logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

女孩取名叶子凌

黄绡同作者:黄绡同2022-07-12 18:06:32

凌姓-女孩,凌是我国排名第155位的姓;

女孩取名叶子凌

飖滢

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

桅伽

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
桅,来源于无名氏的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:盤饌勤勤禱祠客,桅檣戢戢待風船

祺恺

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
祺,来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》,原文:集祺祥

勰楠

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

箐钊

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
箐,来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 凯乐歌辞 破阵乐》,原文:直饒透箐眼明,截流機峻

润朦

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
润,来源于程颢的《宋诗》《偶成》,原文:土膏脉起条风扇,宿雪润田畴

勤皎

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
勤,来源于周必大的《宋诗》《尚长道见和次韵二首 其一》,原文:殷勤報秋意,只是有丹楓

晓裳

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
晓裳,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二一》,原文:洗烟凝露向清晓,步瑶台、月底霓裳

籍伊

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
籍伊,来源于张舜民的《宋诗》《徐刚中醴陵少府于山中寻出一洞有铭曰虬渊自然六室奇怪求诗以纪之醴陵多丁氏令威之后云》,原文:此夜金閨籍,伊人瓊樹枝

岚箐

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
岚,来源于项安世的《宋诗》《又代作》,原文:空翠晴岚浮汗漫,还障天东半壁

溯葭

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
溯,来源于卢襄的《宋诗》《再登接山堂 其二》,原文:稍忘溯洄力,未悟歲時過

瑜洵

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
瑜,来源于强至的《宋诗》《纯甫以予去岁九日赴东阳今年复趋府作菊花问答见遗因以戏答 其二》,原文:水鏡豈無人,瑾瑜固易識

枝旬

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
枝旬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 圣祖位酌献用《庆安》。》,原文:九日已成旬,黄花爛盈枝

梦瑺

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
梦,来源于王禹偁的《宋诗》《稠桑坡车覆》,原文:梦萧萧

晨郁

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
晨郁,来源于白玉蟾的《宋诗》《醉作观音像仍为书赞 其三》,原文:靈山蓄雲彩,紛郁出清晨

暖萄

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
暖萄,来源于无名氏的《宋词》《结带巾》,原文:鹦鹉沙晴,葡萄水暖,一缕燕香清袅

骃筠

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

佳崔

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
佳崔,来源于萧立之的《宋诗》《次丁宣尉韵》,原文:往遊武昌值佳境,白雲漫漫縈崔嵬

筠淞

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
筠,来源于李弥逊的《宋诗》《将至徽川道中作》,原文:小物無大志,安測棲松筠

倾觅

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
倾觅,来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公别㴩湖》,原文:要济险孤舟,支倾一柱,公外向谁觅

夷馠

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
hān芳香。
国学点评
夷,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:徂兹淮夷、徐戎并兴

种珧

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
种,来源于黄庶的《宋诗》《依韵和酬雷太简见贻之什》,原文:种花无数

恽霓

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

骊久

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
骊,来源于陆游的《宋诗》《晓雨初霁》,原文:骊驹客莫赋归诗

颀德

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

憧泯

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
憧,来源于朱熹的《宋诗》《登梅岭》,原文:憧憧大道兩京來,千騎東方最上才

尔茵

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
尔,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:多士,尔不克劝忱我命,尔亦则惟不克享,凡民惟曰不享

和暖

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
和暖,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十》,原文:正春暖、飘拂和风,衮入红尘香雾

璞晷

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
璞,来源于孙觌的《宋诗》《夏日田舍二首 其一》,原文:連城鼠璞不足唾,千金敝帚誰能酬

湲琰

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
湲,来源于张元干的《宋诗》《次韵赵元功赠李季言之什》,原文:爲山想巖穴,引水聽潺湲

燏羿

拼音五行释意
火光貌。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

珵冉

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

颉樗

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:羽颉出奔晋,为任大夫

璩漾

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
璩,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

