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馆字取名笔画多少画

唐郝作者：唐郝2022-07-16 22:45:32

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馆字取名笔画多少画

涔中

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
涔中，来源于林希逸的《宋诗》《读侯官刘宰山居集一首》，原文：世道日淪忽，涔淚夜中滋

笃燝

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
笃，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻送李廌》，原文：奇字古文仍笃好

谒寓

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
谒，来源于施逵的《唐诗》《丫头山》，原文：摈者谒

驰翩

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
驰翩，来源于龚宗元的《宋诗》《送陈君子之四明》，原文：望中原驱驰去也，拥十州、牙纛正翩翩

濡燏

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
濡，来源于王庭珪的《宋诗》《萧泷庙迎神诗》，原文：欲爲招魂篇，悲風涕沾濡

烯璋

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于张璪的《宋诗》《琼花》，原文：摛辭鏤圭璋，吐論森劍戟

椿淞

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
椿，来源于韩翃的《唐诗》《送李司直赴江西使幕》，原文：錦衣玉食將何報，更俟莊椿一舉頭

鉴逸

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
鉴，来源于范寅孙的《宋诗》《藤道》，原文：如来证明，鉴兹邕启：我双亲在途路不知如何的

唯皋

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
唯皋，来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其一》，原文：唯有兰皋解佩，至今犹话离愁

悟篁

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
悟，来源于袁去华的《宋词》《念奴娇》，原文：早歲親香火，心通悟宿因

悟戈

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
悟戈，来源于李石的《宋诗》《彭州行邑道中》，原文：豈乏驃姚將，君王悟止戈

汝勤

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
汝勤，来源于张耒的《宋诗》《宫词效王建五首 其三》，原文：人生勵志應早立，汝宜經史勤時習

樱喻

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
樱，来源于耿湋的《唐诗》《听早蝉歌》，原文：玉纤拈粟，樱唇呵粉，愁点眉弯

淳良

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
淳良，来源于陆游的《宋诗》《新凉二首 其二》，原文：山深事簡寡，居安俗淳良

晷冽

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
晷，来源于张孝祥的《宋诗》《闻德远与曾裘甫黎师侯会饮范周士所 其一》，原文：安得千里風，披霄玩澄晷

翊钊

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
翊，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・沉醉东风》，原文：盛業冠伊唐，台階翊戴光

嫣沛

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
嫣，来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其五》，原文：歸霞帔拖蜀帳昏，嫣紅落粉罷承恩

嵇言

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
嵇言，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其五》，原文：寄言嵇叔夜，休惜玉嵯峨

笃凝

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
笃，来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》，原文：官里御手亲调醒酒汤，闻香，不待尝，量这筋头酸怎揉我心上痒不能够瓮里笃，斗内量，那一回浮生空自忙

薏存

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
薏，来源于王维的《唐诗》《菩提寺禁口号又示裴迪》，原文：浮名浮利有傳訛，薏苡囊疑馬伏波

休瑾

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
休，来源于释绍昙的《宋诗》《肩袋过水布袋赞》，原文：余因拊其背，勸汝早休休

品松

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
品松，来源于释行海的《宋诗》《送以道上人住常州王潜泉别业》，原文：手移仙葩第一品，布列竹籬松徑間

颀峤

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
颀，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：此无故，唯辕直且无桡也，是故辀欲颀典，辀深则折，浅则负

理浠

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
理，来源于王令的《宋诗》《东风》，原文：每日江边理钓竿

其淅

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
其，来源于欧阳澈的《宋诗》《寄陈国镇五绝 其二》，原文：毋信其言，省其退私

岱璐

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
岱，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一八》，原文：積泉留岱鳥，疊岫隔巴猨

页粹

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

元存

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
元存，来源于苏轼的《宋诗》《天圣二僧皆蜀人不见留二绝 其一》，原文：嗇智徇所安，元氣頼以存

若骃

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
若，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：故公若怨平子

缔纯

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

正季

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
正季，来源于方干的《唐诗》《客行》，原文：遥瞻季行役，正對女傷悲

芾允

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
芾，来源于林同的《宋诗》《陶侃》，原文：後人讀書念前人，對樹類能歌蔽芾

