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取名王雪的含义

萧芊珲作者：萧芊珲2022-07-11 18:35:32

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取名王雪的含义

颍璋

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
颍，来源于李壁的《宋诗》《酬曾景建》，原文：想箕山，怀颍水，挹馀清

绍岿

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
绍，来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》，原文：(袁绍云)您弟兄三人，在那虎牢关，怎生角声助战，画鼓添威，排兵布阵，调遣三军，战退温侯，剿除贼党，有劳三将略说一遍咱

椒团

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
椒，来源于冯山的《宋诗》《中巖封崇寺》，原文：稍回宮柳弱，更助壁椒溫

磊庚

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
磊庚，来源于朱淑真的《宋诗》《闲步》，原文：晁公磊落天下士，帝遣長庚下人世

纫真

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
纫，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十一》，原文：冷艳喜寻梅共笑，枯香羞与佩同纫

君晃

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
君，来源于王奕的《宋诗》《题池州邮亭》，原文：請君頭上巾，爲君抖却岐路塵

阔亚

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
阔亚，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其四》，原文：两双脚轻将地皮踏，把台榭兰干抹，见个矮阔阔阶墓将板门儿亚

滦铭

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
铭，来源于吕陶的《宋诗》《送杜常》，原文：笑铭崖笔倦，访雪舟寒，觅里寻邻

扬蓁

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
扬，来源于陆游的《宋诗》《初春感事二首 其一》，原文：有-日出众超群独占强，我则待昭彰，把名姓扬

白栖

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
白栖，来源于强至的《宋诗》《某尝约才甫游双溪以连雨多事因循未果辱诗督行谨依韵和》，原文：建業紅塵熱，栖霞白石涼

钊笠

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

桦筝

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

恽睨

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

瑷童

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童，来源于徐铉的《宋诗》《以端谿砚酬张员外水精珠兼和来篇》，原文：唱和友朋倦，提携童僕諳

樨旷

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
樨，来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

储谊

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
储，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：海岳灵辉储庆远

涔珉

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
涔，来源于赵蕃的《宋诗》《段元衡出示与晦翁九日登紫霄峰诗及手帖并及贾八十兄诗既敬读之得三绝句 其二》，原文：斗水幸見收，西江等蹄涔

沉朔

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
沉朔，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三十四》，原文：過鴈西風急，荒臺朔氣沉

绍里

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：天降威，用宁王遗我大宝龟，绍天明

涟芸

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
涟，来源于毕仲游的《宋诗》《赠卢砺》，原文：比各无言两泪涟，各办坚心石也穿

粹绡

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
粹，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：昔三后之纯粹兮，固众芳之所在

瑭晠

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

与棂

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
与，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：「儒有今人与居，古人与稽

燝舸

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

昙靛

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

畅倾

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
畅，来源于晁说之的《宋诗》《昏昏》，原文：则你这大小属官都在这厅阶下跪，畅好是一个个无廉耻

瑱时

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
瑱，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・么篇》，原文：來瑱賜自盡，氣豪直阻兵

胥闰

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
胥，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』《太甲》曰：『民非后无能胥以宁

采缈

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
采缈，来源于曹勋的《宋诗》《远游篇》，原文：葱倩采香古径，缥缈折梅新奏，春事早关渠

粹炯

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
粹，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：一门相种，剩河英岳粹，共扶昌录

萃纾

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
萃，来源于刘辰翁的《宋词》《忆秦娥》，原文：兄弟俱英妙，聲名萃一門

琦寒

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
琦，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》，原文：予早識琦，琦有奇骨

礴媛

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
礴，来源于司马光的《宋诗》《送上雒王推官》，原文：磅礴杳靄排穹蒼，削平澒洞壓鴻厖

燿媛

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
燿，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三一》，原文：老柳蜩螗噪，荒庭熠燿流

旆悦

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
旆，来源于沈绅的《宋诗》《送程给事知越州 其二》，原文：胡牀住處梅無限，酒旆垂邊柳未深

诏嫣

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
诏，来源于梅尧臣的《宋诗》《篱上牵牛花》，原文：早天边、飞诏催还

倾漫

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
倾，来源于徐铉的《宋诗》《寒食日作》，原文：倾心剖腹露诸篇

