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六画取名用什么字

杨涔作者：杨涔2022-07-13 23:52:32

6画，

六画取名用什么字

至

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，五月，公至自楚

冰

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
冰，来源于王之望的《宋诗》《倚江亭会上虞伯逵送梅花并二绝句坐上次韵并调贺子忱 其二》，原文：消尽一团冰雪

扬

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬，来源于释正觉的《宋诗》《超然居士得得问道于宝峰祥禅师且欲归歌长篇以谢予偕其行见挽以和渍笔说句继之》，原文：谁寄扬州破镜，遍海角天涯，空待人归

纪

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：伯姬归于纪，此其如专行之辞何也

仲

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲，来源于韩淲的《宋诗》《东南一峰松雪明朗舍前甚可眺》，原文：文學魯仲尼，高標嵇中散

贞

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞，来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》，原文：忠臣贞而欲谏兮，谗谀毁而在旁

亘

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于戴叔伦的《唐诗》《送李大夫渡口阻风》，原文：浩浩洪河一派收，亘山回洛駭陰虬

如

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如，来源于秦观的《宋诗》《还自广陵四首 其四》，原文：靜有不如動，動有不如靜

团

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团，来源于陈深的《宋诗》《送王从政赴番昜慈湖讲席》，原文：红蜡团枝，费尽东君巧

竹

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
竹，来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》，原文：苴杖，竹也

同

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：同德，度义

廷

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：朝廷之美，济济翔翔

芍

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
芍，来源于吕源的《宋诗》《灵巖》，原文：芍藥畫闌繒不斷，楊花臨砌雪難消

巡

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于释辉的《宋诗》《句》，原文：攜榼巡花遍，移舟惜景沈

夷

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》，原文：63　鼯鼠，夷由

执

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：凡齐，执之以右，居之于左

执

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：执御乎

芝

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝，来源于来梓的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：休怪芝田茂，其如羽服勤

芨

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

兴

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于王之道的《宋诗》《立春和孙子绍二首 其二》，原文：兴福家九族遭殃，六亲俱丧

汝

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于强至的《宋诗》《走笔依韵和酬王彦霖四首 其四》，原文：尽後车载汝，营丘封汝，何必在、溪钓

州

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于张商英的《宋诗》《句 其六》，原文：歸州州南神有靈，歸人刲羊求山神

亦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于陆游的《宋诗》《寓言三首 其一》，原文：亦不求作佛，亦不願封侯

弛

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
弛，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：機弛千鈞絭，剛摧百鍊鑌

优

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：礼之以和为贵，忠信之美，优游之法，举贤而容众，毁方而瓦合

屿

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿，来源于吴芾的《宋诗》《挽吴尚书三首 其一》，原文：翁一点清寒髓，惯餐英菊屿，饮露兰汀

匡

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
匡，来源于葛立方的《宋诗》《胡枢横山堂 其一》，原文：匡廬古寺暗松藤，曾宿寒巖最上層

亦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于李流谦的《宋诗》《林夫有诗趣归期次其韵答之》，原文：至道非言，言亦可傳

庄

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」 晋赵婴通于赵庄姬

诀

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
诀，来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其二》，原文：及乎遇了，得些口诀又忘情

华

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于张孝祥的《宋诗》《和韩中父 其一》，原文：苍颜华发

纫

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其一○》，原文：纫兰结佩有同心

纫

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于舒亶的《宋诗》《归郡书金峨二首 其二》，原文：骚人已去，欲纫幽佩，重为湘酹

汐

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐，来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家邓彬叔》，原文：勢如潮汐來，怒若鼙鼓響

巡

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于李纲的《宋诗》《和渊明归田园居六首 其三》，原文：漢家天子車巡狩，行到江南又起兵

旭

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭，来源于陈陶的《唐诗》《朝元引四首 三》，原文：旭日九門凝瑞露，東廂朝拜奉宸慈

欢

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于刘得仁的《唐诗》《送周钺往江夏》，原文：□□□□，□盛时、朝野欢娱

芗

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于吕奫的《宋诗》《翠蛟 其一》，原文：谁识芗林秋露

年

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于宋祁的《宋诗》《答刑部王侍郎病中见寄》，原文：算年年孤负，对他寒食

圭

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
圭，来源于姚勉的《宋诗》《雪中雪坡十忆 其一○》，原文：圭璧温然席上珍，廣朝通籍照簪紳

巡

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于韩淲的《宋诗》《重午乏酒戏成》，原文：虛亭十日留，欲出凡幾巡

廷

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于王祖弼的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：廷無憸壬人，周召置左右

祁

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于项安世的《宋诗》《出安平山口自此无山矣作别山诗》，原文：勁兵出塞鏖祁連，長纓曳首來翩聯

圭

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
圭，来源于夏竦的《宋诗》《江州琵琶亭》，原文：終當役薪水，刀圭卻衰殘

旨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于洪炎的《宋诗》《福州程使君止戈堂二首 其二》，原文：書卷須求旨，鬚根易得銀

决

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
决，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：所以使民决嫌疑、定犹与也

伦

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
伦，来源于杜范的《宋诗》《雪中成十一韵》，原文：他既值凶事我问甚么勋业，(第五伦云)小官欲待荐举贤士为掌吏功曹也

芍

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
芍，来源于刘敞的《宋诗》《新晴二首 其一》，原文：梅釅蘭氳芍藥清，旃檀婆律萃天馨