菀杏

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
菀，来源于释法具的《宋诗》《和子苍三马图》，原文：禮成復命日，菀抑舒楊條

绪仟

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
绪，来源于许景衡的《宋诗》《诸友偶赋克己以战喻次韵酬之》，原文：饶他此後更思量，总莫似、当筵情绪

庚茗

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
庚，来源于陆游的《宋诗》《杂题四首 其二》，原文：长庚入梦晓窗明

弛兴

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
弛，来源于释怀深的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：弛張固天意，設教安能持

沛虞

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
沛虞，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：十二月，齐侯田于沛，招虞人以弓，不进

韧覃

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于胡铨的《宋诗》《与正觉长老同游蒋山》，原文：一車豈若萬籍富，子孫得以精覃研

秋珲

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
秋，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其二》，原文：人间秋至

恢武

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
恢武，来源于陈造的《宋诗》《次韵高机宜送别 其二》，原文：武皇恢大略，逸翮思寥廓

渭云

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
渭云，来源于刘筠的《宋诗》《泪二首 其一》，原文：南山四皓不敢語，渭上釣人何足云

萱冶

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
萱，来源于欧阳詹的《唐诗》《题王明府郊亭》，原文：戎葵闲出墙红，萱草静依径绿

淄昀

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
淄，来源于杨景贤的《元曲》《神仗儿》，原文：稍欲辨淄澠，開口咈衆情

芙丁

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
芙丁，来源于王安礼的《宋诗》《游集禧中元东轩分题得东字》，原文：纽结丁香，掩过芙蓉扣

遥羡

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
遥羡，来源于张耒的《宋诗》《夜坐三首 其三》，原文：遥憐松菊荒，仰羡鸛鶴矯

玢棣

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

漓时

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
漓时，来源于钱文的《宋诗》《题梵竹卿蓬居》，原文：何时重到湖，淋漓载酒，依稀吊古

粹致

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
粹，来源于柴元彪的《宋诗》《登衡山宿上封寺祝融峰》，原文：措俗皇風粹，怡神象帝先

浚舜

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
浚，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：肇十有二州，封十有二山，浚川

缔霖

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

沉彰

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
沉彰，来源于高适的《唐诗》《奉酬北海李太守丈人夏日平阴亭》，原文：宦海浮沉，名与字、不能彰彻

瑚韧

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
瑚，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》，原文：探驪得珠何崛奇，更欲盡採珊瑚枝

棋宁

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
棋宁，来源于刘克庄的《宋词》《好事近》，原文：丁宁著，与做添棋局，砌换茶垆

圭砚

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
圭，来源于方岳的《宋诗》《山居七咏 经史阁》，原文：鎮玉無時非北渚，磨圭在處是南容

姝觉

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
姝觉，来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其四》，原文：蓦然作暖晴三日，又觉万姝娇困

濡渌

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
濡，来源于陆游的《宋诗》《夜闻浣花江声甚壮》，原文：瀝膽濡毫肝作紙，封章夜訴天尺咫

与沅

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
与，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：子有吉，我与在

樱鑫

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
樱，来源于于石的《宋诗》《次韵赵德舆山家》，原文：樱桃口，杨柳腰

焘诀

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

孝合

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
孝合，来源于释德洪的《宋诗》《浙竹》，原文：幼也知孝讓，居然合禮儀

童雅

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
童雅，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其二八》，原文：雅意憐兒童，軟語媚翁媪

繁湲

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
繁湲，来源于沈大椿的《宋诗》《自维扬回真州》，原文：……洞門直下便臨大水洞，潺湲宛轉，湍瀨實繁，於山腹內漫流入小水洞

境悠

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
境悠，来源于释师范的《宋诗》《止翁》，原文：形骸外物付悠悠，那將老境供閑愁

时史

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
时史，来源于韩的《宋词》《一翦梅》，原文：恁时节您看我敢青史内标名载

自珵

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
自，来源于曾诞的《宋词》《失调名》，原文：无言心自喜

轼桥

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

绍灵

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
绍，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：介绍而传命，君子于其所尊弗敢质，敬之至也

律彦

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
律彦，来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种决明 其四》，原文：道山邃處分羣彦，文律持來考正聲

