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年对口招生录取名单予以公布

冯晰璇作者:冯晰璇2022-07-14 06:20:32

年对口招生录取名单予以公布

茗翙

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
茗,来源于刘子翬的《宋诗》《喜诛大将》,原文:煮茗燒乾脆,行苔踏爛紅

亚芊

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
亚,来源于刘攽的《宋诗》《偶题》,原文:感谢你个曲江池李亚仙,肯颐恋这贬江州白乐天

亭裳

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
亭裳,来源于范镇的《宋诗》《送罗郎中登管勾玉局观》,原文:廣寒宮殿凝水晶,霓裳羽衣沈香亭

澧泽

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
澧,来源于赵汝腾的《宋诗》《再答 其二》,原文:沅澧澬湘此並行,漲流洄薄又東傾

憧珧

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
憧,来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》,原文:憧憧九衢內,邂逅蓋一傾

桠淑

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

泊容

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
泊容,来源于陆游的《宋诗》《西巖翠屏阁》,原文:且容晴夢泊鷗沙,傳語茶頭莫點茶

黎昃

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
黎,来源于程公许的《宋诗》《和南风歌》,原文:盍田园归去,耕钓侣黔黎

粤鉴

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
粤,来源于叶梦得的《宋词》《点绛唇》,原文:胡粤相忘千里外,金蘭投分一言中

妍岭

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
妍岭,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 冬舂行》,原文:腊月初头、庾岭繁开後,特染妍华赠世人

愉凰

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
愉,来源于白居易的《唐诗》《三谣 素屏谣》,原文:飃飃顧曲郎,恬愉仍静深

诚单

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
诚,来源于刘一止的《宋诗》《夫人赵氏挽诗三首 其二》,原文:则愿的有实诚口吐芝兰气,无亏缺心同碧月圆

昶翡

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:)(按:蘇軾《洞仙歌序》,謂老尼能誦孟昶此詞首二句,不見全篇,乃爲足之

懿觅

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
懿,来源于张耒的《宋诗》《春日怀淮阳六首 其四》,原文:孟懿子问孝,子曰:无违

其至

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
其至,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:若有会同、师田、行役之事,则以县师之法作其同徒輂辇,帅而以至,治其政令,以听於司马

弘馠

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
hān芳香。
国学点评
弘,来源于宋无的《宋诗》《寄眠云处士》,原文:太上無爲道,弘之在兆心

诗湘

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
诗湘,来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》,原文:岁晚巫云峡雨,春日楚烟湘月,诗思满归舟

梓伊

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
梓伊,来源于吕本中的《宋诗》《京师新郑与诸晁兄弟往还前后数诗 其一》,原文:舉頭桑梓休懷土,信脚伊嵩勝抱關

易璩

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
易,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其六》,原文:心欢易醉

识媵

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
识,来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其一》,原文:识取投机会,莫作等闲看

崎箬

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
崎,来源于张镃的《宋诗》《登城歌》,原文:崎嶇山谷間,百室無一盈

戍卓

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
戍,来源于薛据的《唐诗》《怀哉行》,原文:春去辭國門,秋還在邊戍

婵渌

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
婵,来源于杨万里的《宋诗》《冬至前三日》,原文:千门喜笑,素月婵娟

郄净

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
郄,来源于杜牧的《唐诗》《春怀》,原文:登科郄桂皆同樹,入室丘門盡仰回

欢璃

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
欢,来源于王梦应的《宋词》《醉太平》,原文:斗帐欢盟不计年

纾莘

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
纾,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:犹是郈也,而得纾焉,何必此

时潭

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
时潭,来源于李若水的《宋诗》《送宋周臣赴殿试》,原文:清兴有时狂放,扁舟上、绿水澄潭

嵇晰

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
嵇,来源于周文璞的《宋诗》《赠虎丘僧道辉游天台二首 其二》,原文:幾年嵇阮作参商,漠漠茂林空自竹

胤槿

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
胤,来源于王建的《唐诗》《赠离曲》,原文:(潘见石跪云)早蒙元帅钧旨,礼聘贤士赵匡胤,已到军前听令

