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男孩取名梁志旭好听吗

汪纯作者：汪纯2022-07-16 22:42:32

男孩，

男孩取名梁志旭好听吗

玺韪

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
玺，来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》，原文：褒玺疏荣，锋车趣召，万寿杯中色翠霞

闲武

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
闲武，来源于陆畅的《唐诗》《题商山庙》，原文：宰相故崇下，呼召也须同，太原公子，能武又能文，闲暇里，抱琴书，车马时相过

戚楹

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
戚楹，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：戚宋万于两楹兮，废周邵于遐夷

旆麓

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
旆，来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》，原文：塵埃從此免低顔，倏忽十年今擁旆

奥戍

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
奥，来源于徐钧的《宋诗》《杜暹》，原文：力學窺堂奥，孤飛徹杳冥

宣爀

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
宣，来源于王质的《宋诗》《和姚明之》，原文：武威震耀，文德昭宣

晗彦

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

践晏

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
践，来源于王十朋的《宋诗》《用韵寄二弟 其一》，原文：践红芳，上绣榻怕拈绣贴，倚朱扉愁盼朱轮

纫伽

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
纫，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：矫菌桂以纫蕙兮，索胡绳之纚纚

倾璩

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
倾，来源于李纲的《宋诗》《北归次盰江疏山宗瑞长老来迓且言山巅有亭俯视羣山犹培塿也求佳名大书以榜之取少陵句为目之曰一览亭成两绝句 其一》，原文：鱼蟹来倾酒舍烟

缘骞

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
缘，来源于方回的《宋诗》《梅》，原文：门外一番雨馀，嫩绿缘枝，浅清清眼

容昊

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
容昊，来源于项安世的《宋诗》《次韵赵佥判投赠》，原文：煩公赤手回青昊，容我清溪弄白鷗

彦珞

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
彦，来源于徐积的《宋诗》《渔者 其二》，原文：夫君永嘉彦，載酒情不薄

纴裴

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
裴，来源于葛绍体的《宋诗》《送尹惟晓县尉》，原文：請公勿渡立裴回

望景

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
望景，来源于晏殊的《宋诗》《雪中》，原文：持頤望平綠，萬景集所思

翰书

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
翰书，来源于刘沧的《唐诗》《题马太尉华山庄》，原文：萧闲翰墨，惟亲书史，不寻罗绮

遒奥

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
遒，来源于王十朋的《宋诗》《王嘉叟和读楚东诗复用前韵以寄》，原文：全家只合雲山老，萬事空驚歲月遒

荏哲

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
荏，来源于苏轼的《宋诗》《送王伯敭守虢》，原文：荏苒遷歲時，徘徊樂文酒

晏铮

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晏，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其四》，原文：晏壑三登樂，謳吟七閏長

蔳彬

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
彬，来源于施枢的《宋诗》《留别诗僧》，原文：焚膏繼晷自克己，彬彬學子顔之徒

年酝

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
年酝，来源于华岳的《宋诗》《有触述怀》，原文：倾九酝，祝长年

敦舸

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
敦，来源于余湜的《宋诗》《句》，原文：兄弟敦和睦，朋友篤信誠

昊纲

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
昊，来源于李处全的《宋词》《满庭芳》，原文：明年太昊城中色，來作齊安江上春

鸯菀

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
鸯，来源于吴则礼的《宋诗》《元日呈王长元次元关圣功》，原文：鸳鸯独宿何曾惯，化作西楼一缕云

筝詹

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
筝，来源于张伯玉的《宋诗》《题玉泉》，原文：记沉香火里调笙，忆砑罗裙上弹筝

冽弘

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
冽，来源于朱庆余的《唐诗》《赠凤翔柳司录》，原文：其地號嚴冽，燕隴莫與俱

庚越

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
庚越，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：《盘庚之诰》曰：『其有颠越不共，则劓殄无遗育，无俾易种于兹邑

禺润

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
禺，来源于杨万里的《宋诗》《晓穿芙蓉径二首 其二》，原文：孔戣佳政在番禺，嚴助終年厭直廬

远倾

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
远倾，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・么篇》，原文：宣灵王将火部驱，胡总管将火律掌，火鸦鸣振惊天上，火瓢倾卒律律四远光茫

仞诚

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
仞，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 葛仙丹灶》，原文：捫蘿挽葛采萬仞，仄足委骨豺虎宅

