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pubg取名不能中文吗

丁融晨作者：丁融晨2022-07-16 12:45:32

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pubg取名不能中文吗

梁澈

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
梁，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・胜葫芦》，原文：夜召赴浴殿，春遊醉柏梁

雅杏

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
雅杏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其六》，原文：杏壇儼雅猶難考，蓮社荒唐孰肯知

同磐

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
同，来源于汪元量的《宋诗》《蓝田》，原文：(合同前)(生)

屹箴

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
屹，来源于刘才邵的《宋诗》《挽戴彦诚通判三首 其一》，原文：屹立高峰東，峭直如昔賢

烯翡

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡，来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》，原文：柳眉颦翡翠弯，杏脸腻姻脂晕

沛恒

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
沛，来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其二》，原文：帝皁龍駒沛艾，星蘭驥子權奇

豫袁

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
豫袁，来源于黄庭坚的《宋诗》《题花光画》，原文：（以上四詩均見《豫章叢書》《袁州二唐人集》中《文標集》卷下

简唯

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
简，来源于刘弇的《宋诗》《赠李子从三十韵》，原文：(做杀净，闭目科)(正末背剑，打渔鼓、简子，孤、众人各改扮众仙上)(正末云)弟子如今省了也

津沉

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
津，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・伴读书》，原文：迷津坐爲客，對酒默含情

堇祈

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
堇，来源于蒲寿宬的《宋诗》《又渔父四首 其四》，原文：堇荼易地味不甘，薑桂到老性愈辣

虔旆

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
虔旆，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：武王载旆，有虔秉钺

季桢

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
季，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：予季行役，夙夜无 寐

馠郅

拼音五行释意
馠hān木芳香。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十二》，原文：夷齊羞潔白，郅寧等威嚴

俐谒

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
俐，来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》，原文：我自思忆，想我那从你的行为，被这地乱天翻教我做不的伶俐

棣本

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
棣本，来源于释安永的《宋诗》《偈颂十二首 其一一》，原文：棠棣本同根，芳葩亦相聯

椰滔

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
椰，来源于仇远的《宋诗》《题赵信国墨梅后书宋广平赋 其二》，原文：一腹如椰貯夜光，揮毫落紙爛成章

瑺悟

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

婷如

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
婷如，来源于陈充的《宋诗》《句 其二》，原文：天花娉婷下如雨，狻猊座上師子語

謇谦

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
謇，来源于柳永的《宋词》《满朝欢》，原文：謇謇去爲中國使，皇皇寧許外夷覘

誉郦

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
誉，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：非所以内交于孺子之 父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然 也

追勃

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
追勃，来源于张嵲的《宋诗》《登舟雨作再作一绝》，原文：屬熙豐之勃興，追舜禹之有爲

韪翎

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

冶勤

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
冶勤，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其二○六》，原文：羞與春華艷冶同，殷勤培溉待秋風

原识

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
原识，来源于吴潜的《宋诗》《四五用喜雪韵四首 其四》，原文：(唱)常言道今世饶人不算痴，咱两个原是善知识

戈冕

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
戈冕，来源于吕本中的《宋诗》《题泾县水西》，原文：干戈東序承平日，衮冕南郊負見時

天璂

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
天，来源于王安中的《宋诗》《进和御制喜雪诗 其一》，原文：天怎舍

蔳湛

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛，来源于杜甫的《唐诗》《冬狩行》，原文：紅螺酌酒湛湛碧，坐倚蒼石吹洞簫

茸憬

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
茸，来源于张嵲的《宋诗》《赠江司令朝宗》，原文：燕子將雛鹿養茸，年華冉冉鬢成翁

钲蕖

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
钲，来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》，原文：秋钲二十五声长

迪敦

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
迪敦，来源于吕巖的《唐诗》《口占》，原文：迪教敦民彝，端拜謝師造

桅奕

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
桅，来源于王十朋的《宋诗》《哭纯老》，原文：辨桅樯

宣谨

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
宣，来源于司空图的《唐诗》《岁尽日二首（之二）》，原文：身之所無，口不可宣

林郁

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
林郁，来源于黄庭坚的《宋诗》《杂诗四首 其三》，原文：蕉林蔗圃郁相望

嵊喻

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
嵊，来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》，原文：今來嵊亭聚，縱樂是殊方

