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随州二中什么时候公布录取名单

刘章作者:刘章2022-07-19 02:42:32

随州二中什么时候公布录取名单

翡娄

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
翡,来源于刘克庄的《宋诗》《答章林伯》,原文:鴛鴦花數重,翡翠葉四鋪

陇璎

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
陇,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・脱布衫》,原文:望陇驿、音信沈沈

荑缮

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
荑,来源于宋祁的《宋诗》《送倪敦复朝奉》,原文:花染娇荑,羞映翠云幄

筹芾

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
筹,来源于吴沆的《宋诗》《句 其二三》,原文:莲幕向来,花城今日,不妨小试良筹

涔戎

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
涔,来源于杨亿的《宋诗》《再次首唱韵和》,原文:相望五千里,江漢水涔涔

惜芉

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
惜,来源于陆游的《宋诗》《客思二首 其一》,原文:惜取名花,一枝堪寄与

栗斌

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
栗,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 仙坛观》,原文:黄栗留鸣春已暮

娣惟

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
娣,来源于蔡戡的《宋诗》《日者郑生谓余晚遇至人享上寿其词多诞以诗简之》,原文:鵓鴣有逐婦,相從如娣姪

巡棣

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
巡,来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》,原文:思如曩時會,浩飲不計巡

启灿

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
启,来源于贯休的《唐诗》《经旷禅师院》,原文:宵筵会启,蓦然身外浮世

悦园

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
悦,来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄梅坡》,原文:赭袍绣拥,翟同诚,递捧玉杯欢悦

郁芗

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
郁,来源于黄庭坚的《宋诗》《杂诗四首 其三》,原文:蕉林蔗圃郁相望

谨韶

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
谨,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:其日,以为崇武,故谨而日之,盖以观妇人也

琥韧

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
琥,来源于司空曙的《唐诗》《深上人见访忆李端》,原文:海日珊瑚樹,巖松琥珀根

芊冽

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
芊,来源于陆游的《宋诗》《立秋后四日雨》,原文:芳草芊绵,尚忆江南岸

暌合

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
暌合,来源于黄庭坚的《宋诗》《邹松滋寄苦竹泉橙曲莲子汤三首 其一》,原文:我輩何適莫,但觀道合暌

惜旨

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
惜旨,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《山坡羊》,原文:惜哉傷躁進,忤旨出閣下

葆漪

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
葆,来源于方干的《唐诗》《献浙东王大夫二首 一》,原文:脊記題葆真,疑未經此翁

翩追

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
翩追,来源于许棠的《唐诗》《长安书情》,原文:飄逸大書追渴驥,聯翩行字更飛鴉

恤瑾

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
恤瑾,来源于司马光的《宋诗》《又和雪》,原文:敢意歸來辱收恤,瑾瑜匿瑕山藏疾

岱秋

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
岱秋,来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》,原文:秋橫岱嶽氣象豪,仰瞻萬仞青且高

鸥箬

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
鸥,来源于苏颂的《宋诗》《清晖茅亭》,原文:寄信问晴鸥

支娄

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
支,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和昭侯立秋见寄》,原文:天地誰翻覆,人謀痛莫支

景飔

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
景飔,来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》,原文:翠景何的礫,霜飔飄空虛

殷闻

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
殷闻,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:我闻曰:昔在殷王中宗,严恭寅畏,天命自度,治民祗惧,不敢荒宁

霆典

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
霆,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:蟄戶咸伺霆,燒痕漸矜曝

韵皤

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
韵,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《乡党篇》》,原文:怪詞欲逼龍飛起,險韵不量吾所及

璞渲

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
璞,来源于蔡襄的《宋诗》《谢宋评事》,原文:自言所獻非荆璞,僅比澄泥與銅雀

里臻

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
里臻,来源于韩淲的《宋诗》《斯远入吴就春官试因相过偶成》,原文:吾行東南千萬里,仙遊不已遂臻此

淅童

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
淅,来源于王之道的《宋诗》《和沈次韩春日郊行二首 其一》,原文:雨凍輕輕下,風乹淅淅吹

芦芈

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芦,来源于王绩的《唐诗》《赠梁公》,原文:闲来几句渔樵话,困来一枕葫芦架

芙萃

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
芙,来源于刘子翬的《宋诗》《府会次士特韵》,原文:柳絮風中雪,芙蓉水上霞

白篌

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
白篌,来源于陈傅良的《宋诗》《上皇子嘉王生辰诗三章 其三》,原文:未如截取玻瓈去,穩卧箜篌白玉腔

