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张姓取名按7画对嘛

韩罡漳作者:韩罡漳2022-07-18 06:56:32

张姓-7画,张是我国排名第3位的姓;

张姓取名按7画对嘛

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于张伯玉的《宋诗》《早谒禹庙》,原文:女子冶容,瞿曇是賊

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:辰在申,司历过也,再失闰矣

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于释居简的《宋诗》《寄宣城使君陈中书兼简谢别驾林叔恭 其一》,原文:諸儒受業三熏沐,賢守收功一指揮

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷,来源于韩驹的《宋诗》《送僧化宁吴中行脚 其一》,原文:沅芷澧蘭猶可寄,江雲渭樹苦難同

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芹,来源于方岳的《宋诗》《赠写照吴生 其一》,原文:才多未給尚方札,飯少聊羹泮水芹

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沉,来源于叶茵的《宋诗》《林和靖祠》,原文:沉沉殿翼彌增麗,矗矗圭稜盡中規

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
鸠,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚子以灭舒鸠赏子木

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于张元干的《宋诗》《真歇老人退居东庵予过雪峰特访之为留再宿仍赋两诗 其一》,原文:天教遠謫非無意,更上沅湘看九疑

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩,来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》,原文:(正末唱)论勇跃,我不让蔺相如在渑池会展雄才施威烈可那般志轩昂,(韩信云)论战敌可学谁也

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
彻,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:彻衣者亦如之,升,降自西阶,以东

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍,来源于徐侨的《宋诗》《殿庐考试毕》,原文:消渴泉斟寒玉液,留题石剥苍苔色

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序,来源于赵嘏的《唐诗》《汉阴庭树》,原文:官序慙先達,才名畏後人

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜,来源于卢仝的《唐诗》《自咏三首 二》,原文:孜孜莫患勞心力,富國安民理道長

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严,来源于李峤的《唐诗》《檄》,原文:睹皓月、浸严城如画,花影寒笼绛蕊

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:民急矣,姑从楚以纾吾民

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于杨万里的《宋诗》《瓶中红白二莲五首 其二》,原文:風度沅湘險,煙還雲夢平

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其八》,原文:滿載驪珠思薏苡,堆盤馬乳說蒲萄

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于岳珂的《宋诗》《葛常之犀表帖赞》,原文:纶巾羽扇颠倒,又似竹林狂

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其一》,原文:酩子里各归家,葫芦提闹到晓

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识,来源于杨万里的《宋诗》《和司法张仲良醉中论诗二首 其二》,原文:你只是婆娘家见识

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于范成大的《宋诗》《殊不恶斋秋晚闲吟五绝 其三》,原文:神哉沛來,蓋親有德

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 动心忍性二首 其二》,原文:鐘鼓鏗鏘甚,松篁影带妍

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:闻楚师将至,范文子欲反,曰:「我伪逃楚,可以纾忧

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于何梦桂的《宋诗》《感寓二首 其一》,原文:賜之湯沐罷,投置不毛邦

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
沁,来源于晁补之的《宋诗》《渔家傲》,原文:銅瓶沁水泫微溫,便許爭春雪裏村

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识,来源于钱起的《唐诗》《奉和杜相公移长兴宅奉呈元相公》,原文:楼上有人凝伫,似旧家曾识

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
纲,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》,原文:扩皇纲,明帝典,绍累圣重熙

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君,来源于刘子翬的《宋诗》《野步》,原文:)惆悵思君君不知

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于翁森的《宋诗》《题陶渊明临流赋诗图》,原文:瑞麥歌懷安,三岐及六穗

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于吕温的《唐诗》《题梁宣帝陵二首 二》,原文:了了見岐路,欲行難負心

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
沦,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:194 沦,率也

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于罗隐的《唐诗》《湘中赠范郧》,原文:神哉沛兮,消摇來格

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
励,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
沥,来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其三》,原文:淅沥穿林翻败叶

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
旷,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:平公饮酒,师旷、李调侍,鼓钟

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻留别三首 其一》,原文:自與空門了孤絕,肯隨游冶入芳華

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三八》,原文:文章宏麗學西京,新有詩聲似侯喜

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于葛胜仲的《宋诗》《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》,原文:缓带清裘,纶巾羽扇,从容筹略

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
鸠,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:五鸠,鸠民者也

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏,来源于林希逸的《宋诗》《和吴检详飞跃亭韵 其四》,原文:今日春氣暖,東風杏花拆

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及闳中,齐氏用戈击公孟,宗鲁以背蔽之,断肱,以中公孟之肩,皆杀之

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲,来源于范成大的《宋诗》《春晚初出西楼》,原文:莫闲金碗手

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于贺铸的《宋诗》《宿法惠寺》,原文:彼美冶容子,高樓吹玉笙

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻,来源于李流谦的《宋诗》《小孤二绝句 其二》,原文:開門倒屣笑相迎,盡室歡忻無此况

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于李新的《宋诗》《古意 其二》,原文:汶上大夫者,得法靈均師

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其八》,原文:轻纱睡初足

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷,来源于熊禾的《宋词》《婆罗门引》,原文:洄洄流水抱橫塘,蘭芷無風也自香

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
辰,来源于韩偓的《唐诗》《寄远》,原文:凤鸣良月庆佳辰

