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虎宝宝取名叫志恒

周笈妤作者：周笈妤2022-07-14 12:45:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎宝宝取名叫志恒

瑱涔

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
瑱，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》，原文：棟升文杏觚稜峻，殿啟真琳玉瑱方

映郅

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
映，来源于梅尧臣的《宋诗》《鸭雏》，原文：映葉交霞袂，迎風疊綺錢

蓁璃

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
蓁，来源于周必大的《宋诗》《胡长彦母解氏挽词》，原文：霜風獵獵掃平野，沙頭蓁翳浄如燖

休栗

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
休栗，来源于韦应物的《唐诗》《登宝意寺上方旧游》，原文：勝事漫同談栗里，佳時休笑負龍山

桐爀

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
桐，来源于吕从庆的《唐诗》《栅山》，原文：繒繳初無慮，梧桐正可依

泷瑱

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

越域

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
越域，来源于白居易的《唐诗》《叹春风兼赠李二十侍郎二绝 二》，原文：獨感下堂雨，偏嘉越境域

析永

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
析，来源于陆游的《宋诗》《乍凉》，原文：豈期芸省郎，再析侯藩珪

寓峤

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
寓，来源于文同的《宋诗》《梁信羯鼓小图》，原文：对景挥毫聊寓意

理琬

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
理，来源于苏轼的《宋诗》《送竹香炉》，原文：若能離相真入理，理中無念亦無思

煦常

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
煦常，来源于陈振孙的《宋诗》《题张氏十咏图》，原文：惠政即隨春共煦，道心常與月同圓

斯瑷

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
斯，来源于张汝贤的《宋诗》《武山》，原文：降福我邦，於萬斯年

权嵊

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
权，来源于李白的《唐诗》《古风 五十八》，原文：想为官的要辨贤愚，休要弄权术

璆芹

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
璆，来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》，原文：館殿要人物，衆寶登琳璆

颖璁

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
颖，来源于陈元晋的《宋诗》《纪游再用前韵》，原文：双峰塔露书空颖，情共暮鸦盘转

蔳烯

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

景瑱

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
景，来源于韩偓的《唐诗》《辛酉岁冬十一月随驾幸岐下作》，原文：魂浩荡，孤芳景

峨恤

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
峨，来源于白居易的《唐诗》《花下对酒二首 一》，原文：飲福父老醉，嵬峨相扶持

桠里

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

琛韧

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
琛，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵李宜仲以诗寄龙涎三首 其二》，原文：冷入琅玕聚，凉生琛玉叢

菡熙

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
菡，来源于张孝祥的《宋诗》《戏书赠苏待问》，原文：綠髪莓苔地，紅衣菡萏天

槿暖

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
槿暖，来源于皇甫冉的《唐诗》《和朝郎中扬子翫雪寄山阴严维》，原文：瘴煙長暖無霜雪，槿豔繁花滿樹紅

遥涧

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
遥，来源于刘禹锡的《唐诗》《有所嗟二首 一》，原文：跡靜心還靜，逍遥覺日長

徵茗

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
徵茗，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》，原文：瀹茗徵甆盞，包梨集紙囊

武权

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
武权，来源于白玉蟾的《宋诗》《题凝翠阁》，原文：他虽无帝主宣，文武双全，将相双权，鸾驾齐肩

惋涧

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
惋，来源于李之仪的《宋诗》《为人作真赞 其二》，原文：把詩坐前軒，憤惋幾欲哭

翊源

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
翊，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博观新模正献杜公草书》，原文：末臣戴簪筆，翊聖從和鸞（一作「鑾」）

翩浅

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
翩浅，来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩

奎蒲

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
奎，来源于孟郊的《唐诗》《赠文应上人》，原文：中興氣運應從此，試問何時復聚奎

尹灿

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
尹，来源于敖陶孙的《宋诗》《借山谷后山诗编于刘宜之司户因书所见呈宜之兄弟》，原文：官爲唐令尹，心切禹蒸民

壬晋

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
壬晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：十有一月壬戌，晋侯及秦伯战于韩

燿圭

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
燿，来源于苏颂的《宋诗》《和刘明仲都曹见别三首 其二》，原文：斯文焜燿由奎畫，是處流傳仰蜀纓

