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取名字对一个人多重要

周珺唯作者:周珺唯2022-07-15 15:59:32

取名字对一个人多重要

猷炜

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
猷,来源于张守的《宋诗》《次韵张煇惠诗三首 其三》,原文:不挹風猷二十年,天涯淪落看騰騫

园浠

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
园,来源于欧阳修的《宋诗》《伊川独游》,原文:春风只在花梢上,何处园林不艳阳

般滢

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
般,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 醉眠芳草》,原文:这一个有钱的石崇般富

兴域

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
兴域,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:入赞中兴,泰阶上宰,寿域八荒歌太平

良袤

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
良,来源于廖融的《宋诗》《梦仙谣》,原文:宵衣矜遠俗,露冕寄良才

曦品

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
曦品,来源于释文珦的《宋诗》《梦觉吟》,原文:又前首五、六句『我逐江潭雁,君隨海上鷗』,冬曦爲從六品下之侍御史,階卑辭謙,在其地唱酬詩中均無此等平起平坐之語

庚猷

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
庚,来源于齐己的《唐诗》《寄道林寺诸友》,原文:夷庚得神超,世以多岐喪

酝冕

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
酝,来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其二》,原文:玉骨冰肌,风流酝藉,直宜消得

羿遥

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
羿,来源于孙应时的《宋诗》《送彭大老提舶泉南 其六》,原文:射羿日之並出,扶杞天于將墜

葆薇

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
葆,来源于李石的《宋诗》《伊川祠呈程咏之》,原文:病髪漸應彫翠葆,衰蹤那復夢金臺

旌皎

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
旌,来源于释智圆的《宋诗》《山堂落成招林处士》,原文:參辰曳裾日,心旌倍悠悠

熙廷

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
熙廷,来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》,原文:朝廷方洽熙,四夷皆遠懾

戍齐

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
戍齐,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秋,为戎难故,诸侯戍周,齐仲孙湫致之

婷凰

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
婷,来源于张祜的《唐诗》《题润州鹤林寺》,原文:娉婷枝上殢春光

缨郅

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
缨,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其五》,原文:回风溅沫湿冠缨

仑寓

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
仑,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・醉春风》,原文:啖出昆仑峰顶

傅祁

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
傅祁,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:平公即位,羊舌肸为傅,张君臣为中军司马,祁奚、韩襄、栾盈、士鞅为公族大夫,虞丘书为乘马御

壬楚

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
壬楚,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:壬戌,楚公子黑肱先至,成言于晋

戚泱

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
戚,来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》,原文:雖非遠別戚,所恨良會散

燿淮

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
燿,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七七》,原文:仙階溢祕秬,靈檢燿祥芝

滢遒

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒,来源于曹彦约的《宋诗》《陪总卿戎帅登高因至郊外》,原文:當年携妓漫來游,後世薔薇句更遒

召缤

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
召,来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》,原文:小生相吏耶,徒枉尺書召

樨珵

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
樨,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》,原文:半紀移居野水旁,年年嘗爲木樨忙

瑱壹

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
瑱,来源于杨万里的《宋诗》《幽居感兴》,原文:棟驤非玉瑱,樸斲僅塗茨

杉倩

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
杉,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:巘谷窈幽深,映發杉松嘉

融葭

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
融,来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其五》,原文:寰瀛納壽域,翔泳皆沖融

纫茸

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
纫,来源于罗寿可的《宋诗》《句》,原文:纵有荷纫芰制,终不似、菊短篱疏

骃瑧

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhēn玉名。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

函琝

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
函,来源于陆游的《宋诗》《古谓不如意事十常八九虽出于好功名者之言闲中亦未免此叹戏作七字一首》,原文:函關候吏齊引領,翰林主人惜分手

霈虔

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
霈,来源于晏殊的《宋诗》《上元》,原文:言下傅巖雨,蓄縮未霶霈

匠曼

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
匠,来源于谢逸的《宋诗》《拟岘台》,原文:冬瓜蘸雪未爲淡,匠者三文淡最幽

壹淄

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
壹,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:壹刺曰讯群臣,再刺曰讯群吏,三刺曰讯万民

绪临

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
绪临,来源于张仲素的《唐诗》《献寿词》,原文:酒醒情绪,日晚登临,凄凉谁问