莲笈

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
莲,来源于王灼的《宋诗》《游灵泉呈性老》,原文:菊团封绿,莲萼凋红,萧然独见芳姿

煦澜

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
煦,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七四》,原文:溫和乍扇物,煦嫗偏感人

筠翙

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
筠,来源于林同的《宋诗》《刘瓛》,原文:川涂斗開闊,夷路夾松筠

涔炫

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
涔,来源于洪适的《宋诗》《雪中叹》,原文:耿耿清標闊,涔涔宿酒昏

兴蓁

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
兴,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:取肺,坐绝祭,哜之,兴加于俎

昭硝

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
昭,来源于王珪的《宋诗》《句 其二》,原文:銀河漾漾無塵界,玉宇昭昭不夜天

瑭繁

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

觉亘

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
觉,来源于余观复的《宋诗》《梅花》,原文:心下探自觉猜疑,还未知何般凶吉

盛典

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
盛典,来源于杨万里的《宋诗》《纪闻悼旧》,原文:歡謠騰近輔,盛典茂徽章

经林

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
经林,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:伯林雉经,维其何故

涔衡

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
涔,来源于宋祁的《宋诗》《览蜀宫故城作》,原文:冰雪涔涔梅未芳,欲羞蘭蕙召東皇

醇钲

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
醇,来源于赵鼎臣的《宋诗》《韩次律在许下与叶少蕴唱和他日以寄余因次韵和之并以寄叶》,原文:民風移醜陋,土俗轉醖醇

戈辕

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
戈辕,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一三》,原文:金甲雕戈,记当日、辕门初立

酝匠

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
酝,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:我也曾劈划着黄公略法,酝酿着吕望韬书

陇楦

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
陇,来源于洪朋的《宋诗》《戏作呈广心》,原文:看丘陇牛羊,更辨贤愚否

芾维

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
芾,来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其一一》,原文:蔽芾風中皆德意,黍苗雅裏盡仁聲

玖桑

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
玖,来源于徐瑞的《宋诗》《次马初心韵 其二》,原文:見拳石如接佳友,手摩挲愛逾瓊玖

烽洵

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
烽,来源于秦观的《宋诗》《照阁》,原文:塞烽云间小

悟祁

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
悟,来源于刘沧的《唐诗》《晚秋野望》,原文:潘侯隱于酒,早悟逍遥篇

椰杨

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
椰,来源于郭印的《宋诗》《送董守》,原文:柵廬餘百家,間見椰子林

晣般

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

戚韦

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
戚,来源于邹浩的《宋诗》《招梦臣》,原文:邈邈阻前歡,悠悠抱今戚

苏碧

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
苏碧,来源于萧立之的《宋诗》《次彭介山韵》,原文:金碧王维画,管弦苏小家,酒船回落日归鸦

瑱泯

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
瑱,来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》,原文:璧玉瑱玷缺,郊廟登琮璜

永圆

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
永圆,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 宜城歌》,原文:只休教细褪了,永团圆直到老

醇城

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
醇城,来源于不详的《唐诗》《占年 一》,原文:陽城可以起,醇酒毋數醉

飔醇

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chún纯真朴实。
国学点评
飔,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:红藕洲塘,黄葵庭院,渚风时动清飔

乘芃

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
乘,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:适四方,乘安车

韪栗

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

本梓

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
本梓,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 石鱼》,原文:梓漆椅桐質本奇,用而爲器始皆宜

耘植

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
耘植,来源于员兴宗的《宋诗》《咏鸡头》,原文:有南窗寄傲,东皋舒啸,西畴春事,植杖耘耔

晢柒

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

奘挚

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
奘,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》,原文:跏趺清晝永,玄奘壁間回

潜单

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
潜,来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 北垞》,原文:祇箇潜心處,分明古者同

泊卓

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
泊,来源于文同的《宋诗》《题何靖山人隠居二首 其二》,原文:淹泊且無歎,人事亦難恒

