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诛仙取名人物名字

周晃川作者：周晃川2022-07-16 21:44:32

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诛仙取名人物名字

荑璃

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
荑，来源于方回的《宋诗》《晓起》，原文：煩襟蕩朱弦，高步援綠荑

君涧

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
君涧，来源于梅尧臣的《宋诗》《刑部厅看竹效孟郊体和永叔》，原文：从今杖屦南涧，白日为君留

箫冰

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
箫冰，来源于释正觉的《宋诗》《礼大阳明安塔道中得句》，原文：铁马响冰，牙旗穿夜，箫鼓声歌沸

蓁乘

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
蓁，来源于黄机的《宋词》《满江红》，原文：一翁指我門前土，向時蓁莽今桑麻

炔飏

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

纬浠

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
纬，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其五》，原文：夜色侵霜，萧萧络纬啼金井

懿桐

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
懿，来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书木芙蓉金菊追忆谯郡旧花》，原文：成康昭穆及共懿，孝夷之後厲兼宣

盈熹

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
盈，来源于洪咨夔的《宋诗》《古意谢崔杨州辟 其七》，原文：常慮天下定，君王志驕盈

昼晖

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
昼，来源于项安世的《宋诗》《次韵曾宣干》，原文：搬运金精无夜昼，呼吸不曾闲

望筠

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
望筠，来源于张耒的《宋诗》《瓜洲谢李德载寄蜂儿木瓜笔》，原文：今朝小亭望，東北是筠州

琝桥

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于许浑的《唐诗》《鸿沟》，原文：圮桥风月，睢陵桃李，几回良遇

奈献

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
奈献，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：”献公曰：“然则奈何

芦漾

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
芦漾，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四八》，原文：(生)漾人葫芦水上游，葫芦儿沉后我共伊休

珞祈

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
珞，来源于何梦桂的《宋诗》《远游丞樵隠王德甫寄诗辄和二章以谢 其一》，原文：兩寺粧成寶瓔珞，一枝爭看玉盤盂

灿绰

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
灿，来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》，原文：望珠星灿烂，紫微深窈

文萄

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
文，来源于张耒的《宋诗》《梁冀》，原文：世有斯文屬孔顔

影益

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
影益，来源于黄履的《宋诗》《次韵和全玉九日同游清凉寺过高斋》，原文：捉影或墮不可援，幻癡益多吾懔然

熙芗

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
熙，来源于宋伯仁的《宋诗》《贺鹤林吴尚书赴召除隆兴》，原文：熙熙難徧紀，徒仰泰階平

亘喻

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
亘，来源于侯友彰的《宋诗》《示子》，原文：天長地久君王壽，從此宗風亘未來

蕴臻

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
蕴，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：』周任有言曰：『为国家者，见恶如农夫之务去草焉，芟夷蕴崇之，绝其本根，勿使能殖，则善者信矣

犹追

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
犹追，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：《诗》云：「匪革其犹，聿追来孝

朦晰

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
朦，来源于史尧弼的《宋诗》《虎川》，原文：月色朦朧裏，溪聲遠近間

炽慕

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
炽，来源于华镇的《宋诗》《题画》，原文：耆而艾，昌而炽

团札

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
团，来源于唐士耻的《宋诗》《代人次韵曹郎中雷字二首 其二》，原文：真个福比南山，谁无富贵，无此团圞乐

诏韧

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
诏，来源于赵蕃的《宋诗》《楼步》，原文：一封清诏下金鸾

燃柳

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
燃柳，来源于释德洪的《宋诗》《宣上人天真庵》，原文：花燃山色裏，柳卧水聲中

皋逵

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
皋，来源于韩淲的《宋诗》《次韵留饮翼日诗来因次韵为答》，原文：深堂拱堯舜，密席坐皋夔

琦郇

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
琦，来源于王安中的《宋词》《菩萨蛮》，原文：入妙文章本平澹，等閑言語變瑰琦

渌鑫

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
渌，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：誰將樽中渌，一酹泉下朽

团支

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
团，来源于范宗尹的《宋诗》《题石桥》，原文：密云双凤，初破缕金团

禹泯

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
禹，来源于叶梦得的《宋词》《醉蓬莱》，原文：白圭自聖禹，今誰定真假

清渭

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
清渭，来源于黄庭坚的《宋诗》《清闲处士颂》，原文：莽莽嫌吟俗，滔滔笑渭清