旨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于蔡伸的《宋词》《卜算子》，原文：休澣通玄旨，留僧晝掩關

戍

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其一》，原文：帥車初柅軌，倅戍未歸槎

廷

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于晁说之的《宋诗》《缺门遇王三兄师文》，原文：朝廷非不知，閉口休歎息

舟

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于马云奇的《唐诗》《怀素师草书歌》，原文：午梦扁舟花底

芗

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》，原文：芗林老，章江上，几回头

亘

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：夏用葵，冬用〈艸亘〉，有柶

伊

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊，来源于王柏的《宋诗》《归舟三绝 其一》，原文：伊予愜斯志，有似劀{疒}瘼

纪

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：城郭沟池以为固，礼义以为纪

权

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
权，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：1　初，哉，首，基，肇，祖，元，胎，俶，落，权，舆，始也

如

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如，来源于梅挚的《宋诗》《留题重光寺罗汉院赠宪上人》，原文：要去如是去，要住如住

权

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
权，来源于阳枋的《宋诗》《曹都统诗》，原文：(晏婴云)将玉带权为定礼，两下各不敢失信

齐

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」齐侯曰：「服改矣

至

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于王安石的《宋诗》《酬王太祝》，原文：至和無攫醳，至平無按抑

亘

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：亘鱼天、寒生峭屿，五湖秋晓

旬

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于任华的《唐诗》《寄杜拾遗》，原文：壯年不覺登三紀，正月如今過一旬

庆

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庆，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其三》，原文：烂熳芳葩，斜簪庆快春情

合

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于释晓聪的《宋诗》《法身颂》，原文：(合前)(外唱)

伦

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
伦，来源于姜特立的《宋诗》《和答刘庆远》，原文：(第五伦云)为你在此筑垒坟墙，栽松种柏，百日有余，小官奏知圣人，特来宣命

纫

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于韩维的《宋词》《西江月》，原文：忆生平、既纫兰佩，更怀椒糈

驰

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
驰，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：却骐骥以转运兮，腾驴骡以驰逐

汝

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于方逢辰的《宋诗》《赠南山寄傲轩》，原文：達摩來路遠，汝莫辜負佗

匠

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于杨万里的《宋诗》《山居午睡起弄花三首 其一》，原文：政如匠石椎輪後，始有光華大輅來

亦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：宾客之事，亦如之

兆

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于张耒的《宋诗》《依韵奉酬慎思兄夜听诵诗见咏之作》，原文：倘有牛眠先卜兆，豈無盤谷早營菟

汝

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于赵蕃的《宋诗》《毕叔文携坡帖及与季真给事倡酬诗卷见访于邢大声家相与观之明日次韵淳熙癸卯正月二十有一日也》，原文：機杼縱勞身，羅衣不到汝

兆

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于释文珦的《宋诗》《衡门 其二》，原文：那知平疇間，已作龜兆坼

兴

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：祝左执爵，祭荐，奠爵，兴，取肺，坐祭，哜之，兴

州

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于马之纯的《宋诗》《八功德水》，原文：到得廣州天盡處，方教回首向韶州

旬

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于赵蕃的《宋诗》《寄呈寿冈先生二首 其一》，原文：旬時結陰霖，簾外初白日

合

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于刘过的《宋诗》《代吴守与赵侯为寿 其一》，原文：謂天蓋高，惟皇合德

匡

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
匡，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其八》，原文：霜清昨夜興飄忽，匡山落我清夢中

自

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于释元肇的《宋诗》《送僧还里》，原文：自拥繁枝折

齐

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：公孙婴齐则曷为谓之仲婴齐

自

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：自陈

欢

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于张蠙的《唐诗》《长安春望》，原文：喜一时欢意，何人兼足

兆

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于吕本中的《宋诗》《田家漫兴 其一》，原文：憶兆臣民蒙澤久，隕身思報一毫輕

存

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于韩元吉的《宋诗》《剡溪道中五首 其一》，原文：還家存別墅，他會看圍棋

亘

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于胡宏的《宋诗》《春日郊行》，原文：炎方荒絕亘滄海，天付雄柄司神姦

纤

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纤，来源于曹勋的《宋诗》《和郑国器六首 其三》，原文：纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度

竹

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
竹，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：先生溪上種修竹，呼吸溪光餐竹綠

尧

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧，来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》，原文：尧舜圣而慈仁兮，後世称而弗忘

年

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于宋庠的《宋诗》《早渡洛水见流澌尽解春意感人马上偶成戏咏二首 其一》，原文：年是無限年，你身甚急速

至

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：殃将至矣

仲

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其六》，原文：仲車天下士，固非許丞類

至

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：烛至起，食至起，上客起

戍

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于薛季宣的《宋诗》《郊迎赵漕》，原文：落景孤雲共，清商戍角和

祁

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于吕温的《唐诗》《衡州夜后把火看花留客》，原文：自此輦轂下，求禱何祁祁

旭

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭，来源于黄庭坚的《宋诗》《送张沙河游齐鲁诸邦》，原文：丹崖轉初旭，碧落凝秋煙

廷

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于梅尧臣的《宋诗》《运使刘察院因按历归西京拜省》，原文：朝廷得王佐，經術有師傳

年

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：萬年一念，一念萬年

巡

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于释智愚的《宋诗》《金书大士心经为圆相大悲呪身衣赞》，原文：虞巡竟安在，軒樂詎曾過

欢

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于程俱的《宋诗》《山居 谷口堂》，原文：今日无欢侣

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