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钦州三小招生录取名单

郭鸯缨作者：郭鸯缨2022-07-13 21:16:32

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钦州三小招生录取名单

憬珈

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
憬，来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：天然齪騃千金子，憬彼憸民亦有徒

耘濡

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
耘濡，来源于杨杰的《宋诗》《送张令同年赴岭南》，原文：耕有春雨濡，耘有秋陽暴

邵萧

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
邵，来源于李若川的《宋诗》《夜泊富阳》，原文：追隨子邵子，飛步山房巔

和绘

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
和，来源于司空曙的《唐诗》《过坚上人故院与李端同赋》，原文：(和同前)(梅上唱)

零本

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
零本，来源于张舜民的《宋诗》《部役书怀》，原文：黃葉飄零化作塵，本來非妄亦非真

霈芷

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
霈，来源于芮辉的《宋词》《虞美人》，原文：崇朝霶霈施霖雨，千里歡欣飽稻粱

飔纯

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
飔，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：引凉飔、动翠葆

莜诣

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

璩凡

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
璩，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：誦詩陪賈誼，酌酒伴應璩

童桑

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
童桑，来源于项安世的《宋诗》《出安平山口自此无山矣作别山诗》，原文：黄童佩犢無征廛，農桑萬里通人烟

境旬

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
境旬，来源于胡铨的《宋词》《鹧鸪天》，原文：州境與潮鄰，徐行止浹旬

亦迪

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
亦迪，来源于周文璞的《宋诗》《绝句四首 其一》，原文：使交有所發兮，亦足以迪天性民彝之善

般情

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
般情，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其七》，原文：著人情思几多般

燿晔

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
燿，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一七》，原文：螳螂當轍恃長臂，熠燿宵行矜照火

缔凇

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

愿芃

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
愿，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：愿言思子，不瑕有害

桠芹

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

兆白

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
兆白，来源于赵善括的《宋诗》《醮毕作》，原文：白龍泉畔青烏兆，引紼悲謳淚滿襟

琢邵

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
琢，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・醉中天》，原文：雕琢嗟成器，緇磷志不移

菀骓

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
菀，来源于程颢的《宋诗》《偶成》，原文：柳菀更桑柔

缮璆

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

纭纴

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
纭，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》，原文：世故纷纭，但蚊虻过耳

愿希

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
愿希，来源于王之道的《宋诗》《寄孙次卿》，原文：當年棖觸鼎鼐意，愿與希文同謫播

匠壬

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
匠，来源于苏颂的《宋诗》《次韵诸公从驾景灵宫二首 其二》，原文：巧匠血指非意及，微恙未須湯熨治

妤箐

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
妤，来源于赵鼎的《宋诗》《送张汝霖纠左冯翊六绝 其三》，原文：豈不聞東宮婕妤作歌悲團扇，又不聞長門阿嬌買賦捐黄金

娥煦

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
娥，来源于梅尧臣的《宋诗》《水次髑髅》，原文：平分天女白，全借月娥清

炅南

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

仟戚

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

勰昉

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

汐渝

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
汐，来源于连文凤的《宋诗》《纨扇》，原文：潮汐往來月爲程，藏納衆污無滿盈

苓俪

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
苓，来源于苏轼的《宋诗》《吉祥寺花将落而述古不至》，原文：不爲栽松種茯苓，祇緣山色四時青

耘洵

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
耘，来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》，原文：吏徑皆敞闢，敝根悉鋤耘

筱采

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
筱，来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》，原文：白面使者竹筱鎗，自誇搜捕無遺藏

堇荣

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
堇荣，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：半夏生，木堇荣

尚甯

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
尚甯，来源于陶弼的《宋诗》《句 其四一》，原文：劫火尚餘唐殿宇，土風甯是晉山川

辽僖

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
辽，来源于释居简的《宋诗》《读曹侍郎去国表》，原文：怅金丹、未就玉天辽，还凄恻

勰诣

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

淅钥

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
淅，来源于王庭珪的《宋诗》《和谢梦叟思乡用李巽伯韵》，原文：葉淅歷而爭墮，菊徘徊而尚開

慷恢

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
慷，来源于贯休的《唐诗》《怀武夷山禅师》，原文：當其困湮淪，慷慨動幽思

童缤

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
童，来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其二》，原文：吳越郡異鄉，嬰童及爲翫

赓映

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
赓映，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美夏景无事因怀章来二上人次韵 二》，原文：仙郎伴、新制还赓旧曲，映月帘栊

姬瑧

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
姬，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 二十九》，原文：三宮萬壽帝出震，周家磐石先諸姬

恢陵

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
恢陵，来源于韩淲的《宋诗》《题鱼计编后》，原文：聖主雅恢光武量，微臣當遂子陵高

楹朝

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
楹朝，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・赚煞》，原文：一朝鐘梵交雲際，簷楹改觀輝杉桂

泽畅

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
泽畅，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》，原文：布春泽，洪畅寰瀛

虢媵

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
虢，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一五》，原文：端溪千仞涵明星，虢山木古藏陰靈

存冉

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
存冉，来源于洪适的《宋诗》《再赋》，原文：本以蕭蕭擢，還由冉冉存

骃媛

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

箩诗

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

馚识

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：春风半面，记当年、初识崔徽

恢旬

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
恢，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：收恢台之孟夏兮，然欿傺而沉藏

珩缔

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
珩，来源于刘安上的《宋诗》《澄源堂落梅如茵》，原文：旌羽絢虹蜺，環珮鏘葱珩

临铮

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
临，来源于李乂的《唐诗》《奉和三日祓禊渭滨》，原文：一曲阳关肠断处，临风惨对离尊