寒晰

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
寒，来源于皎然的《唐诗》《荅李季兰》，原文：寒食近

苑琉

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
苑琉，来源于武元衡的《唐诗》《秋怀奉寄朱补阙》，原文：刚道琉璃宝苑，移作水晶珠阙，鳌顶出中流

梧州

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
梧州，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：又有《春中途中寄南巴崔使君》、《喜賀拔先輩衡陽除正字》、《次梧州卻寄永州使君》，疑朴自巴东入湘，复南行经澧、衡、永、梧而南游

昂朔

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
昂，来源于释德洪的《宋诗》《春晚二首 其一》，原文：峩冠謝成均，射策何巍昂

朔析

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
朔析，来源于王之道的《宋诗》《紫薇花》，原文：河朔初辭爨析骸，都城還許謝煩埃

普晖

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
普，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・寄生草》，原文：神機日夜運，甘澤高下普

同堇

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
同，来源于韩偓的《唐诗》《晓日》，原文：(合同前)(净)

钗璃

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
钗璃，来源于于石的《宋诗》《兜率寺》，原文：春风飞到，宝钗楼上，一片笙箫，琉璃光射

曜纲

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
曜，来源于王安石的《宋诗》《西太一宫楼》，原文：大專肫肫分四氣，曜靈西征駕新霽

琢境

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
琢境，来源于王珪的《宋诗》《草》，原文：初疑騫林境，琢玉墮飛屑

浠梧

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于张表臣的《宋诗》《题睢阳双庙二首 其二》，原文：想公騎赤龍，請命蒼梧野

艾嵇

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
艾，来源于李之仪的《宋诗》《谢荆州太守》，原文：互出新詩殊未艾，長城尚許短兵攻

钲潇

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
钲，来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》，原文：日毂金钲赤，雪窦水晶寒

蕾匠

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
蕾，来源于洪适的《宋诗》《送李相之提干闽中十二韵》，原文：蕾紅包裹春猶密，隔壠枇杷得擅香

南央

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
南央，来源于孟郊的《唐诗》《暮秋感思 一》，原文：雁聲相應江南北，斗杓欲下天中央

潇峨

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
潇，来源于刘克庄的《宋诗》《平舟场□□□□□□为郡人刘某言某有客曰玉□□□□□□一再班荆语而别余赠以二诗□□今□□有卢绳孙贡士过门余倒屣□□□□□平舟者乃其翁也》，原文：潇湘浦，芙蓉湾

藻献

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
藻献，来源于杨备的《宋诗》《蒋帝庙》，原文：行看献策，归瞻旒藻，常勋斿记

律堇

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
律，来源于王洋的《宋诗》《谢邵武危秀才惠长牋》，原文：律转黄钟，尧尚、零星一叶

滦什

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于杨万里的《宋诗》《七月二十三日南极老人星歌上叔父十三致政一杯千岁之寿》，原文：什麽物，恁麽去，分明不用當頭舉

衡晷

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
衡，来源于陈著的《宋诗》《先兄至能远忌丙寅十一月十七日行都谢氏家寓作》，原文：衡茅未可詣，作詩問寢興

珞洲

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
珞，来源于曹翊的《宋诗》《洗心堂》，原文：瓔珞垂垂萼綠華，光明淡竚自成家

源鹄

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
源，来源于杨万里的《宋诗》《发孔镇晨炊漆桥道中纪行十首 其三》，原文：往復無際，動靜一源

桑粤

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
桑，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：降观于桑

晴忆

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
晴忆，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七十》，原文：但暗忆、西湖美景，雨色晴光，入翠穿红，巧转娇语

炀攸

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

纫权

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
纫，来源于郑獬的《宋诗》《送颍川使君韩司门》，原文：东山胜游在眼，待纫阑、拮菊相将

蓬昼

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
蓬昼，来源于无名氏的《唐诗》《灵叟吟》，原文：蓬莱三岛归家去，昼夜功夫无思虑

箐茵

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
箐，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》，原文：老箐深藏洞，嵌崖峭夾谿

祁润

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
祁，来源于方岳的《宋诗》《入局》，原文：祁門山何如，險與石埭埒

荣舟

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
荣舟，来源于吕渭老的《宋词》《握金钗》，原文：柏舟节义，富而荣贵长守

霖蒂

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
霖，来源于吴潜的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：羯鼓催花渾不記，曲中空唱雨霖鈴

