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桐城八中2022年录取名单

宋林箴作者：宋林箴2022-07-12 07:14:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

桐城八中2022年录取名单

团琦

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
团，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・七弟兄》，原文：伤心处，独展团窠瑞锦

浦轼

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
浦，来源于史弥宁的《宋诗》《题清湘管善甫青云楼》，原文：夢見離珠浦，書來在桂州

晃懿

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
晃，来源于何耕的《宋诗》《成都即事》，原文：東方動光彩，晃晃金鉦吐

辰棋

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
辰棋，来源于陈元光的《唐诗》《修文语土民》，原文：芳辰似歷塊，樂事猶殘棋

旨卫

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
旨，来源于姚镛的《宋诗》《句 其一》，原文：昔人爲己學，深旨妙隠微

纶榆

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
纶，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔二月雪》，原文：倦脱纶巾，困便湘竹，桐阴半侵朱户

磊凇

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
磊，来源于释法忠的《宋诗》《颂古五首 其五》，原文：崔嵬磊塊凍相倚，恍然雪塞藍田關

杉知

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
杉知，来源于毛熙震的《唐诗》《浣溪沙 二》，原文：已逃蕭斧杉難老，不逐秦鞭石有知

潇绍

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
潇，来源于方岳的《宋诗》《采蕨》，原文：无奈潇湘杳，留滞王孙

瑞皋

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
瑞，来源于苏辙的《宋诗》《读旧诗》，原文：仕也邦爲瑞，歸歟世作程

同葆

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
同，来源于袁甫的《宋诗》《送别再用前韵 其二》，原文：上下交欣，同心同德

珈璋

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
珈，来源于张耒的《宋诗》《永济桥》，原文：病猶觀冕輅，沒不待笄珈

珉珈

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珉，来源于康与之的《宋词》《风流子》，原文：少時秀色青珉潤，歲晚英標紫玉堅

屹澄

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
屹澄，来源于张栻的《宋诗》《送李崧老归闽二首 其二》，原文：胡山高屹崪海泓澄，胡不日車杲杲晝夜行

婕昶

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
婕，来源于黄庭坚的《宋诗》《题双凫观》，原文：沉吟不記當時字，却向宮中問婕妤

峨嵇

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
峨嵇，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其五》，原文：寄言嵇叔夜，休惜玉嵯峨

淙尚

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
淙，来源于蒋捷的《宋词》《谒金门》，原文：危淙注銅池，翠瀲潄崖骨

睿桅

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
睿，来源于叶杲的《宋诗》《闲题 其五》，原文：睿想入希夷，真遊到具茨

映椎

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
映椎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 亚献用《恭安》。》，原文：歌棹喧椎鼓，桃花巧映扉

瑧琰

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰，来源于张鷟的《唐诗》《报文成》，原文：舞鳳寶書藏琬琰，換鵝塵跡鎖莓苔

沥笈

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
沥，来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》，原文：绣帘垂，画堂悄，寒风淅沥

涔忻

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
涔，来源于孙应时的《宋诗》《送彭子复临海令满秩 其一》，原文：涔涔積雨闋，慘慘餘寒增

朔简

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
朔，来源于杨万里的《宋诗》《明发生米市西林寺进退格》，原文：日色崑崙上，風聲朔漠間

坤燝

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
坤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元少师杂花 其五》，原文：幽薊餘虵豕，乾坤尚虎狼

昶霏

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
昶，来源于释居简的《宋诗》《雨后》，原文：慎勿似韓昶，問學當勤渠

谨霖

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
谨，来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡叔贤》，原文：可不道个"谨行俭用，十年不富，天之命也

鸿景

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
鸿景，来源于贾岛的《唐诗》《冬夜》，原文：炎图景运正延鸿

冰种

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
冰种，来源于戎昱的《唐诗》《酬梁二十》，原文：一种秾华，天香渍冰露

绘昭

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
绘，来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》，原文：争把丹青，绘成芝宇，立作生祠千载传

沅鹤

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
沅，来源于方回的《宋诗》《秋大热上七里滩》，原文：武陵野人事漁釣，獨遊沅溪忘故道

栎樟

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
栎，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋九月，郑伯突入于栎

