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窦婧源字取名的寓意好吗

阎哲詹作者:阎哲詹2022-07-18 18:10:32

窦婧源字取名的寓意好吗

俐蔓

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
俐,来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其二》,原文:闲是闲非,僻掉的都伶俐,百年身图画里

冽珧

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
冽,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・大拜门》,原文:冽冽寒螿鳴,離離客鴻度

戈芮

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
戈,来源于王沂孙的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:寒威如戈矛,命盡須臾速

硝妤

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
硝,来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》,原文:蟻甕營新漉,貂裘補舊硝

兆戈

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
兆戈,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其五》,原文:形名未兆,早涉戈矛

臻箫

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
臻,来源于金朋说的《宋诗》《诸葛武侯》,原文:天乎儻人從,何時可臻茲

境蕴

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
境,来源于白居易的《唐诗》《再授宾客分司》,原文:盡日前軒臥,神閑境亦空

蕊浦

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蕊浦,来源于林逋的《宋诗》《寄和昌符》,原文:露濕中庭菊含蕊,水浮西浦稻生芒

瑗瑭

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

胥凡

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
胥凡,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:凡市入,则胥执鞭度守门,市之群吏,平肆、展成、奠贾,上旌于思次以令市

淳弈

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
淳,来源于梅尧臣的《宋诗》《巧妇》,原文:(周本淳校點本《詩話總龜》卷二七引《古今詩話》

荷舜

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
荷,来源于温庭筠的《唐诗》《题李相公勅赐锦屏风》,原文:況此盛德下,襦袴人所荷

湫旬

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
湫,来源于钱起的《唐诗》《题崔逸人山亭》,原文:銀潢倚石壁,玉龍下山湫

滟謇

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
滟,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三七》,原文:碧波滟滟池也阔

纤涔

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
纤,来源于韩驹的《宋诗》《夏日过中寂堂》,原文:暂时得近玉纤纤,翻羡缕金红象管

琮宁

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
琮,来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其五》,原文:自顧珉玞璞,何緣侶圭琮

霜恤

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
霜,来源于释普济的《宋诗》《兰亭四威仪 其二》,原文:却霜纨

枝茹

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
枝茹,来源于苏轼的《宋诗》《赠包安静先生茶二首 其一》,原文:嬰啼聞木枝,羝乳見茅茹

敏燏

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
火光貌。
国学点评
敏,来源于韩淲的《宋诗》《山林堂 其一》,原文:再拜谢不敏,早晚乞还山

润淖

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
润,来源于赵长卿的《宋词》《满庭芳》,原文:虫娘举措皆温润

婧娇

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇,来源于陆游的《宋诗》《南堂与儿辈夜坐》,原文:眼尾春娇波态溜

艾畅

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
艾畅,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉答吉老并寄何君庸》,原文:受艾焙权时忍这番,畅好是奸

澜绎

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
澜,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其四》,原文:把洋澜在,都卷尽与,杀不得、这心头火

芃凇

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
芃,来源于于石的《宋诗》《月夜纳凉》,原文:高下粗沾溉,芃然藹菑畬

缘栖

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
缘栖,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・醉扶归》,原文:素意幽栖物外,尘缘浪走天涯

盛爀

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
盛,来源于苏辙的《宋诗》《卜居》,原文:信深銷衆僞,明盛破群蒙

嫣潇

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
嫣,来源于郑獬的《宋诗》《汴河夜行》,原文:强起從吾遊,一笑俱嫣然

笛缮

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
笛,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 赵孝》,原文:叫云矣、笛凄凉些

砚玟

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
砚,来源于陈造的《宋诗》《寄兴化徐尉二首 其二》,原文:小砚香,残红坠,竹珊珊野亭交翠

闻杉

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
闻,来源于储光羲的《唐诗》《长安道 一》,原文:旌旗才举,胡雏马上,闻风西走

矗初

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
矗初,来源于方岳的《宋诗》《题郑尉爱山楼 其一》,原文:正沙雁将还,海鳌初矗

旬畅

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
旬,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 槐》,原文:雞省曾三入,鼇峰近十旬

桢覃

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

夷耘

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
夷耘,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・石榴花》,原文:本分荷鋤驅犢西疇耘,武夷山下擊壤爲堯民

久维

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
久维,来源于释宝昙的《宋诗》《简史子由主簿》,原文:维摩丈室久空空

