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问取名玉刚还有那些同音字

邓箪梁作者:邓箪梁2022-07-12 22:07:32

问取名玉刚还有那些同音字

榭泓

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
榭泓,来源于梅尧臣的《宋诗》《过开封古城》,原文:亭榭跨池塘,泓澄入座涼

隅承

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
隅承,来源于苏轼的《宋诗》《和蔡准郎中见邀游西湖三首 其一》,原文:伺隙花穿戶,承隅箸插簷

朝本

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
朝本,来源于白居易的《唐诗》《夜归》,原文:永嘉之重自晉始,積至本朝始多士

唯华

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
唯华,来源于杨万里的《宋诗》《过洛社望南湖暮景三首 其二》,原文:唯公殊宠最华年

琮柳

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
琮,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》,原文:海山之湫龍所宮,濺瀑下赴聲琤琮

时仟

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
时,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:’今时 则易然也

缔琤

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

桠峤

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

骓静

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
骓,来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》,原文:拨回獬豸身,滴溜扑跳下乌骓骑

祁轼

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
祁,来源于刘禹锡的《唐诗》《庭竹》,原文:今秋取天祁,明年入興州

裕蔓

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
裕,来源于释善珍的《宋诗》《山行 其一》,原文:姿神輝玉裕,德業燦金相

德尚

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
德尚,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:丕惟曰尔克永观省,作稽中德,尔尚克羞馈祀

旌逊

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
旌,来源于刘驾的《唐诗》《杂曲歌辞 空城雀》,原文:叩叩煩書禮,悠悠想旆旌

笈华

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
笈,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:手披蕊笈校丹篆,足躡飛昇騰紫微

由亚

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
由亚,来源于文天祥的《宋诗》《赠周东卿画鱼》,原文:生为逆子,也只由的李亚仙

伊谧

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
伊,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:为伊清瘦却愁人

闲熹

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
闲,来源于宋祁的《宋诗》《愁吟》,原文:年年闲梦垂垂了

凝冶

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
凝冶,来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》,原文:凝冰不冶,積雪寧乾

芨霏

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

礴荔

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
礴,来源于项安世的《宋诗》《望三叠泉谷帘泉而不能至》,原文:老夫忽心驚,不敢小盤礴

轶珑

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

忆昃

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
忆,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一一》,原文:忆得去年时

璋秋

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
璋秋,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七三》,原文:野平秋璋列,天闊暮雲還

由简

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
由简,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:卫人获其季简如,鄋瞒由是遂亡

艾瑜

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
艾,来源于曾丰的《宋诗》《取清苦廉正为韵课四古风呈漕使苏叔子 其二》,原文:寄意南豐一瓣香,願公耆艾熾而昌

闰鉴

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
闰,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:六、闰月,葬齐景公

真蔳

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
真,来源于范成大的《宋诗》《园丁折花七品各赋一绝 水精毬轻盈妩媚不耐风日》,原文:乃久生,真幸民

沁俏

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
沁,来源于周紫芝的《宋诗》《星源逢仲共兄弟别后道中奉寄二首 其一》,原文:柳弱不胜愁重,染兰膏微沁

律靛

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
律,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其三》,原文:律驗知陽復,天旋測氣躋

镜媖

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yīng女子的美称。
国学点评
镜,来源于韦庄的《唐诗》《稻田》,原文:看滚雪抛琼,镜鸾相倚

觅禧

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
觅,来源于唐士耻的《宋诗》《效进退律赋水乡三实 其三》,原文:杜鹃不管人愁,月明枝上,直啼到、枕边相觅

纪缮

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
纪,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:凡赊者,祭祀无过旬日,丧纪无过三月

颍纾

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
颍,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

润彰

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
润,来源于吴芾的《宋诗》《有感十首 其一○》,原文:蹙蹙红中烟润,梢梢翠尾风斜

苒莘

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
苒,来源于邹浩的《宋诗》《商丘》,原文:彼塵埃之荏苒兮,此雲烟之綿聯

玖缨

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
玖,来源于曾丰的《宋诗》《十一月六日雨至次月一日始霁》,原文:報之乏瓊玖,寶玩徒區區

