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古人的房屋取名

郭郁怡作者:郭郁怡2022-07-17 17:32:32

古人的房屋取名

渝缃

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
渝,来源于刘敞的《宋诗》《闰月朔日寄府公给事二首 其一》,原文:始末終不渝,盛事古鮮儔

渊钊

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
渊,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:务光自投于深渊兮,不获世之尘垢

冕纮

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
冕纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

瑺源

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

冰晣

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhé光亮;亮光。
国学点评
冰,来源于杨亿的《宋诗》《宿斋太乙宫答李寺丞次韵》,原文:水結即成冰,冰消返成水

芝之

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
芝之,来源于释行海的《宋诗》《客中得云浦书以舟见招》,原文:見之謚以芝,用意真不輕

炀曦

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

和戍

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
和戍,来源于薛季宣的《宋诗》《郊迎赵漕》,原文:落景孤雲共,清商戍角和

觉里

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
觉里,来源于张说的《唐诗》《同王仆射山亭饯岑广武羲得言字》,原文:笑则人前不妨笑,行笑里、斗觉心烦

爀蔓

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

正松

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
正松,来源于王迈的《宋词》《满江红》,原文:松江菰葉正芳繁,張翰逢秋憶故園

寒黛

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
寒黛,来源于洪咨夔的《宋诗》《秋半闻鶑》,原文:吳王上國長洲奢,翠黛寒江一道斜

谧琛

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

爕滇

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

琰域

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琰,来源于释祖钦的《宋诗》《观音赞二首 其一》,原文:老筆健遒刊琬琰,晴嵐滴瀝照門牆

炅理

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

沐沥

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
沐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其三四》,原文:晨興訪蕭寺,爽氣清如沐

燝冉

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

纫倾

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
纫,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:伤诚是之不察兮,并纫茅丝以为索

骥茯

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
骥,来源于林同的《宋诗》《房玄龄》,原文:却笑庞才非百里,骤天衢、自合还天骥

蓬遥

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
蓬遥,来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其一一》,原文:人間樂事唯逍遥,蓬萊方丈非迢迢

恬蔚

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
恬,来源于本净的《唐诗》《四大无主偈》,原文:棲柯鳥夢恬,依葦漁榔靜

采静

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
采静,来源于释居简的《宋诗》《化蓆帘》,原文:静看黏螢草,遥聞采芡舩

宛瑷

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
宛,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其七》,原文:寶坊若花積,宛轉不可窮

含珲

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
含,来源于欧阳修的《宋诗》《又和》,原文:列峰映落落,遶溜含蒼蒼

骓净

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
骓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十七》,原文:馀花谢,又似乌江,骓兮不逝

珂岭

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
珂,来源于章甫的《宋诗》《谢张倅惠茶》,原文:天街落日走鳴珂,咫尺衡門不許過

渲醇

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chún纯真朴实。
国学点评
渲,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

恒亘

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
恒亘,来源于释了元的《宋诗》《句 其一》,原文:有谁知、一性圆满恒河,亘万古、光明不老

缤纫

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
缤,来源于苏颂的《宋诗》《咏丘秘校山水枕屏》,原文:玉宇无尘,银蟾低转,渐觉缤纷

践鸥

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
践,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:武王崩,成王幼弱,周公践天子之位以治天下

芦硝

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
芦,来源于章甫的《宋诗》《寄金山良书记 其二》,原文:飞傍芦丛

祺虢

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
祺,来源于龚原的《宋诗》《句》,原文:阖殿花明,亿万载、咸歌寿祺

恺榷

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
恺,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:若师有功、则左执律,右秉钺,以先恺乐献于社

裳泊

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
裳泊,来源于释善果的《宋诗》《偈 其九》,原文:泊無軒裳累,但覺山林親

桠澄

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

涧汝

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
涧,来源于梅尧臣的《宋诗》《梨花忆》,原文:古涧一枝梅,免被园林锁

其资

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
其资,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九四,旅于处,得其资斧,我心不快

