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大理实验中学录取名单2022

林枫卿作者：林枫卿2022-07-16 18:36:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

大理实验中学录取名单2022

源芉

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
源，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・天下乐》，原文：絕壑開花界，耶溪極上源

沫渲

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
沫，来源于苏轼的《宋诗》《仆去杭五年吴中仍岁大饥疫故人往往逝去闻湖上僧舍不复往日繁丽独浄慈本长老学者益盛作诗寄之》，原文：壯懷摇動頻扶檻，濺沫飄零欲濕衣

璋焱

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
璋，来源于徐荣叟的《宋诗》《题月山新居》，原文：弄璋已覺門闌喜，引玉尤驚里衖聽

闲珧

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
闲，来源于杨万里的《宋诗》《二月望日劝农既归散策郡圃二首 其二》，原文：闲愁费消遣

曼琼

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
曼，来源于陈造的《宋诗》《光武二首 其一》，原文：子美曼卿流，遠携書劍遊

夷璐

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
夷璐，来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》，原文：寶璐列中華，韶音被夷獠

瑺暖

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

莱雅

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
莱，来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 方拙寮》，原文：明月风烟依旧似，只觉蓬莱悬隔

燿芨

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
燿，来源于方凤的《宋诗》《春日集张元吉兄弟宅》，原文：聯翩來殿戟，焜燿到門蓬

涧孜

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
涧，来源于马戴的《唐诗》《题僧禅院》，原文：幽涧畔，疏篱侧

蝶明

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
蝶明，来源于吕本中的《宋诗》《界步河亭》，原文：明朝无尽在，蝴蝶不须愁

勰苡

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

堰纾

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
堰，来源于易性中的《宋诗》《龙虎山》，原文：偶泊梅江堰，空吟薤露詩

藻栎

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
藻，来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》，原文：雕章華藻蒙褒賁，知我從今不患稀

袁津

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
袁津，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・赚煞》，原文：更待牛津月，袁宏欲泛舟

浚皙

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
浚，来源于楼钥的《宋诗》《次李季章监簿韵》，原文：復古還淳元結文，可憐楊浚獨知君

子璞

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
子璞，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其二○》，原文：驊騮歷塊誤顛蹶，卞子抱璞空歸來

蔳槐

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于释师观的《宋诗》《信庵居士画月庵老衲月林顶相求赞》，原文：中庭兩蒼槐，老枿獨晚秀

汶岳

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
汶岳，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》，原文：泰岳倚空碧，汶□卷云寒

芃蒂

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
芃，来源于韩驹的《宋诗》《桃》，原文：不惟桑賤穀芃芃，仍更苧麻無節菜無蟲

孜烨

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
孜，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十一》，原文：画堂前满斟香糯酒，喜孜孜共饮金瓯

奥缘

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
奥，来源于艾可翁的《宋诗》《汉阳城》，原文：其間何所云，作亭縣之奥

慷崇

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
慷，来源于崔橹的《唐诗》《别君山》，原文：慷慨初無伏波志，憂愁枉類屈原遷

韪岭

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

尔烽

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
尔，来源于陈允平的《宋词》《南歌子》，原文：绮罗香暖恣欢娱，暂尔宽怀抱

源单

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
源，来源于王炎的《宋诗》《奏事入都出西湖上成四绝 其一》，原文：源養而淵，燈傳未殘

嫒渌

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于陈棣的《宋诗》《观曹寿卿上舍诗轴题其后 其二》，原文：渌酒强陪高館飲，黄花不似故園逢

晃琝

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晃，来源于胡曾的《唐诗》《》，原文：八荒炫晃盡一色，羽衛隔遠空黄臺

烽淙

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
烽，来源于源光裕的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》，原文：略地侵中土，傳烽到上京

诏桓

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
诏，来源于宋祁的《宋诗》《和晏相公乘舆宿殿致斋日巡仗遇雪》，原文：仙书来诏

篌茜

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
篌，来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其九》，原文：琴彈碧玉箜篌蕃，爐養白砂賢弟昆

蓬岱

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
蓬岱，来源于戴叔伦的《唐诗》《逢友生言怀》，原文：霜拂蓬壺外，春生海岱東

泱惟

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
泱，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 道》，原文：召杜龔黄乃其亞，黄雲泱漭覆原野

茯椒

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
茯椒，来源于范成大的《宋诗》《村居即景》，原文：天門枸杞與黄精，豆杏薑椒白茯苓

