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台湾给小孩取名哪里准

曹颜玫作者:曹颜玫2022-07-16 23:25:32

台湾给小孩取名哪里准

识缤

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
识,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 小隠园》,原文:欲识尊前太守谁,起向尊前舞

萃笺

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
萃,来源于李彭的《宋诗》《题范赞府觅先春亭》,原文:功在三朝尊二相,數逾九老萃羣賢

鹄樨

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
鹄,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:夫黄鹄神龙犹如此兮,况贤者之逢乱世哉

琤鑫

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
琤,来源于罗邺的《唐诗》《宿云门寺》,原文:砌遶琮琤水,門羅翠碧岑

卫陇

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
卫陇,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:公未至,六月,穆伯会诸侯及晋司空士縠盟于垂陇,晋讨卫故也

纫柏

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
纫,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八七》,原文:谁晤对,粲花吐论,宫锦纫袍

札陟

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
札,来源于袁默的《宋诗》《季子庙》,原文:袖中一札書,欲寄雙飛翼

楚闲

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
楚闲,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》,原文:长歌咏楚词,细赓和杜诗,闲临写羲之字

徵洵

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
徵,来源于韩愈的《唐诗》《永贞行》,原文:內戒擣虀婦,外徵老圃師

缃逊

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
缃,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:缃桃花树下,记罗袜、昔经行

涧亦

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
涧,来源于李纲的《宋诗》《过苦竹岭二首 其一》,原文:味道韬光,伴耕钓、城南涧曲

攸媵

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:汝不忧朕心之攸困,乃咸大不宣乃心,钦念以忱动予一人

嘉重

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
嘉重,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一三》,原文:忠嘉早結九重知,隙駟徒驚晷景馳

嵇曜

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
嵇,来源于杨亿的《宋诗》《送章四十舅翁东归》,原文:十畝名園隔世塵,山嵇風義暗相親

滇诺

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
滇,来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚听杜别驾弹胡琴》,原文:地險向來誇峻國,天誅□許恃滇池

桅箬

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
桅,来源于褚载的《唐诗》《长城》,原文:櫂歌來月浦,帆影上風桅

团僖

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
团,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九三》,原文:桂影团团光正满

沛殷

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
沛,来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟

如溯

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
如溯,来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》,原文:溯水舟轻轻如叶,只消得、溪风一箭

韵南

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
韵南,来源于白玉蟾的《宋诗》《秋日书怀 其三》,原文:會見姓名通北闕,何妨風韵冠南州

典骃

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
典,来源于吕颐浩的《宋诗》《橘亭》,原文:未曾傷正典,長爲鏟訛文

潆艾

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

霁艾

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
霁,来源于司马光的《宋诗》《和宋子才致仕后歳旦见赠》,原文:嫩凉新霁

熙燝

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
熙,来源于朱熹的《宋诗》《竹节滩》,原文:考熙茂範登虞舜,積累遙源屬帝鴻

朝暄

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
朝暄,来源于黄公度的《宋诗》《送郑察推叔友罢官之潮阳二首 其二》,原文:朝暮泉聲落,寒暄樹色同

初舸

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
初舸,来源于晁说之的《宋诗》《枕上和圆机绝句梅花十有四首 其三》,原文:去歲出蜀初東遊,峨舸大艑下荆州

滨坤

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
滨,来源于梅尧臣的《宋诗》《题满公僧录西明轩》,原文:芳丛簇簇水滨生

淄缥

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
淄,来源于徐铉的《宋诗》《和陈处士在雍丘见寄》,原文:这春秋战国争豪,平定了临淄,安妥了齐朝

零韶

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
零韶,来源于吕本中的《宋诗》《杨道孚墨竹歌》,原文:三月韶華大半過,好花零謝已無多

淇芈

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
淇,来源于许彦先的《宋诗》《再游阳春通真巖》,原文:古堰對河壖,長林出淇口

豫谨

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
豫,来源于林伯显的《宋诗》《次韵竟宣圣林》,原文:七十二鑽莫能免豫且,無所可用乃有百歲樗,龔生竟夭天年非吾徒

鹄钥

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
鹄钥,来源于无名氏的《唐诗》《句 一》,原文:六更残、钥鱼声亮,纷纷袍鹄

霄年

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
霄年,来源于梅尧臣的《宋诗》《己卯岁紫微谢公赴南阳过叶县陪游兴庆精舍题名壁间而去庚辰岁余来按田因访旧迹衋然于怀故作此谣以志其悲》,原文:闊步雲霄去,當年屬意深

什蔳

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
什,来源于朱敦儒的《宋词》《鹊桥仙》,原文:時時逢北人,什伍扶征鞍