麓隋

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
麓,来源于方回的《宋诗》《野庙》,原文:閟宮新表德,沙麓舊膺祥

岱崇

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
chóng高明宏大。
国学点评
岱崇,来源于苏颂的《宋诗》《濮安懿王夫人挽辞二首 其二》,原文:天下名山衆,巖巖獨岱崇

绚搦

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:日月华虫茜绚

宸沛

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
宸,来源于黄庶的《宋诗》《送黄景微西游》,原文:神氣化虛晃,太上尊玉宸

中箐

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
中箐,来源于强至的《宋诗》《呈陆革进士》,原文:竹郎有廟臨江際,木客無家住箐中

喻肖

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
喻,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:亦自悼不能喻於怀

般涵

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
般涵,来源于白居易的《唐诗》《酬集贤刘郎中对月见寄兼怀元浙东》,原文:我特将三杯酒千般折挫,无非要涵养得气质为先

情槿

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
情槿,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻追记去岁与余游西湖舟中闻火而归》,原文:身遊城市髮將華,眼見人情似槿花

羡潆

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
羡,来源于张氏琰的《唐诗》《相和歌辞 铜雀台》,原文:州縣未應淹驥足,釣名誰羡子陵磯

烯序

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:以之朝廷有礼,故官爵序也

合瞳

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
合瞳,来源于徐瑞的《宋诗》《吴义甫号宜山以星躔推贱庚并遗以诗次韵奉谢》,原文:方瞳祗合相山中,燕頷自堪侯萬里

本瞻

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
本瞻,来源于刘克庄的《宋诗》《夜读传灯杂书六言八首 其一》,原文:莫更堅珉求定本,且瞻奎畫看臨書

韶婧

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
韶,来源于陆希声的《唐诗》《阳羨杂咏十九首 观鱼亭》,原文:盡善盡美,侔彼韶箾

伽晏

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
伽,来源于徐积的《宋诗》《赠张敏叔》,原文:輸他靈運先成佛,笑殺僧伽改姓何

初姣

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
初,来源于李弥逊的《宋诗》《再和见示绝句》,原文:开处雪初消

渌澄

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
渌澄,来源于上官凝的《宋诗》《邵武》,原文:流髟落浦中,泓澄一川渌

缮戚

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:春献素,秋献成,书其等以飨工,乘其事,试其弓弩,以下上其食而诛赏,乃入功于司弓矢及缮人

固灏

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
固,来源于孔平仲的《宋诗》《句 其四》,原文:伊予固童昧,希真亦云早

远霄

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
远霄,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其六》,原文:管箫笙簧相间斗,远如声韵碧霄来

瑶青

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
瑶青,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五八》,原文:蒼官青士亦改容,高下瑶林相映带

籍蕴

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
籍,来源于范仲淹的《宋诗》《春日游湖》,原文:精熒籬下蓓,狼籍沼中香

芷泊

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
芷,来源于释文珦的《宋诗》《赠牛羊司范月谿》,原文:乍雨过、兰芷汀洲,望中依约似潇湘

钟斌

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
钟,来源于汪莘的《宋诗》《送赵君十绝 其二》,原文:(正末唱)则听的语如钟,喝一声响亮春雷动

婴弈

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
婴,来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞(《旧五代史·乐志》曰:「梁开平初,太祖受禅,始建宗庙,凡四室,每室有登歌、酌献之舞:肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》,敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》,宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》,烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》,登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰:「太常少卿杨焕撰。」) 象功舞(献敬〖恭〗祖)》,原文:楚公子婴齐帅师伐莒

沦诺

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
沦,来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》,原文:多仪举,大恩沦

青俞

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
青,来源于刘边的《宋诗》《仙机巖》,原文:松桧倚青青

婕钰

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
婕,来源于方回的《宋诗》《送刘仲鼎浏阳教四首 其一》,原文:翅掩飛鶯舞,啼惱婕妤悲

珉戚

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
珉,来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 茅庵》,原文:時人棄此物,乃與燕珉齊