正誉

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
正誉，来源于李正民的《宋诗》《再赋戏元美》，原文：如兄才誉居人上，鹏路正看看

与棂

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
与，来源于刘长卿的《唐诗》《送马秀才落第归江南》，原文：重与分红翠

川奥

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
川，来源于沈辽的《宋诗》《春晚偶题》，原文：落日川上好，徘徊弄孤舟

棕般

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
棕，来源于释智圆的《宋诗》《孤山诗三首 其二》，原文：左緜公館清江濆，海棕一株高入雲

烽温

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
烽，来源于徐凝的《唐诗》《翫花五首 二》，原文：邊烽良永□，麾旆竦成林

斓缨

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
斓，来源于崔致远的《唐诗》《句》，原文：斓坼真成绝倒，半开犹带轻颦

睿惟

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
睿惟，来源于高斯得的《宋诗》《时雪应祷周子车和东坡所次柳子玉韵见贻用韵答赋》，原文：欽翼春懷敷睿藻，巍巍千祀仰惟聰

虢炳

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
虢，来源于王质的《宋词》《水调歌头》，原文：彭門劒閣外，虢略鼎湖旁

言祯

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
言，来源于刘克庄的《宋诗》《挽王孺人》，原文：其不言使何也

戈研

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
戈，来源于张徽的《宋诗》《宿猿洞再和程师孟韵》，原文：無心更□□，試藝趁投戈

宗馚

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
宗，来源于刘攽的《宋诗》《末伏》，原文：宗工方出守，大士此相親

时晏

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
时晏，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：及年岁之未晏兮，时亦犹其未央

德青

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
德青，来源于方一夔的《宋诗》《秋兴四首 其一》，原文：振衣嘉樹陰，浴德青江滸

越箫

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
越箫，来源于释文珦的《宋诗》《采药径》，原文：听越女鸾箫象板，恼司空雾鬓云环

新单

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
新单，来源于杜甫的《唐诗》《至德二载甫自京金光门出问道归凤翔干元初从左拾遗移华州掾与亲故别因出此门有悲往事》，原文：博山香雾冷，新雨过、怯单衣

骃芃

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

永绍

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
永绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：其尔克绍乃辟于先王，永绥民

煦渲

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
煦，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠谢敞王博喻》，原文：雖寒亦料峭，稍霽即和煦

岐珹

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
岐，来源于方回的《宋诗》《白云山房次韵马道士虚中三首 其二》，原文：送行出郊岐，揚鞭從此違

笃颜

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
笃，来源于释文珦的《宋诗》《夏日过隠人湖居》，原文：惊急列心如刀锯，颤笃速身如火燎

些术

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
些术，来源于吴泳的《宋诗》《天马引》，原文：我比你无些惧，你问我有何术

楠南

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
楠南，来源于许景衡的《宋诗》《春晚》，原文：詩題：題雙楠軒首句：南軒前頭兩佳木

锦菡

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
锦菡，来源于方岳的《宋诗》《呈和仲》，原文：夏景蔷薇满院香，菡萏双池锦

栗晤

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
栗，来源于释居简的《宋诗》《送周教授兼简刘左史薛寺丞 其一》，原文：秦栗非吳食，巴粳類越疇

滇烁

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
滇，来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其一》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不見梅

意吟

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
意吟，来源于释法薰的《宋诗》《送圭士庵归蜀》，原文：清曉意未愜，捲簾時一吟

素子

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
素子，来源于于邺的《唐诗》《过百牢关贻舟中者》，原文：先生素志已形詩，弟子何妨鼓瑟希

炘渲

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

粹尹

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
粹，来源于连文凤的《宋诗》《顽独》，原文：長松老鶴骨格古，粹玉精金操守堅

泯媵

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
泯，来源于释智朋的《宋诗》《灵隠得猿》，原文：苟爲貧賤不濟物，身死泯然俱若茲

屹虔

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
屹，来源于赵湘的《宋诗》《暮春郊园雨霁》，原文：屹屹獨存今嶽阜，滔滔不盡古湘流

婧霖

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
霖，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一七七》，原文：漫天霖雨在胸襟，半夜吹作高宗夢

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