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少金少水怎么取名

曹韪珩作者:曹韪珩2022-07-14 04:15:32

水姓-缺金,水是我国排名第404位的姓;

少金少水怎么取名

蔷粹

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
蔷,来源于陈巖的《宋诗》《钵盂峰》,原文:夏蔷薇满院香,菡萏双池锦

钟鼎

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
钟鼎,来源于王洋的《宋诗》《哭宋文渊 其一》,原文:(许达云)大丈夫得志食于钟鼎,不得志隐于山林

瓷瑺

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瓷,来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其一○》,原文:市頭米價新來減,一醉瓷甌五六錢

斯闰

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
斯,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五○》,原文:純牲有碩,旨酒斯清

巡翡

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
巡,来源于张嵲的《宋诗》《春晚偶书》,原文:萬一鬼不喜,乖離在逡巡

靖奈

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
靖奈,来源于储泳的《宋诗》《登涟漪阁》,原文:靖節先生絕世人,奈何記僞不考真

韧潮

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于周邦彦的《宋词》《玉楼春》,原文:漕河讙啟閘,江水待乘潮

元锐

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
元锐,来源于秦观的《宋词》《好事近》,原文:你元来为咱气锐加涵养,须不是忌人才大遭魔障

楣舜

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
楣,来源于方回的《宋诗》《赠胡端本显伯教谕二首 其一》,原文:清貞蜚簡籍,規範肅門楣

娄骥

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
娄,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:莫肯下遗,式居娄骄

煊州

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

暄旖

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
暄,来源于徐积的《宋诗》《渔者 其一》,原文:小人猶有負暄見,輕繇薄稅今當先

僖年

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
僖年,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:僖公之母弟曰夷仲年,生公孙无知,有宠于僖公,衣服礼秩如适

锋奕

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
锋,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一○》,原文:一任他八方四面干戈动,那一个敢和俺出马共争锋

新謇

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
新,来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 七》,原文:新孀少婦深深拜,却引新夫拜故夫

浅旌

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
浅,来源于黄裳的《宋诗》《送陈子真 其二》,原文:春事日相催,红尽浅桃深杏

捷凌

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
捷凌,来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 叶推官无尽景》,原文:捷筆補天凌造化,高文驚世湧波瀾

至纾

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
至,来源于陈旸的《宋诗》《南台沙合亭》,原文:」孔子曰:「志之所至,诗亦至焉

绚昀

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
绚,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:望宝阁、奎躔交绚,秀毓文星正佳节

戈茗

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
戈,来源于汪元量的《宋诗》《华清池》,原文:今欲要伐晋,必起干戈

楚景

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
楚景,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江庚子鹿鸣宴诗韵》,原文:楚天秋,山叠翠,对无穷景色,总是伤悲

艾秋

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
艾秋,来源于朱松的《宋诗》《赠觉师》,原文:秋来縱得蒿艾死,歲晚已非蘭蕙時

驰隋

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
驰,来源于毕仲游的《宋诗》《熙州蒋颖叔侍郎席上》,原文:造化争驰,虎龙交合,进火工夫犹斗危

桓绅

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
桓,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:初,子仪有宠于桓王,桓王属诸周公

颍纫

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
颍,来源于欧阳修的《宋诗》《与谢三学士唱和八首 陪饮上林院后亭见樱桃花悉已披谢因成七言四韵》,原文:广大尧天箕颍小,绵上可能如许

翀锋

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
翀,来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》,原文:龍蛇起陸生光怪,鸞鳳翀霄怯羽翰

苑倩

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
苑倩,来源于方一夔的《宋诗》《清明游塔山》,原文:羯鼓只應催上苑,鶴林誰復倩紅衣

炜诗

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

州芗

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
州芗,来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其一》,原文:六月荷风芗州路,北螺山、别是般滋味

曼羡

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
曼,来源于林亦之的《宋诗》《暂还网山井伯以诗送别次韵》,原文:回頭便是出塵人,翻笑曼殊携慶喜

烯楚

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡甲申雪吟 其二》,原文:楚岸雲空合,楚城人不來

璨薏

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
璨,来源于陈傅良的《宋诗》《游赵园》,原文:空濛天外林,璀璨岸頭石

