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子毓取名的寓意

朱之芊作者：朱之芊2022-07-16 18:54:32

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子毓取名的寓意

纮祺

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
纮，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

颀旆

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
颀，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：子颀骋而告桓司马

玖潞

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
玖，来源于张籍的《唐诗》《病中寄白学士拾遗》，原文：慚當厚意無以報，前詩空說玖與瓊

荷慕

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
荷慕，来源于陆游的《宋诗》《南堂杂兴八首 其四》，原文：窺魚翹立荷香裏，慕侶低翻柳影中

隅潮

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
隅，来源于陆游的《宋诗》《乡居》，原文：美人湖上來，挹繡天東隅

予蒂

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
予，来源于刘著的《宋诗》《次韵彦高即事》，原文：予知仲尼廟，不是蓄乖慵

闻珐

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
闻，来源于陆龟蒙的《唐诗》《顷自桐江得一钓车以袭美乐烟波之思因出以为玩俄辱三篇复抒酬荅 三》，原文：(尉)不喇喇闻风儿便走

珐诏

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于陈与义的《宋诗》《咏水仙花五韵》，原文：一骑春风里，紫诏下山堂

夷嫣

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
夷，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：书曰「子」，杞，夷也

绚郝

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
绚，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

渌忻

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
渌，来源于魏子敬的《宋词》《生查子》，原文：(唱)似这般凄凄凉凉，波波渌渌，今夜宿谁家

诣谨

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

振嘉

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
振嘉，来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》，原文：干戈中立太平基，凜凜嘉聲振蘭若

璋萱

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
璋，来源于马元演的《宋诗》《游洞霄纪实》，原文：弄璋弄瓦遂箕裘，雙鳳飛鳴椿樹秋

杨鸯

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
杨鸯，来源于方干的《唐诗》《赠会稽张少府》，原文：少年人乍识春风面，春风面半掩桃花扇，桃花扇轻拂垂杨线，垂杨线怎系锦鸳鸯，锦鸳鸯不锁黄金殿

廷奘

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
廷，来源于董嗣杲的《宋诗》《厉屏山祠》，原文：朝廷樂善得賢眾，臺閣俊彥聯簪犀

芊舸

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
芊，来源于张志和的《唐诗》《空洞歌》，原文：蒼崖稜層草芊綿，巨木半死生枯烟

恒谆

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
恒，来源于孟浩然的《唐诗》《长安早春》，原文：塵危三業障，心造恒游生死因

葵嶛

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
嶛liáo木高。
国学点评
葵，来源于钟嗣成的《元曲》《收尾・常记得半窗夜雨灯初昧，一枕秋风梦未回。见一人，请相会，道咱》，原文：寸金尺地長安土，不種其他只種葵

白棋

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
白棋，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：兩頭纖纖新月眉，半白半黑對客棋

莱诺

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
莱，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：战之明日，晋襄公缚秦囚，使莱驹以戈斩之

瑗萱

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
瑗，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二二四》，原文：喜慍子文何頴悟，卷藏蘧瑗甚分明

粹飖

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
粹，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・脱布衫》，原文：何人知枉狀，路粹豈能爲

萱尔

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
萱，来源于李嘉祐的《唐诗》《暮春宜阳郡斋愁坐忽枉刘七侍御新诗因以酬答》，原文：萱草生堂階，遊子行天涯

凌笈

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
凌，来源于陈师道的《宋诗》《双樱》，原文：狠不敢鬬，强不敢凌

桦矗

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

璆炯

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
璆，来源于京镗的《宋词》《念奴娇》，原文：仰空韻笙竽，俯檻鏘琳璆

润未

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
润未，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 夜会问荅十 十》，原文：融泥未燕，晴梢润叶初乾

娄簌

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
娄，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：春王二月，邾娄子益来奔

狄墨

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
狄，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：叔孙庄叔于是乎败狄于咸，获长狄侨如及虺也豹也，而皆以名其子

戈弘

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
戈弘，来源于韩维的《宋诗》《和圣俞饮廷老家晚又饮原甫家》，原文：劒佩孫弘閣，戈鋋太尉營

锐蕴

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
锐，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：其进锐者，其退速

闰嘉

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
闰，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林进士》，原文：月闰清秋，时逢诞节，画堂瑞气多多

