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怎样给宝宝取名字和吉祥字

吴含渲作者：吴含渲2022-07-16 14:08:32

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怎样给宝宝取名字和吉祥字

瞻磐

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
瞻，来源于苏过的《宋诗》《游英州碧落洞》，原文：但瞻楊子宅，莫避蓋公堂

爀滇

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

舟蕊

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
舟蕊，来源于綦毋潜的《唐诗》《宿太平观》，原文：賞心殘蕊在，幽曲小舟橫

璎衍

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》，原文：铅华绛彩，绣络珠璎

霄荑

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
霄，来源于曾协的《宋诗》《和翁士秀瑞香水仙二首 其一》，原文：帝臺凌紫霧，仙鳳下丹霄

艾莘

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
艾，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵同舒天用和元侯三绝 其一》，原文：急把灯台炙艾炷

馟斌

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
斌，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》，原文：斌哉公兮

翼文

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
翼文，来源于叶适的《宋诗》《送刘德修》，原文：百鳥戢羽翼，不敢言文章

俞阔

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
俞，来源于陆游的《宋诗》《寒雨中偶赋二首 其二》，原文：聖俞仁廟時，歐公最相知

懿渝

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
懿，来源于朱熹的《宋诗》《二十七日过毛山铺壁间题诗者皆言有毛女洞在山绝顶问之驿吏云狐魅所为耳因作此诗》，原文：懿此傾筐贈，想知懷橘年

琛茯

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
琛，来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其二》，原文：引燭窺洞穴，凌波睥天琛

萄晤

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
萄，来源于刘攽的《宋诗》《方仕致仕》，原文：細看槐柳暗，稍覺薝萄香

蔳砺

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》，原文：带河与、砺山长远

霆纲

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
霆，来源于曾几的《宋诗》《乞猫二首 其一》，原文：披開日月光，振起雷霆音

彰笠

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
彰，来源于鲍溶的《唐诗》《寄李都护》，原文：千齡丕應在重葩，雙吐瓊房彰協華

沥尉

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
沥，来源于李彭的《宋诗》《答谢迈秀才三绝句 其二》，原文：凄凄杨柳潇潇雨，悄窗怎禁滴沥

越沐

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
越沐，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・上小楼》，原文：置酒未逢休沐，便同越北燕南

岚澧

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
岚，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 龙宫碑》，原文：我则见碧滔滔水面上波纹皱，更那堪翠巍巍山色晴岚秀

峤仞

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
峤，来源于韦骧的《宋诗》《秋怀》，原文：员峤岱舆更赑屃

延戚

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
延戚，来源于戴表元的《宋诗》《剡氏饥》，原文：(张延赏云)我是贵戚宰相之家，为女求配，必得少年佳客，为何嫁此老夫

隅绚

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
隅，来源于赵蕃的《宋诗》《祝君适中折所居南山巖花二种曰玉梅曰含笑者为况名乃适中自制人鲜知之题五绝以广焉 其四》，原文：可憐謝餘杭，沾醉欹坐隅

梁临

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
梁临，来源于陈造的《宋诗》《书南柯太守曲后二首 其二》，原文：重向溪堂，临风看舞梁州，依旧照人秋水

傅乾

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
傅乾，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直先王赐帖赞》，原文：梁王宴罷樽猶濕，謝傅詩成墨未乾

懿斌

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
懿，来源于释宝昙的《宋诗》《病寓灵芝寺夜闻讲律有作》，原文：褚侯真懿親，襆被相追隨

史菀

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
史，来源于章潜的《宋诗》《栲栳山》，原文：有人讀史不讀經，史在目前經杳冥

欢韫

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
欢，来源于陆游的《宋诗》《复窃祠禄示儿子》，原文：欢期何晚，忽忽坐惊摇落

晔谐

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
晔，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

萌珵

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
萌，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 七十五》，原文：萌一欺心理便虧，久之天定勝人爲

泉浩

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
泉浩，来源于韩琦的《宋诗》《和春卿学士柳枝词五阕 其四》，原文：漱罷寒泉弄月明，浩然風露欲三更

旌忻

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
旌忻，来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》，原文：自忻今日旌軒遇，却憶當年研席親

