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男生取名雨桐

高渊涛作者：高渊涛2022-07-15 17:10:32

男孩，

男生取名雨桐

町闻

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
町，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・鸳鸯煞》，原文：我策三十六，第一捐町畦

与霄

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
与霄，来源于杨万里的《宋诗》《过新开湖五首 其三》，原文：(正末唱)我若指与你呵，你便上青霄

才沧

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
才沧，来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》，原文：才出沧溟底，旋明紫岫腰

煊沛

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

浠瑹

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评

蓬袁

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
蓬袁，来源于赵希迈的《宋诗》《岁杪》，原文：袁州太守蓬山客，來過盧家尋怪石

詹烟

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
詹，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 二十三》，原文：君不見高詹事，吟詩花嶼巴箋絢

杉翊

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
杉，来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 白云亭》，原文：頗念城北人，結友老杉檜

蘅冶

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
蘅，来源于陈天麟的《宋诗》《与客饮干明寺东古梅下》，原文：東風變[蘅]薄，時景日妍和

畅卫

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
畅，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：何须你畅叫厮花白

松滇

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
松，来源于李流谦的《宋诗》《抵简池呈元质进孺二首 其二》，原文：松答僕，奉主願盡心

瞳泱

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
瞳，来源于赵蕃的《宋诗》《赋滕彦真家玉桂》，原文：茲欣天氣佳，扶桑欲瞳曨

霈戈

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
霈，来源于晁说之的《宋诗》《和新乡二十一弟华严水亭二首 其二》，原文：雲吐前峰疑霈雨，泉飛別澗旋凝冰

槿序

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
槿，来源于苏颂的《宋诗》《和李子仪寄吴仲庶》，原文：露槿東西照，風荷向背愁

羲源

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
羲源，来源于乔梦符的《宋诗》《鼠莽草》，原文：九歌根源何所自，羲文周孔易□□

晠猷

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷，来源于胡寅的《宋诗》《酬诸同官见和三首 其三》，原文：遥想琅玕百頃强，旋栽應笑子猷忙

里诚

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
里诚，来源于杨万里的《宋诗》《晓坐》，原文：著察工夫，诚存体段，个里语言文字非

意仑

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
意，来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》，原文：回首意茫茫

良佐

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
良佐，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵同舍四月十日迎驾二首 其二》，原文：中興待良佐，千里未分憂

沧元

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
沧元，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：江南不是米元晖，无人更得沧洲趣

峻闰

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
峻，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：峻嚴山岳停，奔放江海漏

骓浠

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
骓，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十七》，原文：馀花谢，又似乌江，骓兮不逝

庆玺

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
庆，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一五》，原文：更三愿，愿年年佳庆，永保团圆

晖嘉

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
晖，来源于刘克庄的《宋诗》《发脱》，原文：但隔水馀晖，傍林残影

缪彦

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
缪，来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》，原文：《易》曰：「君子慎始，差若毫厘，缪以千里

璞晋

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
璞，来源于苏轼的《宋诗》《伯父送先人下第归蜀诗云人稀野店休安枕路入灵关稳跨馿安节将去为诵此句因以为韵作小诗十四首送之 其一四》，原文：荆山璞在終應識，楚國人知不是狂

樗楦

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
樗，来源于李复的《宋诗》《书饮客言》，原文：世事霜前葉，聲名澗底樗

湫巍

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
湫巍，来源于宋祁的《宋诗》《闻圜丘礼成肆眚》，原文：遥通雁蕩靈湫兩，巍壓龍門巨浪三

桥蔳

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
桥，来源于余靖的《宋诗》《游山五题 赠青林庵主》，原文：灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来

箬隋

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
箬，来源于李正民的《宋诗》《再和邦求一首》，原文：勞將箬下忘憂物，寄與江城愛酒翁

理召

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
理召，来源于齐己的《唐诗》《荆门秋日寄友人》，原文：赤文而白章，召禍豈其理

帧翀

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

宏原

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
宏，来源于苏轼的《宋诗》《寒食未明至湖上太守未来两县令先在》，原文：宏綱若謂無人舉，誰聽孤猿月下啼

承承

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
承承，来源于吴冈的《宋诗》《李忠定公挽诗 其二》，原文：喝下承當，承虛接響

