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男孩取名字锐和瑞字哪个好

黄堇懿作者：黄堇懿2022-07-14 14:12:32

男孩，

男孩取名字锐和瑞字哪个好

炘苍

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍，来源于袁去华的《宋词》《菩萨蛮》，原文：向岁晚，竹翠松苍，闲伴一枝冷

澎惟

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
澎惟，来源于苏过的《宋诗》《和赵朝议追咏其亡友园亭三首 其一》，原文：豈惟澎湃震山嶽，直恐澒洞連后土

桓樗

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
桓，来源于王十朋的《宋诗》《七夕》，原文：享備鈞臺同夏啟，果分漢會愧桓榮

嶂佰

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
嶂，来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其二》，原文：鳴祠憑隴嶂，召雨竊涇川

潆泓

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

潜纫

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
潜，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：暖律潜催

备翙

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
备，来源于韩维的《宋诗》《送谢师直归马上作》，原文：富贵有谁同，四德躬全，五福由来备

玄榆

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
玄榆，来源于吴淑的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：玄雲拖榆塞，白露塗楓林

旖砺

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
旖，来源于李廌的《宋诗》《嵩顶六月芍药初发》，原文：郊墟十里飘兰麝，潇洒处、旖旎非常

追辑

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
追，来源于文天祥的《宋诗》《登楼》，原文：追往驾，烟宵里

汉昶

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
汉，来源于杜甫的《唐诗》《上牛头寺》，原文：银汉无声，冰轮直上，桂湿扶疏影

馟盂

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于许浑的《唐诗》《山居冬夜喜魏扶见访因赠》，原文：鉢盂未信承龍化，錫杖曾經解虎紛

屿寓

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
屿，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏绳歌》，原文：西溪上、柳汀花屿

澄迪

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
澄，来源于释子益的《宋诗》《寒山把蕉叶执笔赞》，原文：逾朝始澄霽，物色如新沐

璋闻

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
璋闻，来源于释文珦的《宋诗》《江山县旅夜》，原文：金玉文章，圭璋闻望，早作蟾宫客

渲琬

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
渲，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

垣熠

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
垣，来源于黄裳的《宋诗》《送范子镇》，原文：悲風嘯荒垣，歌斷庭花曲

追季

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
追季，来源于真德秀的《宋诗》《春贴子 皇帝阁六首 其三》，原文：懸知句子追羣謝，每見鄉人說季方

执庄

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
执庄，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：雍氏宗有宠于宋庄公，故诱祭仲而执之，曰：「不立突，将死

兴律

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
兴律，来源于太宗皇帝的《唐诗》《山阁晚秋》，原文：正星杓首舍，月律开祥，嗣兴芳序

灿苓

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
灿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《送琴客之建康》，原文：灵心底豫，休祥充塞，端闱肆眚，爱日灿然明

斌靖

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
斌，来源于吕本中的《宋诗》《疥》，原文：老軀既骯髒，柔態漸斌媚

洌南

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
洌，来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》，原文：源泉洌清甃，既與還不窮

涛峥

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
涛，来源于刘克庄的《宋诗》《有感》，原文：松涛摇睡，梦不稳、难湿巫云

媵旬

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
媵，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

桠臻

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

欢择

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
欢，来源于曾巩的《宋诗》《送抚州钱郎中》，原文：十万户，欢声浃

子浦

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
子浦，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・后庭花》，原文：燕子归时，芳草暗南浦

壬泱

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
壬，来源于徐荣叟的《宋诗》《题月山新居》，原文：得子且欣容易養，庚壬乙丙况藏丁

漪筝

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
漪，来源于陈谦的《宋诗》《鄂州南楼》，原文：浮涔江兮放于沱漢，泛淪漪兮極其汗漫

葆楦

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
葆，来源于刘季孙的《宋诗》《和东坡送仲天贶王元直六言韵五首 其四》，原文：江天退卧久沈冥，秋入顛毛翠葆驚

