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普宁市三中录取名单

谢骋作者:谢骋2022-07-15 13:39:32

普宁市三中录取名单

珲筠

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠,来源于彭汝砺的《宋诗》《和深父伤字韵 其二》,原文:對酒看花何處好,延和閣下碧筠亭

弈笙

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
弈笙,来源于李流谦的《宋诗》《海棠》,原文:弈棋樵客腐柯還,吹笙仙子下緱山

恬雯

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
恬,来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》,原文:恬淡安身易,新家似舊居

媵泽

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:媵爵者执觯待于洗南

澎狄

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
澎,来源于陈与义的《宋诗》《闻葛工部写华严经成随喜赋诗》,原文:飛廉上助澎湃威,馮夷不闢泉源脈

磊玢

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
磊,来源于梅尧臣的《宋诗》《送施屯田提点铜场兼相度岭外盐入虔吉》,原文:在今氣磊落,巧僞莫敢親

檬初

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

淼昭

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
淼,来源于释义青的《宋诗》《第三云巖游山颂》,原文:或似長堤形淼淼,更如華(京本作「兵」)蓋與王良(京本作「蟲狼」),其下莫能當

桅亦

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
桅亦,来源于文天祥的《宋诗》《次韵刘左司前以著作郎主祕书省营缮事时落成适潘祕丞得郡檇李并饯行有诗》,原文:萬艘獵獵戰風桅,我亦孤舟別岸隈

严颉

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
严,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二》,原文:岁久冬深,严霜遍撒

允择

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
允,来源于刘克庄的《宋诗》《春日二首 其一》,原文:葉葉枝枝,百工允釐

琲尧

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
琲,来源于曾丰的《宋诗》《十六日立春舟中晚眺》,原文:仁風暗結珠琲瓃,先春抽出黃金芽

麒漳

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
麒,来源于李家明的《唐诗》《咏卧牛》,原文:紅玉麒麟未作灰,自溫瓊液寫銀杯

涔箪

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
涔,来源于刘敞的《宋诗》《往年筑青涧城各有得佩刀者莫知其何世物余按故史则赫连勃勃所铸也所谓大夏龙雀者是矣客因以遗予为作七言诗》,原文:胸中八九吞雲夢,似此蹄涔亦何用

蕖樗

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
蕖,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四五》,原文:翠羽无情飞去,红蕖有意□□

磐莘

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
磐,来源于吴潜的《宋词》《声声慢》,原文:從茲磐石固,應爲得賢妃

荑晏

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
荑,来源于朱熹的《宋诗》《墨庄五咏 静春堂》,原文:雜英綴初紅,宿荑吐新碧

飔璆

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
飔,来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》,原文:翠景何的礫,霜飔飄空虛

潮映

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
潮映,来源于司空图的《唐诗》《重阳阻雨》,原文:潮迎綵鷁來瓜步,山映朱旗轉白門

淮琲

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
淮,来源于僧初的《唐诗》《玉泉寺次韵寄白乐天刺史》,原文:每入秦淮口,風波更不憂

芾潆

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
芾,来源于郑刚中的《宋诗》《送周务本机宜》,原文:课最严城,升班清禁,蔽芾棠阴人竞夸

璆婴

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
璆,来源于王安石的《宋诗》《春晴》,原文:璆諧玉女下,雷吼蒼龍舞

瑱楠

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
瑱,来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》,原文:嫫母學西子,象玉徒瑱揥

萃瑭

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
萃,来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》,原文:衛法大臣過,佐遊羣英萃

缃子

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
缃,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》,原文:爱静翻缃帙,芸台棐几,荷制兰缨

钰韬

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬,来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》,原文:(正末唱)论六韬,我学那定山河保乾坤伐无道的姜吕望,(韩信云)论机见可学谁也

盂沅

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
盂,来源于杜甫的《唐诗》《赠别贺兰铦》,原文:車笠雖不同,所諧此盂飯

堇纾

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
堇,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:周原膴膴,堇荼如饴

冉漳

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
冉,来源于郑思肖的《宋诗》《湖上漫赋二首 其一》,原文:冉冉新斑鬢,飄飄敝黑裘

敖郄

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
敖,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《清平乐》,原文:共惜盧敖去,天邊望所思

浦淮

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
浦淮,来源于刘攽的《宋诗》《和张给事喜雨》,原文:淮浦追尋三改甲,天涯相遇兩閑身

