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南雄高考录取名单

何芉榭作者：何芉榭2022-07-14 01:04:32

，

南雄高考录取名单

绪裕

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
绪，来源于赵蕃的《宋诗》《常山道中二首 其一》，原文：不似嫩朵，犹能替、离绪千结

晣琅

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

萌麟

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
萌，来源于黄彦平的《宋诗》《故人亭》，原文：題詩答公隙，草疏排姦萌

韦昙

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
韦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一九》，原文：一觇韦娘面

颀苒

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
颀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：仲尼命申句须、乐颀下，伐之，费人北

乘佶

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
乘，来源于陆游的《宋诗》《困甚戏书》，原文：吉凶福禍，相爲乘除

昼恺

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
昼，来源于袁说友的《宋诗》《洞庭立峰》，原文：已待得河清，万古晴昼

渲铮

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
渲，来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

采韧

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
采，来源于王贞白的《唐诗》《胡笳曲》，原文：魚蝦莫厭腥，網罟從人采

誉轼

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
誉，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・七弟兄》，原文：你待要名誉兴，爵位高，那些儿便是你杀人刀

珈栖

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
珈，来源于杜牧的《唐诗》《早春阁下寓直萧九舍人亦直内署因寄书怀四韵》，原文：寶珈宜服象，文錦合軒魚

韦珧

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
韦，来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》，原文：算玉箫、犹逢韦郎

衡琲

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
衡，来源于王安石的《宋诗》《游章义寺》，原文：羨爾方爲吏，衡門獨[晏]如

裕锋

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
裕，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其九》，原文：歷年長久，垂裕後人

依俏

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
依，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十三》，原文：浩叹飘蓬，春光几度，依依柳边泊

崧储

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
崧储，来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》，原文：闻道间生贤，储秀降神崧极

淇霖

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
淇，来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》，原文：淇奥文雅地，相門英妙才

桓滨

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
桓，来源于朱景玄的《唐诗》《华山南望春》，原文：不從桓公獵，何能伏虎威

艺桢

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
艺，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：夫礼必本于天，动而之地，列而之事，变而从时，协于分艺，其居人也曰养，其行之以货力、辞让：饮食、冠昏、丧祭、射御、朝聘

誉飏

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
誉，来源于陆游的《宋诗》《独坐》，原文：”如有所誉者，其有 所试矣

崔廷

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
崔廷，来源于李复的《宋诗》《答安阳叔两绝 其二》，原文：援筆而成禰處士，摇毫不盡崔廷評

溯曜

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
溯，来源于戴复古的《宋诗》《送季明府赴太平倅 其四》，原文：八月靈槎溯海門，翠雲臺上醉芳樽

桢合

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

支岭

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
支，来源于释文礼的《宋诗》《佛光炤公首依于梁渚今往下竺参北峰印禅师二首 其二》，原文：支遁久塵埃，風流一朝續

泓湫

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
泓湫，来源于刘攽的《宋诗》《春阴》，原文：山腰有龍湫，泓澄一掬水

冉蒲

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
冉蒲，来源于陆游的《宋诗》《中夜闻大雷雨》，原文：烟柳风蒲冉冉斜

愉澜

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
愉，来源于赵汝腾的《宋诗》《锁院既久考文将毕适承按察使房公子靖遣诗相慰因和以答》，原文：愉色春相似，彌年倦更無

傅沛

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
傅沛，来源于姜特立的《宋词》《临江仙》，原文：愿衍庄椿算，长沛傅岩霖

晰冶

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晰，来源于吴则礼的《宋诗》《法云期曾存之不至》，原文：爽朗朝景晰，嘲啾庭雀喧

韧存

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于陆游的《宋诗》《书斋壁二首 其二》，原文：唐賢存雅製，詩筆仰防閑

祈蔳

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
祈，来源于李复的《宋诗》《题解梁驿舍》，原文：三老賽冬爲殺豕，四婆開歲倩祈蠶

覃帧

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
覃，来源于杜光庭的《唐诗》《小学仙赞》，原文：萬石覃貽厥，分珪崇祖禰

寓谊

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
寓，来源于胡寅的《宋诗》《早梅》，原文：南北隨蓬轉，浮生旅寓中

什汝

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
什，来源于田中行的《宋词》《失调名》，原文：三星各在天，什伍東西陳

婵淙

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
婵，来源于黄文雷的《宋诗》《昭君行》，原文：体态婵娟，绿杨柳腰枝软，白鹦哥声调圆