棋铮

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
棋，来源于陈著的《宋诗》《次单君范袖来汪西皋所譔咏秋十章以示因和之十绝 其七》，原文：著高棋敗後，力盡厦顛時

盂仟

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
盂，来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其四》，原文：河洛斯文在，盤盂乃訓垂

宁谧

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
宁谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

经妤

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
经，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四九》，原文：经纶万卷，个中真负豪气

鹤阔

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
鹤阔，来源于刘长卿的《唐诗》《杂咏八首上礼部李侍郎 疲马》，原文：引入沧浪鱼得计，展成寥阔鹤能言

霄湛

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
霄湛，来源于陆游的《宋诗》《书叹》，原文：神鈞儛空洞，玄露湛霄暉

绰熠

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
绰，来源于李贺的《唐诗》《贵公子夜阑曲》，原文：翩跹舞态燕还惊，绰约妆容花尽妒

纭谐

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》，原文：心事纷纭：待嫁了茶商，怕误了诗人

盂蔳

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
盂，来源于吕陶的《宋诗》《寄花广汉守倅》，原文：回顧憍陳如，鉢盂未嘗濕

童映

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
童映，来源于赵汝鐩的《宋诗》《送彦东还湘》，原文：映帙兒童事，豐年老大心

硝皤

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
硝，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：參苓硝石雄附薑，補瀉虛實調炎凉

幽团

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
幽团，来源于李纲的《宋诗》《吴江五首 其四》，原文：惠风归燕，团沙宿鹭，芳树幽禽

英篁

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
英篁，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》，原文：落英未莎，初篁未箊

戈霁

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
戈霁，来源于韩元吉的《宋诗》《送杜少卿起萃知遂宁府以高名千古重如山为韵七首 其一》，原文：喜水天澄霁，稻畦镰净，榆塞戈闲

樱霄

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
樱，来源于韩愈的《唐诗》《哭杨兵部凝陆歙州参》，原文：几曲笙歌，樱桃艳里欢聚

其沧

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
其沧，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十一》，原文：弱羽填波，轻装浮海，其奈沧溟潋滟

旖卿

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
旖，来源于杜甫的《唐诗》《天育骠骑歌》，原文：散异香旖旎

存裴

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
存裴，来源于曾协的《宋诗》《上平江徐侍郎十绝句 其九》，原文：石存裴令老臣心

瑺籍

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

徵继

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
徵，来源于释思慧的《宋诗》《偈四首 其三》，原文：百辟未一顧，三徵方暫起

荑齐

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
荑，来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・黄诏奢豪，桑木剑熬乏古定刀；双郎穷薄，纸糊锹撅了点刚锹。》，原文：经行处，有丹荑碧草，古木苍藤

洌娆

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
洌，来源于罗邺的《唐诗》《野花》，原文：豈不厭凝洌，羞比春木榮

磊熙

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
磊，来源于戴表元的《宋诗》《水墨梅花》，原文：劉侯磊落人中傑，半生塵土略如我

望彰

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
望彰，来源于白居易的《唐诗》《残春咏怀赠杨慕巢侍郎》，原文：門墻日以峻，德望闇然彰

蓁娅

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
蓁，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

季璞

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
季璞，来源于周紫芝的《宋诗》《绣溪秋晚二首 其一》，原文：季咸鬼眼必見窺，和璞妙算應不遺

永浚

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
永，来源于陈普的《宋诗》《孟子 践形》，原文：对院落秋千，昼永人寂

情枝

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
情枝，来源于释慧空的《宋诗》《和才仲五字韵 其一》，原文：緩步微吟竹一枝，情懷不比少年時

葭勘

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
葭，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：蒹葭采采，白露未已

琦瑚

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
琦，来源于宋伯仁的《宋诗》《看邸报》，原文：（王琦輯注《太白集》附錄）（詳後「句」末附按

骊霈

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
骊，来源于杨万里的《宋诗》《霰》，原文：醉唤骊驹，催上天梯去

鸯悟

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
鸯，来源于洪咨夔的《宋诗》《中秋秭归岸下》，原文：方塘水浅鸳鸯冷，沙际水翼相依

淅专

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
淅，来源于黄庭坚的《宋诗》《侯元功问讲学之意》，原文：明月爲我遲遲不肯去，清風爲我淅淅生好音