纭宁

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
纭,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

滢霖

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于杨万里的《宋诗》《东碛滩》,原文:久苦趙盾日,欣逢傅說霖

烨陟

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
烨,来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》,原文:祖德绵绵盛,家声烨烨传

丁烟

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
丁烟,来源于朱熹的《宋诗》《送林择之还乡赴选三首 其三》,原文:敲月不知僧某甲,鋤烟頼有老畦丁

崔祈

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
崔祈,来源于吕南公的《宋诗》《岁寒亭》,原文:梁君遯世偕妻孟,崔母祈天爲婦唐

珹恽

拼音五行释意
chéng玉名。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

亭炜

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
亭,来源于于武陵的《唐诗》《长信宫》,原文:但有鬰蒼松,亭亭待斤斧

璩斐

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

旆年

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
旆年,来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其二》,原文:紫宸杳杳彌年別,紅旆翩翩映日開

汉佰

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
汉,来源于黄执中的《宋诗》《景福院》,原文:兀那汉子,我将你拖到宫中,不道的饶了你哩

存振

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
存振,来源于彭汝砺的《宋诗》《昨日陪深之学士饭浄因登罗汉阁期致远不至忆山阴弟各赋一首遂寄二君》,原文:履聲舊振星辰上,諫墨猶存雨露邊

约丁

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
约丁,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:叹後约丁宁竟何据

郝辽

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
郝,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音》,原文:風情不獨少人同,滿腹書寧愧郝隆

桐年

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
桐年,来源于陆游的《宋诗》《寓叹》,原文:梧桐不足愁,會有明年期

誉珐

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
誉,来源于杨知至的《唐诗》《和李尚书命妓歌饯崔侍御》,原文:官宦族,名誉称,声闻彻帝京

澧琢

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
澧,来源于释文珦的《宋诗》《深村》,原文:渚宮油幕方高步,澧浦甘棠有幾叢

自谐

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
自谐,来源于彭汝砺的《宋诗》《丈室》,原文:怕不动的鼓乐声齐,若是女孩儿不谐鱼水,我自拖拽这一场出丑扬疾

萱桦

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
萱,来源于范成大的《宋诗》《余与陆务观自圣政所分袂每别辄五年离合又常以六月似有数者中巖送别至挥泪失声留此为赠》,原文:萱草開時燕引雛,石盆雨滿長菖蒲

麓昃

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
麓,来源于李羣玉的《唐诗》《投从叔》,原文:草木千山麓,蓬茅數畝村

舸瑹

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
舸,来源于宋祁的《宋诗》《闻杜宇》,原文:水軍二百耀南路,三更一舸臨湖門

莜勰

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

裳召

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
裳召,来源于温庭筠的《唐诗》《答段柯古见嘲》,原文:古柏空傳武侯廟,甘裳爭誦召公詩

榭温

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
榭,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:漸放扁舟波浩蕩,喜看臺榭水東西

蓬霏

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
蓬霏,来源于王贞白的《唐诗》《古悔从军行》,原文:宮鼠晦鬚拋賜琯,蓬魚霏縷强晨杯

寅凡

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
寅凡,来源于陆游的《宋诗》《雨夕》,原文:凡行陣,甲午甲寅(京本作「申」)旬

庆灏

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
庆,来源于释元肇的《宋诗》《移竹》,原文:为言今日,金仙新浴,共庆长生

融旬

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
融旬,来源于蒋贻恭的《唐诗》《咏安仁宰擣蒜》,原文:日曬霜融步步泥,旬餘不到石泉西

望晠

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
望,来源于杨亿的《宋诗》《又七首 送神》,原文:三农终日望云霓

楚雯

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
楚,来源于汪炎昶的《宋诗》《晦庵先生遗墨 其二》,原文:我亦病體蘇,楚楚整冠巾

艾飏

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
艾,来源于陆游的《宋诗》《题斋壁四首 其二》,原文:歸來椒柏新,德人年未艾

宁汀

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
宁,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:其承宁诸侯以退,岂敢徼乱

祁桢

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
祁,来源于韩淲的《宋诗》《赠赵十 其二》,原文:稽山剡曲雖堪樂,終憶祁連古戰場

沫追

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
沫,来源于文同的《宋诗》《题东巖隠者壁》,原文:波浮海沫,谁唤觉、鲛人春睡

戚望

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
戚望,来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其二》,原文:只今蒼生方屬望,休戚在公顰伸眉

易丁

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
易丁,来源于刘子翬的《宋诗》《原仲致中寄梅雪二诗再次前韵 其二》,原文:丁寬與易俱東去,神秀離禪作北宗