澧重

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
澧，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第二十一代讳秉字温甫》，原文：蹙眉長歌澧有蘭，銀鈎請君春草篇

容蔳

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
容，来源于徐彦伯的《唐诗》《芳树》，原文：温柔乡里睹春容

珐壬

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：149　允，任，壬，佞也

潆涛

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

琝骋

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
骋，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：於宇宙之中，游心骋目，此娱信可乐只

颜驰

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
颜，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六七》，原文：烂煮园蔬，熟煨山芋，白发苍颜穷秀才

合晔

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
合，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三八》，原文：［合前］

征嶛

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
嶛liáo木高。
国学点评
征，来源于释居简的《宋诗》《静维那求颂》，原文：目極征途遠，勞情歌《式微》

濡麓

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
濡，来源于李涉的《唐诗》《送妻入道》，原文：濡毫備歌詠，仰首看翱翔

崔笛

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
崔，来源于梅尧臣的《宋诗》《送潘供奉承勋》，原文：銀闕崔嵬對未央，春來始覺好年光

钲垣

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
钲，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》，原文：玉蹬敲霜月，金钲伴晓锺

崔专

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
崔，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵学士兄桐庐道中》，原文：雲林擁深寂，山寺倚崔嵬

兴韪

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
兴，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：人弃常则妖兴，故有妖

奥晤

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
奥，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：人情以为田，故人以为奥也

理继

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
理，来源于赵嘏的《唐诗》《赠五老韩尊师》，原文：豈不重相離，念子勉爲理

瑄壬

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
瑄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：奉瑄嚴太一，推策本軒轅

合瑄

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
合，来源于王安石的《宋诗》《送耿天骘至渡口》，原文：碎身粉骨，功合上凌烟

蕖濡

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
蕖，来源于岳珂的《宋诗》《舞鹤四绝 其四》，原文：尚喜東林尋舊社，月明清露濕芙蕖

凌意

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
凌意，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《点绛唇》，原文：少年得意凌青雲，路人歎息家人迎

真恺

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
真恺，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》，原文：痴黠恺之真短寿

亦虔

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
亦虔，来源于李敷的《宋诗》《双林院》，原文：文移動帥府，禮數端亦虔

缈颐

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
缈，来源于刘沧的《唐诗》《经过建业》，原文：花县双凫缥缈仙

璆硝

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
璆，来源于强至的《宋诗》《通判国博惠建茶且有对啜之戏因以奉谢》，原文：人間至寶人貪求，無閭珣琪雍琳璆

旖晢

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
旖，来源于释广闻的《宋诗》《赠书华严》，原文：旖旎香風繞指生，千聲妙盡神仙曲

元松

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
元松，来源于苏轼的《宋诗》《人日猎城南会者十人以身轻一鸟过枪急万人呼为韵得鸟字》，原文：大學好還元祐體，松峬莫便賦歸歟

嵊焱

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
嵊，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》，原文：雙鯉來從古嵊州，喜聞英物誕東州

亦渭

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
亦渭，来源于释云岫的《宋诗》《寄智门石心和尚》，原文：詩成酒盡腸亦斷，休喚佳人唱渭城

羿燮

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
羿，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：羿淫游以佚畋兮，又好射夫封狐

隽峥

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
隽，来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》，原文：良辰佳景，登临隽游，清兴何多

琤季

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琤，来源于徐鹿卿的《宋诗》《次宫教六斋庆成韵 其二》，原文：琤琤落環珮，細細響琴筑

嘉弘

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
嘉弘，来源于齐唐的《宋诗》《句 其六》，原文：市易祖嘉問，均輸肖弘羊

籍茯

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
籍茯，来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》，原文：因歸話茯苓，久著桐君籍

弛磊

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
弛磊，来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》，原文：况平生慷慨，胸襟磊落，弛张洞晓，经艺该通

隅濡

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
隅，来源于陆文圭的《宋诗》《又口号四首 其二》，原文：初日當中涌，莫辨東西隅

至常

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
至常，来源于唐求的《唐诗》《酬友生早秋》，原文：君不見履常長貧凍至死，絮襖不具有識空悲傷

继淳

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
继，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：遂，继事也