虢音

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
虢音,来源于胡宿的《宋诗》《蓬莱词》,原文:天子錦纏娛虢國,貴妃音律教寧王

姝舜

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
姝,来源于魏了翁的《宋诗》《将入靖州界适值肩吾生日为诗以寿之 其一》,原文:三姝駢立映彤霞,二水交流縈素練

娥临

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
娥临,来源于欧阳詹的《唐诗》《赠鲁山李明府》,原文:似嫦娥降仙宫,乍临凡世

棠自

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
棠自,来源于高观国的《宋词》《青玉案》,原文:湖上棠陰手自栽,問公更得幾回來

纭晴

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
纭,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》,原文:世故纷纭,但蚊虻过耳

洵瓷

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
洵,来源于王周的《宋诗》《夔州病中》,原文:洵侯堂之可樂兮,與日月其無圮

尚怡

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
尚怡,来源于贾岛的《唐诗》《郑尚书新开涪江二首 一》,原文:揖父兄兮使前,尚笑語之怡然

泷琯

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

若孜

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
若孜,来源于刘克庄的《宋诗》《李术士善医卜》,原文:清若冰壺斷若金,孜孜常見恤民深

莲采

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
莲采,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 一去无还意》,原文:采莲心事年年

源娅

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
源,来源于罗隐的《唐诗》《官池秋夕》,原文:往來無間,動靜一源

慕枝

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
慕枝,来源于赵釴夫的《宋诗》《冰斋》,原文:取名慕橫枝,要自同風格

笺纤

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
笺,来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其二》,原文:渐写到别来,此情深处,红笺为无色

如霄

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
如霄,来源于李处全的《宋词》《水调歌头》,原文:紫霄峰下如相逢,持我此詩煩寄語

芃荑

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
芃,来源于觉禅师的《宋诗》《诵华严经》,原文:紫溪鎮遏舊朱門,滿地芃芃欲斷魂

璐未

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
璐未,来源于潘璵的《宋诗》《湖边》,原文:天意陰晴凍未分,忽驚璧璐散紛紜

悟幻

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
悟幻,来源于王正己的《唐诗》《赠廖融》,原文:喚覺始驚俱幻化,勞生頓悟謾乾忙

竹钲

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
竹,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:瘦竹团栾

璞渭

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
璞渭,来源于元稹的《唐诗》《邮竹》,原文:千金爛抵荆山鵲,一璞深刳渭水魚

瓷珏

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
瓷,来源于陈郊的《宋诗》《灵鉴院》,原文:欲種梅花無古根,手移蘭茁上瓷盆

德沐

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
德沐,来源于卢言的《唐诗》《上安禄山》,原文:坐知四海蒙膏澤,沐浴君王德似蘭

箐中

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
箐中,来源于真德秀的《宋诗》《寿杨龢父》,原文:封疆半在猿聲裏,道路多穿竹箐中

钗闲

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
钗闲,来源于孔武仲的《宋诗》《与陈董二君相会于真州经月甚乐诗寄陈董二君兼感存没》,原文:宝钗瑶钿一时闲

仟壹

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

茸筝

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
茸,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《尾声》,原文:鬰鬰蒲茸染水田,渡淮閒寄賈人船

荔鹤

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
荔,来源于王绩的《唐诗》《赠山居黄道士》,原文:坠双红荔支

玫逻

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
玫,来源于程镗的《宋诗》《游大涤洞》,原文:躑躅豈能同日語,玫瑰方可一時呈

雯曼

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

黎采

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
黎采,来源于释智愚的《宋诗》《慧禅人之万年》,原文:有誰文采如昌黎,物物爲我從頭記

婉韧

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
婉,来源于郭祥正的《宋诗》《苦寒行二首 其一》,原文:梳雲沐雨容爲誰,相逢婉孌是似之

纫理

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
纫,来源于严粲的《宋诗》《月》,原文:堪纫佩

凇墨

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

伽年

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
伽年,来源于杨公远的《宋诗》《三用韵 其三》,原文:科斗他年載深厚,楞伽終日伴清虚