蒲焘

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蒲，来源于司马光的《宋诗》《送峡州陈廉秘丞 其一》，原文：風蒲飽朝航，霽色急新漲

橙境

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
橙，来源于葛胜仲的《宋诗》《戊戌次福胜院》，原文：称年年，橘绿橙黄时节，与松乔约

映葆

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
映葆，来源于王安石的《宋诗》《和王微之登高斋三首 其一》，原文：曲葆翩翩映紅日，綵旗苒苒舒晴霞

爕漳

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

团莱

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
团莱，来源于韩偓的《唐诗》《春阴独酌寄同年虞部李郎中》，原文：团团只似前夕，持向老莱看

绚珉

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
绚，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：斜阳外、霞绚晚空，一目千里总佳色

弛煦

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
弛，来源于张先的《宋词》《好事近》，原文：詔募佽飛求跅弛，與公投筆去防秋

杉逻

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
杉，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一○○》，原文：海竹纖杉亂葦萑，君家千樹獨淇園

椎缈

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
椎，来源于释德洪的《宋诗》《送僧归筠》，原文：傳聞貞觀中，左衽解椎鬟

冰茵

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
冰茵，来源于戴表元的《宋诗》《东阳方韶卿惠古意七篇久不得和五月二十六日将假馆宗阳桥稍有闲暇乃为次韵因寄讯彼中吴子善前辈 其四》，原文：茵幬通作冰，强卧安得久

萦域

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
萦，来源于吕徽之的《宋诗》《春景》，原文：夜长怎生得睡着，万感萦怀抱

峰庭

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
峰庭，来源于黄庚的《宋诗》《舟次九山》，原文：危棟層軒不易攀，萬峰猶在戶庭間

堇斓

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
堇，来源于史弥宁的《宋诗》《簷滴》，原文：汾陰有寶氣，赤堇多奇鋩

晔荣

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晔荣，来源于曹勋的《宋诗》《拟古》，原文：贪膜外荣，遗身後臭，晔也平生漫传香

珞常

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
珞，来源于林希逸的《宋诗》《三文祠堂七月二日礼成作 其二》，原文：庭老樛枝翠瓔珞，地生並蒂玉芙蓉

潭瑱

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
潭，来源于梅尧臣的《宋诗》《读汉书梅子真传》，原文：當解塵中纓，一濯潭上秋

炔晤

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

葵嶛

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
嶛liáo木高。
国学点评
葵，来源于詹雄的《唐诗》《咏蝉》，原文：葵綠新含露，芹香舊煮泥

桑灏

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
桑，来源于释德洪的《宋诗》《夏日陪杨邦基彭思禹访德庄烹茶分韵得嘉字》，原文：桑田多變海，萱草獨凌霜

杏笙

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
杏笙，来源于王以宁的《宋词》《虞美人》，原文：青杏屋梁雖好看，笙歌未必可安身

绰煜

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
绰，来源于张耒的《宋诗》《九日独游怀故人》，原文：池上方壶仙伯，是珊珊月佩，绰棹冰肌

徵萌

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
徵，来源于洪咨夔的《宋诗》《观物 其二》，原文：慕德祛囂塵，徵心見真理

蕖鸢

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
蕖，来源于张嵲的《宋诗》《雨后怆然有感》，原文：風帆曉影動行裝，月淡芙蕖浦溆香

韧本

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于真德秀的《宋诗》《题黄氏贫乐斋 其一》，原文：兵（京本作「軍」）行次，軍上伯勞鳴（京本作「鶯」）

晗詹

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

蕴瓷

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
蕴，来源于于良史的《唐诗》《宿蓝田山口奉寄沈员外》，原文：就取这蕴藉风流俊张敞

栗滇

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
栗，来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 水乐》，原文：蒼然請去位，滿面秋栗烈

庚坤

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
庚坤，来源于司马光的《宋诗》《喜雨三首呈景仁侍郎兼献大尹宣徽 其三》，原文：乾坤六子，遇庚則新

忻凇

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
忻，来源于赵蕃的《宋诗》《简元衡》，原文：茂陵輕樸學，寬對乃忻然

阔焘

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
阔，来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其二》，原文：浊酒一壶天地阔，世态都参阅

川萄

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
川，来源于无名氏的《唐诗》《右威卫嘲语》，原文：吾聞玉川子，破屋洛之陽