兆昶

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
兆，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其七》，原文：吉凶有先兆，告我將返北

烨斌

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
烨，来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》，原文：祖德绵绵盛，家声烨烨传

辽备

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
辽，来源于杨万里的《宋诗》《寄谢蜀帅袁起巖尚书阁学寄赠药物二首 其一》，原文：辽鹤归来後，城亦全非

谐勰

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
谐，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：曰若稽古皋陶曰：“允迪厥德，谟明弼谐

蒲晣

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
蒲，来源于徐铉的《宋诗》《送容州程员外端州吴员外》，原文：庚申，晋弑其君州蒲

柒枫

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

策和

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
策和，来源于赵蕃的《宋诗》《雨作》，原文：三邊罷戰猶長策，二國通和藉六奇

忆筝

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
忆筝，来源于张伯玉的《宋诗》《题玉泉》，原文：记沉香火里调笙，忆砑罗裙上弹筝

鑫炀

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

孜沧

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
孜，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一一六》，原文：勉勉足兵食，孜孜撫疲苶

卿珞

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
卿，来源于李商隐的《唐诗》《吴宫》，原文：歸來古於越，友事晉參卿

晨缃

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
晨，来源于汪元量的《宋诗》《寄赵青山同舍 其一》，原文：月中复卦溯晨潮

融芗

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
融，来源于张孝祥的《宋诗》《和都运判院韵辄记即事 其七》，原文：入事其親，愉色融融

骅常

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
骅，来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》，原文：金鞍何处骤骅骢

芾本

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
芾本，来源于方岳的《宋诗》《入局》，原文：本無棠蔭芾，漫云恩波沐

敦俞

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
敦，来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其九》，原文：無復聞勤儉，敦朴追文皇

珲沐

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于刘子翬的《宋诗》《寄致明兼简余时升》，原文：潺湲陽脈通青白，沐浴要教金體堅

析芃

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
析，来源于董嗣杲的《宋诗》《银树道上》，原文：隄岸盡民廬，何斯最崩析

中虢

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
中虢，来源于陆淞的《宋诗》《乡校颂 其三》，原文：河流貫陝虢，底柱自中立

昭楣

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
昭楣，来源于杨万里的《宋诗》《濠原路中》，原文：人言生女作門楣，昭君當時憂色衰

耘存

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
耘存，来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 山堂》，原文：僅能存井邑，不復念耡耘

斐奘

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
斐，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：雾露濛濛其晨降兮，云依斐而承宇

晷笠

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晷，来源于李洪的《宋词》《满江红》，原文：晝晷已云極，宵漏自此長

橙艺

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
橙，来源于王之道的《宋诗》《题宿松薤山寺》，原文：坼栗經霜飽，搓橙带露香

圭萱

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
圭，来源于赵蕃的《宋诗》《题堂下桃花》，原文：發藥何用多，刀圭起沉痼

瑭忻

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

般霓

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
般，来源于廖融的《唐诗》《退宫妓》，原文：怎免千般思忖

鸯忆

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
鸯忆，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一七》，原文：绣衾□忆鸳鸯暖

箪韧

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
箪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者，操以受命，如使之容

笈珺

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
笈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 亚、终献用《文安》。》，原文：啟瓊笈兮探道帙，盼靈童兮往授之

隋静

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
隋，来源于吕蒙正的《宋诗》《句 其一》，原文：向人無限隋唐意，猶是橋南楊柳枝

儒郄

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
儒郄，来源于吴潜的《宋诗》《送曾阿宜往戍》，原文：儒將不須誇郄縠，未聞詩句解風流

淇奎

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
淇，来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其二》，原文：湔裙淇上，更待初三

鉴昭

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
鉴昭，来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》，原文：元符锡命，天鉴昭彰

娄町

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：邾娄之邑也

珂园

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
珂园，来源于李石的《宋诗》《再以韵谢吴美仲和篇茶樽之贶》，原文：丽春园扎撒，鸣珂巷南衙，现而今如嚼蜡，似咬瓦，若抟沙

蔳休

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于释道潜的《宋诗》《送楚上人还广陵庆禅师法席》，原文：鉛墨才爲一飽謀，還因跋疐賦休休