樗蕴

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
樗,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:樗里智囊,邊韶經笥

影奥

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
影,来源于韩翃的《唐诗》《送高别驾归汴州》,原文:波影摇涟甃

艾晖

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
艾,来源于罗隐的《唐诗》《秋居有寄》,原文:艾侯人物似芝蘭,不數淮陰袴下韓

昭诺

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
昭,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:曹叔振铎,文之昭也

淇什

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
淇,来源于戴表元的《宋诗》《五杂俎 其二》,原文:惟有黄樓詩,千古配淇澳

筱子

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
筱,来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

榭荔

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
榭,来源于李觏的《宋诗》《鉴湖夜泛》,原文:吳興富臺榭,往往携歌鬟

澧青

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
澧,来源于韩驹的《宋诗》《送僧化宁吴中行脚 其一》,原文:沅芷澧蘭猶可寄,江雲渭樹苦難同

史泱

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
史,来源于王十朋的《宋诗》《宣帝》,原文:萇血遂碧,狐史漫青

渲誉

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

晴棋

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晴棋,来源于李南金的《宋诗》《江头吟》,原文:天晴步明月,雨暗一棋局

柃未

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其六》,原文:得花情未忘

骊昉

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
骊,来源于徐夤的《唐诗》《柳》,原文:人生何乐似同襟,莫待骊驹声惨咽

晳沫

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
晳,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:何意束晳徒,《補亡》輒繼之

单唯

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
单唯,来源于白玉蟾的《宋诗》《月夕书事》,原文:嘹然唯一雛,单棲若無伴

秸文

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
秸,来源于刘宰的《宋诗》《松江道中》,原文:積架連雲根,藁秸亂墟冢

皙泊

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:子皙怒,既而櫜甲以见子南,欲杀之而取其妻

馚筝

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝,来源于锦溪的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:倚瑶筝、暗愁谁说

邕萄

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
邕,来源于黄公度的《宋诗》《西园二首 其二》,原文:邕南亭障久消兵,莫厭扁舟萬里行

潇粹

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
潇,来源于高适的《唐诗》《宋中别李八》,原文:淡墨潇湘八景,谁移向,富山城

阑渌

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
阑,来源于钱起的《唐诗》《送沈仲》,原文:待时时,频倚阑干重顾

琦燮

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
琦,来源于司马光的《宋诗》《病中子骏见招不往兼呈正叔尧夫》,原文:阿琦去梯策,尚識智士功

滢些

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于窦巩的《唐诗》《忝职武昌初至夏口书事献府主相公》,原文:落花真好些,一醉一回顛

馟浦

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于刘敞的《宋诗》《得隐直书重阳日登高于三门禹庙怅然恨不参之作一诗以寄》,原文:芙蓉别浦

婧姣

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姣,来源于宋庠的《宋诗》《季秋晓出题山光寺》,原文:雙池萬荷花,姣好欺子都

追纤

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
追,来源于喻良能的《宋诗》《雪 其一》,原文:朝罷章台陌,追隨紫燕光

其姬

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
其姬,来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》,原文:以伯姬之不得其所,故尽其事也

瑭缮

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

瑄意

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
瑄,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:前殿朝衆靈,瑄玉茲禋柴

熹炫

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
熹,来源于李清照的《宋词》《转调满庭芳・满庭芳》,原文:熹燈影摧殘,槁柏香蓬馞

妍娇

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
妍娇,来源于杨万里的《宋诗》《明发青泥冲雪刺船三首 其一》,原文:轻红桃杏斗娇妍

萌睨

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
萌,来源于陈起的《宋诗》《次黄伯厚惠纸衾韵》,原文:一寸葆萌茁,琅玕千尺姿

昶时

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
昶,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》,原文:石刻資料見於王昶的《金石萃編》卷一三七,錄附於後

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家