晏纴

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
晏，来源于释慧空的《宋诗》《送僧行脚》，原文：歲晏天蕭蕭，日落山蒼蒼

桥经

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
桥经，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二三》，原文：二十四、经行处，旧月今桥

雯懿

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

中琛

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
中琛，来源于王维的《唐诗》《偶然作六首 三》，原文：物到琛聲上，人行浪屋中

杨思

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
杨思，来源于无可的《唐诗》《送清散游太白山》，原文：绾尽垂杨，争似相思寸缕

允汝

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
允汝，来源于贯休的《唐诗》《古塞下曲七首 五》，原文：帝允我乞骸疏，汝見吾衡氣機

嵊昕

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
嵊，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》，原文：不知陳蔡當時厄，還似如今嵊縣無

昕资

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
昕，来源于郭忠孝的《宋诗》《赠吴德夫》，原文：忽昕先生发语间，说咱面带着低运颜

荑锦

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
荑，来源于冯时行的《宋诗》《和张仁甫李花韵》，原文：夜深不管柔荑冷，樱朱度、香喷云鬟

妍冽

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
妍冽，来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：南浦採蒲當凜冽，西溪踏石向暄妍

暖其

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
暖其，来源于张先的《宋词》《少年游》，原文：初霜滌餘暖，山氣何其明

垣苡

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
垣，来源于毛滂的《宋诗》《呈蔡内翰》，原文：岳臨秦路險，河遶漢垣長

檀琲

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
檀，来源于冯时行的《宋诗》《舟中见月》，原文：誰知檀萼香鬚裏，已有調羹一點酸

支浠

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
支，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：舊葛那支暑，貧炊莫續晨

彰熙

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
彰熙，来源于陆游的《宋诗》《戊辰立春日二首 其二》，原文：君臣道昭彰，天顏終熙怡

婷英

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
婷英，来源于释文珦的《宋诗》《采药径》，原文：赠粉英温柔乡里娉婷，清比梅花，更有余清

德芃

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
德，来源于孔平仲的《宋诗》《出城至太平将见熊伯通》，原文：佑明德，錫百祥

暖匠

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
暖，来源于李纲的《宋诗》《次韵顾子美见示久雨三首 其一》，原文：歸船及暖下，窮臘未飛雪

什榷

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
什，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中重九会安正堂二首 其二》，原文：猥示晏楹書，什襲緘藏深

瑱晷

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
瑱，来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》，原文：璧玉瑱玷缺，郊廟登琮璜

祯泯

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
祯，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

焘洌

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

炜箪

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

阔朴

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
阔，来源于李维的《宋诗》《送舒殿丞》，原文：水阔吴山碧

勘艾

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
勘，来源于曹勋的《宋诗》《和贺子忱五首 其五》，原文：盡道趙州勘婆子，不知婆子勘趙州

润晰

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
润，来源于齐己的《唐诗》《寄匡阜诸公二首 一》，原文：泛一瓯瑞雪香，生两腋松风响，润不得七碗枯肠

堇椿

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
堇，来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其二》，原文：鴆堇功名會，膏粱釋梵家

莜筠

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

润德

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
润德，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：夫昔者君子比德于玉焉：温润而泽，仁也

经析

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
经，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：【经】十有一年春王三月，公至自晋

诣莱

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
诣莱，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

荑峥

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
荑，来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・黄诏奢豪，桑木剑熬乏古定刀；双郎穷薄，纸糊锹撅了点刚锹。》，原文：经行处，有丹荑碧草，古木苍藤

冰泰

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
冰泰，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・甜水令》，原文：冰焉壓其氣，轉否還高泰

玟栎

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为玉之寡而玟之多与

箪涟

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
箪，来源于梅尧臣的《宋诗》《夜泊虹县同施景仁太博河上纳凉书事》，原文：甘心致仕，自愿归休，欧阳浩气，浇灌吟怀，不求名，不求利，虽不一箪食一瓢饮，我比颜回隐迹只争个无深巷

镌浠

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
镌，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：一曰祲，二曰象，三曰镌，四曰监，五曰暗，六曰瞢，七曰弥，八曰叙，九曰隮，十曰想，掌安宅叙降

葭玮

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
葭，来源于孙光宪的《唐诗》《浣溪沙 六》，原文：空餘翰墨香，披拂葭葦叢

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