朗峨

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
朗,来源于范成大的《宋诗》《题日记》,原文:重門相洞達,高宇亦遐朗

泓储

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
泓,来源于方回的《宋诗》《送李际可婺源州学正》,原文:澄泓萬頃浸冰輪,千尺驚看玉塔新

沐琬

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
沐,来源于苏轼的《宋诗》《次韵叶致远见赠》,原文:羞作时妆儿女态,冷淡冰餐露沐

沥祯

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
沥,来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》,原文:绣帘垂,画堂悄,寒风淅沥

央柏

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
央柏,来源于陆佃的《宋诗》《题适南亭呈程给事二首 其一》,原文:柏堂新成樂未央,迴來迴去繞裴郎

书冽

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
书,来源于宋庠的《宋诗》《宫保庞丞相以诗二首见寄次韵和答 其一》,原文:待凭书寄恨,归鸿少

庭里

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
庭里,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三五》,原文:笛里西风,吹下满庭叶

彬庄

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
彬,来源于常衮的《唐诗》《早秋望华清宫树因以成咏》,原文:后来傅彬为侵使过官钱,追赃赔纳,不想傅彬贼子怀挟前仇,指下家父三千贯赃

中弈

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
中弈,来源于牟巘的《宋诗》《送姚子敬》,原文:人生枕上皆槐國,世事棋中幾弈秋

珉恺

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
珉,来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其一》,原文:幸當擇珉玉,寧有棄珪瑁

翡闻

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
翡,来源于戴复古的《宋诗》《读王幼学上殿劄子》,原文:鴛鴦瓦冷霜華重,翡翠衾寒誰與共

皋支

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
皋支,来源于欧阳修的《宋诗》《谢公挽词三首 其二》,原文:筆近反離騷,書非支諾皋

允澄

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
允,来源于刘时中的《元曲》《五・论宣差清如酌贪泉吴隐之,廉似还桑椹赵判府。则为忒慈仁,反被相》,原文:際天接聖,溫文允臧

姣蔷

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
姣,来源于张祜的《唐诗》《偶题》,原文:舞蠻姣服炫紅緯,雲旂飆御聲䡌䡌

瑜矜

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
瑜,来源于彭汝砺的《宋诗》《山林》,原文:長恐周瑜一私顧,不教閑客望瑤臺

栗渭

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
栗,来源于邓忠臣的《宋诗》《欲知归期近呈天启》,原文:少陵老風騷,橡栗拾山谷

容钲

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
容,来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其五》,原文:如今衮职那容缺

昉悠

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
昉,来源于刘过的《宋词》《西江月》,原文:當年誰可輩任昉,後世人方怪屈原

芹知

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
芹知,来源于李商隐的《唐诗》《漫成五章 二》,原文:芹泮未爲無子羽,從知善教入人深

雅娅

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
雅,来源于范祖禹的《宋诗》《寄题蒲氏清风阁》,原文:相期寂寞濱,雅意淡如水

珩仟

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
珩,来源于宋祁的《宋诗》《望僊亭书所见 其二》,原文:翬珩煥采,趨節風韶

幂怡

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
幂,来源于刘敞的《宋诗》《圣俞受诏行田是时圣俞葬其弟公异未毕而去》,原文:况念远怀人,停云幂幂,时雨飕飕

匡纶

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
匡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽毅斋郑观文二首 其一》,原文:誰採匡廬紫玉芽,二千里路到吾家

亚甄

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
亚,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其三》,原文:藻丽花骈蕊,清高雪亚枝

慈泱

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
慈,来源于宋祁的《宋诗》《明月湖》,原文:光佑晏寧,惠慈燕喜

棠芦

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
棠,来源于杨万里的《宋诗》《归舟大雪中入运河过万家湖》,原文:我爲西蜀客,辱與海棠遊

单序

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
单,来源于陆龟蒙的《唐诗》《看压新醅寄怀袭美》,原文:单车曲曲穿岩窦

醇纶

拼音五行释意
chún纯真朴实。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
醇,来源于韩琦的《宋诗》《次韵谢宫师杜公惠诗庆富公为代》,原文:日月已爲吾戶牖,何妨東海作醇醪

沐垣

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
沐垣,来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 江舻 其一》,原文:省署皆歸沐,西垣公事稀

湫炫

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
湫,来源于赵鼎臣的《宋诗》《耿伯顺用趋字韵作苦雨诗次韵答之》,原文:眼前未見古龍湫,望望前山景自幽

姣萦

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
姣,来源于陈允平的《宋诗》《采桑行》,原文:豈不古奧萬世模,嫉世姣巧習卑汙

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