舸陟

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
舸,来源于施肩吾的《唐诗》《天柱山赠峨嵋田道士》,原文:唱歌相並畫舸舷,願得采賢如采蓮

昕鸢

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
昕,来源于周紫芝的《宋诗》《读外舅高晋翁诗集》,原文:送公此行登鼎席,南豐瓣香此昕夕

瑧莹

拼音五行释意
zhēn玉名。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹,来源于释道潜的《宋诗》《次韵孔天瑞秀才见寄》,原文:霞袂霓裳缥缈,冰肌莹、月作精神

箫犹

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
箫犹,来源于陆游的《宋诗》《湖山杂赋五首 其四》,原文:箫鼓却微寒,犹是芳菲时节

由鑫

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
由,来源于释印肃的《宋诗》《题经楼语》,原文:情親由得意,得意遂情親

飔朴

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
飔,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:红藕洲塘,黄葵庭院,渚风时动清飔

渲薇

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
渲,来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

珧爀

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
珧,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:若將形色定品格,何得江珧比荔枝

阮煦

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
阮,来源于韩淲的《宋诗》《登晒蓑台》,原文:佳城近劉阮,覺路有飛仙

笠璂

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
笠,来源于王嵒的《宋诗》《燕》,原文:夜泊紅樓市,朝餐黑笠家

潆追

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

唯兆

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
唯兆,来源于李羣玉的《唐诗》《湖中古愁三首 二》,原文:唯有世塵中小兆,夜來心拜七星壇

犹矗

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
犹,来源于岳珂的《宋诗》《奉谢赵季茂遣餽鲎醤》,原文:江边春色青犹短

烁覃

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
烁,来源于陈元晋的《宋诗》《和留少微丰湖怀坡仙韵》,原文:凤髻尚梳雾湿,眉峰翠、的烁双瞳

澎謇

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
澎,来源于释元肇的《宋诗》《周伯弜明府》,原文:風濤澎湃魚龍舞,棟宇崢嶸燕雀遷

瑄凇

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

霄融

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
霄融,来源于李龏的《宋诗》《贻赵司户》,原文:融峰絕頂九霄邊,獨立孤巒勢近天

徽莘

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
徽,来源于林泳的《宋诗》《仙都白鹿歌》,原文:音徽從此間,萬古一芳春

天艾

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
天艾,来源于杜甫的《唐诗》《登岳阳楼》,原文:況君風骨未渠艾,意氣文章天所稟

萧灿

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
萧灿,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:萧滩韵环佩,玉笥灿玲珑

钰夷

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于莫漳的《宋诗》《句》,原文:稂莠既芟夷,善苗漸滋殖

烨泷

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
烨,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:烨烨震电,不宁不令

搦垣

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
搦,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 前赵刘聪》,原文:掌上细看才半搦

徽策

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
徽策,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:中書舍人捧寶策,加美徽稱尊帝堯

齐翩

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
齐翩,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:堵女父、司臣、尉翩、司齐奔宋

绪晖

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
绪,来源于玄览的《唐诗》《题竹》,原文:总被多情,做得无情绪

濡尔

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
濡,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 马塘泾》,原文:一紀清時共濡滯,兩身孤宦各艱辛

淳愉

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
淳,来源于白居易的《唐诗》《过李生》,原文:人淳土物美,官暇餐錢優

忻尚

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
忻尚,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其三三》,原文:平生秉微尚,頗忻詠歸兮

洌佐

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
洌,来源于李弥逊的《宋诗》《翊善余公挽诗 其一》,原文:禪榻陰森五月秋,井泉甘洌近林幽

泊荑

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
泊,来源于高辅尧的《宋诗》《登山顶》,原文:旅泊彼何夜,希君抽玉琴

韬莘

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
韬莘,来源于苏泂的《宋诗》《归越中所居》,原文:似南阳高卧,莘郊自乐,溪韬略,傅野盐梅

砚言

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
砚,来源于戎昱的《唐诗》《逢陇西故人忆关中舍弟》,原文:消得宫妃捧砚,夜烛照金莲

甄淅

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
甄,来源于王炎的《宋诗》《题汪尉立之快合 其一》,原文:天開神贊會休辰,甄收再作皇居寶