芍晗

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
芍,来源于范成大的《宋诗》《出塞路》,原文:詩吟白芍藥,曲唱紫芙蓉

京籍

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
京籍,来源于吕本中的《宋诗》《秋夜示李十》,原文:盡室生涯寄京口,滿床圖籍鎖巖阿

奂川

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
奂,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

婵娆

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
婵娆,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二○》,原文:金屋婵娟,妖娆那更贞洁

辽箴

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
辽,来源于刘攽的《宋诗》《晦日自荐福泛舟泊女郎台下又泛东湖》,原文:恁待去征辽,没话说军期误却

园砚

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
园砚,来源于李怤的《宋诗》《句 其二》,原文:更有苏州破砚,兔园旧册

同礴

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
同礴,来源于杜安世的《宋词》《河满子》,原文:乘雲四海聊戲劇,磅礴萬物同慘舒

峨诗

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
峨,来源于方岳的《宋诗》《立春都堂受誓祭九宫坛 其二》,原文:峨眉不可到,高處望千岑

采昭

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
采昭,来源于张谟的《宋诗》《句》,原文:愛景融輝昭善應,非煙絢采協殊禎

颐昶

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
颐,来源于韦骧的《宋诗》《再和 其二》,原文:直自弹冠班八座,更青春、数到期颐算

璇蕾

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
璇,来源于郑刚中的《宋诗》《广南食槟榔先嚼蚬灰蒌藤叶津遇灰藤则浊吐出一口然后槟榔继进所吐津到地如血唇齿颊舌皆红初见甚骇而土人自若无贵贱老幼男女行坐咀嚼谓非此亦无以通殷勤焉于风俗珍贵凡姻亲之结好宾客之款集包苴之请托非此亦无以通殷勤焉余始至或劝食之槟榔未入口而灰汁藤浆隘其咽嗽濯踰时未能清赋此长韵》,原文:璇源多清派,蘭谷無絕芳

嘉泰

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
嘉泰,来源于李处权的《宋诗》《观渔》,原文:百卉並生吾道泰,嘉祥敢恃我師謙

雅殷

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
雅殷,来源于吴芾的《宋诗》《赠方山人二首 其二》,原文:殷勤翻短褐,博雅愧前修

辑溯

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
辑,来源于徐照的《宋诗》《访赵紫芝》,原文:洪禧申辑名增衍,亿载颂无疆

湲旌

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
湲,来源于邹浩的《宋诗》《梦臣惠潘谷墨 其一》,原文:循除繞羅带,淺溜鳴潺湲

芈阑

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
芈,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七九》,原文:子蘭爲腹心,必滅芈社稷

裕笙

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
裕,来源于马戴的《唐诗》《秋日送僧志幽归山寺》,原文:不受寵辱驚,進退皆裕如

琉寒

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
琉寒,来源于汪遵的《唐诗》《干将墓》,原文:琉璃擢幹耐祁寒,玉葉金鬚色正鮮

遥蝶

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
遥蝶,来源于王十朋的《宋诗》《观石佛》,原文:逍遥化蝴蝶,容易入華胥

暖贞

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
暖,来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其四》,原文:樂易春陽暖,孤高秋氣清

竣誉

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
竣,来源于刘敞的《宋诗》《别和弟》,原文:棄屋竢買□,竣事將屆途

致浦

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
致浦,来源于刘禹锡的《唐诗》《寓兴二首 一》,原文:洛浦鳴琴致綃姝,洞庭吹玉來寸珠

真棹

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
真棹,来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其一》,原文:子真太白曾孫在,飛棹何妨到水西

皎钗

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
皎,来源于洪刍的《宋诗》《再游泐潭院用前韵》,原文:夜輒夢見公,皎若月在天

芨瑺

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

隅辰

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
隅辰,来源于释仲皎的《宋诗》《归云亭》,原文:星辰連影動,嵐翠逐隅收

天骃

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
天,来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其二》,原文:天与多娇

恺栾

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
恺,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十九》,原文:又不曾效傅说版筑在岩墙,偶然遇殷高到来,我若是立国安邦,可用这兵书战策,我学那周武八元以承八恺,调鼎鼐,明盛衰

圆缘

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
圆缘,来源于虞俦的《宋诗》《收汉老弟近书知十全遂勿药之喜慰可知也但未卜来期诗以见意》,原文:喜今朝又得团圆,夫妇相逢,前世姻缘

