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用�脑趺慈∶�男孩

宋州渲作者:宋州渲2022-07-16 21:20:32

男孩,

用�脑趺慈∶�男孩

章羡

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
章羡,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:雅羡椿桂联芳,金章紫绶,拜舞欢声溢

棕文

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
棕,来源于陈叔达的《唐诗》《太庙祼地歌辞》,原文:短短一棕櫚,葱蒨聊可悅

昊澎

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
昊,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:策杖游西湖,尋梅插晴昊

瞳潭

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
瞳潭,来源于无名氏的《宋诗》《禽言二首 其一》,原文:两鬓全期烟树绿,方瞳好映寒潭碧

夷礴

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
夷,来源于佚名的《唐诗》《淮南市井小儿唱》,原文:乾坤順夷,皇有嘉德

纭秉

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
纭,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》,原文:任浊世纷纭,海水扬尘,再相见、雪髯依旧

元朝

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
元朝,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵郭元德旅怀》,原文:路寢朝元早,條風應律初

煜棂

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
煜,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・油葫芦》,原文:頃刻三秀,爛其煜煜

帧焘

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

旌岳

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
旌岳,来源于曾丰的《宋诗》《赠临川浦城昌邓二术士》,原文:據鞍華岳旌旄裏,回首淮山夢想間

航时

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
航,来源于杨公远的《宋诗》《自述》,原文:一航容宋葦,六斗異涇泥

昱坤

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
昱,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其四》,原文:〔姑洗爲羽〕日昱乎晝,容光必照

裴昕

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
裴,来源于王安石的《宋诗》《送王郎中知江阴》,原文:日暮嚴城阻,裴回惜據鞍

壬儒

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
壬,来源于贾岛的《唐诗》《送厉宗上人》,原文:也似辛壬癸

援沉

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
援沉,来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其六》,原文:紛紛逐末流,誰援沉迷苦

茯祁

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
茯,来源于赵蕃的《宋诗》《阅韩伯修集示其子二首 其一》,原文:封題寄遠意良厚,不道山寒少茯苓

京灏

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
京,来源于释文珦的《宋诗》《旅夜思亲》,原文:送君出京國,孤舟眇江氾

诀萱

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
诀,来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其二》,原文:试问取,壶翁仙诀,几时传与君房

晏莞

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
晏莞,来源于齐己的《唐诗》《采莲曲》,原文:區區管晏事,端可付一莞

永映

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
永映,来源于白居易的《唐诗》《同钱员外题绝粮僧巨川》,原文:更漏永、正冰轮掩映,光接康衢万里

熠庭

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
熠庭,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三一》,原文:老柳蜩螗噪,荒庭熠燿流

岱苍

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
岱,来源于齐己的《唐诗》《送灵{巩/言}上人游五台》,原文:涉境已憐清濟涸,開門猶喜岱山高

棂启

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
棂,来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其四》,原文:棂香新染砑红绫

霄敦

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
霄,来源于薛嵎的《宋诗》《松风隆首座住云际禅院》,原文:霧散九霄近,日程三伏愁

炯炳

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炯,来源于蔡伸的《宋词》《浪淘沙》,原文:可憐烏石嶺下路,榕葉炯炯凝雲烟

韫逸

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
韫,来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》,原文:持心恬退,更能韫椟藏玉

磐蕴

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
磐,来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》,原文:政磐石规模,维城事业,倚重周宗

爕冶

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
爕,来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》,原文:氣運回環助調爕,各正性命逾塵沙

萧梁

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
萧梁,来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》,原文:结束萧仙,啸梁鬼、依还未灭

汝勘

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
汝,来源于林希逸的《宋诗》《题张尚书画册四首 雀》,原文:反其常性,雷公汝嫌

闻琤

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
闻,来源于梅尧臣的《宋诗》《黄鶑 其二》,原文:闻道宜城酒美,昨日新醅熟

覃越

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
覃,来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》,原文:睿恩覃四海,壽域躋斯民