郝朴

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
郝,来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》,原文:疾需妙劑寒需裘,李郝硯席初綢繆

霓婳

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
huà指静好。
国学点评
霓,来源于柳永的《宋词》《卜算子》,原文:玉樹長飄雲外曲,霓裳閑舞月中歌

之怀

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
之怀,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:死丧之威,兄弟孔怀

鹄追

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
鹄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故射者各射己之鹄

偕桠

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
偕,来源于汪藻的《宋诗》《次零陵太守竞秀堂韵四首 其三》,原文:入峽與上瀧,艱惡偕叵量

律岚

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
律,来源于戴复古的《宋诗》《遇张韩伯说边事》,原文:出家還養母,持律復能詩

宸鸯

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
宸,来源于李昉的《宋诗》《泰陵忌辰》,原文:平步登黄閣,孤忠結紫宸

烽瑄

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
烽,来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》,原文:胡笳吹墮漾水月,烽燧傳到山南城

琪夷

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琪,来源于王安石的《宋诗》《杂咏八首 其八》,原文:瑶墀日上光煜爚,琪樹風過聲冬瓏

承霈

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
承霈,来源于黄庶的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 怪石》,原文:已屬雲天外,欣承霈澤餘

娄延

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
娄,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:九月,夫人姜氏孙于邾娄

琳缎

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
琳,来源于刘宗的《宋诗》《栅口致喜亭咏怀 其二》,原文:三枝分玉葉,五色照琳房

旎亚

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
旎,来源于杨知至的《唐诗》《覆落后呈同年》,原文:我则是斟量着紧慢迟疾,强何郎旖旎煞难搽粉,狠张敞央及煞怎画眉

蕴泯

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
蕴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃盟,载书曰:「凡我同盟,毋蕴年,毋壅利,毋保奸,毋留慝,救灾患,恤祸乱,同好恶,奖王室

自玺

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
自玺,来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》,原文:玺书褒异,自得君王深眷

棋銮

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
棋,来源于李龏的《宋诗》《送张将领》,原文:棋子十二卵相纍,手探驪珠觸龍睡

央轼

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
央,来源于陈应龙的《宋诗》《呈徐宪应特》,原文:卧旗蓄銳豈遽央,我堅孤壘何敢望

煜峰

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
煜,来源于张榘的《宋词》《沁园春》,原文:朝行過棧暮渡笮,夜投破驛火煜爚

琝萱

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于郑少微的《宋词》《鹧鸪天》,原文:竹隠今年志,萱堂晚歲情

飔润

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
飔,来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》,原文:草色栖萤,霜华清暑,轻飔弄袂,澄澜拍岸

经遥

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
经遥,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一四》,原文:经了些水远山遥,畅好是天宽地狭

柳籍

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
柳籍,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 九十五》,原文:日烈風高野草香,百花狼籍柳披猖

灿泊

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
灿,来源于司马光的《宋诗》《和李君锡惠书及诗勉以早归》,原文:恰则元宵,灿万灯、星球如昼

蝶琪

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蝶,来源于余深的《宋诗》《奉和御制禁苑花开社日锡宴秾华阁 其二》,原文:任红辞香散,蝶恨蜂嗔

诏峪

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
诏,来源于陈善的《宋诗》《句》,原文:班缀旧,诏除新

浦箫

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
浦,来源于葛天民的《宋诗》《六月一日同姜白石泛湖》,原文:出浦候波平,石尤風未止

炯祺

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
炯,来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》,原文:顏生炯介士,有志不可越

瓷堇

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
瓷,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:我则是茅庵草舍,瓦瓮瓷钵

舸桑

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
舸,来源于易思的《唐诗》《山中送弟方质》,原文:畫舸西河載酒回,東籬持菊待君來

固箐

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
固,来源于方岳的《宋诗》《次韵》,原文:相其貌,固凡人耳

怡桥

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
怡,来源于陈傅良的《宋诗》《晚移舟塘次值风而回华叟兄有诗次韵》,原文:鶴髪閑梳小棹輕,蘆花深處最怡情

苍麒

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
苍,来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠茂功茂叔》,原文:苍玉佩,青城客

梁尚

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
梁尚,来源于施肩吾的《唐诗》《惜花》,原文:運命尚不諧,隔壁無津梁

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