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虎年立字辈取名字男孩

吕晖潞作者:吕晖潞2022-07-13 15:39:32

属虎-男孩-带立字,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年立字辈取名字男孩

立柯

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
立柯,来源于陈渊的《宋诗》《又题山寺二首 其一》,原文:梳翎刷羽立高柯,不落人間小網羅

桦立

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

立烁

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
立,来源于白玉蟾的《宋诗》《玉涧桥》,原文:立马溪桥小

立泓

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
立泓,来源于韩淲的《宋诗》《斯远入吴就春官试因相过偶成》,原文:岸高壁立自嶄巖,泓淺坳深非斧鑿

桓立

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
桓立,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:桓公之乱,蔡人欲立其出

琰立

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
琰立,来源于姚合的《唐诗》《原上新居》,原文:屢頒衎宴豐碑立,官屬同刊琬琰榮

立术

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
立术,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:乐正崇四术,立四教,顺先王诗书礼乐以造士

立燮

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
立燮,来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》,原文:(正末唱)卿可继房杜萧曹立汉唐,燮理阴阳

立浦

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
立浦,来源于方汝疆的《宋诗》《江上晚行》,原文:缥缈波明洛浦,依稀玉立湘皋

立晋

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
立晋,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:」 惠之三十年,晋潘父弑昭侯而立桓叔,不克

立淬

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
立,来源于杜甫的《唐诗》《寄裴施州》,原文:背立腰肢挪拈

嵊立

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
嵊,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二七》,原文:峰心惠忍寺,嵊頂謝公山

立渲

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
立渲,来源于利登的《宋词》《风入松》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

晃立

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
晃,来源于何耕的《宋诗》《成都即事》,原文:東方動光彩,晃晃金鉦吐

濡立

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
濡立,来源于谢薖的《宋诗》《送酥鱼头醤菜与何之忱三首 其三》,原文:濡毫省闥春霖足,立馬君門夜漏遲

峨立

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
峨立,来源于吴芾的《宋诗》《送津还任》,原文:峨帽焚香姑拱立,果無片楮可成災

立溯

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
立溯,来源于赵冬曦的《唐诗》《和张燕公耗磨日饮 一》,原文:饶晓鹭、独立衰荷,溯归燕、尚栖残柳

立决

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
立决,来源于卢藏用的《唐诗》《饯唐州高使君赴任》,原文:事至立决,罪無囚拘

立槿

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
立槿,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵德庄送别 其一》,原文:殘槿花邊立,老槐陰下行

昕立

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
昕,来源于杨万里的《宋诗》《和张寺丞功父八绝句 其四》,原文:久著侍臣冠,獻納趨朝昕

楚立

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
楚立,来源于陆游的《宋诗》《读王摩诘诗爱其散发晚未簪道书行尚把之句因用为韵赋古风十首亦皆物外事也 其三》,原文:方言訛傳楚俗鬼,立廟更以孤爲姑

立琮

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
立,来源于杜甫的《唐诗》《寄裴施州》,原文:背立腰肢挪拈

立楣

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
立楣,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:立于阼西乡,妻抱子出自房,当楣立东面

易立

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
易立,来源于冯延巳的《唐诗》《喜迁莺 二》,原文:大學淵源不易窮,古人立志自童蒙

立枫

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
立枫,来源于黄庭坚的《宋诗》《罗汉南公塔颂》,原文:敛双蛾、冷雨立毡车,离思上青枫

波立

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
波立,来源于张炎的《宋词》《清平乐》,原文:鬐鬛怒而刺天兮,白波湧而山立

立松

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
立松,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:立石借爲題字壁,倒松因作度溪橋

立洵

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
立,来源于李复的《宋诗》《咏蝉 其三》,原文:與麽作用,與麽建立

立琢

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
立琢,来源于林逋的《宋诗》《寄岑迪》,原文:萬古天成勝琢磨,高高頂上立青螺

景立

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
景立,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 二月》,原文:景萧索,危楼独立面晴空

