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关于刺猬的画作的取名

刘婕作者：刘婕2022-07-14 12:13:32

，

关于刺猬的画作的取名

忆琦

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
忆，来源于韩偓的《唐诗》《从猎三首 一》，原文：忆承平日，繁华事，修成谱，写成图

知雯

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
知，来源于方回的《宋诗》《烟雨楼》，原文：已知原憲貧非病，更許莊周知養恬

胧瑄

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
胧，来源于杨万里的《宋诗》《晴后再雪四首 其二》，原文：跨街楼下暂安身，朦胧睡未醒

艾薏

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
艾，来源于王洋的《宋诗》《和张直可投诗十首 其六》，原文：戶服艾盈腰，爲君攬荃芷

壬鸯

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
壬，来源于徐积的《宋诗》《谢张尉》，原文：何事同生壬子歲，老於崔丈及劉郎

孜珵

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
孜，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 雍和》，原文：更勵孜孜圖進益，青雲千里有前期

旆奕

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
旆奕，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・赏花时》，原文：皛皛瓊爲田，奕奕旆卷風

葭阑

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
葭，来源于释居简的《宋诗》《颂古二十一首 其一五》，原文：冰霜葭菼變，雲澤鷓鴣鳴

迪瑚

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：四方迪乱未定，于宗礼亦未克敉，公功迪将，其后监我士师工，诞保文武受民，乱为四辅

言昉

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
言，来源于游九言的《宋诗》《华阳洞辞 其三》，原文：性安馴，善言語

矜町

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
矜，来源于刘季孙的《宋诗》《云台山》，原文：酒美賓佳足自負，飲酣氣橫猶驕矜

琢崎

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
琢，来源于孟郊的《唐诗》《奉报翰林张舍人见遗之诗》，原文：搜求入風騷，刻琢費鉛槧

亘嵇

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
亘，来源于李石的《宋诗》《杨尉三和篇补其二以为答不敢虚盛意 其二》，原文：根塵積習亘須彌，好事從來總未知

畚狄

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
畚，来源于陈宓的《宋诗》《又和刘学录》，原文：嶄巖有天姿，畚鍤不待力

涧德

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
涧德，来源于王安石的《宋诗》《赠约之》，原文：有砌底芝兰，涧边苹藻，淑德方高

俪苒

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
俪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋侯使士文伯来辞，曰：「非伉俪也

胭琪

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
胭琪，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：檀唇深注胭脂紫，琪樹勻排火齊圓

冰知

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
冰知，来源于捧劒仆的《唐诗》《将窜留诗》，原文：鳬仙傾蓋如舊知，冰玉清言心可洗

逊猷

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
逊，来源于欧阳经的《宋诗》《贞女峡》，原文：(李逊云)刘弘刘元溥

喻轶

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
喻，来源于曹邺的《唐诗》《北郭闲思》，原文：常愛凌寒竹，堅貞可喻人

玮珺

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评

盛冕

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
盛冕，来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：榮途砥平不停輈，盛名何自徹冕旒

昭蘅

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
昭，来源于王庭珪的《宋诗》《早春怀叶观察》，原文：星鉤參婉曲，天漢助昭回

峪艾

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
峪，来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》，原文：冷水峪邊苔色老，沖雲樓下樹陰髙

闻卿

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
闻卿，来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 九》，原文：闻人语著仙卿字

弈遒

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
弈，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：博弈好饮酒，不顾父母之养，二不 孝也

鉴绍

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
鉴，来源于耿湋的《唐诗》《赠严维》，原文：告你个有鉴察曹司，望周全

临理

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
临理，来源于晁冲之的《宋诗》《僧舍小山三首 其三》，原文：临镜理笄总，随君问高堂

盛临

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
盛临，来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其四》，原文：应是有，瑶池盛会，靓妆临水

沦严

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
沦，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五十五》，原文：那的是痛欢欣，去时节竹议沦，你两个苦志修文，温故知新

豫祈

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
豫祈，来源于沈晦的《宋诗》《游松阳百仞山》，原文：甘雨祈祈兆歲豐，君王暇豫與人同