寅振

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
寅,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:十有二月甲寅,天王崩

墨晰

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
墨,来源于司马光的《宋诗》《古诗赠兴宗》,原文:孔墨必相用,自古寧有此

炅影

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

炔园

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

允汶

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
允,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇允 彼桃虫,拚飞维鸟

桥沛

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
桥,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:故楚令尹子重为阳桥之役以求齐

岐弈

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
岐,来源于王十朋的《宋诗》《又觅没利花》,原文:寒泉洗眼看新圖,字線岐分黑間朱

正瑭

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
正,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・尾声》,原文:(正未唱)

飔鸢

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
飔,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:虚堂已入凉飔

竣飏

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
竣,来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》,原文:已事而竣,回軫還衡

恤越

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
恤越,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二十三》,原文:許知愁越復,恤弱貴邢遷

恒策

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
恒,来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 一》,原文:素心皦皦恒如月,一寸靈苗手自耘

纾儒

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:子若欲战,则吾退舍,子济而陈,迟速唯命,不然纾我

昼纾

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
昼,来源于郑常的《唐诗》《谪居汉阳白沙口阻雨因题驿亭》,原文:恨相思昼夜难挨

浩本

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
浩本,来源于朱松的《宋诗》《招友生》,原文:事業浩無窮,學問爲本根

种彻

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
种,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 三十》,原文:把相牛经,种鱼法,教儿孙

晰陟

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
晰,来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其一》,原文:(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃,我心中慌上慌,我心中忙上忙

泊淖

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
泊,来源于薛季宣的《宋诗》《闻前月时事君举象先皆与南宫之选是日读易诗春秋作四首 其四》,原文:泊舟伊川右,正見野人歸

郇纴

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:辛丑,狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

乘常

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
乘常,来源于张先的《宋诗》《题西溪无相院》,原文:人生美惡半乘除,我常一味無甘苦

寓珵

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
寓,来源于王诜的《宋词》《花发沁园春》,原文:寓志農圃,似睽仁義

篌娄

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
篌,来源于司空图的《唐诗》《下方》,原文:深情不肯道,嬌倚鈿箜篌

冶知

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
冶知,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 秋风生桂枝》,原文:春滿人間不知主,誰言鑪冶此中開

鹤虢

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
鹤,来源于赵友直的《宋诗》《见乳燕》,原文:黄鹤氅,青纱帽

淙裴

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
淙,来源于梅尧臣的《宋诗》《送陈郎中知和州》,原文:應真一一若舊識,或踞怪石臨飛淙

绅馚

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
绅,来源于辛弃疾的《宋诗》《读邵尧夫诗》,原文:吾家累代缨绅,我一身享现成

璎丁

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
璎,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

桠芉

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

昼圣

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
昼,来源于陶梦桂的《宋诗》《即事》,原文:拨雪寻春,烧灯续昼

寅壬

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
寅壬,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:二、夏六月壬寅,公会纪侯、莒子,盟于殴蛇

淬觅

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
淬,来源于文天祥的《宋诗》《宴交代宁国孟知府致语口号》,原文:吟詩倉卒供十手,清水新淬龍文刀

荑恣

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
荑,来源于毛珝的《宋诗》《掩卷》,原文:莠盛終無實,槎枯返有荑

治砺

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
治,来源于程珌的《宋诗》《丁亥闰五月十日回自真圣道坊车中记事》,原文:天子理阳道,后治阴德

些莱

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
些莱,来源于彭汝砺的《宋诗》《宿圆通寄佛印》,原文:丹成後,做些功行,归去蓬莱

戎皤

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
戎,来源于张耒的《宋诗》《柯山杂诗四首 其二》,原文:江市戎戎暗,山雲淰淰寒

甯虞

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
甯,来源于刘挚的《宋诗》《题句龙纬职方海棠轩》,原文:梅窗生得甯馨兒,乳腹方離氣已奇