渊章

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
渊章，来源于杨万里的《宋诗》《跋徐恭仲省干近诗三首 其二》，原文：再揖文章，声名定与，渊云相继

旷曜

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
旷，来源于殷济的《唐诗》《忆北府弟妹（二首） 一》，原文：家住在深日旷野，又无有东邻西舍，好吃的是野杏山桃，淡饭黄齑，竹笋茶叶

琉幻

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
琉幻，来源于孔平仲的《宋诗》《送蔡充道赴密院召》，原文：江山幻出琉璃屏，誰歌謫傅琵琶行

汀绰

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
汀，来源于舒岳祥的《宋诗》《八月初十日夜露坐场圃新月半破前溪夜舂俯仰寥泬小儿子周在侧忽引翁袖曰月照山重也聊记其语》，原文：知绿暗、汀菰几度

蒲羡

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蒲羡，来源于陆游的《宋诗》《出游二首 其一》，原文：不羡蒲萄馬乳寒，品流須着荔支間

琅净

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
琅，来源于王安中的《宋诗》《艮岳进和御制二诗 其二》，原文：琅琅太清綠雲欹，下弄倒影笑羲娥

嶂页

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
嶂，来源于陆文圭的《宋诗》《大茅峰四绝句 其一》，原文：翠碧迷千嶂，清泠瀉一灣

泯翎

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
泯，来源于杜甫的《唐诗》《述古三首 一》，原文：父歿名隨泯，詩存世莫傳

践运

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
践，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：惟圣人，然后可以践 形

翎晨

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
翎，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一九》，原文：洗心吟玩曾未再，已覺兩腋生羽翎

原情

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
原情，来源于张嵲的《宋诗》《寄题清孝庵》，原文：生死原来是幻情，幻情灭尽生死止

睿羲

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
睿，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十》，原文：克生睿哲，祚我休明

憧亚

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
憧，来源于杨立斋的《元曲》《三・而今汝阳斋掩绿苔，豫章城噪晚鸦，金山寺草长满题诗塔。唯有长天》，原文：駸駸良民皆安堵，憧憧道路多行商

采冉

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
采冉，来源于林希逸的《宋诗》《郡圃小山大资可斋先生所作也石久散而池亦荒恕斋来公补处叠之浚之访求旧记重刊之仍续留题之句以寄可翁翁又和之以某同出可斋之门不鄙赐示借韵为谢 其一》，原文：條桑紛冉冉，采蘩復祁祁

存皖

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
存，来源于石麟之的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：但覺薰風存，翛然天籟爽

榆苍

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
榆苍，来源于朱松的《宋诗》《石门寺四首 其四》，原文：俺如今行过这海棠轩，荡散了这绿杨烟，细细的拂开了这满径苍苔，和那遍地榆钱

漪芹

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
漪芹，来源于方回的《宋诗》《立夏明日行园无客五首 其五》，原文：采采池中芹，亂葑迷漣漪

由啸

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
由，来源于宋庠的《宋诗》《池上春物已烂漫寄东甫》，原文：出入隱顯，妙用由我

彰泯

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
彰泯，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二六》，原文：萬緣泯迹，法界全彰

晳裳

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
晳，来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》，原文：夙齡壯志日蹉跎，黑鬒蕭蕭又云晳

萱莘

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
萱，来源于舒岳祥的《宋诗》《短檠》，原文：江梅去去木犀晚，萱草石榴刺人眼

明徽

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
明徽，来源于刘克庄的《宋诗》《马上口占》，原文：嶧陽孫枝感精誠，檿絲與俱徽玉明

若晠

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
若，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望以花翁之什见招因次韵詶之》，原文：見之而走，敏若脱兔

焘晠

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

同赫

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
同赫，来源于陈与义的《宋诗》《登城楼》，原文：昔日同微祿，今且異烜赫

覃炀

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
覃，来源于王洋的《宋诗》《赠恭侍者》，原文：書閲揚州貢，功觀禹化覃

崔识

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
崔识，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：春风半面，记当年、初识崔徽

真松

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
真松，来源于朱敦儒的《宋词》《眼儿媚》，原文：鏡中鬢髪蕭蕭改，却羡松筠自葆真

茉馥

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
茉馥，来源于赵希㑂的《宋诗》《效王建诗体三首 其三》，原文：素馨茉莉及玫瑰，清馥渾同雪裏梅