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于朱槔的《宋诗》《郑德予同游桃花山次韵 其一》,原文:百年相承,文獻攸萃

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序,来源于虞俦的《宋诗》《六月请俸张簿摄邑止支其半因却还之》,原文:賢相秉鈞,倫方序圓

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:去国三世,爵禄有列于朝,出入有诏于国,若兄弟宗族犹存,则反告于宗后

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序,来源于庞籍的《宋诗》《到塞后有怀青社》,原文:節序一如此,明當戒裘衣

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于苏辙的《宋诗》《题滑州画舫斋赠李公择学士》,原文:京口海嶽,芾所居也

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽,来源于黄滔的《唐诗》《喜翁文尧员外病起》,原文:墮地驥騄俊,破殻陵伽鳴

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
狄,来源于王洋的《宋诗》《李尹叔知丞借华严于仙山子楚以诗道其事李有和诗因以次韵》,原文:洛社舊人無狄監,貞元朝士失劉郎

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于王十朋的《宋诗》《过五柳湾》,原文:疇昔鱅溪翁,重爲子相攸

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于陈宓的《宋诗》《题清隠祠》,原文:帝子初朱芾,天孫更綠車

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十》,原文:爱他时似爱初生月,喜他时似喜看梅梢月,想他时道几首西江月,盼他时似盼辰钩月

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于岑参的《唐诗》《过燕支寄杜位》,原文:駿駒少馴良,美女少賢德

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:以杨楯贾祸,弗可为也已

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻,来源于王绩的《唐诗》《咏隐》,原文:不觉忻忻言语多

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 壁立万仞》,原文:自度老無能,共知愚不肖

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵,来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 伤友》,原文:前騶潘岳貴,故里邵平窮

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
闳,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱,来源于曹唐的《唐诗》《长安客舍叙邵陵旧宴寄永州萧使君五首 二》,原文:安得高梯切閶闔,上叩帝膝敷誠忱

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六○》,原文:楚詩能教子,沛易自名家

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」乃徇曰:「杨徽者,公徒也

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于虞世南的《唐诗》《应诏嘲司花女》,原文:兰台麟阁,早晚飞诏下甘泉

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉,来源于彭龟年的《宋诗》《和寿冈杨先生上丁四首 其四》,原文:杉徑早開闢,歸休預標榜

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芹,来源于陈与义的《宋诗》《和张规臣水墨梅五绝 其四》,原文:數時稽食籍,醢芥又羹芹

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远,来源于姚孝锡的《宋诗》《岁晚怀二弟》,原文:茗碗不禁幽梦远

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于陆游的《宋诗》《纵笔三首 其一》,原文:猶能肖蓋公,使我醉清浄

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:王使詹桓伯辞于晋曰:「我自夏以后稷,魏、骀、芮、岐、毕,吾西土也

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志,来源于黄裳的《宋诗》《暑中偶怀江上舟行 其一》,原文:行看萬里志,聊爾謝群雞

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻,来源于李商隐的《唐诗》《乐游原》,原文:既忻沖抱舒,復快遠目騁

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于邹浩的《宋诗》《仲益遽塞便门作此戏之》,原文:幾處兵戈阻路岐,憶山心切與山違

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
沁,来源于吕江的《宋诗》《石湖怀老仙》,原文:但怪外邊春色曉,濃華都在沁園中

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启,来源于王洋的《宋诗》《明日沈干送花二枝续一章》,原文:芭蕉渐展山公启

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵,来源于皇甫冉的《唐诗》《同樊润州游郡东山》,原文:孫吳機不動,周邵事多行

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
纲,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:参见鹄于干,干不及地,不系左下纲

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于释正觉的《宋诗》《雪窦宗长老兹写师像以授天童知事壁龛而挂之乞语书其上》,原文:似这雪呵教冻苏秦走投无计,王子猷也索访戴空回

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:从王命以纾诸侯,晋国无忧

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于李公麟的《宋诗》《春社出郊》,原文:歲久廣陰如雲濃,甘棠蔽芾安可同

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 禘祫孟享、腊享宗正卿升殿用《正安》。》,原文:一杯不惜小淹留,归期已理沧浪艇

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于张耒的《宋诗》《秋日即事三首 其二》,原文:初生瑣細類蟛

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
鸠,来源于黄庚的《宋诗》《月夜登楼》,原文:正无聊赖,雨外一鸠啼

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐,来源于赵蕃的《宋诗》《远意》,原文:期君早自奮,佐時發雄圖

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟雪中效宛陵仄字平字诗各次韵一首 其一》,原文:非和是,讲沧海桑田废与兴

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 西方百神降神用《熙安》。 其二》,原文:從茲耿幽夢,夜夜湘與沅

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲,来源于叶梦得的《宋诗》《次韵答激仲》,原文:桃蹊柳曲闲踪迹

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:其言吉何

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于朱熹的《宋诗》《芦峰次韵》,原文:瑟彼良玉,薦于明靈

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
含,来源于吕巖的《唐诗》《西江月》,原文:朔方須築郡,燕谷豫含春

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
纯,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其八》,原文:唬的我咬定下唇,掐定指纹,又被这个不防头爱撇的砖儿稳,可是他便一博六浑纯

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚,来源于戴表元的《宋诗》《邻友陈养直请赋山心楼》,原文:望前驱,陪後乘,破晴岚

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