旬稷

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
旬，来源于欧阳炯的《唐诗》《贺明朝 一》，原文：江湖一別歲經旬，携手重遊上苑春

荣袁

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
荣，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：跳出红尘，都不顾、是非荣辱

萧怀

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
萧怀，来源于戴光乂的《唐诗》《山居（七言）》，原文：鬓发萧疏，襟怀淡薄，空赋天涯羁旅

仁屿

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
仁，来源于陈造的《宋诗》《九日留交代》，原文：王孫生長安仁宅，親見宣仁靖家國

喻銮

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
喻，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 二》，原文：無人知此喻，寂寞首空迴

仲璋

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
仲璋，来源于曹勋的《宋诗》《和石及甫惠蔓菁子》，原文：余少之时，赋如仲宣，檄如孔璋

悟榷

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
悟，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 鹊泉》，原文：佛眼接竹庵，雲門透圓悟

沦品

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
沦，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：17　河水清且灡漪，大波为澜. 18　小波为沦. 19　直波为径

琲旷

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
琲，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 橙坞》，原文：算一笑，百琲明珠非价

崔源

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
崔源，来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》，原文：氣思淩諸謝，淵源過二崔

竺瑭

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
竺，来源于王洋的《宋诗》《再赋前韵五首 其三》，原文：禹廟未勝天竺寺，錢湖不羨若耶溪

烽炀

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
烽，来源于翟汝文的《宋诗》《赋米芾海岳庵》，原文：聞說道旁烽燧急，定應重作峽中遊

杨颐

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
杨，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八》，原文：春色荡人魂，杨柳浑无力

浩嶂

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
浩嶂，来源于杨万里的《宋诗》《题刘伯山蕃殖图二首画禾黍稌菽麦 其一》，原文：日暮浩歌還，紅霞亂青嶂

岿昙

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

阑宁

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
阑宁，来源于韩维的《宋诗》《送李廷老归河阳》，原文：笑拍阑干，功名未了，宁肯绿蓑寻钓矶

勤仁

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
勤仁，来源于仲并的《宋诗》《上枢密生辰 其二》，原文：德化勤三紀，仁聲溢九州

狄逻

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
狄，来源于陆游的《宋诗》《初夏幽居偶题四首 其四》，原文：閲世桑田變海波，謾存銅狄共誰摩

炅攸

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

岿援

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
岿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：独自殿、三朝耆旧，岿然山立

常蕖

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
常，来源于陆游的《宋诗》《游东村》，原文：如日之升，如月之常

轩鹤

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
轩鹤，来源于曹唐的《唐诗》《王远宴麻姑蔡经宅》，原文：中有能诗狂处士，闲将一鹤随轩

缘皓

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
缘，来源于李纲的《宋诗》《望龟峰》，原文：夫妻是宿缘，当与你作宛转

榆煦

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
榆，来源于杜甫的《唐诗》《哭李尚书》，原文：今夜榆林繫帆宿，却從北斗望天心

鹤钧

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
鹤钧，来源于牟巘的《宋诗》《题洪崖先生出市图》，原文：曾从钧天知帝所，孤鹤老，寄辽东

颜京

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
颜京，来源于郑獬的《宋诗》《张寺丞见讶久不致书兼惠佳篇辄用奉答》，原文：完颜寿马住西京，风流慷慨煞惺惺

渭壹

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
渭，来源于尤袤的《宋诗》《句 其六》，原文：玳筵銀燭徹宵明，白玉佳人唱渭城

徽峻

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
徽，来源于李中的《唐诗》《哭柴郎中》，原文：君如解得相如意，比似金徽恨更深

同恺

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
同恺，来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》，原文：有邦人、万口同声，赞叹我公恺悌

恺罡

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
恺，来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》，原文：分此仁风恺悌，济邻邦欢悦

纪繁

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
纪，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

胧津

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
胧，来源于周密的《宋诗》《戏题制荷吟》，原文：若不是淡月朦胧使的见识，(云)甚么想杀我也牛员外

支篁

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
支篁，来源于项安世的《宋诗》《登石头山》，原文：支公好閑寂，庭宇愛林篁

晳潮

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
晳，来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》，原文：肌膚晳白髮脚長，含語未發先有香

德骅

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
德，来源于项安世的《宋诗》《八日丹阳相遇》，原文：却歸山泉間，育德德孰擬