尚绍

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
尚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:尚飨

辕凇

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
辕,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:夏,陈辕颇出奔郑

暌釉

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
暌,来源于刘兼的《唐诗》《春昼醉眠》,原文:莫待扁舟敘暌隔,歸來身作紫微仙

麒胧

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
麒,来源于李至的《宋诗》《依韵奉和来篇》,原文:綠竹實疎鳳凰瘦,玉芝粒小麒麟饑

尤子

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
尤子,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一二》,原文:咄嗟徇權子,翕習尤趨榮

樗忻

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
樗,来源于崔莺莺的《唐诗》《荅张生》,原文:桃李有奇質,樗櫟無妙姿

爕澄

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

僖悟

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
僖,来源于周文璞的《宋诗》《句 其三》,原文:泮宮方采僖侯藻,高士休尋仲蔚蒿

芉宣

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

旒影

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
旒影,来源于吕祖异的《宋诗》《重游洞庭》,原文:簫韶引風摇樹羽,晴波飛影動宸旒

仞珉

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
仞,来源于王灼的《宋诗》《拾诸公余韵赠辉禅师兼奉答勾龙伯秋谒广利辉禅师 其一》,原文:頼有古招提,相去不步仞

般同

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
般同,来源于黄庭坚的《宋诗》《和游景叔月报三捷》,原文:細認雙星還自感,別離同是一般愁

缪苒

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
缪,来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》,原文:谪仙强,刘伶缪

钲峤

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
钲,来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》,原文:卧锦帐、貔貅钲鼓

韦诏

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
韦,来源于施肩吾的《唐诗》《访松岭徐炼师》,原文:玉螳螂飞绕在兰丛内,白罗扇长如明月辉,怎肯教杜韦娘嫁了王魁

暄青

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
暄青,来源于许棠的《唐诗》《寄黔南李校书》,原文:南楚青春異,暄寒早早分

燝敦

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

晳愿

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
晳,来源于王令的《宋诗》《观饮》,原文:邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱,扈芷蘅兮荃其佩

吟藻

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
吟藻,来源于陆游的《宋诗》《五月得雨稻苗尽立》,原文:迺作江湖漫浪遊,奮藻揚葩肆吟筆

润瞳

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
润,来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》,原文:一溪流水水溪云,雨霁山光润,野鸟山花破愁闷

霖潆

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
霖,来源于释德洪的《宋诗》《巫山图》,原文:霈爲一尺霖,化作三日涼

坤凇

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
坤,来源于不详的《唐诗》《选人语 一》,原文:乾坤捧兜率,日月遶須彌

玢勤

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

奈年

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
奈年,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李宗丞秋怀二首 其二》,原文:亂來未必長團會,其奈而今更長年

映婕

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
映,来源于韦骧的《宋诗》《又借韵寄太守叔康》,原文:夏雲多奇峰,乾城冷相映

蕴晖

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蕴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃盟,载书曰:「凡我同盟,毋蕴年,毋壅利,毋保奸,毋留慝,救灾患,恤祸乱,同好恶,奖王室

瑗町

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
瑗,来源于李纲的《宋诗》《建溪再得雪乡人以为宜茶》,原文:遽瑗仕衛國,屈伸隨世道

陵琛

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
陵,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 橘圃 其一》,原文:北固陵高,西津横渡

涔姬

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
涔,来源于宋祁的《宋诗》《北园池上》,原文:獨觀物性得,鵬海均牛涔

圆琯

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
圆,来源于何新之的《宋诗》《秋夜泛舟》,原文:朱匀檀口都无语,酒入圆腮各是香

吟白

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
吟白,来源于王昌龄的《唐诗》《送谭八之桂林》,原文:南登吟白華,已見楚山碧

奕仟

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
奕,来源于廖莹中的《宋词》《木兰花慢》,原文:有奕明堂,萬方時會

砚颉

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
砚,来源于杜甫的《唐诗》《奉陪郑驸马韦曲二首 二》,原文:评砚品,临书谱

支峪

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
支,来源于李石的《宋诗》《寒食》,原文:支公身欲老,長在沃洲多

景旨

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
景旨,来源于李石的《宋诗》《题苏氏巽风阁》,原文:耽耽黌舍秋景長,芳殽旨酒邀賓醉

薏篌

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
薏,来源于谢逸的《宋诗》《北津渡》,原文:死餘薏苡謗,生恨鷦鳥晚