立暌

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
立,来源于叶茵的《宋诗》《鲈乡道院》,原文:建立乖宗,掃除失旨

立奥

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
立奥,来源于杨万里的《宋诗》《记张定叟煮笋经》,原文:擇師視洙泗,履奥窺所立

涔立

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
涔立,来源于释道潜的《宋诗》《夏日山居 其二》,原文:丫巖升惡猿,蹄涔立饑鷺

立棂

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
立,来源于张炎的《宋词》《满江红》,原文:爰有書契,乃立典謨

立薏

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
立,来源于张鷟的《唐诗》《又一首》,原文:归来寝立功名

昂立

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
昂立,来源于陆游的《宋词》《南乡子》,原文:昂頭離石枕,扶立式憑藤几

爕立

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

立嵘

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
立,来源于范成大的《宋词》《玉楼春》,原文:(見《釣磯立談》)

曦立

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
曦立,来源于唐求的《唐诗》《山东兰若遇静公夜归》,原文:雲樹漏初曦,小立傷前程

立珵

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
立,来源于廖融的《唐诗》《句》,原文:苏仙何在立苍茫

立岭

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
立,来源于郑獬的《宋诗》《寄长沙燕守度》,原文:道未立、身尤是幻

津立

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
津立,来源于陆游的《宋诗》《夜坐庭中》,原文:暖律初回,要津立上,卿相时来皆可为

琢立

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
琢立,来源于林逋的《宋诗》《寄岑迪》,原文:萬古天成勝琢磨,高高頂上立青螺

蓬立

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
蓬立,来源于李石的《宋诗》《五更一点月照窗几以为晓也披衣视之雪厚至尺许喜甚赋诗》,原文:客行先飛蓬,不肯擬馬立

立旨

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
立旨,来源于王柏的《宋诗》《挽何南坡 其三》,原文:却憶西樞承旨日,冒寒猶立大明宮

桑立

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
桑立,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:桑榆慘無色,佇立暮霏霏

域立

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
域立,来源于林自然的《宋词》《西江月》,原文:立跻圣域,从此脱沈沦

漳立

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
漳立,来源于沈与求的《宋诗》《次韵学士兄述怀 其一》,原文:我侬不做佛漳闽,免大雪、庭中呆立

立旷

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
立旷,来源于王洋的《宋诗》《李丞相挽章 其一》,原文:立师旷俾端辞兮,命咎繇使并听

立炀

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
立炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

立芗

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
立,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟张九龄咏燕》,原文:(見影宋蜀刻本《李太白文集》卷十三,「立德」作「立得」

立冽

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
立冽,来源于唐求的《唐诗》《酬友生早秋》,原文:況今玄冥令凜冽,難把赤立身支當

立洛

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
立洛,来源于郭印的《宋诗》《秋日即事八首 其八》,原文:一爲齊國無立錐,一爲洛陽無二頃

立萱

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
立萱,来源于周行己的《宋诗》《谢黄袭明吴君宝见访》,原文:雪白葵花持玉節,柿紅萱草立金幢

立崎

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
立,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:公降立

立莞

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
立,来源于黄庭坚的《宋诗》《余成诗》,原文:鞋儿走向花下立著

理立

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
理立,来源于司空图的《唐诗》《力疾马上走笔》,原文:陰火息時陽火銷,理分臥立順羲爻

璞立

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
璞立,来源于俞可的《宋诗》《句》,原文:璞玉深藏器,囊錐立見尖

立芮

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
立芮,来源于吕祐之的《宋诗》《题议门胡氏华林书院》,原文:立談虞芮各冰釋,高君奄有千篔簹

立滦

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
立,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:继世以立诸侯,像贤也

苏立

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
苏立,来源于廖融的《唐诗》《句》,原文:苏仙何在立苍茫

立晔

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
立,来源于不详的《唐诗》《益州人吏语》,原文:山巑岏,立屏幛

立灿

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
立,来源于戴栩的《宋诗》《斜川晚书》,原文:下營次,鳥立樹枝間