嫣惋

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
嫣，来源于穆脩的《宋诗》《思边》，原文：韓嫣金丸莎覆綠，許公韉汗杏粘紅

妍经

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
妍，来源于区仕衡的《宋诗》《闻张山翁入黄鹄山》，原文：到此俱可憐，輕妍若時女

真翀

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
真，来源于林亦之的《宋诗》《秋日题》，原文：你只宜假不宜真

潭蕾

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
潭，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》，原文：蜀廣號敵國，荆潭爲彊鄰

闲崎

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
闲崎，来源于赵鼎臣的《宋诗》《子庄猎于近郊志康闻之盛赞如皋之举且督分鲜之饷再以诗往而子庄不报夫践霜雪跨陵谷以从禽荒之游乐则乐矣然未必贤伉俪之所喜也不然鲜胡为而不至哉故余再次来韵以索其情》，原文：人情展转闲中看，客路崎岖倦後知

飖璨

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

意琳

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
意琳，来源于孟郊的《唐诗》《上昭成阁不得于从姪僧悟空院叹嗟》，原文：陳琳輕一別，馬上意超然

境郄

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
境，来源于方回的《宋诗》《闻汪昌宗讣》，原文：一切境界，病眼倒見

帧崧

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

言飏

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
言，来源于吴筠的《唐诗》《苦春霖作寄友》，原文：徒有言言舊，慙無默默新

竣琲

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
竣，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：樂章輕鮑照，碑板笑顏竣

璞禺

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
璞，来源于吕南公的《宋诗》《至凌云山却寄平仲》，原文：）（望按：顧季慈心求輯《江上詩鈔》卷一收魏璞詩五首，其一《奉和皮襲美悼鶴》，其二《又奉和襲美一首》

琛庚

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
琛庚，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三九》，原文：庚午蜀貢琛，君名亞龍頭

璐缔

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
璐，来源于宋祁的《宋诗》《太学建讲殿割王第西偏营置》，原文：豈期斐章辱賜和，驪珠寶璐篋笥盈

媛戚

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
媛，来源于林昉的《宋诗》《题曾生古剑》，原文：古往天高事渺茫，爭知靈媛不淒涼

中矜

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
中矜，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：在貴勿外矜，抱窮豈中熱

烯仲

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲，来源于宋祁的《宋诗》《存目 其三》，原文：我亦慚仲子，獨未忘輕裘

葵菀

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
葵，来源于释怀深的《宋诗》《诸禅人散灰 其四》，原文：爲感生成惠，心同葵藿傾

艺苓

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
艺，来源于陈武子的《宋诗》《垂虹亭》，原文：(净)三娘听拜咨启，在边廷习学武艺，要归无计，料想着他身不由己

宏汝

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
宏汝，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：予惟曰：「汝劼毖殷献臣、侯、甸、男、卫，矧太史友、内史友、越献臣百宗工，矧惟尔事服休，服采，矧惟若畴，圻父薄违，农夫若保，宏父定辟，矧汝，刚制于酒

苏绰

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
苏，来源于张耒的《宋诗》《读除目有感》，原文：(苏文顺云)则望哥哥看觑这两个孩儿

备桢

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
备，来源于岳珂的《宋诗》《孙参政知命帖赞》，原文：(刘备醒科，云)吃不的了也

濡纴

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
濡，来源于陈棣的《宋诗》《蜡梅三绝 其二》，原文：小雨廉纖不濡土，忽聞簷溜喜無窮

析酝

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
析，来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》，原文：包括盡六合，剖析入毫縷

纫霁

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
纫，来源于赵抃的《宋诗》《送苏宷刑部赴召》，原文：纫兰解佩，不负有情人，金尊侧，罗帐底

言隆

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
言隆，来源于陈裕的《唐诗》《放生池（大慈寺东北有池，号曰放生池。蜀人竞以三元日，多将鹅鸭放在池中。裕因谒主池僧不遇，当门书一绝句，自此放生稍息矣。）》，原文：峻防誰敢慢，隆棟可言低

寅诺

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
寅，来源于黄庭坚的《宋诗》《碾建溪第一奉邀徐天隠奉议并效建除体》，原文：昨夜老人推甲子，明朝寶牒換庚寅

昙尚

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
昙，来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》，原文：瞿昙老氏仲尼徒

晏莘

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
晏，来源于赵善括的《宋诗》《和帅座劝农三首 其二》，原文：交遊人復去，荏苒歲云晏