筝涧

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
筝,来源于秦观的《宋诗》《次韵范纯夫戏答李方叔馈笋兼简邓慎思》,原文:酒边银甲弹长筝

洛匠

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
洛,来源于宋之问的《唐诗》《寒食还陆浑别业》,原文:感君一顧恩,同來洛陽陌

策勋

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
策勋,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:名策花中第一勋

煊翙

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

赓榷

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
赓,来源于辛弃疾的《宋诗》《书渊明诗后》,原文:(卜儿怒云)虽然如此,你是女子,赓和他人词章,是何体面

鹄昉

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
鹄,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:内鸧鸽鹄,味豺羹只

辑决

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
辑,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:俾予一人辑宁尔邦家,兹朕未知获戾于上下,栗栗危惧,若将陨于深渊

璐婳

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
huà指静好。
国学点评
璐,来源于智闲的《唐诗》《寄法堂颂》,原文:群玉裝成寶璐垂,月扶疏影上餘杯

恽袤

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

筱嵇

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

瞳爕

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
瞳,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 达本 其八》,原文:江東誰復識重瞳,遺廟欹斜草棘中

芨昱

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

绘琰

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
绘,来源于蔡襄的《宋词》《好事近》,原文:夙驾星言,人争图绘

楣悟

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
楣,来源于史尧弼的《宋诗》《张府君挽诗 其五》,原文:繁上先生教子時,義方題榜貼亭楣

燿庭

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
燿庭,来源于王十朋的《宋诗》《秦望阁》,原文:熠燿庭中度,蟋蟀傍窗吟

嶂鸿

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
嶂,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈判官》,原文:高天揭懸象,絕嶂飛流湍

英茶

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
英茶,来源于张蠙的《唐诗》《再游西山赠许尊师》,原文:茶實嘉木英,其香乃天育

棹裕

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
棹,来源于强至的《宋诗》《送张升甫三十韵》,原文:棹拨木兰烟水暝

原韶

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
原韶,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其九九》,原文:院落韶光歸柳色,郊原耕信到菖芽

弈谒

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
弈,来源于周行己的《宋诗》《政和丁酉罢摄乐清寓柳市庄居和林惠叔见寄》,原文:對弈覆危枰,投壺響飛矢

镜瑱

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
镜,来源于罗椅的《宋诗》《题向伯侨吴松雪霁图三首 其一》,原文:叹衣染尘痕,镜添秋缕

纶畅

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
纶,来源于程公许的《宋诗》《题江东陈氏江亭》,原文:须知道,纶巾羽扇,不独数周郎

芗轶

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
芗,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其一》,原文:斗帐炷炉熏,花露裛成芗泽

筠易

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
筠易,来源于李弥逊的《宋诗》《久雨似有晴意继而复阴作望晴》,原文:疏筠易秋威,冉冉受風雨

椰庆

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
椰,来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》,原文:拖一条藜仗,自带椰瓢

箪般

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
箪,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:匜水错于槃中,南流,在西阶之南,箪巾在其东

曼薇

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
曼,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:晋魏曼多帅师侵卫

韦娅

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《霜晓》,原文:银袍逐浪,韦带随流

序郁

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
序,来源于丁谓的《宋诗》《鹿》,原文:貧富交情乃見,炎凉歲序方成

鸥涛

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
鸥涛,来源于张扩的《宋诗》《送彦材姪还乡》,原文:正为鸥盟留醉眼,细看涛声云灭

恤仑

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
恤,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:求不疚於予義兮,又奚恤餘子之是非

湛汶

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
湛,来源于刘子翬的《宋诗》《哭吕倅》,原文:今爲將軍客,軒蓋湛光華

琥蓁

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
琥,来源于释慧空的《宋诗》《真觉真赞 其一》,原文:詩如琥珀妙藏蚊,摩頭長詠笑自語

棣珲

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
棣,来源于宋祁的《宋诗》《奉节朱尉》,原文:向棠棣华间,原上,莫厌尊频来见

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