昂鑫

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
昂,来源于刘敞的《宋诗》《石林亭成宴府僚作五言》,原文:鄮山鄞水百祥開,壯士昂頭謝草萊

姿婉

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
姿婉,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其五八》,原文:仙姿婉孌玉肌膚,嬌慣心情每自娛

粤其

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
粤其,来源于仇远的《宋词》《瑶花慢》,原文:粤從探釋氏,奥處窺其略

冉炫

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
冉,来源于方岳的《宋诗》《再用韵》,原文:風光何冉冉,花木自深深

蓁研

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
蓁,来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》,原文:入眼荒蓁古殿秋,歲華遷謝沒人修

桐缎

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
桐,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵元述》,原文:黃鳥語方熟,紫桐陰正清

时胧

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
时胧,来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其二》,原文:巴得暂时朦胧地

禹同

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
禹同,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:孟子曰:“禹、稷、颜回同道

逻戍

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

冶尔

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
冶,来源于刘克庄的《宋诗》《还黄镛诗卷》,原文:得非麟角驚凡目,或是蛾眉妬冶容

尔尹

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尔尹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:赫赫师尹,民具尔瞻

札琉

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
札,来源于张元干的《宋诗》《次聪父见遗韵》,原文:到山開御札,鸞鳳滿巖扃

页凇

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

栗理

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
栗,来源于韩淲的《宋诗》《又和赵路分韵 其一》,原文:隨宜梨栗熟,滿意黍蕎香

艾鸥

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
艾,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 三十四》,原文:(七年之病,求三年之艾,故爲病兆

矜品

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
矜品,来源于施清臣的《宋诗》《诗二首 其一》,原文:未容鶴客矜風韻,應許猿翁作品流

旨存

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
旨存,来源于徐俯的《宋诗》《句 其二四》,原文:顔色苟能奉親歡,悅口不存旨與嘉

暄蓁

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
暄,来源于李贺的《唐诗》《三月过行宫》,原文:臘盡春還好,朝暄暮復寒

邕晴

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
邕晴,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二》,原文:炭火邕湖瀅,山晴紫竹涼

壬玺

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
壬,来源于徐积的《宋诗》《谢张尉》,原文:何事同生壬子歲,老於崔丈及劉郎

典峤

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
典,来源于刘辰翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:鋪昭典禮,誕合神靈

谐曙

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
谐,来源于吴文英的《宋词》《夜行船》,原文:弦管齐谐,清宛振逸天外

明韧

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
明,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:诚则明矣,明则诚矣

霁芾

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
霁,来源于范致君的《宋诗》《吴江太湖笠泽虹桥诗二首 其二》,原文:江天雨霁,正露荷擎翠,风槐摇绿

瑜璆

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
瑜,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三六》,原文:梵天來獻瑜伽具,問人親見世尊來

鹭德

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
鹭,来源于苏辙的《宋诗》《寄范丈景仁》,原文:万顷平田三尺玉,月明中、不见沙头鹭

淳萱

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
淳,来源于王十朋的《宋诗》《修戒石》,原文:淳熙又貢第三春,驛騎新馳度劍津

梧滇

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
梧,来源于曹唐的《唐诗》《仙子洞中有怀刘阮》,原文:苍梧恨、帝娥暗泣

晨徵

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晨徵,来源于文偃的《唐诗》《偈颂 六》,原文:補闕暮徵入,柱史晨征憩

域越

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
域越,来源于白居易的《唐诗》《叹春风兼赠李二十侍郎二绝 二》,原文:獨感下堂雨,偏嘉越境域

勰仟

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

玖单

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
玖,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一一》,原文:桃李難酬瓊玖珍,野老美芹聊贄獻

舸怀

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
舸怀,来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其一》,原文:纵一舸重游,孤怀暗老,馀恨渺烟水

宁煦

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
宁,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:【传】二十六年春,王正月,公会莒兹ぶ宁庄子盟于向,寻洮之盟也

悠月

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
悠月,来源于张籍的《唐诗》《寄菖蒲》,原文:残月悠悠芳梦晓

缤纤

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
缤,来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》,原文:红雨缤纷因水去

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