翼沅

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
翼沅，来源于项安世的《宋诗》《老母生朝》，原文：倚寶劍兮翼軫，膠巨航兮沅湘

章阔

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
章阔，来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》，原文：鹊楼高，建章宫阔，玉绳低坠

淄霄

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
淄，来源于范仲淹的《宋诗》《苏州十咏 洞庭山》，原文：兵行旬日入臨淄，秦楚諸君咸辟易

芾骞

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
芾，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野知虢州先归湖州》，原文：甘棠方蔽芾，仙草亦葳蕤

秉陇

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
秉，来源于赵彦端的《宋词》《菩萨蛮》，原文：秉燭下草岸，迴船遵柳灘

箪竣

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
箪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者，操以受命，如使之容

晢徵

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

诚遒

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
诚，来源于柳永的《宋词》《西施》，原文：你与我诚心儿好温存，用意相将傍

嵇华

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
嵇，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六》，原文：金蘭縞紵未足誇，嵇吕命駕何其賖

奎烊

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
奎，来源于陈著的《宋诗》《代弟茝咏梅画十景 风前》，原文：贈樊川長老（《全唐詩》八二五作可止詩○《瀛奎律髓》四七《釋梵類》〖2〗）（原列無世次作者

辑楠

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
辑，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」薳启强来召公，辞曰：「昔先君成公，命我先大夫婴齐曰：『吾不忘先君之好，将使衡父照临楚国，镇抚其社稷，以辑宁尔民』

晗真

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

笛焘

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
笛，来源于王安石的《宋诗》《杂咏八首 其四》，原文：誰將點漆金，鑄作孤竹笛

贤翼

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
贤翼，来源于秦观的《宋词》《御街行》，原文：但屈指，愿诸贤衮绣，联飞鹏翼

霁岳

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
霁，来源于胡宿的《宋诗》《重阳日东园》，原文：看翻覆、雨阴风霁

迪征

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
迪，来源于杜范的《宋诗》《寄题芦洲》，原文：我思常公化，迪我真無疆

勃华

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
勃华，来源于陆游的《宋诗》《夜赋》，原文：暖日，瑞烟蓬勃，正是生申华旦

悟烨

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
悟，来源于徐积的《宋诗》《谢颖叔》，原文：生平喜退縮，未到心已悟

追宁

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
追，来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》，原文：仔细思量，好追欢及早

瑜骥

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
瑜，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一二》，原文：端須護疵瑕，未可失瑜瑾

舟骃

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
舟，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公四年》，原文：小舟荡

仲儒

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
仲儒，来源于葛立方的《宋词》《朝中措》，原文：仲宣一作從軍詠，迴顧儒衣自不平

誉袁

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
誉，来源于陆游的《宋诗》《独坐》，原文：”如有所誉者，其有 所试矣

箪晃

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
箪，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》，原文：箪食欢呼迎处，已脱毡裘左衽，远著旧藏衣

峪宗

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
峪，来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

白季

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
白季，来源于释崇岳的《宋诗》《送鹿野珍禅友还七闽 其一》，原文：白帽管寧形態醜，黄金季布語言輕

狄诀

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
狄，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：其后余从狄君以田渭滨，女为惠公来求杀余，命女三宿，女中宿至

瞳铮

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
瞳，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王廷老和张十七九日见寄二首 其二》，原文：聖君悲望處，泪雨泣重瞳

沐凇

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
沐，来源于仇远的《宋诗》《元夜叹》，原文：沐蘭朝太一，種竹詠華胥

恒冕

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
恒冕，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：上公之礼，执恒圭九寸，缫藉九寸，冕服九章，建常九斿，樊缨九就，贰车九乘，介九人，礼九牢

缨峥

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
缨，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：玄冠朱组缨，天子之冠也

辰普

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
辰普，来源于宣宗皇帝的《唐诗》《题泾县水西寺》，原文：元日難逢是立春，普天誰不喜佳辰

奎垣

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
奎，来源于黄庭坚的《宋诗》《题李夫人偃竹》，原文：金奎今日賜，翠輦昔時來

珧粹

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
珧，来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》，原文：若將形色定品格，何得江珧比荔枝

纴秋

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于侯置的《宋词》《浣溪沙》，原文：秋氣日惻惻，秋空日凌凌

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