鉴乾

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
鉴,来源于李峤的《唐诗》《赋》,原文:驾老鉴湖秋,庚亮南楼兴

璁盂

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
璁,来源于邵雍的《宋诗》《接花吟》,原文:雷霆自鞺鞳,環玦亦璁瓏

陟禺

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
陟,来源于王昌龄的《唐诗》《送李擢游江东》,原文:風雨如知節,塤箎共陟岡

晠裕

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:我无官守,我无言责也,则吾进退, 岂不绰绰然有余裕哉

霁捷

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
霁,来源于韩淲的《宋诗》《闻喧然纵龙舟》,原文:数点霁霞山又晚,一痕凉月酒初消

郝域

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
郝,来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》,原文:君不見郝氏庭前晚日破秋陰,隆也便便千古心

暖齐

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
暖,来源于苏颂的《宋诗》《方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前后凡十五篇牵强奉答 其三》,原文:暖入草心犀点透

楚炫

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
楚炫,来源于彭景行的《宋诗》《寄蒋世范》,原文:吳都矜四達,楚國炫三休

惜芷

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
惜,来源于邵雍的《宋诗》《旋风吟二首 其一》,原文:一种春光,占断东君惜

僖傅

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
僖傅,来源于葛绍体的《宋诗》《袁从道山庐三首 其一》,原文:不作傅說霖,空閔僖公雨

爀邵

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

裕澜

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
裕,来源于陈宓的《宋诗》《题清隠祠》,原文:金昭全粹質,玉裕絕纖瑕

奎陟

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
奎,来源于柳永的《宋词》《忆帝京》,原文:奎画有堂辉焕,中著台星一点,长伴寿星明

专笺

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
专笺,来源于陈舜俞的《宋诗》《游天章寺》,原文:粉花笺写下更长漏永,专诉着瘦减香肌玉容

舜禄

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
舜,来源于朱松的《宋诗》《冬日桃李华》,原文:后德侔姬國,嬪風協舜家

缮雅

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

赓捷

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
赓,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其五》,原文:更吟咏、形容雅颂,隐隐赓歌风度

琤曦

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琤,来源于喻良能的《宋诗》《题三洞》,原文:豈惟醒耳玉淙琤,照眼光寒如練白

固常

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
固常,来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》,原文:三賢事業固同道,用舍安得常情知

芾钲

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
芾,来源于曾肇的《宋诗》《句 其一七》,原文:歲久廣蔭如雲濃,甘棠蔽芾安可同,委蛇夭矯騰蒼龍

瑜珈

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
瑜,来源于李良臣的《宋诗》《句 其五》,原文:将周瑜当场耻辱,箭疮裂一命难存

栖初

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
栖初,来源于程公许的《宋诗》《喜雨歌》,原文:丹穴鸣初,碧梧栖未,凄凉山坞

奘滇

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

郄旭

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
郄,来源于牟巘的《宋诗》《送鄣南俞教谕归里》,原文:郄詵聯臂昇天路,宣聖飛章奏日華

洵仞

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
洵,来源于楼钥的《宋诗》《王原庆诉盘餐萧然走笔次韵 其一》,原文:夙夜勞我思,之德洵且美

愉含

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
愉,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:君王愉乐,和气溢瑶卮

芾婵

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
芾,来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》,原文:市門隱去不知年,蔽芾甘棠蔭樂川

诗箫

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
诗箫,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・七兄弟》,原文:题诗在绿苔,吹箫在凤台,似牛女在银汉边双排

卓胥

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
卓胥,来源于白玉蟾的《宋诗》《易道录招饮 其三》,原文:四城决破吳胥眼,一炷然成漢卓臍

单瑜

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
单,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 了溪》,原文:琴书衣衾,我皆不动,只是单身去咱

识润

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
识润,来源于吕本中的《宋诗》《全州与解子中向伯恭相会》,原文:欲识千里润,记取玉流芳

漓甄

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
漓,来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其三》,原文:新醅未熟不可嘗,舊酒雖漓聊入用

谒桦

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
谒,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:子木使馹谒诸王,王曰:「释齐、秦,他国请相见也

睿凡

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
睿,来源于汪遵的《唐诗》《杞梁墓》,原文:定應懸睿想,憂樂自同民