普津

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
普津，来源于梅尧臣的《宋诗》《玉汝遗橄榄》，原文：若將色見普菴人，未免隨流不契津

秋桥

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
秋桥，来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其五》，原文：舞困榆钱自落，秋千外、绿水桥平

烊豫

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

轼翡

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：倚结軨兮长太息，涕潺湲兮下霑轼

汉朔

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
汉，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四七》，原文：天下已归汉，山中犹避秦

迪潜

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：』今商王受惟妇言是用，昏弃厥肆祀弗答，昏弃厥遗王父母弟不迪，乃惟四方之多罪逋逃，是崇是长，是信是使，是以为大夫卿士

原矜

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
原矜，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其九》，原文：鬼籙徒相矜，九原誰家宅

檀瞻

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
檀瞻，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其八》，原文：百寶階前文石上，天人瞻禮爇旃檀

嵊羿

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
嵊，来源于贾岛的《唐诗》《口号》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

佐泷

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
佐，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵寄子由》，原文：功高佐命，業贊雲雷

罡幻

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
罡幻，来源于韩淲的《宋诗》《次韵施仲益 其三》，原文：後來方士誠幻怪，罡步禬禳難究尋

杨晋

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
杨晋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋人若丧韩起、杨肸，五卿八大夫辅韩须、杨石，因其十家九县，长毂九百，其馀四十县，遗守四千，奋其武怒，以报其大耻，伯华谋之，中行伯、魏舒帅之，其蔑不济矣

霄翎

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
霄翎，来源于郭良骥的《唐诗》《自苏州至望亭驿有作》，原文：冰霜寒挺操，霄漢倦梳翎

柃瑱

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑱，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・么篇》，原文：來瑱賜自盡，氣豪直阻兵

文炽

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
文，来源于刘植的《宋诗》《看梅呈同游东阁清源》，原文：文豈拙詞褒

零珞

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
零珞，来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其一》，原文：鮮風不斷瓔珞珠，檜老枝腴亂零挂

阔绰

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
阔，来源于司马光的《宋诗》《朝鸡赠王乐道》，原文：楼下清江阔

未泓

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
未泓，来源于李光的《宋诗》《得之寓静斋斆学之暇不废吟咏甚自得也因其归省作诗送行》，原文：倒瀉長江水，陶泓未足沾

斌奈

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
斌，来源于吕本中的《宋诗》《疥》，原文：老軀既骯髒，柔態漸斌媚

佐献

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
佐献，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：主人酌，献上佐食

天斯

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
天斯，来源于释德洪的《宋诗》《了翁有书与谢无逸云觉范真是比丘》，原文：日麗于天，月斯遡明

资央

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
资，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：一个那陈良臾，他可便占了鳌头，则俺这陈良资夺了第一

飔仑

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
飔，来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》，原文：草色栖萤，霜华清暑，轻飔弄袂，澄澜拍岸

晰赫

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
晰，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其七六》，原文：設業設虡，庭燎晰晰

泽鑫

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
泽，来源于苏籀的《宋诗》《苦热二首 其二》，原文：春生泽国芳菲早

晔邕

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
晔，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

舜璐

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
舜，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和孙勉教授》，原文：薰弦歌舜德，和鼎致堯名

华晣

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
华，来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》，原文：北涉灞川，明月华映郭，夜登华子冈头立

谒延

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
谒，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：幼，曰未能典谒也

凛奥

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
凛，来源于朱敦儒的《宋词》《浣溪沙》，原文：凛凛風霜鎮玉關，文經武略自優閑

晰帧

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
晰，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其二》，原文：地雖幽陰，明白昭晰

萱芨

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
萱，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚病间十首 其七》，原文：暮雲不肯破重陰，祇繫萱堂夜夜心

朗煦

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
朗，来源于崔湜的《唐诗》《》，原文：緘題桂陽印，持寄朗陵兄