益渭

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
益渭，来源于侯置的《宋词》《鹊桥仙》，原文：譜傳渭川孫，石屹益州笋

虔召

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
虔，来源于王十朋的《宋诗》《表叔陈景韶挽词 其二》，原文：神天極虔恭，萬姓吾骨肉

衡盂

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
衡，来源于钱起的《唐诗》《送宋征君让官还山》，原文：徑欲依劉表，還疑厭禰衡

萝雅

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
萝，来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其二》，原文：近竹惊秋，穿萝误晚，都把尘缘消却

佳源

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
佳源，来源于韩淲的《宋诗》《二十九日寒食》，原文：慶源流未已，佳兆得牛眠

召常

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
召常，来源于朱熹的《宋诗》《次山行佳句呈秀野丈三首 其二》，原文：一味恤刑常召禍，十年游宦只憂貧

勰恒

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

韪轶

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

识虢

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
识，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：今又弃寡人而归，不 识可以继此而得见乎

仟秭

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

粤瑥

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
粤，来源于汪藻的《宋诗》《题伯禹给事漫吾亭》，原文：暫辭鴛鷺出蓬瀛，忽擁貔貅鎮粤城

媖涟

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

阔宗

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
阔，来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其三》，原文：迂阔，他势压朝班，威倾京国，你却与他相别

吟园

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
吟园，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十三》，原文：想得醉吟滕阁，家园事、争解详知

梓觉

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
梓，来源于秦系的《唐诗》《期王炼师不至》，原文：精藴瑶瑰寶，靈鐘杞梓材

柒澄

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

浚缈

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
浚，来源于赵蕃的《宋诗》《贵溪隔岸有二巖仆旧游也闻子畅受秋租于彼以诗寄之》，原文：鄰里共浚之，寒泉稍來集

援铮

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
援，来源于陆游的《宋诗》《登赏心亭》，原文：我今亦作蘭陵守，不忍援毫便著書

琼玢

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
琼，来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》，原文：天上许飞琼

鼎轼

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
鼎，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・牧羊关》，原文：武陽夏侯氏，參立鼎峙足

嘉旖

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
嘉，来源于释修己的《宋诗》《句》，原文：香草有蕙茝，嘉樹有梧楸

昼含

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
昼含，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・雁儿落》，原文：见曦魂蟾魄，升沈昼夜，光含万象，机应丹台

裳梧

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
裳，来源于王洋的《宋诗》《以诗问谹父病五首 其一》，原文：漫問軒裳客，何如耕釣翁

潆舸

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

颖菡

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
颖，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：君子曰：「颖考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公

由勰

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
由，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：他日 由邹之任，见季子

溯媖

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
溯，来源于赵汝鐩的《宋诗》《题莱公泉》，原文：鳌峰溯碧，贝阙缘云，桂魄寒光射

瑜恒

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
瑜，来源于李龏的《宋诗》《猗兰曲》，原文：元瑜思舊幕，幾夜夢旌旃

川单

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
川单，来源于韦骧的《宋诗》《过青山》，原文：这一场小可如美良川交兵的手段，御科园单鞭夺槊的雄威

菀唯

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
菀，来源于韩淲的《宋诗》《送王寺簿倅秩满回蕲 其二》，原文：春暉明淡上三竿，風菀愁紅邁蔕殘

淳容

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
淳容，来源于陆畅的《唐诗》《蔷薇花》，原文：礼数既雍容，更衣冠淳古

婧匠

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于沈括的《宋诗》《鄜延凯歌 其二》，原文：民收果實充田賦，匠寫空形入畫圖

皤栗

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
皤，来源于魏了翁的《宋诗》《赵德安挽诗》，原文：平昔顔常好，歸來鬢未皤

辰漳

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
辰，来源于孔武仲的《宋诗》《梅径》，原文：算佳辰恰是，下弦当日

嘉雅

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
嘉雅，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其七四》，原文：（均見清施念曾、張汝霖編《宛雅三編》卷二、嘉慶廿八年刊洪亮吉等纂《寧國府志》卷二十四