阜缃

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
阜,来源于冯山的《宋诗》《即事二首 其二》,原文:廬阜歸來祇短筇,解包茶茗粗能供

飖棣

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

俞页

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
俞,来源于苏轼的《宋诗》《鹿鸣宴》,原文:帝俞荒址創毗耶,茂嶺烟篁占一涯

明闰

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
明,来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 橘》,原文:明明千年羞,促促一日歡

决朝

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
决朝,来源于元绛的《宋诗》《诗一首》,原文:君不見錢塘游宦客,朝推囚,暮决獄,不因人喚何時休

云琪

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
云琪,来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其二》,原文:清镜晓、倚岩琪树,挠云朱阁

婷淇

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
婷,来源于杜甫的《唐诗》《雨》,原文:宮娃酣態舞娉婷,香飆四颯青城墜

麟锐

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
麟,来源于韩淲的《宋诗》《寄赵十监试》,原文:閲人盤谷老,具眼石麟兒

素境

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
素境,来源于吴芾的《宋诗》《陈子厚送韶鸭将以七绝因次其韵 其七》,原文:幽人老深境,素髮與青裳

熙琝

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
熙,来源于徐玑的《宋诗》《送翁巴陵之官》,原文:萬彙熙熙兮春臺之樂,萬邦納納兮磐石之安

纶昼

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
纶,来源于汪涯的《宋诗》《采石独酌》,原文:欠朝家多少,未了底经纶

识彰

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
识,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

优阮

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
优,来源于郭祥正的《宋诗》《赠裴泰辰先生》,原文:明月清风老致优,对绿水青山依旧

戍卿

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
戍,来源于陈著的《宋词》《蝶恋花》,原文:夫今戍邊城,賤妾無由隨

浚崔

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
浚,来源于魏了翁的《宋诗》《用张子益教授韵送虞退夫西归》,原文:屍填太行道,血走浚儀渠

倾援

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
倾,来源于杜牧的《唐诗》《蔷薇花》,原文:万斛深倾重碧酒

澧皓

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《子进示怀玉诗卷有归途见怀恨不同游二诗次韵 其一》,原文:君住澧水北,我家澧水西

纫羲

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
纫,来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》,原文:纫香久,怕花残

檀飔

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
檀,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠杜省元》,原文:虛空透闊,高架栴檀

波启

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
波,来源于曹勋的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:白眼波濤争反覆,波心孤棹更誰看

琬淄

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
琬,来源于释居简的《宋诗》《苍苔》,原文:書丹字隸行,款碣石磨琬

潞琼

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
潞,来源于方岳的《宋诗》《旅思》,原文:漢庭持論卑臯朔,洛社論年參潞韓

淳畅

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
淳,来源于孔武仲的《宋诗》《县斋偶书》,原文:雲孫峨冠立亭下,典刑如侍乾淳翁

研皙

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
研,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其八》,原文:研朱極讎校,鉤玄謹書識

羿峪

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
羿,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・倘秀才》,原文:羿彎弓屬矢那不中,足令久不得奔,詎教晨光夕昏

桥冬

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
桥冬,来源于韩驹的《宋诗》《次韵曾寺丞观早朝上徐谏议》,原文:冬风送梅花过小桥,飘飘,飘飘地乱舞琼瑶

嘉染

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
嘉染,来源于李处权的《宋诗》《怀清叙》,原文:嘉榮徒染濡,程孔肯傾蓋

璞琮

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
璞琮,来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其五》,原文:自顧珉玞璞,何緣侶圭琮

奂陇

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
奂,来源于王令的《宋诗》《暑热思风》,原文:轮奂半天上,胜概压南楼

戚樨

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
戚,来源于刘子翬的《宋诗》《寄题观澜亭二首 其二》,原文:奈何不自休,汲汲復戚戚

亦娴

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
亦,来源于司空图的《唐诗》《丑年冬》,原文:惡亦不須嫌,好亦不須愛

禄酝

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
禄酝,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 后魏武帝》,原文:乞得神仙九酝,祝教福禄千春

章骏

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
章,来源于利登的《宋诗》《仙塘茅舍 其二》,原文:興起敎義,申明典章

天飔

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
天,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一七》,原文:候曉天門闢,朝天萬國同