榭缘

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
榭，来源于张耒的《宋诗》《偶成二首 其一》，原文：裴園亭榭水之濱，草樹雲煙滿目橫

茜潆

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
茜，来源于顾况的《唐诗》《忆山中》，原文：遊遍春郊隨茜斾，飲殘秋月待金尊

燮皙

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
燮，来源于释居简的《宋诗》《灵照女赞》，原文：王侯功業等山河，謝傅風流倦燮和

珲蕴

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：』周任有言曰：『为国家者，见恶如农夫之务去草焉，芟夷蕴崇之，绝其本根，勿使能殖，则善者信矣

啸蕴

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
啸，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其七七》，原文：对江山、掀髯把酒，浩歌长啸

沫漪

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
沫漪，来源于范成大的《宋诗》《再次喜雨诗韵以表随车之应》，原文：白龍依舊出青峽，散沫下作清漣漪

品淅

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
品，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《蛮牌令》，原文：大谷固絕品，鵝梨亦遺味

樨冉

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
樨，来源于释居简的《宋诗》《送达上人归乡》，原文：朝歎烏皮几，暮歎木樨床

献昶

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
献，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」献公合诸侯之礼六

采桐

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
采桐，来源于王居安的《宋诗》《潘德久有龙眠三马而失其一俾予赋诗》，原文：賣符羞米賊，采藥按桐君

珞萌

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
珞，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 茧馆》，原文：翠霞紫雲張寶幄，懸黎結綠盤瓔珞

霓邕

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
霓，来源于曾丰的《宋诗》《我归遭雨 其一》，原文：（杜奕）輕蘿縹緲挂霓裳

书蓓

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
书，来源于苏辙的《宋诗》《马上见卖芍药戏赠张厚之二绝 其二》，原文：获齐国书

珏惋

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
珏，来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》，原文：方珏清沙遍，縱橫氣色浮

棹敏

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
棹，来源于吴芾的《宋诗》《挽范丞相五首 其二》，原文：移棹方游霅，携琴又到杭

晳渌

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
晳，来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》，原文：此題要補束晳亡，更恐有詩書雪堂

椎惟

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
椎惟，来源于唐仲友的《宋诗》《元应善利真人祠 其八》，原文：縣邑豈皆椎剝甚，民農惟獨撫摩寬

荷泱

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
荷，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・圣药王》，原文：钗燕重，髻荷偏

诺温

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：筮人许诺，右还，即席坐，西面

温蕾

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
温，来源于林希逸的《宋诗》《与陈同舍饮三元楼》，原文：芳津流齒頰，核細肌豐温

芗馠

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
馠hān木芳香。
国学点评
芗，来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》，原文：珍重芗林三昧手，不教一日不花开

韧烁

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：烁金以为刃，凝土以为器，作车以行陆，作舟行水，此皆圣人之所作也

珐雯

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

萦恤

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
萦，来源于黄滔的《唐诗》《题灵峰僧院》，原文：惊起双飞属玉，萦小楫冲岸，犹带生香

璂葆

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

莘炜

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
莘，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献舞归

湲琥

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
湲，来源于无名氏的《唐诗》《听霜钟》，原文：長川終日碧潺湲，知道天河與地連

漫虢

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
漫虢，来源于陈克的《宋诗》《题赵次张所藏贼头子二首 其一》，原文：笠漫河岸雪，衣着虢城鍾

林颐

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
林颐，来源于蔡戡的《宋诗》《陪宪使登榕溪阁》，原文：别後风月佳时，拄颐何事，想东林遥碧

援奈

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
援奈，来源于韩翃的《唐诗》《送客之江宁》，原文：涉江今日恨偏多，援筆長吁欲奈何

史英

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
史英，来源于戴复古的《宋诗》《古田县行览呈刘无竞》，原文：御史英名世罕儔，峨冠聊復漸承流

希未

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
希未，来源于苏轼的《宋诗》《刘丑厮诗》，原文：未忘陋巷希瞠若，不信長虹死浩然

苡卫

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
苡，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 显志草》，原文：被謗早知緣薏苡，引年誰復念菖陽