乘陇

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
乘，来源于刘敞的《宋诗》《论交》，原文：上書不上登封書，乘車但乘下澤車

卓瑄

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
卓，来源于韩淲的《宋诗》《题扇 其二》，原文：鏘金紆紫世不空，豪傑卓犖豈易逢

珐吟

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟，来源于王珪的《宋诗》《仁宗皇帝挽词五首 其四》，原文：吟風弄月，有的其承

本汝

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
本汝，来源于韦骧的《宋诗》《游齐州灵巖四首 其一》，原文：性中汝本具光明，蔽障除時道自成

笠宁

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
笠，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔》，原文：办蓑笠纶竿，钓西风渭水寒

炫泽

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
炫，来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其一二》，原文：目光貪翫忽炫焜，足力亦倦難躋攀

鉴岳

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
鉴，来源于范仲淹的《宋诗》《和僧长吉湖居五题 湖山》，原文：乞与知章老鉴湖

葭慕

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
葭，来源于释智圆的《宋诗》《挽歌词三首 其一》，原文：舟行及雨霽，秋色在葭葦

纶泷

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
纶，来源于文同的《宋诗》《沙堤行》，原文：襦裤方谣，丝纶已下，即登班首

凝搦

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
凝，来源于白居易的《唐诗》《冬夜与钱员外同直禁中》，原文：佳丽地，谩凝眺

矜桑

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
矜桑，来源于熊禾的《宋诗》《芜湖过繁昌旅舍萧然偶书》，原文：檐鵲矜巢噪，桑鳩喚婦鳴

儒晳

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
儒，来源于陈允平的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：豫章有儒者，讀書三十年

礼勃

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
礼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：则上之制礼也节矣

慈琥

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
慈，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其八》，原文：庭闈際海曲，軺傳荷天慈

瞻岭

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
瞻，来源于白居易的《唐诗》《重到城七绝句 裴五》，原文：兩崖瞻欲眩，數樹攀且繞

识飖

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
识飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

棣翼

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
棣，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：82　常棣，棣

亘杨

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
亘，来源于许应龙的《宋诗》《贵妃合春帖子 其三》，原文：褒崇亘千

砚谧

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
砚，来源于关汉卿的《元曲》《尾・料应也不得为烟眷。有了神前咒怨，为甚脚儿稀，尺紧的阳台路儿远。》，原文：曾向宫中捧砚台，堪伴诗书客，叵耐无情的李白，醉拈斑管，洒松烟点破桃腮

纤惟

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
纤，来源于王柏的《宋诗》《科举》，原文：柳样纤柔花样轻

中箬

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
中箬，来源于吕本中的《宋诗》《己未重阳》，原文：山中紺箬元無脊，爐裏金丹日月開

稷斌

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
稷，来源于贾似道的《宋诗》《油纸灯 其二》，原文：舊國荒凉成黍稷，故交危脆似琉璃

哲伦

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
哲，来源于罗邺的《唐诗》《岁仗》，原文：客懷明哲戒，飛夢繞吳鄉

继翙

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
继，来源于韩愈的《唐诗》《崔十六少府摄伊阳以诗及书见投因酬三十韵》，原文：对晚景、伤怀念远，新愁旧恨相继

允致

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
允致，来源于韩维的《宋诗》《长安留别七弟兼简刘郎》，原文：士卒思致命，官事咸允釐

炫易

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
炫，来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》，原文：谷鳥在上，巌花炫前

映湛

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
映湛，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 胡渭州 二》，原文：纖柔擥花映芳臉，綠皺不摇秋湛染

伦初

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
伦，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：夫祭有十伦焉

竺慷

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
竺，来源于刘克庄的《宋诗》《连日寒甚怀强甫二首 其二》，原文：想見天竺山，九重吟清風

茯僖

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
茯，来源于陈傅良的《宋诗》《新昌咏归》，原文：撥霞掃雪和雲母，掘石移松得茯苓

泽羿

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
泽，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏

析轶

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
析，来源于王庭珪的《宋诗》《六月上澣陪王元勃舍人携客游青原山周秀实通判作韵语纪一时胜集奉次元韵》，原文：慧刀幸已逢，疑網於焉析

僖謇

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
僖，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：六年春，葬许僖公

菀旒

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
菀，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八一》，原文：菀菀高樹起，燦燦繁花開

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