洵藻

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
洵藻,来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼晴望二首 二》,原文:一氈暫屈萍藻淥,相契同官洵邁俗

溯州

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
溯州,来源于张纲的《宋诗》《弟姪三人同日受官实为吾家盛事老怀不胜忭喜作四小诗见区区之意 其四》,原文:扁舟溯西江,忽抵梅花州

潮渌

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
潮渌,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一》,原文:渌水带青潮

晨笠

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晨笠,来源于徐俯的《宋诗》《句 其一九》,原文:不見東耕四十年,茲晨蓑笠去翩翩

鸯鸯

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸯鸯,来源于陆游的《宋诗》《冬日》,原文:(正旦唱)你道是鸾凰自有鸾凰配,鸳鸯自有鸳鸯对

昶骅

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
昶,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

昱良

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
昱,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:是邦信巍巍,厥聞久昱昱

芗至

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
芗,来源于赵彦端的《宋词》《诉衷情》,原文:手染橙芗,杯摇烛影,夜阑人意醺酣

婳倾

拼音五行释意
huà指静好。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倾,来源于晁补之的《宋诗》《次韵邓正字慎思秋日同文馆九首 其七》,原文:正是那耕牛为主遭鞭杖,哑妇倾杯反受殃,灾祸临身自天降

沁柔

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
沁柔,来源于郭祥正的《宋诗》《故临川太守石公挽词二首 其一》,原文:想哀筝绕指,鸿移凤咽,残灯背泣,玉沁春柔

孝衍

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
孝衍,来源于韩淲的《宋诗》《同游山前道院访晋陵道士》,原文:萬葉休符衍,三年孝制脩

语宛

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
语宛,来源于陆游的《宋诗》《春晚即事四首 其二》,原文:鱼子笺中此宛转,龙香拨上语玲珑

竹悠

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
竹悠,来源于苏轼的《宋诗》《怡然以垂云新茶见饷报以大龙团仍戏作小诗》,原文:遶竹聽泉鳴,悠然屢搔首

爕辰

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

铮隋

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

戎帧

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
戎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:冬,戎侵曹

璎凛

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
璎,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

其资

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
其资,来源于李白的《唐诗》《赠裴十四》,原文:上九,巽在床下,丧其资斧,贞凶

斯境

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
斯境,来源于韩偓的《唐诗》《洞庭玩月》,原文:上人勸賦斯山境,乞與微吟勒翠屏

晃霁

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晃,来源于汪梦斗的《宋诗》《晓入涿州界看太行山》,原文:繽紛霑壽斝,炫晃照華鑣

筠珏

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
筠,来源于林希逸的《宋诗》《穷理》,原文:流水聲中迎送屐,緑筠叢下獻酬杯

喻泰

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
喻泰,来源于洪咨夔的《宋诗》《九日复口》,原文:泰山頽喻哲人死,東海旱爲孝婦寃

匠瑄

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
匠,来源于无名氏的《唐诗》《凤凰峰》,原文:空回牛刀手,屢發匠石嘆

沅祈

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
沅,来源于楼钥的《宋诗》《同王原庆知道游天童》,原文:喚起沅湘舊遊興,洞庭飛過水如天

翼樗

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
翼,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三一》,原文:匪足匪翼兮,奮于巖阿

翎燝

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
翎,来源于陈肃的《宋诗》《半山亭》,原文:欲洗霜翎下澗邊,却嫌菱刺汚香泉

由种

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
由种,来源于赵汝鐩的《宋诗》《翁媪叹》,原文:公侯应有种哉,倾否由天命

珈纮

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
珈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐亲享明堂二首 降神用《诚安》。》,原文:空餘鏡奩在,時出舊笄珈

籍涔

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
籍,来源于张炎的《宋词》《浪淘沙》,原文:舊籍在東郡,茅屋枳棘籬

媛沉

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
媛,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:依风穴以自息兮,忽倾寤以婵媛

净覃

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
净,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其二一》,原文:(净上)何喜报门庭,顿教人侧耳频听

芮皋

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
芮,来源于释择璘的《宋诗》《题思安清意太师幽远庵》,原文:江湖吳芮國,襟抱杜陵尊

鸯本

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
鸯本,来源于张说的《唐诗》《广州萧都督入朝过岳州宴饯得冬字》,原文:本是对金殿鸳鸯,分飞翼怎承望

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