些菀

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
些，来源于晁补之的《宋诗》《扬州被召著作佐郎自金山回阻冰效退之陆浑山火句法》，原文：無事莫教頻入庫，一名閑物要些些

棋楚

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
棋楚，来源于释德洪的《宋诗》《次韵嘉言机宜》，原文：棋雋决楚漢，杯壯迷彭殤

知铮

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
知铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

邵戚

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
邵，来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其七》，原文：識者文曰：此吾宋之邵蘇州也

羡勤

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
羡，来源于艾性夫的《宋诗》《题危见心所藏陈常庵水月障及松鹤芦雁各一首 其一》，原文：把酒送春無别語，羡君纔到便成歸

炳溯

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
炳，来源于程俱的《宋诗》《题叶翰林阅骏图》，原文：（以上三首均見同治五年刊張炳鐘纂《宜城縣志》卷九

颜伽

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
颜，来源于吴筠的《唐诗》《》，原文：看神超清境，玉炼朱颜

原欢

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
原欢，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：原上欢声沸，棣萼堂前喜气新

淬曦

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
淬，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日四首 其二》，原文：金劒淬來長透匣，鉛刀磨盡不成鋒

峻政

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
峻政，来源于王沂孙的《宋词》《露华》，原文：政譽已爭銅嶺峻，恩波仍带繡川長

承葭

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
承葭，来源于王安石的《宋诗》《思王逢原三首 其三》，原文：禁中更直承明廬，深喜蒹葭依玉樹

唯振

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
唯振，来源于陆游的《宋诗》《冬日斋中即事六首 其六》，原文：西河舞劒氣凌雲，孤蓬自振唯有君

旒玢

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
旒，来源于李乂的《唐诗》《幸白鹿观应制》，原文：凝旒在御，列敘爰分

闳乘

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
闳乘，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：齐庆克通于声孟子，与妇人蒙衣乘辇而入于闳

岐勘

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
岐，来源于程长文的《唐诗》《春闺怨》，原文：獨有贈言意，臨岐更平章

什町

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
什町，来源于聂夷中的《唐诗》《相和歌辞 乌夜啼》，原文：什伍每爲朋，坎種分畦町

明宸

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
明宸，来源于杜牧的《唐诗》《和宣州沈大夫登北楼书怀》，原文：謂余倚門親久待，况復楓宸拜明主

备湫

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
备，来源于程公许的《宋诗》《碧云程道士自清江相过示以玉渊刘清叔诗借韵同赋》，原文：(刘备云)哥哥，你兄弟非为酒食而来，城池当紧

仑继

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
仑，来源于刘攽的《宋诗》《八月十五日秋分是日又社》，原文：上昆仑，摘星辰，觑东洋海则是一掬寒泉滚，泰山一捻细微尘

渲荑

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
渲，来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

皤钟

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
皤，来源于邵雍的《宋诗》《答李希淳屯田三首 其二》，原文：輕絲出皤腹，口織不用梭

奘亦

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

沉元

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
沉元，来源于郑思肖的《宋诗》《伯乐相马图》，原文：深沉老元戎，夢寐古輿地

匠潭

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
匠，来源于曹既明的《宋诗》《胥山庙 其一》，原文：甫能得了个女人，又是银匠李四的浑家，我在这里怎生存坐

苍鸿

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
苍鸿，来源于陈淳的《宋诗》《示儿定孙二绝 其二》，原文：平楚苍然，烟霭外、飞鸿冥灭

泱永

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
泱，来源于佚名的《唐诗》《稷下谚》，原文：春水泱莽浮，上有桃李樹

潮慕

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
潮，来源于李华的《唐诗》《杂诗六首 一》，原文：江雨带潮來

堰隋

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
堰，来源于苏舜钦的《宋诗》《独游曹氏园馆因寄伯玉》，原文：柳臺臨新堰，樓堞相重複

诺崧

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
诺，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：佐食许诺，钩袒，取黍稷，祭于苴三，取肤祭，祭如初

伦冕

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
伦，来源于曹勋的《宋诗》《老景逢春每多留赏子美所谓老去愿春迟子忱雅知其况以佳句见贻信笔为答》，原文：［生］重明伦，先正名

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