邕律

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
邕律，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二○》，原文：誰能事音律，焦尾蔡邕家

楠璂

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
楠，来源于卢仝的《唐诗》《哭玉碑子》，原文：癭木杯，杉贅楠瘤刳得來

烁之

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
烁，来源于苏辙的《宋诗》《吕希道少卿松局图》，原文：闪烁邻灯，灯前尚有砧声

秭萌

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
秭，来源于刘摰的《宋诗》《次韵邹泽民感事》，原文：朝歌勝母古尚諱，我其覆醢航秭歸

炜静

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

婵林

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
婵，来源于贺铸的《宋诗》《黄鹤楼》，原文：问谁亲按小婵娟

谨映

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
谨，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：诸侯之参盟于是始，故谨而日之也

锦馚

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
锦，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：若异邦，则赠丈夫送者以束锦

茵恤

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
茵，来源于徐凝的《唐诗》《题缙云山鼎池二首 一》，原文：江湖未敢生歸興，爲戀車茵每侍行

畚妍

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《柳湖感物》，原文：秀氣中間空畚築，斯文今日遇權衡

纾禄

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：民急矣，姑从楚以纾吾民

珵桓

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

翩志

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
翩志，来源于楼钥的《宋诗》《题申之寄示春郊画轴》，原文：自喻適志歟，翩然夢中蝶

律什

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
律什，来源于陆游的《宋诗》《馆中书怀》，原文：衲僧門下，無著這破草鞋處，經律論又向什麽科中收

励捷

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：采石扶危鏖战，激励熊罴乘势

吟珈

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
吟，来源于韦骧的《宋诗》《云台观》，原文：太息吟成宁戚歌

灏桑

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

季涧

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
季，来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 昆山》，原文：伯夷惡一世，季也皆鄉人

炫波

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
炫波，来源于陆游的《宋诗》《旅游二首 其二》，原文：金波炫轉光流澌，團團曷若初學眉

箴韧

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
箴，来源于贺德英的《宋诗》《句 其二》，原文：千百年前老古錐，鋤山钁圃示箴規

仑优

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
仑，来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》，原文：登昆仑兮食玉英，与天地兮同寿，与日月兮同光

天猷

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
天猷，来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其四》，原文：久欽黄髪嘉猷壮，初喜青天宿霧披

鸥松

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
鸥松，来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其三》，原文：转头江阔轻帆速，梦入吴松鸥鹭

尹砚

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
尹，来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 雍和》，原文：朝選吾公守，時推杜尹賢

椿愉

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
椿，来源于杨万里的《宋诗》《胡英彦得欧阳公二帖盖训其子仲纯叔弼之语其一公自书之其一东坡书之英彦刻石以遗朋友吾叔父春卿得一本有诗谢英彦和焉万里用其韵以简英彦》，原文：鬢髮皤然八十春，若爲百倍比莊椿

旖迪

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
旖，来源于曹彦约的《宋诗》《同景辅登楼约集少陵句 其一》，原文：旖旎光首飾，葳蕤爛錦衾

钥纶

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
钥，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其五》，原文：春晓千门放钥匙

芉暄

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

滦园

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵答王声见赠》，原文：园苑里，粉墙西

犹赓

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
犹，来源于林尚仁的《宋诗》《送林云岫归省》，原文：宿蕊犹残娇面

意丁

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
意丁，来源于张栻的《宋诗》《和元晦醉下祝融》，原文：丁固夢時還有意，秦王封日豈無心

熹纮

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
熹，来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其二》，原文：薈蔚互低昂，熹微分散聚

芍君

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
芍君，来源于文彦博的《宋诗》《提举端明宠示三月三十日雨中书怀包含广博义味精深词高韵险宜其寡和辄次元韵》，原文：牡丹芍藥君須記，管取花房二尺圍

逸嶛

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
嶛liáo木高。
国学点评
逸，来源于邓肃的《宋诗》《分岁》，原文：虚舟縱逸棹，冉冉成老大

荑霁

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
荑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：55　莁荑，蔱蘠

箪新

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
箪，来源于无可的《唐诗》《寄兴善寺崔律师》，原文：穷则箪瓢陋巷，达则鼎彝清庙，吾意两悠哉

畅晗

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
畅，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・收尾》，原文：(唱)步苍苔冰透绣罗鞋，畅好是冷、冷、冷

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