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男生�r字取名寓意

潘雯作者：潘雯2022-07-12 05:11:32

男孩，

男生�r字取名寓意

柯孝

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
柯孝，来源于释德光的《宋诗》《示建弥陀会》，原文：吾族柯條茂，人稱孝子賢

诏捷

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
诏，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：若国大比，则考教、察辞，稽器、展事，以诏诛赏

篌稷

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
篌，来源于释本真的《宋诗》《赋吴门上元》，原文：归舟云树负箜篌

潮葆

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
潮，来源于李昴英的《宋诗》《哭清远权宰楼海司法二首 其二》，原文：潮生楚驛閉，星在越樓開

析翎

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
析，来源于杨万里的《宋诗》《明发西馆晨炊蔼冈四首 其三》，原文：六經收滿腹，辨析皆有條

本堰

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
本，来源于贾岛的《唐诗》《题长江》，原文：萬物崢嶸，本由心生

阜昙

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
阜，来源于杨时的《宋诗》《送严尉》，原文：阜轉蟠龍翔寶塔，洲分白鷺湧雲濤

旬敦

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
旬，来源于杜北山的《宋诗》《寄薛泳》，原文：浹旬不見日，凍雲塞天宇

麒懿

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
麒，来源于韦应物的《唐诗》《清明日忆诸弟》，原文：麒麟烟上早晚，丹陛听宣麻

钊钧

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

郝屹

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
郝，来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》，原文：登高已幸容鄒湛，向暖那應笑郝隆

銮祈

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
銮，来源于陈藻的《宋诗》《除夜忆福清塘东诸友》，原文：銮舆迁汴梁，朝廷，你信谗言杀害忠良，忠孝军尽沫亡

朝烯

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
朝，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：欲朝天

禺滦

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
禺，来源于胡宏的《宋诗》《题上封寺》，原文：嶺表騷然避賊鋒，番禺當此每從容

初昙

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
初，来源于赵长卿的《宋词》《点绛唇》，原文：秋漸老，雨初晴

琲笈

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
琲，来源于陈文蔚的《宋诗》《和韵呈徐子融聊寓规谏时子融同会》，原文：魏臺營妓勝添酥，一笑堪酬百琲珠

琥烟

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
琥，来源于晁说之的《宋诗》《消息》，原文：下有青牛蹲，中有琥珀藏

严恤

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
严，来源于苏舜钦的《宋诗》《楚天》，原文：咱欲要两家都罢，赤紧的我领得三朝严假

秋偕

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
秋偕，来源于不详的《唐诗》《金桥童谣》，原文：桂花香滿山堂閙，秋氣清連石洞偕

粤振

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
粤，来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》，原文：坐对粤山好，名更重於山

硝鸿

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
硝，来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》，原文：革工入手硝使熟，軟可寢藉忘其威

楚奘

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
楚，来源于曾几的《宋诗》《郑顾道招赏瑞香》，原文：蟲有摇櫓郎，楚楚綠衣裳

铭铮

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故卫孔悝之鼎铭曰：六月丁亥，公假于大庙

濡曙

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
濡，来源于张嵲的《宋诗》《金山回道中》，原文：舉筆濡大千，揮斤隘八極

卫玢

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
卫，来源于陆游的《宋诗》《春雨》，原文：十有四年春，卫公叔戍来奔

莱知

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
莱知，来源于程公许的《宋诗》《继荣上人求无本庵颂》，原文：乾坤一色，不知身隔，蓬莱几里

曙遒

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
曙，来源于白居易的《唐诗》《四十五》，原文：龍樓光曙景，魯館啓朝扉

湫昀

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
湫，来源于邓柞的《宋诗》《新岭庵 其五》，原文：至神莫測圓湫水，澤潤能成大旱霖

沉继

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
沉继，来源于沈辽的《宋诗》《观大水望朝阳巖》，原文：夫人先拜辞，稚子继沉溺

颉凡

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」囚曰：「颉遇王子，弱焉

昂傅

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
昂，来源于文同的《宋诗》《林居》，原文：謝子姿野鶴，聳然常自昂