瞳喻

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
瞳,来源于陈普的《宋诗》《咏史 汉高帝 其三》,原文:幻翳乘虗近漆瞳,輕雲蔽月有無中

憧宜

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
憧宜,来源于郑刚中的《宋诗》《送张季平归永嘉》,原文:憧憧絕紛擾,寂寂宜淡泊

筠峻

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
筠峻,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秋郊晚望》,原文:峻節高轉露,貞筠寒更佳

由童

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
由童,来源于梅尧臣的《宋诗》《夜饮席上赋松子》,原文:接武由童冠,論年並巳庚

纮勘

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

甯之

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
甯之,来源于杨备的《宋诗》《洗马池》,原文:其明年而蘆溝變起,舉家流徙,奔走萬里,藏書既失,舊業盡廢,甯居之不遑,奚論撰輯

钗缔

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
钗,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二二》,原文:钗冷

合铮

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
合,来源于汪元量的《宋诗》《天津桥》,原文:[合前]

松鑫

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
松,来源于喻良能的《宋诗》《送竹枕与勾希载太博》,原文:满室松声,错认潺湲注

礴宸

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
礴,来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 大基舞》,原文:記得當年小盤礴,坐令炎赫變清秋

韶杏

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
韶杏,来源于文同的《宋诗》《梁信羯鼓小图》,原文:桃杏争妍韶景媚

运史

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
运,来源于王洋的《宋诗》《哭沈行彦宫教》,原文:运余兮念兹,心内兮怀伤

茵绪

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
茵,来源于袁说友的《宋诗》《和野堂僧子惠韵》,原文:成陣風作車,宓妃波爲茵

煦芊

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
煦,来源于曹勋的《宋诗》《和曾舍人梅影雪意二首 其一》,原文:千里宣德澤,煦如春風馳

峻炀

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
峻,来源于虞俦的《宋诗》《离都下》,原文:候火雲烽峻,懸軍幕井乾

泷锦

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

郄重

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
郄重,来源于刘敞的《宋诗》《去年对雪一首赠江十》,原文:王粲名雖重,郄超髯未長

云诗

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
云诗,来源于汪莘的《宋词》《满江红》,原文:(拜别科)(薛仁贵诗云)我今日远去投军,惟愿你孝顺双亲

闻珊

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
闻,来源于林宗放的《宋诗》《和府判给事登叠嶂楼喜雨韵》,原文:怕闻井叶西风到

初磐

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
初磐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初九,磐桓,利居贞

缮卿

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

镌荑

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
镌,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:一曰祲,二曰象,三曰镌,四曰监,五曰暗,六曰瞢,七曰弥,八曰叙,九曰隮,十曰想,掌安宅叙降

书觅

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
书觅,来源于米芾的《宋诗》《溪莲行》,原文:千里音书无处觅

重珊

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
重珊,来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 西寮》,原文:主人方鄭重,客意敢闌珊

琮娇

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
琮,来源于李之仪的《宋诗》《绝句七首 其三》,原文:奇哉掌握物,乃有琮璧潤

繁琤

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
繁,来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 六》,原文:蘋繁雖漸出,藻荇禾全稠

谆骓

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
谆,来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》,原文:孟子时空将性善说谆谆,怎知道历齐梁无个能相信,到赢秦儒风已灭,从此后圣学湮论

尚闳

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
尚,来源于朱槔的《宋诗》《郑德予同游桃花山次韵 其一》,原文:豈非天耶,尚勿失墜

弈轼

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
弈,来源于张孝祥的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:水竹光中戲弈棋,棋中妙處有誰知

筠铭

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
筠,来源于李弥逊的《宋诗》《许子儒寺丞挽诗 其一》,原文:修筠入支徑,池亭面崷崒

普绅

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
普,来源于张绍文的《宋诗》《钟山路间》,原文:當堂放下元無物,打鼓從教普請看

虔兹

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
虔,来源于白居易的《唐诗》《二月二日》,原文:坐中燭明魑魅遯,呂虔不見王祥老

徽佰

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
徽,来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其二二》,原文:後宫彤管在,千古紀徽猷

和绪

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
和绪,来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 一》,原文:绪风和扇,冰华发秀,雪质孤高

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