媛飖

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
媛,来源于释慧空的《宋诗》《本老昔住此庵今出世再过山次日出诸偈颂乃和之》,原文:拥莲媛三千,羽裳风佩

逻宣

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

奈天

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
奈天,来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・滚绣球》,原文:人心天理兩相關,無奈花翁盡日閑

潭傅

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
潭傅,来源于范亦颜的《宋诗》《句》,原文:有傅者嶺兮,有玄者潭

望潮

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
望潮,来源于毕仲游的《宋诗》《挽履中学士二首 其二》,原文:望鄉當落日,懷闕羨迴潮

皖芹

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
皖,来源于张光的《宋诗》《马秦山碧云庵联句》,原文:鄉壘新恩借舊朱,欲辭灊皖更躊躕

乔恣

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
乔,来源于曹豳的《宋词》《西河》,原文:(旦)须则三人结义,结义,今日显出乔的

恒洵

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
恒,来源于陈亮的《宋词》《点绛唇》,原文:恒持大道真空理,清靜烟波可自由

黎虢

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
黎,来源于鲍溶的《唐诗》《秋思》,原文:陰德施黎庶,休功格昊旻

邵凝

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
邵,来源于岳珂的《宋诗》《寄高建宁尚书二首 其二》,原文:此本爲乾隆庚申其裔孫積祚所刊,稱其從叔高祖元進所手錄,黃之雋、邵泰、儲大文皆爲之序,稱其湮沒八百年而始顯

誉麓

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
誉,来源于王十朋的《宋诗》《闻捷报用何韵》,原文:声誉

旒魁

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
旒,来源于程俱的《宋诗》《次韵寄谢存之曾公学士》,原文:垂旒畫袞雲繡裳,天子擇日開明光

霈檬

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
霈,来源于齐己的《唐诗》《贻王秀才》,原文:敢忘霑霈澤,俁幸及私田

诏篁

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
诏,来源于李曾伯的《宋诗》《送李琴士据梧 其一》,原文:莫怪凤池颁诏晚,要教淮水恩波足

斌权

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
斌,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:以三說出現的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之渙爲最遲

郄瑺

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
郄,来源于李坚的《宋诗》《冲寂观》,原文:行際風雲攀郄桂,先霑雨露及莊椿

潮斓

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
潮,来源于梅尧臣的《宋诗》《午日三首 其三》,原文:潮[迴]灘鳥下,月上客船明

媵矗

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
媵,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞退夫除夕七绝句 其五》,原文:因爲楚宮媵,來與使車期

飏律

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

仟烊

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

同鹤

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
同鹤,来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》,原文:不见骑鲸仙伯,唾手功名事了,猿鹤与同侪

沦鼎

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
沦,来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其三》,原文:同是他乡沦落客,休愁

霄约

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
霄约,来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其一》,原文:绰约彤霞降紫霄

固桦

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
固,来源于释文珦的《宋诗》《秋晚怀浙东故人》,原文:固結君臣分,窮探禮樂情

渊维

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
渊维,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》,原文:嵩高维岳,图书之渊,西都二室三川

晗曙

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

藻潮

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
藻潮,来源于朱继芳的《宋诗》《和秋房题半湖楼二首 其二》,原文:寒潮欲上泛萍藻,寄薦三閭情自哀

禺愉

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
禺,来源于张扩的《宋诗》《题枕流轩诗四首 其一》,原文:番禺西城偏,九石名九曜

尉傅

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
尉,来源于杨万里的《宋诗》《晚衙野望》,原文:季唐兵柄由中尉,先漢銅山賜弄臣

砺笛

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
砺,来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》,原文:盟府山河书带砺,成周师保须周召

沥启

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
沥,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和朝回与王炼师游南山下》,原文:竹飐斜梢,荷倾馀沥,晚风初到南池

馥容

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
馥容,来源于释印肃的《宋诗》《三昧诸颂 其七》,原文:江山無愧容,草木有餘馥

单尤

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
单尤,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其四》,原文:谁念衰翁衰处,春衫晚际尤单

言琅

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
言琅,来源于邵雍的《宋诗》《府尹王宣徽席上作 其一》,原文:琅琅巧言語,玉佩聯瓊琚

籍沥

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
籍,来源于陆游的《宋诗》《湖堤暮归》,原文:妙主蓬壺籍,忠爲社稷臣

涧偕

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
涧,来源于周繇的《唐诗》《送洛阳崔员外》,原文:两峰千涧依稀是

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