栾晋

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
栾晋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：【传】十八年春，王正月庚申，晋栾书、中行偃使程滑弑厉公，葬之于翼东门之外，以车一乘

仓礴

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
仓，来源于李昭玘的《宋诗》《又戏赠汉臣》，原文：中原清宴贺升平，幸仓廒满盈，保皇图一统万年兴

昀齐

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：有疾，疾者齐

天源

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
天源，来源于尤袤的《宋诗》《台州郡斋杂咏十二首 霞起堂》，原文：慶源衮衮接天流，老桂傳香次第秋

知嶛

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
嶛liáo木高。
国学点评
知，来源于宋之问的《唐诗》《陪王都督登楼诗》，原文：知我心头痛

皖初

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
皖初，来源于裴度的《唐诗》《再送》，原文：皖伯臺前綠樹春，吳塘初下碧溪分

京韬

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
京韬，来源于马戴的《唐诗》《长安书怀》，原文：添军校复还时，将三略展六韬施，收九府取京师，杀猛将血横尸

潜城

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
潜城，来源于王安石的《宋诗》《送程公辟守洪州》，原文：稱味欒城舊，潜光谷口棲

诀翎

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
诀，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・中吕/粉堞儿》，原文：更等闲、来访刘仙，觅取秘传真诀

胥珧

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
胥，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・那咤令》，原文：德澤浸無疆，風俗返華胥

初烟

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
初烟，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 大同坊云华寺 偶联句》，原文：此去橫經涉遠途，三江烟雨晚潮初

韧君

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于白居易的《唐诗》《奉和思黯相公雨后林园四韵见示》，原文：君知否

纲忻

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
纲，来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：胸襟儿纪纲，扶持得帝王

匡蔳

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
匡，来源于司马光的《宋诗》《和王安之题独乐园》，原文：江微匡俗路，日杲晉朝松

礼筠

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
礼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」子曰：「制度在礼，文为在礼，行之，其在人乎

柯韧

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
柯，来源于喻良能的《宋诗》《州宅》，原文：洪柯不足恃，況乃託陵苕

芮璐

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
芮，来源于吕祐之的《宋诗》《题议门胡氏华林书院》，原文：立談虞芮各冰釋，高君奄有千篔簹

轩棕

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
轩，来源于陈著的《宋词》《金盏子》，原文：轩腾去，看雍容槐棘，福艾耆庞

慷贤

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
慷，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵高秀才》，原文：使君家聲仍世傳，慷慨功名方壯年

未柯

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
未柯，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 七》，原文：粱熟猶餘夢，柯摧未畢棋

川白

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
川白，来源于段文昌的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 象德舞》，原文：白露時先降，清川思不窮

壬珲

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
壬，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：壬午，宋公兼享晋、楚之大夫，赵孟为客

砺隽

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
砺，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡羽、毛、齿、革惟金三品，杶、干、栝、柏，砺、砥、砮、丹惟菌□、楛，三邦厎贡厥名

旒浠

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
旒，来源于徐月溪的《宋诗》《句 其三》，原文：伊臯爭負鼎，舜禹讓垂旒

暌璎

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
暌，来源于权德舆的《唐诗》《安语》，原文：暌離纔經歲，蓊蒨驚且稠

晣嵘

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

融宁

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
融，来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 玉兔》，原文：水與月融，月與水攝

淳至

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
淳至，来源于秦系的《唐诗》《徐侍郎素未相识时携酒命馔兼命诸诗客同访会稽山居》，原文：返樸還淳皆至理，遺形忘性盡真銓

诚馚

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
诚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故衡诚县，不可欺以轻重

励律

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
励，来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》，原文：今日个论功行赏，赐官爵以励忠臣

鑫绚

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

曜权

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
曜，来源于岑参的《唐诗》《江上阻风雨》，原文：災曜偏臨許國人，雨中衰菊病中身

飏容

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

昶启

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
昶，来源于韩偓的《唐诗》《三月》，原文：詩中「暮煙」，石刻原作「暮煙」，王昶謂是筆誤，今據正