融艾

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
融，来源于王安中的《宋诗》《读真诰 其一》，原文：春融脸上桃

炯久

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
炯久，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・煞尾》，原文：菱花泓裏炯相親，久翫還疑假是真

意益

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
意益，来源于陈杰的《宋诗》《守岁》，原文：三益畫開裨古意，千鍾酒飲破春愁

芹尔

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
芹，来源于胡于的《宋词》《鹧鸪天》，原文：柔玉新拳春塢蕨，嬾黄新縷曉溪芹

潭晋

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
潭，来源于杨巽斋的《宋诗》《金钱菊》，原文：瑣瑣南陽菊，秋潭歳自開

孜易

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
孜易，来源于徐玑的《宋诗》《送翁灵舒游边》，原文：所以學易齋，孜孜奉天職

旭驰

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
旭，来源于丘葵的《宋诗》《和所盘风字韵》，原文：韶光恐閑放，旭日宜游宴

芾煦

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
芾，来源于苏辙的《宋诗》《索居三首 其三》，原文：婆娑棠芾滿江滸，不與霜後菰蒲凋

遥境

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
遥境，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五六》，原文：逍遥知語默，境外見真空

筝淼

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
筝，来源于武元衡的《唐诗》《奉酬中书相公至日圜丘行事合于中书宿斋移止于集贤院叙情见寄之什》，原文：银筝初试合琵琶

栾齐

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
栾齐，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」献子先归，使栾京庐待命于齐，曰：「不得齐事，无覆命矣

棣佐

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
棣，来源于王之望的《宋诗》《题蒙泉》，原文：上可以奉萱庭壽康之慶，下可以遂棣華和樂之常

未颜

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
未颜，来源于仇远的《宋诗》《冲真庵》，原文：怅春归、留春未住，奈春归、不管玉颜衰

凌郅

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
凌，来源于刘克庄的《宋诗》《次漕庾两使者绝句韵六首 其一》，原文：凌奧無螫蟲，集灌盡百鳥

敏箩

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
敏，来源于李处权的《宋诗》《简友生促酒》，原文：得其一體敏且强，遇事雹落雷電馳

莘鹤

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
莘，来源于刘学箕的《宋诗》《和林处士梅诗八首 其四》，原文：莘野凄涼渭水遥，事功無復在漁樵

屿砚

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
屿，来源于姜特立的《宋词》《阮郎归》，原文：猿鸟一时啼，惊岛屿

岭瑷

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
岭，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》，原文：阴得遍，岭西东

蓁瑄

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
蓁，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：登斧以時，澤梁蓁蓁

燿映

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
燿，来源于方凤的《宋诗》《春日集张元吉兄弟宅》，原文：聯翩來殿戟，焜燿到門蓬

萄濡

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
萄，来源于张方平的《宋诗》《谢人赠玉界尺》，原文：葡萄安石榴，安可同語哉

珞亚

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
珞，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

棹潮

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
棹潮，来源于孙鲂的《唐诗》《柳 七》，原文：晚潮去棹浮清浸

京炫

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
京炫，来源于释居简的《宋诗》《月楼陈寺簿惠李阳冰千文新刻》，原文：山丹炫南土，盈尺愧西京

禧珐

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
禧，来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其二》，原文：初從崇禧入僊境，元符玉晨紛幢幡

茉休

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
茉休，来源于陆游的《宋诗》《秋夜纪怀三首 其三》，原文：休嫌茉莉非吾配，曾見張良似婦人

征桢

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
征，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚病间十首 其一》，原文：征鞍背繡幃，雲雨□四夜

漳竣

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
漳，来源于洪适的《宋词》《满江红》，原文：隆冬久晴江水涸，直揭小樊厲源漳

晣睿

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

峨遒

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
峨，来源于钱闻诗的《宋诗》《天门》，原文：石鼓鬰嵯峨，截然踞滄洲

涧秋

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
涧秋，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四二》，原文：秋已半，幽涧侧，乱山中

鹭融

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
鹭，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：绀发青眸，适兴娱诗酒，忘情狎鹭鸥

砺忻

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
砺，来源于李羣玉的《唐诗》《九日》，原文：太行如砺，黄河如带，等是尘埃

昙渌

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
昙，来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》，原文：君记取、瞿昙生後，纯阳来也

