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男宝宝取名叫奶昔

黄璁津作者：黄璁津2022-07-12 21:05:32

男孩，

男宝宝取名叫奶昔

缔秉

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

崇子

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
崇子，来源于陆游的《宋诗》《春感》，原文：督府養兵如養子，帛堆其家粟崇庾

皤律

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
皤，来源于朱庆余的《唐诗》《送窦秀才》，原文：江橫天塹湧鯨波，信是閑愁兩鬢皤

晠史

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：南史氏闻大史尽死，执简以往

州桦

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
州，来源于黎廷瑞的《宋诗》《禽言 其一》，原文：同是瀛州册府仙

冕纭

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
冕，来源于张炎的《宋词》《风入松》，原文：莫往徑絕脰，用愧軒冕人

烽仓

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
烽，来源于薛季宣的《宋诗》《从孙元式假定本韩文》，原文：蜀道失險，關烽聿銷

昱皎

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
昱，来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》，原文：檢《全唐詩》卷八一五，此七句爲《酬李司直縱諸公冬日遊妙喜寺題照昱二上人房寄長城潘丞述》一詩之末七句

椎恢

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
椎，来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》，原文：頼有霜鐘難席卷，袖椎來聽響玲瓏

融梁

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
融梁，来源于白居易的《唐诗》《冬夜闻虫》，原文：濠梁之樂物我融，翁自欣然渠不領

巡鹤

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
巡，来源于王洋的《宋诗》《和朱秘校惠诗二首 其一》，原文：玉斗巡初匝，銀河落漸微

瑥茯

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于宋无的《宋诗》《戍妇言》，原文：我來徙倚長松下，欲掘茯苓親洗曬

沐帧

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
沐，来源于任希夷的《宋诗》《德寿宫即事六首 其三》，原文：巧爲柔媚學優孟，儒衣嬉戲冠沐猨

嶛燏

拼音五行释意
嶛liáo木高。
燏yù木火光貌。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

琝榭

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于李觏的《宋诗》《寄小儿》，原文：廣榭舞萎蕤，長筵賓雜厝

久晠

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
久，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉谢泰亨送酒》，原文：水邊遥見久停橈

莱瀚

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
莱，来源于罗隐的《唐诗》《青山庙》，原文：谢傅棋边，莱公骰畔，淝水澶渊送捷旗

轼蕖

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

郇赓

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

攸篌

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
攸，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：不利即戎， ，利有攸往

斌泰

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
斌，来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》，原文：錦繡燐斌涪水畫，風雷變化集英春

凇亦

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

骓挚

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
骓，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿，赏鞍之功也

沦僖

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
沦，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：若此无罪，沦 胥以铺

醇篁

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
醇篁，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其九》，原文：一局閑棊留野客，數盃醇酒面脩篁

璁屹

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
璁，来源于释了元的《宋诗》《自为像赞》，原文：珑璁趁步摇

漪夕

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
漪夕，来源于黄裳的《宋诗》《怀古堂有感 其四》，原文：旦夕灰吹律，漣漪尚剪新

嵘延

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
嵘，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其三八》，原文：峥嵘鹤膝翘空势，取次著花安蕊

晰悟

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
晰，来源于陆游的《宋诗》《记梦》，原文：鐘鼓鏗鏘，羽旄昭晰

淮律

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
淮律，来源于曹勋的《宋词》《月上海棠慢・月上海棠》，原文：遡風何敢祝淮神，青律飛灰氣自醇

蓁珲

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
蓁，来源于方岳的《宋诗》《移饮治城楼》，原文：披蓁卜築古林阿，百丈心於老病多

舟枫

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
舟枫，来源于徐嘉言的《宋诗》《挽薛艮斋二首 其二》，原文：枫落吴江，扁舟摇荡，暮山斜照催晴

钧逻

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
钧，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其九》，原文：皇家卜册万斯年，年光长转洪钧手

昱砚

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
昱，来源于无名氏的《宋词》《庆春泽》，原文：曈曈赤幟張，昱昱金鉦上

援容

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
援容，来源于王之望的《宋诗》《七夕》，原文：我家爲庶爲清門，早因昭德容攀援

粤久

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
粤久，来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》，原文：粤余病眠久，而復家無峙