缥浦

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
缥浦，来源于方汝疆的《宋诗》《江上晚行》，原文：缥缈波明洛浦，依稀玉立湘皋

犹零

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
犹零，来源于刘攽的《宋诗》《和江邻几梅圣俞同蔡学士观宋家书画》，原文：三月莺花都过了，晓来雪片犹零

植汝

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
植汝，来源于梅尧臣的《宋诗》《饮酒呈邻几原甫》，原文：山有修竹，汝園是植

谊缈

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
谊，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：笔走龙蛇，句雕风月，好客敦高谊

琛言

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
琛言，来源于张扩的《宋诗》《别后一日予独游惠山寺酌泉烹茶而去时景蕃补葺旧隐将自德兴奉亲而归以诗追寄之》，原文：我有嘉賓，言獻其琛

奥籍

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：御衽于奥，媵衽良席在东，皆有枕，北止

乘钲

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
乘，来源于白居易的《唐诗》《竹楼宿》，原文：維彼强狡，巧於乘隙

慈亦

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
慈亦，来源于范一飞的《宋诗》《寿知宗》，原文：梁武慈悲不鼎烹，蒙恩豢養亦虛名

涔懿

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
涔，来源于苏颂的《宋诗》《和林乔年学士》，原文：客行無晴時，涔涔如漏天

箪川

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
箪，来源于元稹的《唐诗》《四皓庙》，原文：(正末唱)君子周急，我须知道，争奈庞居士，在陋巷箪瓢

遒茸

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《怀昔》，原文：短髮驚時晚，修名怯歲遒

翙憬

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

莘秭

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
莘，来源于苏轼的《宋诗》《张先生》，原文：樂耕莘氏媵，敬饁冀人妻

晣偕

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

箬谒

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
箬，来源于强至的《宋诗》《依韵和令绰兄弟春日出郊》，原文：箬帽簑衣自道宜，不論晴雨著無時

衍矗

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
衍，来源于韩驹的《宋诗》《次韵高大中侍郎罢郡书怀》，原文：複道密通繁衍宅，諸王誰似鄆王賢

郁洲

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
郁洲，来源于李新的《宋诗》《寿王提举二首 其二》，原文：杜若洲，香郁烈，一聲宿雁霜時節

浠鸿

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
鸿，来源于林宗放的《宋诗》《贽奉使总领大卿》，原文：膺丕烈，虔心建垂鸿

禾碧

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
禾碧，来源于史达祖的《宋词》《秋霁》，原文：晚禾亦云竟，冬菜碧相連

冶钊

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
冶，来源于舒岳祥的《宋诗》《为胡后山提干咏南麓古松》，原文：艷冶桃花迎馬笑，輕狂榆莢撲人飛

隋波

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
隋波，来源于汤恢的《宋词》《二郎神》，原文：願言果歸志，春波漲隋渠

嫒梓

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：公问于梓慎曰：「是何物也，祸福何为

京珞

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
京，来源于陆游的《宋诗》《游僊五首 其二》，原文：雞樹綠，鳳池清，滿神京

阔怀

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
阔怀，来源于顾况的《唐诗》《句》，原文：间者阔焉今久矣，多少幽怀欲写

酝泽

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
酝，来源于朱熹的《宋诗》《天湖四乙丈坐间赏梅作送刘充甫平甫如豫章》，原文：都把一门瑞气，酿成九酝霞觞

识绍

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
识绍，来源于史浩的《宋词》《如梦令》，原文：人识绍兴奉使，家有显谟科约，慧命得公传

舸璋

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
舸，来源于曾几的《宋诗》《初至天台》，原文：幾回一舸荆溪上，苦被風帆浪槳催

皓垣

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
皓垣，来源于王质的《宋词》《浣溪沙》，原文：皓月照枕衾，暴雨頹垣牆

暌遥

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
暌，来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄梅花瑞香花二首 其二》，原文：休论爱合暌离，微官系缚，期会良苦

缃淞

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
缃，来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》，原文：何须拟，蜡珠作蒂，缃彩成丛

岿烨

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
岿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：独自殿、三朝耆旧，岿然山立

徵炘

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
徵，来源于苏泂的《宋诗》《郊行吊古呈友人》，原文：貺徵令序，福流初日

允缃

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
允，来源于文彦博的《宋诗》《彭门贤守器之度支赵鼎记余生日过形善祝并惠黄石茶瓯怀素千字文一轴辄成拙诗仰答来意》，原文：威烈巍巍，允膺宗祀