霖胧

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
霖，来源于殷文圭的《唐诗》《寄贺杜荀鹤及第》，原文：若使爲霖布寰宇，每隨雲霧下高峰

虢瑧

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
虢，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

湫合

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
湫合，来源于张碧的《唐诗》《答张郎中分寄翰林贡余笔歌》，原文：雁蕩靈湫合，酆城寶劍連

崧勤

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
崧，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其六》，原文：靈山鍾秀崧高齊，鹿苑名勝神所棲

绅皙

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
绅，来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》，原文：绅望山瞻斗

峥椰

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
峥，来源于郑立的《宋诗》《句》，原文：去矣莫留行，峥嶸歲云杪

滇薏

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
滇，来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》，原文：攜來應自滇池國，得處還因博望侯

琮傅

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
琮傅，来源于鲍溶的《唐诗》《寄王璠侍御求蜀笺》，原文：傅璇琮先生《韋應物繫年考證》定應物退居同德寺爲永泰元年棄洛陽丞後

祺婴

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
祺，来源于程公许的《宋诗》《夔门邂逅同年汪丈奉议示诗和吟三首 其一》，原文：潼江肯學淮陽卧，仙液真腴壯壽祺

檬南

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

情椰

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
情，来源于王十朋的《宋诗》《陆居士挽诗》，原文：歌有聲，妾有情，情聲合，兩無違

衍瑥

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
衍，来源于王义山的《宋诗》《挽云屋徐侍郎 其二》，原文：蘿月松風清似水，何妨游衍咏歸遲

畚巍

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
畚，来源于周邦彦的《宋词》《诉衷情》，原文：古人率自窮途起，景略執畚南陽耕

贤澧

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
贤，来源于殷尧藩的《唐诗》《喜雨》，原文：某新聘了伊尹贤士来，听他军前支拨

耘秉

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
耘秉，来源于曾丰的《宋诗》《贺广东漕使黄郎中生朝》，原文：秉爾耒耜，或耘或宣，惟仲山甫

书渭

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
书渭，来源于徐积的《宋诗》《寄吴行甫》，原文：旧隐琴书，犹记渭水长安

暄睨

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
暄，来源于杨克一的《宋诗》《句》，原文：歷下故人今何在，音書久已隔寒暄

羿零

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
羿，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：帝降夷羿，革孽夏民

桑骥

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
桑，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：桑斧刊春色，漁歌唱夕陽

葭采

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
葭采，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：蒹葭采采，白露未已

宜萝

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
宜，来源于卫宗武的《宋词》《木兰花慢》，原文：靡職不宜，乃宣力四方

缤谒

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
缤，来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》，原文：翠微亭上醉，搔短发、舞缤纷

彰瞳

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
彰，来源于李叔与的《宋诗》《舟中寄磵谷》，原文：晓庭天离，擎香肖紫，严瑞气满春彰

里彰

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
里彰，来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》，原文：分明真我，罔象里全彰

孜帧

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
孜，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔其孜孜，奉予一人，恭行天罚

燝昼

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

子品

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
子品，来源于陈造的《宋诗》《吟诗自笑用前韵 其一》，原文：精品厭凡泉，願子致一斛

禺皓

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
禺，来源于许景衡的《宋诗》《送李彦礼》，原文：青山開四面，白水繞三禺

泊淖

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
泊，来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋 其三》，原文：江露濕征袂，山鶯宜泊船

召蔓

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
召，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 吏隠亭》，原文：疾驅召父車，增峻尹鐸堡

鹭潇

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
鹭潇，来源于喻良能的《宋诗》《送竹枕与勾希载太博》，原文：潇洒苹汀清立鹭

洲芉

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
洲，来源于吕本中的《宋诗》《即事六言七首 其六》，原文：月宿滄洲静，日浴滄浪清

郅盛

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
郅，来源于韩淲的《宋诗》《次韵周倅送郡酝 其二》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支頭

瑗纯

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
瑗，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・倘秀才》，原文：兹言置座右，可配崔瑗銘

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