泓域

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
泓，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋寺居写怀诗五首上南平王 二》，原文：洞徹八窗景，泓澄一腹書

琰遥

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琰，来源于王周的《宋诗》《巴江》，原文：浮蛆琰琰動春醅，張仲臨津許鱠材

馚缎

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

庆仁

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
庆仁，来源于刘克庄的《宋诗》《宿囊山怀洪岳二上人》，原文：重重庆，尧仁舜孝，亲见禹功成

骞休

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
骞，来源于王珪的《宋诗》《冀馆春夕见月》，原文：我不比那越范蠡驾扁舟游那五湖的这烟浪，我不比那晋石崇送穷船葬万顷波澜，我不比那汉张骞泛浮槎探九曜星台

骓恺

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
骓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》，原文：付能逢着今日，红锦征袍喜披，黄锦腰带坚系，再把乌骓扣革皮，又把包巾整理

猷町

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
猷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其三二》，原文：東晉風流屬子猷，開元峭直讓韓休

仑缈

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
仑，来源于梅尧臣的《宋诗》《偶书寄苏子美》，原文：曾到昆仑

青笈

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
青笈，来源于李泳的《宋诗》《华发》，原文：青笈不妨娱老眼，乌靴未许污吾足

篁樗

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
篁，来源于牟巘的《宋诗》《右军书裙帖》，原文：窈窕篁竹陰，是常主逋逃

匡零

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
匡零，来源于吕本中的《宋诗》《出门见明月》，原文：飄零委何處，乃落匡廬山

哲繁

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
哲繁，来源于曾由基的《宋诗》《题陈陟屺寺》，原文：憶昨淳熙謹萬微，再登耆哲貳繁機

葭援

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
葭，来源于王从的《宋诗》《句 其八》，原文：天長蒹葭響，水落城堞高

滇振

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
滇，来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚听杜别驾弹胡琴》，原文：地險向來誇峻國，天誅□許恃滇池

泰勘

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
泰，来源于释居简的《宋诗》《二桃杀三士赞》，原文：如公之賢，泰山巋然

椎执

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
椎，来源于释德洪的《宋诗》《次韵题罢徭亭》，原文：椎奴跣婢皆辭去，始覺盧仝未苦貧

渲璎

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

洲晢

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
洲，来源于毛珝的《宋诗》《谢胡默堂》，原文：惟見分手處，白蘋滿芳洲

珞昭

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
珞，来源于王洋的《宋诗》《寄何子楚》，原文：黄金瓔珞雪晴後，碧玉瓏璁春盡時

凛衍

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
凛，来源于徐夤的《唐诗》《水》，原文：阵退纷纷看败兵，朔风凛凛卷残云

召弈

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
召，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・初问口》，原文：一朝召命至，閭里增光輝

识绍

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
识绍，来源于史浩的《宋词》《如梦令》，原文：人识绍兴奉使，家有显谟科约，慧命得公传

汝理

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
汝理，来源于贺铸的《宋诗》《和题毗陵荐福寺红梅》，原文：戀芻伏下姑汝留，不然朝奏暮斥急理泝峽之扁舟

骅陵

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
骅，来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》，原文：金鞍何处骤骅骢

虔煊

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
虔，来源于毛友的《宋诗》《句 其三》，原文：即時伸虔，惟時盥洗

涛郝

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
涛，来源于韦骧的《宋诗》《和陶掾见寄》，原文：俺只见云涛雪浪接天隅，这的是海阔洞庭湖

识僖

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
识，来源于杨时的《宋诗》《春日五首 其三》，原文：翦翦红衣，学舞波心旧曾识

沦桦

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
沦，来源于释慧空的《宋诗》《送灵石修造》，原文：(唱)有一日怒了亡苍，恼了下民，怎不怕沸腾腾万口争谈沦，天也显着个青脸儿不饶人

岐继

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
岐，来源于仇远的《宋词》《点绛唇》，原文：誰肯暫安耕釣地，相逢謾歎路岐身

齐勘

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
齐，来源于张鷟的《唐诗》《答十娘咏弓》，原文：仲孙羯帅师侵齐

芃宗

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
芃，来源于觉禅师的《宋诗》《诵华严经》，原文：紫溪鎮遏舊朱門，滿地芃芃欲斷魂