飔皙

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》,原文:冰勒轻飔,绿痕初涨回塘水

迪白

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
迪白,来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》,原文:」〖2〗桑世昌《蘭亭考》卷十二云:「鮑防、嚴維、劉全白、宋迪,共三十五人具姓名

献维

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
献,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:厥明,舅姑共飨妇以一献之礼,奠酬

种璞

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
种,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其二》,原文:把千种旧愁,付与杏梁语燕

靖弈

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
靖,来源于释德洪的《宋诗》《芙蓉楷禅师赞》,原文:吾結草庵山之中,旁人笑我名靖通

郝乘

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
郝,来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》,原文:坐客偶然談小草,無言徒媿郝參軍

戈识

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
戈识,来源于文天祥的《宋诗》《戊寅腊月二十日空坑败被执于今二周年矣感怀八句》,原文:不识干戈免田陇

虔益

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
虔益,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:齊居精明,益用告虔

覃凡

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
覃,来源于曾瑞的《元曲》《中吕・红绣鞋风情》,原文:晚交彌好易,夙志自覃玄

亘伽

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
亘,来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》,原文:□燕□□□,郢越亘南馳

翼睨

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
翼睨,来源于王同祖的《宋诗》《与月船周君话别 其一》,原文:翩翩四翼來何遲,睥睨欲泊無空枝

恤挚

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
恤,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》,原文:銜恤俄去位,虛佇同調饑

煊熙

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

斯嵊

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
斯,来源于皎然的《唐诗》《送僧游宣州》,原文:二歌斯升,以詠德薰

楠嵘

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
楠,来源于吴沆的《宋诗》《句 其一二》,原文:蒲團小歇誰驚起,簌簌楠花落雨聲

耘沛

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
耘,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:带月荷鋤,侵星耘畝

矗才

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
矗,来源于方岳的《宋诗》《题郑尉爱山楼 其一》,原文:正沙雁将还,海鳌初矗

璩纾

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璩,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》,原文:知有法諲留虎錫,元來璩叟是龍神

书炘

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xīn指前途光明。
国学点评
书,来源于张籍的《唐诗》《寒食看花》,原文:必以诗书取荣贵

遒烽

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
遒,来源于严粲的《宋诗》《寄张辑》,原文:饒君遒緊日千篇,未辦驪珠出九淵

祈浠

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
祈,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎谢王陕州寄酒》,原文:師王袖親批,祈懇流涕泗

榆秉

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
榆,来源于王嵒的《唐诗》《贫女》,原文:我亦迫桑榆,便恐無輩行

翡隽

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
翡,来源于杜甫的《唐诗》《客亭》,原文:帷橫雙翡翠,被卷兩鴛鴦

虔常

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
虔常,来源于周紫芝的《宋诗》《桓公祠》,原文:進趨極虔恭,退息常端莊

崧瑄

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
崧,来源于俞德邻的《宋诗》《客窗夜雨》,原文:崧高漫說甫與申,道旁況有昭君村

种映

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
种映,来源于张元一的《唐诗》《又嘲武懿宗》,原文:一种两容仪,红共白、交映南枝

羿箴

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
羿,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:旄頭前詔羿,陪乘後征僑

昼缘

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
昼缘,来源于陈藻的《宋诗》《真仙洞》,原文:散下凄然风露,影照江山如昼,浑觉俗缘轻

崔臻

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
崔臻,来源于陶弼的《宋诗》《出岭题石灰铺》,原文:松篁既崔錯,雲霧亦臻湊

蔳炯

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炯,来源于韦骧的《宋诗》《复以前韵示别》,原文:美哉周氏子,炯炯冰壺月

棕兹

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
棕,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵签判丈喜雪二首 其一》,原文:拔脚歸尋耕釣盟,割棕爲笠藜爲羹

垣衡

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
垣衡,来源于李白的《唐诗》《观猎》,原文:四壁垣衣釣具腥,已甘衡泌號沉冥

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