亦欲偕吟醉，寄語林間有落英

盛越

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
盛越，来源于王之望的《宋诗》《道中寄丹丘亲旧》，原文：越椀初盛蜀茗新，薄煙輕處攪來勻

绚彦

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
绚，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

良时

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
良时，来源于李纲的《宋诗》《致享张丈脩撰墓下追惟平生不胜怆然辄成两章以叙怀感之意 其一》，原文：我想那辞朝归去汉张良，早赚的个韩元帅一时身丧

晷莘

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
晷，来源于曾开的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗 其五》，原文：緝熙虛敞薰颸細，清燕深明晝晷長

焓箪

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：幂奠用功布，实于箪，在馔东

胤芾

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
胤，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其一》，原文：我全然不受贫，想着那舆车后拖麻的是谁家胤

驰嵊

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
驰，来源于宋祁的《宋诗》《游鱼》，原文：有口话你明明的记：饱时休走，饮了休驰

援碧

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
援碧，来源于释元肇的《宋诗》《舟中》，原文：籬援叢芳枳，庭除繞碧鮮

桢磊

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

良缃

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
良，来源于林嗣复的《宋诗》《西峯院》，原文：屢别良可嘆，閑遊不復曾

季翀

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
季，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：八、季孙行父如齐

诺鑫

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
诺，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」公曰：「诺

望昃

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
望昃，来源于韦应物的《唐诗》《题从姪成绪西林精舍书斋》，原文：躑躅淹昃景，夷猶望新弦

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