立澄

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
立澄,来源于唐仲友的《宋诗》《读章嘉甫诗》,原文:忽然天宇變空澄,千丈孤峰立寒峭

泽立

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
泽立,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:卜之日,王立于泽,亲听誓命,受教谏之义也

晖立

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
晖立,来源于刘敞的《宋诗》《卲少卿挽词二首 其二》,原文:和泪立斜晖

润立

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
润立,来源于卢肇的《唐诗》《和主司王起》,原文:仰功扬山立,德润川容

奘立

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:玄奘,你近前来

苏立

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
苏立,来源于杨冠卿的《宋诗》《与金陵傅漕余预乡荐时傅兄持文衡 其一》,原文:玉立佳人,韵不减、吴苏小

立烨

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
立,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:乐正先升,立于西阶东

晏立

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
晏立,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晏平仲端委立于虎门之外,四族召之,无所往

林立

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
林立,来源于释智圆的《宋诗》《病起》,原文:汲水僧歸林下寺,待船人立渡頭沙

立炜

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
立,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:公降立

炔立

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

煜立

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
煜,来源于汪藻的《宋诗》《饭牛庵》,原文:華煜煜春揚芳,綰綬歸來慰北堂,坐令門地增輝光

荏立

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
荏立,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六》,原文:弱齡文采照金殿,荏苒立境衣猶藍

屹立

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
屹立,来源于孙觌的《宋诗》《赠善庆堂主人夏元富》,原文:三山屹立相犄角,百里連亙如長城

渲立

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
渲立,来源于利登的《宋词》《风入松》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

昙立

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
昙,来源于沈辽的《宋诗》《夷山》,原文:歌断宴阑,荣华露草,冷落山丘,到此徘徊,细雨西城,羊昙醉後花飞

立昕

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
立,来源于苏辙的《宋诗》《除夜会饮南湖怀王巩》,原文:独立风尘外

立柃

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
立,来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》,原文:立言勸學,荀卿氏子

榆立

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
榆立,来源于曾丰的《宋诗》《送广东潘帅移镇湖南十口号 其二》,原文:桑榆可收倚君重,表表玉立行班心

烊立

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

立冬

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
立冬,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:冬十月丁卯,立之

槿立

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
槿立,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵德庄送别 其一》,原文:殘槿花邊立,老槐陰下行

煦立

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
煦立,来源于叶翥的《宋诗》《题兴道院蓝光轩》,原文:竚看開聖曆,喧煦立爲期

立旷

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
立旷,来源于王洋的《宋诗》《李丞相挽章 其一》,原文:立师旷俾端辞兮,命咎繇使并听

立奈

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
立奈,来源于郑刚中的《宋诗》《一绝寄家》,原文:奈何平地不肯立,沿上百尺高竿頭

珵立

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

立珞

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
立,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:立适以长不以贤,立子以贵不以长

立珉

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
立珉,来源于晁说之的《宋诗》《为客》,原文:輟公清俸登堅珉,可立懦夫羞佞臣

立峻

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
立峻,来源于丘葵的《宋诗》《游贤坂书赠可大》,原文:峻坂立馬嚴提鑣,急流放船穩著篙

立炽

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
立,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:王自为立社,曰王社

浚立

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
浚立,来源于徐铉的《唐诗》《柳枝词十首 四》,原文:浚明何所立,緹室又飛灰

立蘅

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
立蘅,来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其五》,原文:伫立蘅皋暮,冻云乍敛,霜飙微列

炫立

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
炫,来源于陆游的《宋诗》《山园》,原文:清曉傳呼振戟衣,泮林雲日炫旌旗

沥立

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
沥,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:风渐沥,景凄凉

曜立

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
曜,来源于戴叔伦的《唐诗》《送张南史》,原文:白日曜紫微,三公運權衡

立沧

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
立沧,来源于吴涛的《宋诗》《山居》,原文:独立沧浪忘却归,不觉霜华冷

湛立

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
湛立,来源于项安世的《宋诗》《竹客源二首 其二》,原文:明明山立千峰表,湛湛鄞清萬派中

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