岐乔

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
岐，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 水调 歌第五》，原文：臨岐獨有霑襟戀，南巷當年共化龍

沛秉

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
沛秉，来源于沈遘的《宋诗》《将赴会稽过杭州宝月大师法喜堂》，原文：夷齊秉達節，顛沛不少虧

存傅

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
存傅，来源于王駜的《宋诗》《横秋阁》，原文：傅巖存舊跡，棠樹認前居

曙单

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
曙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇帝出宫升御坐用《干安》。降坐同。》，原文：曙鐘來古寺，旭日上西軒

沛沉

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沛沉，来源于王安石的《宋诗》《省中二首 其一》，原文：乃知沉湎者，顛沛在造次

纫凝

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
纫，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：怅日暮云合，佳人何处，纫兰结佩带杜若

酝禺

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
酝，来源于戴复古的《宋诗》《阿奇晬日》，原文：乐有钧天九奏，尊有仙家九酝，翠釜紫驼珍

些畅

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
些畅，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一四》，原文：经了些水远山遥，畅好是天宽地狭

誉自

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
誉自，来源于张鷟的《唐诗》《又一首》，原文：任自由、毁誉利害不上心

幻旷

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
幻，来源于李新的《宋诗》《重九》，原文：聞說幻師能幻幻，烟雲草樹攝他方

隽扬

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
隽，来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》，原文：娇滴滴，聪隽在秋波

璎燃

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》，原文：铅华绛彩，绣络珠璎

绡庄

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
绡，来源于许浑的《唐诗》《楚宫怨二首 二》，原文：雾绡红缀

笛诏

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
笛，来源于郑克己的《宋诗》《送中书王舍人使北虏》，原文：誰能共吹笛，樹下想前朝

隽沧

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》，原文：诗情犹隽，酒兴偏豪，记南楼月下

闳序

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

意滦

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
意，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三八》，原文：落日闲云归意促

峻砺

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
峻，来源于欧阳修的《宋诗》《尝新茶呈圣俞》，原文：峻頷带薄髭，瘦骨撐疎眉

盛钊

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
盛，来源于张祜的《唐诗》《夕次竟陵》，原文：盛夏日苦永，解带坐小軒

缔孜

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

泰坤

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
泰坤，来源于苏轼的《宋诗》《新滩》，原文：上相生坤位，中興運泰開

蕖尧

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
蕖，来源于方琛的《宋诗》《留题剑池石壁》，原文：疊瓦煙間碧，新蕖露下紅

峪夷

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
峪，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

真炜

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
真，来源于苏轼的《宋诗》《次韵米黻二王书跋尾二首 其二》，原文：真乐处

袤庆

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
袤，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其九七》，原文：小園草木手栽培，袤丈清池數尺臺

瑜川

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
瑜川，来源于王十朋的《宋诗》《楚灵王》，原文：收西川白帝城，将周瑜来送了

才彦

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
才彦，来源于苏辙的《宋诗》《西轩种山丹》，原文：(云)话说长安有一秀才，姓李名英，字彦和

执域

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
执，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以时舍其守，犯禁者，执而诛罚之

驰永

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
驰，来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》，原文：龙行虎驰

由苡

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
由，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二二》，原文：生女不如男，天親反由彼

湲泰

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
湲，来源于高斯得的《宋诗》《鬼瞰吟》，原文：河聲纔淅瀝，舊業近潺湲

久原

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
久原，来源于黄庭坚的《宋诗》《赣上食莲有感》，原文：堪叹中原久矣，长淮隔、胡骑纵横

容绪

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
容绪，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：心绪熬煎，形容憔悴，又添这场萦系

韬慷

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
韬慷，来源于陈尧佐的《宋诗》《赴潮阳倅 其二》，原文：据慷慨堪称许，善韬略晓兵书

和什

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
和什，来源于胡宿的《宋诗》《江楼》，原文：曲高和自寡，得喪相什伯

璎皤

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
璎，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：满身璎珞鸣珂佩

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