茗鹤

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
茗，来源于谢翱的《宋诗》《花卿冢行》，原文：從來佳茗如佳什，屢酌新烹味轉嘉

艾采

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
艾采，来源于曹谷的《宋诗》《为王钦若作命书 其二》，原文：骯髒蕭艾中，不采則誰咎

壬夕

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
壬夕，来源于苏泂的《宋诗》《次颍叟弟送行韵》，原文：朝聞不及夕，百壬避其鋒

韫绡

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
韫，来源于马湘的《唐诗》《题龙兴观壁》，原文：清润奇峰名韫玉，温其质并琼瑶

琪原

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
琪，来源于赵蕃的《宋诗》《送人赴阙》，原文：南窗聖賢有遺文，滿簡字字傾琪瑰

缎莘

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

同齐

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
同齐，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十五》，原文：今朝此日，同祝卿卿，福寿禄星齐转

粤荷

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
粤，来源于苏轼的《宋诗》《送钱穆父出守越州二首 其二》，原文：元符相國泣前魚，長流百粤復羌胡

焱稷

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
焱，来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其一》，原文：登臨勿太息，秋風漸焱勁

昙晃

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
昙，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：从今生旦，三千纪算，常对昙华优钵

芦旆

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
芦旆，来源于苏舜钦的《宋诗》《送陈生还乌龙山旧居》，原文：映菰芦，捕鱼图，一竿风旆桥西路，人物风流闻上古

语妤

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
语，来源于胡仲弓的《宋诗》《谈星林汉留求诗》，原文：暖语温存无恙语，韵开香靥笑吟吟

纴旬

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于赵蕃的《宋诗》《立春前三日雪明日犹未已诗简子进彦博昆仲示成父四首 其一》，原文：淫雨恣凌虐，淹旬下無時

秉缈

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
秉，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其三》，原文：仁以爲宅，秉天之陽

宣乘

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
宣乘，来源于陈陶的《唐诗》《双桂咏》，原文：嘗忝乘軺宣渥命，更煩持節拯遐氓

峤淙

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
峤，来源于刘敞的《宋诗》《晦日》，原文：漫说神仙华屋好，缥缈峤壶蓬阆

炔隆

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

谊骞

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
谊，来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》，原文：述忆太平楼馆醉金钗，老迈情怀悲倦客，吟笔未成贾谊策

壬舜

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
壬，来源于郑思肖的《宋诗》《次韵》，原文：壬癸艮坤位，中央總不祥

罡楦

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
罡，来源于何颉之的《宋诗》《句 其四》，原文：吳罡小君贈我杵，阿香藁砧授我斧

羿玢

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
羿，来源于沈与求的《宋诗》《某蒙学士兄相要陪赏芍药花多白者月色相射光彩映发殆玉盘盂之苗裔耶维心有诗辄次其韵》，原文：賈生三策藏胸中，羿矢百中不虛捨

漫瑚

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
漫瑚，来源于裘万顷的《宋诗》《饯吴长文司理用脩持贤业教无欠为韵 其五》，原文：明月有珠誰按劍，珊瑚作網漫沉鈎

曦秭

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
曦，来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》，原文：知心三兩人，一樽留晚曦

柔熹

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
柔，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言十首 其一》，原文：條桑去蠧枝，柔柔待春榮

蓬秉

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
蓬秉，来源于朱熹的《宋诗》《九日》，原文：穆王夜幸蓬池曲，金鑾殿開高秉燭

之暄

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
之暄，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：且如今年冬，祁寒爲之暄

琦择

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
琦，来源于喻良能的《宋诗》《题五泄瀑布四首 其四》，原文：王琦未見此篇，不得稱《漁隱》以爲《題水西寺》斷句爲訛

天亚

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
天亚，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：为父子、兄弟、姑姊、甥舅、昏媾、姻亚，以象天明，为政事、庸力、行务，以从四时

皖柃

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
皖，来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其一九》，原文：從今茅屋底，自有皖山幽

澜霄

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
澜，来源于陈师道的《宋诗》《送澶州录曹宋参军》，原文：闲踏轻澌来荐菊，半潭新涨微澜

种骃

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
种，来源于吴芾的《宋诗》《再和天予二首 其一》，原文：其间一种尤姝丽

怡珧

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
怡，来源于仇远的《宋诗》《和金沙蒋文海韵 其一》，原文：赤壁念存沒，怡亭幾醉醒

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