域缃

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
域，来源于盖嘉运的《唐诗》《杂曲歌辞 伊州 歌第四》，原文：樓角聲喧促曉更，致虔塋域出西垌

幻蔳

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
幻，来源于刘敞的《宋诗》《九日》，原文：庖鯖詫彫俎，幻火後眩奇

璁合

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
璁，来源于邵雍的《宋诗》《接花吟》，原文：雷霆自鞺鞳，環玦亦璁瓏

专皖

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
专，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：其言城之者，专辞也

笙锋

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
笙锋，来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其一》，原文：正此觥筹交错，只恐笙歌未散，温诏促追锋

斌尹

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
斌，来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》，原文：以三說出現的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之渙爲最遲

廷本

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
廷本，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望蔷薇次韵》，原文：天下兵戈連歲月，朝廷根本在西南

鼎菀

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
鼎，来源于王昌龄的《唐诗》《青楼曲二首 一》，原文：嘗與三人鼎坐，吟曰〖略〗

肖轼

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
肖，来源于史铸的《宋诗》《橙菊》，原文：鑿地肖風輪，洗雲吞月扇

芾鸥

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
芾，来源于王庭珪的《宋诗》《句 其四》，原文：自憐粃政無遺愛，安得人思蔽芾棠

韪霆

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

治辽

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
治，来源于孙觌的《宋诗》《象州行衙井泉甘冷太守而下皆饮此井》，原文：治世求才重，公朝校藝精

普芃

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
普，来源于蒋之奇的《宋诗》《题慧山寺》，原文：何必此中分界限，普天率土盡王臣

炀理

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
炀，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：立炀宫

棣醇

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
棣，来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其七》，原文：韓氏棣萼盛，於我爲薰蕕

言韫

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
言，来源于晁补之的《宋词》《少年游》，原文：愁極反無言，欲言詞已窒

淄誉

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
淄，来源于韩琦的《宋诗》《登大安寺阁》，原文：袖憐醉墨淄，眼爲故交青

忻翼

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
忻，来源于元稹的《唐诗》《泛江翫月十二韵》，原文：愛君氣容和，忻樂不在瑟

暌轼

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
暌，来源于韩驹的《宋诗》《次韵何文缜种竹》，原文：日月互賓送，景物隨乖暌

芮怀

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
芮，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：虞芮质厥成，文王蹶厥生

颐粹

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
颐，来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其二》，原文：沈吟久，颐细数，四十九年非

焘璋

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

茯琲

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
茯，来源于本寂的《唐诗》《五相偈 一》，原文：知君久欲平心氣，早晚根傍長茯苓

缨缪

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缨，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：放敶组缨，班其相纷些

鹤攸

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
鹤，来源于赵文的《宋诗》《伤逝三首 其三》，原文：腰钱骑鹤维扬

幻翎

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
幻，来源于谢薖的《宋诗》《代柬仲彝索酒》，原文：人生孰非幻，作觀隨有無

川栗

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
川栗，来源于沈与求的《宋诗》《蒋司成挽词 其一》，原文：栗亭在何處，山川浩千萬

轩辰

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
轩，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：高堂邃宇，槛层轩些

伦烁

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
伦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十四》，原文：(第五伦云)传说板筑高宗封为太宰，岂非古今盛事

渌乔

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
渌，来源于严粲的《宋诗》《李贾携诗卷见访贾与严沧浪游》，原文：也向无何乡里去，白堕舟边漾渌

晠晤

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：繐帳一燈如晤語，淚痕空對兩龍駒

陇渌

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
陇，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・脱布衫》，原文：望陇驿、音信沈沈

奘郇

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
奘，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：129　奘，驵也

兹识

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
兹，来源于姚合的《唐诗》《敬宗皇帝挽词三首 一》，原文：春風可憐人，舉兹爲我壽

寓鹤

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
寓鹤，来源于晁说之的《宋诗》《谢干明滋老送炒团》，原文：倦飞鸾控鹤，来寓人间

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