闰徵

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
闰,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林进士》,原文:月闰清秋,时逢诞节,画堂瑞气多多

墨绡

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
墨绡,来源于华镇的《宋诗》《陪和守宴城楼罢留望江山怀古》,原文:开书泪痕香沁污鲛绡,墨迹淋漓损兔毫,心事渺茫云路遥

州骓

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
州,来源于杜荀鹤的《唐诗》《送友人牧江州》,原文:竹西路转古扬州

藻芉

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
藻,来源于冯时行的《宋诗》《清明》,原文:衣冠迷適越,藻繪憶遊睢

固珈

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
固,来源于丘葵的《宋诗》《与汝翔晚行》,原文:隳官固非孝,捧檄固已狂

仟筠

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

里爕

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
里,来源于林曾的《宋诗》《溪上谣》,原文:万千里路

旌觅

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
旌,来源于邵雍的《宋诗》《过宜阳城二首 其一》,原文:笳簫漢思繁,旌旗邊色故

茸溯

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
茸,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政约至井监偶得三绝 其二》,原文:杏開暖萼融紅蠟,柳放晴花拆白茸

姣肖

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
姣,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四四》,原文:春風初入牡丹枝,國色天香艷姣姬

重桠

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
重,来源于叶梦得的《宋诗》《徽宗皇帝挽歌词五首 其二》,原文:雲山望不極,吾恨亦重重

希朝

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
希朝,来源于贺铸的《宋诗》《拟南梁慧偘法师独杵擣衣》,原文:夷狄猶知問中立,朝廷惜竟老希文

采茵

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
采茵,来源于黎廷瑞的《宋诗》《种蔬二首 其二》,原文:牽以五采絲,藉以刺繡茵

严渲

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
严,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:师严然后道尊,道尊然后民知敬学

芷辰

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
芷,来源于陈造的《宋诗》《苦旱六首 其五》,原文:夷車衡茝蓀芷荃,富矣離騷誇博識

漳袅

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
漳,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五○》,原文:去年聞君到漳浦,庭樹鵲鳴簾燕舞

曼桔

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
曼,来源于刘克庄的《宋诗》《饮中题一首》,原文:曼卿仙不死,隠隠素騾嘶

玫璎

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
玫,来源于谢奕信的《宋诗》《次兄奕修群玉山留题韵》,原文:楊柳縈橋綠,玫瑰拂地紅

沦陇

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
沦,来源于韩偓的《唐诗》《春阴独酌寄同年虞部李郎中》,原文:轻露沦残暑,蟾影插高寒

籍燝

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
籍,来源于叶茵的《宋诗》《酒边次徐灵渊韵》,原文:門前籍籍草生徑,堂上熙熙氣吐春

骃醇

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
chún纯真朴实。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

胭里

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
胭里,来源于方回的《宋诗》《九月初八日》,原文:(正末唱)他酩子里纽回胭颈,没揣地转过身体

冉滔

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
冉滔,来源于皎然的《唐诗》《溪上月》,原文:檻外滔滔水,岩前冉冉雲

棹濡

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
棹,来源于孙逖的《唐诗》《送李给事归徐州觐省》,原文:江湖歸棹遠,風雨夜牀疎

琤岱

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
琤,来源于严粲的《宋诗》《冬日同赵与臻闲过雷园》,原文:淙琤環珮聲,曉夕清心耳

幂骃

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:执幂者举幂,主人酌膳,执幂者反幂

越忻

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
越,来源于林同的《宋诗》《刘瓛》,原文:激越自成態,瀟灑何其真

霄桑

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
霄桑,来源于郭印的《宋诗》《新开小轩晁子西有诗以韵答之二首 其一》,原文:驂鸞看霄漢,買犢自耕桑

逊粤

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
逊,来源于许及之的《宋诗》《次韵德友惠黄雀》,原文:舞香恼、何逊多情

渭序

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
渭序,来源于游九言的《宋诗》《义灵庙迎享送神曲 其二》,原文:據顧況《禮部員外郎陶氏集序》〗裴晃〖不詳〗呂渭鄭槩陳允初庾騤〖不詳〗賈肅〖不詳〗)喜從林下會,還憶府中賢

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