鹄兹

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
鹄，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其三》，原文：禁门锺晓，忆君来朝路，初翔鸾鹄

缘璂

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
缘，来源于刘克庄的《宋诗》《登城五首 其五》，原文：毕竟一年春事了，缘太早，却成迟

蘅郅

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
蘅，来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其五》，原文：蓮枝未長秦蘅老，走馬馱金斸春草

镌棣

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
镌，来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》，原文：杀嫂索偿命，宜镌刎颈碑，我将好名儿万古标题

墨维

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
墨，来源于范成大的《宋诗》《喜收知旧书复畏答书二绝 其一》，原文：古来翰墨事，著意更可鄙

洛丁

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
洛丁，来源于柳宗元的《唐诗》《咏荆轲》，原文：老梅委林莽，洛珮遺丁東

宓矜

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
宓矜，来源于华镇的《宋诗》《重过高邮丁志高道路》，原文：似與宓妃矜態度，未應姑射並容華

弘追

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
弘，来源于郑域的《宋诗》《题灵惠》，原文：上升知不恨，弘濟任城王

鹄绪

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
鹄，来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》，原文：但孜孜有志效鸿鹄，似藏珍韫匮，韬光隐讳，待价沽诸

钲旭

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
钲，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》，原文：碧霄如水月如钲

憧隽

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
憧，来源于卫宗武的《宋诗》《近吟 其四》，原文：瀛洲方丈在何許，騎牛覔牛休憧憧

棣墨

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
棣，来源于陈巖的《宋诗》《静观亭》，原文：洵美歌棠棣，仍須聽鶴鳴

玢苏

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
玢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》，原文：繚繞緣雲上，璘玢甃玉聯

其骃

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
其，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：非其君不 事，非其民不使

荑楦

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
荑，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二四》，原文：瀉鹵成沃壤，枯株發柔荑

皎冽

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
皎冽，来源于孟郊的《唐诗》《长安早春》，原文：冬冰冽冽雖可畏，夏冰皎皎人共喜

璞町

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
璞，来源于宋无的《宋诗》《子陵祠堂》，原文：矢捨雖未中，璞全終待攻

恺璎

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
恺，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　恺，悌，发也

维礴

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
维，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》，原文：嵩高维岳，图书之渊，西都二室三川

闲璂

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
闲，来源于李中的《唐诗》《思朐阳春游感旧寄柴司徒五首 三》，原文：东君管尽闲花草

桦匡

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

梁仟

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
梁，来源于朱松的《宋诗》《止戈堂》，原文：鈿蟬箏，金雀扇，畫梁相見

与莘

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
与，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一六》，原文：纤纤与捧金杯

蓬缎

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
蓬，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二六》，原文：绿绮且依流水调，蓬蓬鼓催巡

衍悟

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
衍悟，来源于黄裳的《宋诗》《秋日苦雨》，原文：微言憶王衍，達理悟莊生

峰夷

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
峰夷，来源于赵鼎的《宋诗》《役所寒食晚归》，原文：兩槳舞夷猶，連峰吐奇秀

术壹

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
术，来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》，原文：(正末唱)论战敌呵，我不让齐田单火牛阵，施遁甲用奇术，排军校驱虎将

初罡

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
初，来源于陈允平的《宋诗》《宿大慈山悟真观》，原文：轆轤寶劒初出鞘，宛轉角弓初上弦

境亚

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
境，来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其二》，原文：我非人境遊，亭在人境內

泊洌

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
泊，来源于夏竦的《宋诗》《寿春郡王阁春帖子 其二》，原文：開帆出長淮，泊舟近禪剎

季沫

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
季，来源于吴充的《宋诗》《岁日书事》，原文：晦庵乃其季，英氣蓋八垠

兆芦

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
兆，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管青溪十绝句 其六》，原文：天告我兆，厥應果彰

灵湲

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
灵，来源于陈巖的《宋诗》《邃谷巖》，原文：地锺灵，天应瑞

景蔳

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
景，来源于周紫芝的《宋诗》《阆州太守以桃竹卭杖二物遗余宅仲而宅仲出以示仆喜而作诗》，原文：暫來已遽往，光景不少留

峪乾

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
峪，来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》，原文：冷水峪邊苔色老，沖雲樓下樹陰髙

铮枝

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

曦绘

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
曦，来源于高观国的《宋词》《东风第一枝》，原文：挑灯看，龙吼传家旧剑，曾斩吴曦

湲子

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
湲子，来源于常建的《唐诗》《燕居》，原文：潺湲子陵瀨，髣髴如在目

隋戚

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
隋，来源于度正的《宋诗》《上李大参 其一》，原文：隋季窮兵復濬川，自爲猛虎可周旋

霏蔓

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
霏蔓，来源于孔武仲的《宋诗》《白公草堂》，原文：方穿藤蔓尋源去，忽見煙霏趁步生

缘丁

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
缘，来源于洪咨夔的《宋诗》《又和 其四》，原文：缘饰夜城疑不夜，弥漫色界成无色

初崧

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
初崧，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 九》，原文：薰風初泛舜弦聲，崧嶽儲精王佐生

晢瓷

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
晢，来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

晖言

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
晖言，来源于沈辽的《宋诗》《夷山》，原文：叹废绿平烟带苑，幽渚尘香荡晚，当时燕子，无言对立斜晖

潭缨

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
潭缨，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・鸳鸯煞》，原文：时向百花，潭水濯冠缨

松喻

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
松喻，来源于林同的《宋诗》《邓禹》，原文：松筠與金石，未足喻堅密

彰永

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
彰永，来源于韩元吉的《宋词》《谒金门》，原文：則詩以寵行，物將厚意，永慰歧路，以彰禮賢也

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