瓷珧

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
瓷，来源于陆游的《宋诗》《静室》，原文：擔頭擔箇赤瓷甖，斜陽獨立濛籠塢

淳仲

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
淳仲，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・仙吕/点绛唇》，原文：六閲淳熙禩，秋高日仲辛

虢峻

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
虢，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 寿和》，原文：就中雲幕椒房親，賜名大國虢與秦

源淅

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
源，来源于周密的《宋词》《柳梢青》，原文：衆人乘其流，夫子達其源

泷夕

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

逸浦

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
逸浦，来源于陈造的《宋诗》《赏酴醾病不赴》，原文：橫浦流風好，香山逸興存

敦渤

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
敦，来源于魏野的《宋诗》《上知府寇相公》，原文：鎮薄敦流俗，疏壅究治源

月桥

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
月桥，来源于黄公度的《宋诗》《冬日道间》，原文：月桥风槛水边居

栎砚

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
栎，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：四、晋侯使荀栎唁公于干侯

继槿

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
继，来源于宗泽的《宋诗》《华下》，原文：莲舟容与，此时归继仙裔

檬琬

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

堇黎

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
堇，来源于韩琦的《宋诗》《安正堂》，原文：吳雲猶可望，時上堇峯頭

枝皙

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
枝，来源于苏轼的《宋诗》《叔弼云履常不饮故不作诗劝履常饮》，原文：风柳摇丝花缠枝

槐峻

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
槐峻，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六○》，原文：儀比公槐峻，恩分將鉞華

童樨

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
童，来源于葛立方的《宋诗》《致政宣义王公挽歌辞》，原文：呼童令取酒，盤飣雜梨栗

峨淇

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
峨，来源于葛绍体的《宋诗》《卧病》，原文：嵯峨閶門北，清廟映回塘

暖诣

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
暖，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五八》，原文：博山炉暖泛浓香

洵恤

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
洵，来源于郑伯英的《宋诗》《自新昌入天台》，原文：顯允君子，洵美且異

悦柔

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
悦柔，来源于苏辙的《宋诗》《答孔平仲惠蕉布二绝 其一》，原文：勝韻貴苦腴，兒童悦甘柔

堇源

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
堇，来源于李曾伯的《宋诗》《因赋风筝与黄郎偶》，原文：匆匆索冠裳，堇堇辦牲酒

椒蔻

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
椒，来源于吕祖谦的《宋诗》《夏日》，原文：莫恨登高無脚力，强搘湘竹造山椒

昙荣

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
昙，来源于文同的《宋诗》《清阁》，原文：江湖客，况诗肥贾岛，笔瘦王昙

杏新

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
杏新，来源于程俱的《宋诗》《和田龙图升之登秋宴口号 其二》，原文：欲知春到處，梅杏有新枝

珲盈

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
盈，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・调笑令》，原文：荒墳屹相望，荆棘不盈畝

静涟

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
静，来源于陈造的《宋诗》《有叹 其二》，原文：官閑免簿領，門静少塵埃

境倾

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
境，来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其一三》，原文：千金買絕境，永日屬閑人

斐芗

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
斐，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

戚堇

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
戚，来源于黄文雷的《宋诗》《冬郊》，原文：治術關休戚，規模有革因

荷艺

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
荷，来源于华岳的《宋诗》《别子陈子》，原文：已甘魚父子，翻荷粒咽喉

荏皎

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
荏，来源于晁说之的《宋诗》《病中思建茶不可得因作呈胡季和》，原文：又荏苒素秋，天净如沐

休澧

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
休，来源于梅窗的《宋诗》《四时四首 春》，原文：休歌出無車，休詠寒無氊

霜桔

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
霜桔，来源于无名氏的《唐诗》《双声对诗》，原文：长共荐、霜前篱落，半黄橙桔

彦润

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
彦，来源于关汉卿的《元曲》《仙吕・翠裙腰闺怨》，原文：籍甚金閨彦，從容玉帳籌

滇昃

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
滇，来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》，原文：攜來應自滇池國，得處還因博望侯

芮喻

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
芮，来源于齐己的《唐诗》《送朱侍御自洛阳归阆州宁觐》，原文：安得四海中，盡爲虞芮土

潆旎

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

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