云慈

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
云慈，来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》，原文：(雪神云)也只为老夫忒慈善些儿

执松

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
执，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：执我仇仇，亦不我力

柃羡

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡，来源于孙觌的《宋诗》《妙觉书事二首 其二》，原文：羡君眸子明，洞徹無纖翳

苏胥

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
苏，来源于陆游的《宋诗》《郊行》，原文：新筑苏堤路上沙

昃炘

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
昃，来源于周孚的《宋诗》《追次米元章游焦山韵寄度上人》，原文：相過忘日昃，坐待白雲歸

清奕

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
清奕，来源于汪藻的《宋诗》《芳美亭》，原文：須知謝奕依前醉，閒阻清談又一秋

棂境

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
棂，来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其一》，原文：声嘹呖云霄应，逐轻风过短棂

洛郄

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
洛郄，来源于洪适的《宋诗》《庚子山居采茶有感》，原文：洛紙文雄錢萬選，郄堂科美佛千名

昃湫

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
昃，来源于张明中的《宋诗》《和书壁》，原文：食訖趺坐日昃，此心皎皎常存

霈槐

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
霈，来源于马子严的《宋词》《玉楼春》，原文：便須吸盡西江水，霈作商霖大有年

飐颖

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
飐，来源于叶茵的《宋诗》《西湖》，原文：玉飐云松风外、数枝凉

箫嶂

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
箫，来源于陈元晋的《宋诗》《和陈守喜雨诗 其二》，原文：他教莫把瑶筝按，只许凤箫闲

戈焓

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
戈，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赵君偶以微恙乘驼车而行戏赠二绝句 其二》，原文：扁舟載公去，戈戟圍其門

倾潆

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
倾，来源于梅尧臣的《宋诗》《襄城对雪 其二》，原文：自唐晋倾亡之后，草书扫地无踪迹

馥乘

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
馥乘，来源于晁冲之的《宋诗》《次四兄韵效李义山雪》，原文：新佩荷囊重漬色，更乘蘭馥七香車

榷允

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
榷，来源于戴表元的《宋诗》《题赵子昂叠岫图 其二》，原文：君來破吾顔，商榷盡流略

甄序

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
甄，来源于林希逸的《宋诗》《夜凉饮罢月中作》，原文：汛掃門前積有年，從來頂踵盡陶甄

致廷

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
致廷，来源于司空图的《唐诗》《退栖》，原文：廷評官小無餘俸，致仕身閑得盡眠

鸿晣

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
鸿，来源于白玉蟾的《宋诗》《仙居楼》，原文：鸿雁在云鱼在水

苡诗

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
苡，来源于方干的《唐诗》《句》，原文：井邊薏苡吐秋珠，舍下瓜區雜芋區

羿莞

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
羿，来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》，原文：滿注羿矢連九暘，沉魂夜泣青女霜

汝搦

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
汝，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：(丑)许多侍婢汝知音

璁姣

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
璁，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・双调/新水令》，原文：玄空杳靄低迷外，碧樹瓏璁掩映間

童澎

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
童，来源于张籍的《唐诗》《送梧州王使君》，原文：詰朝澹無營，百事付童子

诗其

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
诗其，来源于释绍嵩的《宋诗》《途次遇雨和丘德高》，原文：谓诗有招魂，姑言其概，注其述酒，亦特其微

言筹

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
言，来源于蒋之奇的《宋诗》《冲寂观》，原文：上言長相憶，下言莫相忘

纤濡

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
纤，来源于王松的《宋诗》《句》，原文：下有仙妃，纤手轻轻摘

晨映

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晨映，来源于华岳的《宋诗》《上詹仲通县尉 其二》，原文：晨風響鐘鼓，曙色映山川

之壹

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
之壹，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：清庙之瑟，朱弦而疏越，壹倡而三叹，有遗音者矣

轶常

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

瑱恤

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
瑱，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 山人方丈》，原文：曉霞微動觚稜峻，絃月斜明玉瑱方

玮峰

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰，来源于张炎的《宋词》《满江红》，原文：遠派孤峰，龍騰鳳翥

亘迪

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
亘，来源于李纲的《宋诗》《与邑官会凝翠阁》，原文：長瘦有餘光，名與天地亘

休豫

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
休豫，来源于薛利和的《宋诗》《韩亭》，原文：睿明紹休，匪豫匪遊

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