些研

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
些研，来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》，原文：劉修業）（同志的《秦婦吟校勘續記》一文〖載《學原》第一卷第七期〗，詳細地記述了這些研究的經過，也補充了一些前人的校勘

谦茯

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
谦，来源于刘处约的《唐诗》《下山逢故人》，原文：九三，劳谦君子，有终，吉

崔隅

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
崔隅，来源于王大受的《宋诗》《游水乐洞》，原文：視世崔郎一吷，反予趙子三隅

勖正

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：勖哉夫子

槐桢

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
槐，来源于林同的《宋诗》《刘袆之》，原文：槐夏阴浓，笋成竿、红榴正堪攀折

博航

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
博，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・煞尾》，原文：二蜀通貨博，三峽爲防堅

笃羡

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
笃，来源于吴惟信的《宋诗》《过朴翁故居》，原文：”子张曰：“执德不弘，信道不笃，焉能为有

些芾

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
些，来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》，原文：高樓甲第，連青山些

岿稷

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

珐邕

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于吕胜己的《宋词》《减字木兰花》，原文：第一首題下有李邕名

彰泽

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
彰，来源于洪的《宋词》《踏莎行》，原文：瑞彰知有感，靈貺表無災

彬蔳

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
彬，来源于范成大的《宋诗》《早发周平驿过清烈祠下》，原文：應麟以杜荀鶴、沈彬、陳陶、黃滔特爲晚唐，震亨改爲閏唐（即五代十國）

弈仟

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
弈，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二十三》，原文：飽食端居暇，披襟[弈]（奕）思專

苓珞

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
苓，来源于欧阳澈的《宋诗》《和答国镇五绝 其五》，原文：睠言丘中人，苓珀共千歲

泰弘

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
泰，来源于贯休的《唐诗》《到蜀与郑中丞相遇》，原文：晁宗噍類盡，漢室泰山安

伽琤

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
伽，来源于吕本中的《宋诗》《赠珪公杲公四首 其三》，原文：十方法界，同我伽藍

楣箫

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
楣，来源于郭祥正的《宋诗》《晓起闻禽寄元舆》，原文：秋千飛去過牆枝，風乙歸來矮屋楣

尧芨

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
尧，来源于陆游的《宋诗》《过邻家》，原文：上玉卮尧殿，长生倍注仙籍

书晳

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
书，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：朔有事则书，晦虽有事不书

薏沉

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
薏沉，来源于刘才邵的《宋诗》《江阁夜坐 其一》，原文：未欲連車收薏苡，肯教沉網取珊瑚

皋札

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
皋，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其五》，原文：怕湘皋佩解，绿云十里，卷风西去

轶珧

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

郅瑹

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
郅，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂四首 其一》，原文：賈誼莫思行說背，陳湯空想郅支頭

莞昙

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
莞，来源于王十朋的《宋诗》《淫雨》，原文：莞爾無心雲，胡爲出岫來

袤兹

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
袤，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其九七》，原文：小園草木手栽培，袤丈清池數尺臺

逸筝

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
逸，来源于韩琦的《宋诗》《代郡园见答》，原文：吾難留逸駕，此去立通津

沥崇

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
沥，来源于陈著的《宋诗》《送酒与元春兄》，原文："我可也不说别的，（唱）则献上这血沥沥两颗活人头

榷逻

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
榷，来源于潘夙的《宋诗》《句》，原文：然自征榷之法行兮，安得薛戎而蠲之

冕玮

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
冕，来源于张炎的《宋词》《风入松》，原文：莫往徑絕脰，用愧軒冕人

皤烯

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
皤，来源于杨万里的《宋诗》《感秋五首 其五》，原文：一身和影共婆娑，看盡人間兩鬢皤

冽武

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
冽，来源于张扩的《宋诗》《送贺子忱吏部福建漕》，原文：洗耳塵即清，釀酒香愈冽

羿禄

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
羿，来源于陈师道的《宋诗》《十七日观潮三首 其三》，原文：煙雲萬態，客擬狀而運思，羿今老退，且遜銳逄

瑜城

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
瑜城，来源于王十朋的《宋诗》《楚灵王》，原文：收西川白帝城，将周瑜来送了

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