良羿

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
良羿，来源于韦骧的《宋诗》《求陈和叔草书千文》，原文：還緣交甫非良偶，不肯終身作羿妻

玺淞

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
玺，来源于文彦博的《宋诗》《长相思》，原文：日边褒玺已到，岂久试鱼城

央瑥

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
央，来源于王十朋的《宋诗》《自秋七月不雨至于春二月十九日仅得雨昌龄作贺诗予未及和而雨止矣遂次韵以闵之 其二》，原文：啼夜夜未央，娟娟素月明

徵峤

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
徵，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・胡十八》，原文：锦袖新封开大国，诏书急欲徵黄

律嫒

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
律，来源于冯山的《宋诗》《利州漕宇八景 宝峰亭》，原文：還當節律遷，刺促驚痟酸

笛謇

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
笛，来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：双鬓晚风前，一笛秋云外

与孝

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
与孝，来源于杨万里的《宋诗》《和昌英叔觅松枝作日棚 其二》，原文：休论插科打诨，也不寻宫数调，只看子孝与妻贤

竺彻

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
竺，来源于朱松的《宋诗》《次韵答梦得送荆公墨刻》，原文：靈隠之南天竺北，築亭結屋初誰媒

桐瑄

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
桐，来源于方回的《宋诗》《梅雨连日五首 其四》，原文：君到桐廬日，正值采茶時

椰湫

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
椰，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・醉太平》，原文：王郎身如椰子大，胸蟠萬卷猶能載

时序

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
时序，来源于李廌的《宋诗》《再上闾丘通牧少卿》，原文：时序相催，斗把鳌山结

玺猷

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
玺，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：受其入征者，辨其物之恶与其数量，楬而玺之

柯扬

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
柯，来源于陆游的《宋诗》《北窗》，原文：捲簾迎霽色，雙鵲噪庭柯

琅陇

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
琅，来源于晁冲之的《宋诗》《至日》，原文：各喜所臠婿，誦書聲琅琅

琲经

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
琲，来源于陈深的《宋诗》《次韵子封承之游桃花坞二首 其一》，原文：賈舶盈珠琲，宮娥賤玳釵

晔诚

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
晔，来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》，原文：晔晔紫芝商隐皓，猗猗绿竹淇瞻武

棋朦

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
棋，来源于阳枋的《宋诗》《再和陈提举喜雨 其二》，原文：手寒不了残棋

恣皤

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
恣，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博观新模正献杜公草书》，原文：監撫多餘閑，園囿恣遊觀

央盛

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
央盛，来源于岳珂的《宋诗》《米元章获砚帖赞》，原文：版輿當日到莆陽，盛事于今語未央

峪畚

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
峪，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

昱蕴

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
昱，来源于无名氏的《宋词》《庆春泽》，原文：曈曈赤幟張，昱昱金鉦上

胧飖

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
胧，来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 游洞天四首 其四》，原文：越添悲痛，倚帏屏星眼朦胧

柔戈

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
柔戈，来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》，原文：包戈偃革，柔远咏皇谟

勤邕

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
勤邕，来源于王才元的《宋诗》《句 其二》，原文：我初未之識，邕翰傾殷勤

维畚

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
维，来源于郭印的《宋诗》《留云安驿诗》，原文：彩舫解维官柳

娇瑗

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
娇，来源于刘宰的《宋诗》《送赵居父入淮东漕幕》，原文：骖鸾侣，娇小怯云期

畅涌

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
畅，来源于刘攽的《宋诗》《得奉世寄诗》，原文：我这里过茶汤，愿母亲通身舒畅

柳晓

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
柳晓，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：人去玉屏间，逗晓柳丝风急

怀楦

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
怀，来源于刘攽的《宋诗》《登楼》，原文：冷淡吟怀，犹可追前作

祯经

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

晰启

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
晰，来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其七》，原文：祝道寅恭，神儀昭晰

遒临

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
遒，来源于李中的《唐诗》《杪秋夕吟怀寄宋维先辈》，原文：而今見其帖，大抵小則遒而大則婉

钲存

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
钲，来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》，原文：秋钲二十五声长

鑫南

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于赵友直的《宋诗》《题壁》，原文：平居著鞭苦不早，東坡南竄嶺南道

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