绡纮

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
绡，来源于郭祥正的《宋诗》《太守陈侯见要登黄山送马东玉遂用李白登黄山送族弟济赴华阴韵呈陈侯并送东玉》，原文：阆苑芝仙貌，生绡对、绿窗深景

德琅

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
德琅，来源于刘摰的《宋诗》《甘罗》，原文：祖烈肖挺挺，德音續琅琅

旆町

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
旆，来源于张栻的《宋诗》《新亭》，原文：薰風捲旆趣歸程，十萬兒啼滿路聲

嫒葆

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于王安国的《宋诗》《次韵景文雪中见寄》，原文：年來懶惰百事廢，洗空人僞惟葆真

轼贤

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
轼，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：公其揽辔凭轼，勋业笑谈为

郅俏

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
郅，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：郅都蒼鷹，寧成乳虎

律岚

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
律，来源于崔道融的《唐诗》《夜泊九江》，原文：既長六律，兼和五聲

葵恬

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
葵，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 孔宅》，原文：成蹊謝李徑，衞足感葵陰

銮玄

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
銮，来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其二》，原文：更做道一人有庆，汉君王真恁地将銮驾别无处施呈

陇缔

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
陇，来源于金可纪的《唐诗》《句》，原文：应念陇首寒梅，花开无伴，对景真愁绝

韧缈

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于李之仪的《宋诗》《蒙宠惠朋樽深佩眷意聊奉一噱》，原文：锦笺封与怨春诗，寄与归云缥缈

仓献

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
仓，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一八》，原文：(孟仓士诗云)可怜我一家骨肉，泪盈盈两处偷垂

谊佰

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
谊，来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》，原文：一个因书贾谊长沙放，一个因诗杜甫江边葬，一个因文李白波心丧

柃砺

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

逸栖

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
逸栖，来源于释心月的《宋诗》《郁山主赞 其一》，原文：栖心隠逸故非常，大約恒持要久長

陇茗

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
陇，来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 拜马涧》，原文：缴辘轳，偎陇儿，拨畦儿，打勤劳，受辛苦

晳蓬

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
晳，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》，原文：束晳未遊猶要雨，蘇端好過莫教晴

史芉

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
史，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 城上蔷薇》，原文：誰當青史上，卒爲顯詞褒

沧亘

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
沧，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十二》，原文：愿借沧溟富，斟酌荐瑶觞

霁纶

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
霁，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 罗汉院》，原文：霁景烘云，暖梢吹绽，浩荡春容阔

琲洌

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
琲，来源于义存的《唐诗》《劝人 十五》，原文：百琲明珠富有年，不須鮫客更潸然

扬与

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
扬与，来源于袁去华的《宋词》《清平乐》，原文：甚时又，分与扬州本，一朵冰姿难比

箪廷

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：卒盥，坐奠箪，取巾，兴，振之三，以授尸，坐取箪，兴，以受尸巾

盂梧

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
盂，来源于范纯仁的《宋诗》《谢师厚挽词三首 其三》，原文：玉盂一笑古藤陰，便學斷腸河滿子

畅弈

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
畅，来源于严粲的《宋诗》《秋风》，原文：骑一匹龙驹，畅好口硬

淳淄

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淳，来源于范成大的《宋诗》《鱼复浦泊舟望月出赤甲山山形断缺如鼍龙坐而张颐月自缺中腾上山顶》，原文：妙理豈求逢掖外，淳風寧在結繩前

鹄椰

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
鹄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：循声而发，发而不失正鹄者，其唯贤者乎

暖邵

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
暖，来源于司马光的《宋诗》《晓景亭》，原文：惹清香，偎媚暖

绎菡

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
绎，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：保有凫绎，遂荒徐宅

昙沉

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
昙，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：从今生旦，三千纪算，常对昙华优钵

觅峨

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
觅，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 长垂双玉啼》，原文：但愿有头生白发，何忧无地觅黄金

栖林

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
栖林，来源于释师范的《宋诗》《四威仪 其一》，原文：投林倦翼不同栖，况復分飛在寥廓

珺矜

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于钱起的《唐诗》《送李秀才落第游荆楚》，原文：方矜美少年，倏忽傷醜老

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