涔琮

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
涔，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：14　槮，谓之涔

翰波

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
翰波，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其八》，原文：繡被夜歌青翰檝，綠波春颺紫莖風

桐筱

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
桐，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《雁过沙》，原文：坐看桐葉暗，已近菊枝黄

皤晳

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
皤，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・煞尾》，原文：南朝人物盛諸何，壽母皤然樂事多

园沛

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
园沛，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：尧舜既没，圣人之道衰，暴君代作，坏宫室 以为污池，民无所安息，弃田以为园囿，使民不得衣 食，邪说暴行又作，园囿污池，沛泽多而禽兽至， ，及纣之身，天下又大乱

玺蔻

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
玺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》，原文：闻道玺书将下，看取蓬瀛直造，指日秉钧衡

栾敦

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
栾，来源于文彦博的《宋诗》《荷花》，原文：好个今年生日，满堂儿女团栾

绪沅

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
绪，来源于苏泂的《宋诗》《次友人韵 其二》，原文：一个吴越妖娆，一个幽燕佳丽，都有那可人情绪

隅淬

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
隅淬，来源于皇甫曾的《唐诗》《送著公归越》，原文：平生崒嵂氣，磨淬去隅角

簌菀

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
簌，来源于梅尧臣的《宋诗》《夏园》，原文：扑簌簌泪如倾，凄凉愁损，相伴着短檠灯

津矜

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
津矜，来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其二》，原文：高議預時事，客氣矜要津

天潮

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
天潮，来源于郑刚中的《宋诗》《和楼枢密宿泗道中书事用存字韵二首 其一》，原文：衣霑翠靄天收雨，目送銀山海上潮

苑越

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
苑越，来源于程瑀的《宋诗》《句》，原文：騁辭梁苑客方至，乘興越溪人自來

冽楣

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
冽，来源于司空曙的《唐诗》《送人归黔府》，原文：風色斗回成凛冽，却添貂帽擁駝裘

童楦

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
童，来源于幸夤逊的《唐诗》《杏花（题拟）》，原文：生還對童穉，似欲忘飢渴

淄冽

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
淄，来源于宗楚客的《唐诗》《奉和圣制喜雪应制》，原文：孔淄應不涅，墨素遂無悲

琲璋

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
琲，来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》，原文：閒見層出珠琲垂，鵝黄靛粧宫様宜

烟苓

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
烟苓，来源于彭汝砺的《宋诗》《途中作》，原文：烟浦收菰菜，秋山斸茯苓

渌采

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
渌，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 橘圃 其一》，原文：凄凉渌水桥南路

飖札

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

蔳垣

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣，来源于张士逊的《宋诗》《知邵武县祷雨大有感应任满作诗纪其事》，原文：十年不到掖垣西，舊路重尋壁已泥

瑛鉴

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
瑛，来源于赵蕃的《宋诗》《八月十二夜至十六夜皆无月赋诗三首 其三》，原文：恨無瑛瓊奉報酬，勝得美人錦繡段

憬域

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
憬，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：憬彼夷蠻，來順來從

乔薏

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
乔，来源于叶适的《宋诗》《送孙伟夫》，原文：乔木茂林森耸耸，遥岑叠嶂碧重重

楹屿

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
楹，来源于欧阳修的《宋诗》《送张洞推官赴永兴经略司》，原文：琳宫胥宇象清都，金閣叢楹閟寶符

经暖

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
经暖，来源于唐彦谦的《唐诗》《春深独行马上有作》，原文：曙色开晴，轻敷暖，日影才经檐角

飔霄

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》，原文：冰勒轻飔，绿痕初涨回塘水

玟潞

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：为玉之寡而玟之多与

桔常

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
桔，来源于强至的《宋诗》《景山无思二大师垂和鄙诗复依前韵奉答》，原文：喜得人間機事息，桔橰閒在槿籬邊

蘅桠

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
蘅，来源于刘攽的《宋诗》《观云》，原文：凝滯蘅

苒君

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
苒君，来源于柳宗元的《唐诗》《方城 二》，原文：輸君瞬息窮千里，苒苒羈懷幾萬般

瑛樨

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
瑛，来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》，原文：损服御、不尚瑛琼

昕琰

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
昕，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三六》，原文：玉佩班昕肅，牙篦道日談

炀芹

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

岿翎

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
岿，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》，原文：但长干铁塔，岿然相对

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