枫荏

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
枫,来源于杨万里的《宋诗》《丞相周公招王才臣中秋赏梅花寄以长句》,原文:渺凉声、梧井,乱零枫浦

文搦

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
文搦,来源于王禹偁的《宋诗》《三月廿七日偶作简仲咸》,原文:口共經文語,借猫搦鼠兒

至峤

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
至,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋、郑必至于汉

籍憧

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
籍,来源于王柏的《宋诗》《题玉涧八景八首 其七》,原文:只今諸孫子,籍甚皆能詩

珧昃

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
珧,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:以蜃者,谓之珧

典涧

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
典,来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二》,原文:生逢卯金興,典午勢已非

迪郝

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
迪,来源于董嗣杲的《宋诗》《甘园》,原文:君觀宋迪傳深趣,元在頹牆破環堵

霆晰

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
霆,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵文潜立春日三绝句 其三》,原文:清灘白晝雷霆作,亂石驚湍犬牙錯

韦君

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
韦君,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:君使卿韦弁,归饔饩五牢

恒禺

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
恒,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:孔子沐浴而朝,告于哀公曰:“ 陈恒弑其君,请讨之

璐言

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
璐,来源于宋祁的《宋诗》《太学建讲殿割王第西偏营置》,原文:豈期斐章辱賜和,驪珠寶璐篋笥盈

荟壹

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

逻皎

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

燮瑧

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhēn玉名。
国学点评
燮,来源于姚勉的《宋诗》《赠朱五星》,原文:欲看騕褭付王良,相鼎煩君爲調燮

致媛

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
致,来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》,原文:受爵,酌以致于主人

迪憬

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
迪,来源于梅尧臣的《宋诗》《与诸友普明院亭纳凉分题》,原文:從來逆迪分凶吉,於穆昭昭不可誣

瑛宜

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
瑛,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:构宇结瑛瑶

鑫欢

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
欢,来源于杜荀鹤的《唐诗》《经九华费征君墓》,原文:(陈德甫云)小员外,你欢喜咱

兹陵

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
兹陵,来源于周麟之的《宋诗》《送台道人》,原文:昔聞焚夷陵,今兹但遺堵

莲铮

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
莲,来源于韩元吉的《宋诗》《送陈天与知徽州》,原文:春归莲焰参差里,人在蓬壶快乐中

潮婷

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
潮,来源于吕本中的《宋诗》《李念七久不见过二绝 其一》,原文:陰氛出海散,落月向潮流

郦泉

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

谐研

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
谐,来源于李曾伯的《宋词》《虞美人》,原文:八音谐,绿云裁,翠烟开,月明吹彻海山白

缎蘅

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

竹禺

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
竹,来源于孔平仲的《宋诗》《再赋 其一》,原文:落葉辭柯滿竹扉

栎洌

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
栎,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋九月,郑伯突入于栎

芉奎

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

萝悠

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
萝,来源于韩淲的《宋诗》《朱卿约余倅涧上招昌甫次韵昌甫》,原文:茂草台荒,苎萝村冷起闲愁

魁昭

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
魁昭,来源于穆脩的《宋诗》《送定师南游》,原文:劍履昭魁象,詞瀾卷巨鼇

炘槿

拼音五行释意
xīn指前途光明。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:6 椴,木槿,榇,木槿

忆琳

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
忆,来源于方岳的《宋诗》《陪刘提察少集四圣观 其一》,原文:渭水西风,长安乱叶,空忆诗情宛转

琝濡

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于吴充的《宋诗》《岁日书事》,原文:去年濡須家,墨妙出傾囷

梁燿

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
梁,来源于张镃的《宋诗》《观水上斜照》,原文:昨夜梁伊错

昭缮

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
昭,来源于周彦夫的《宋诗》《天津桥 其一》,原文:薦享昭備,虔恭在茲

航屿

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
航,来源于陈著的《宋诗》《次韵陈帅干喜雨二首 其二》,原文:梯山航海幾崎嶇,來謁金陵薜大夫

奎本

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
奎本,来源于刘克庄的《宋诗》《夜读传灯杂书六言八首 其一》,原文:莫更堅珉求定本,且瞻奎畫看臨書

伦峪

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
伦,来源于谌祜的《宋诗》《句 其五》,原文:没家法,坏乱人伦

绎栖

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
绎,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:邾文公卜迁于绎

谦青

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
谦,来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其一》,原文:兢兢惕惕持谦德,未许禅云亭

莞茸

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
莞,来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・骂玉郎》,原文:起舞屬細君,相對一笑莞

炯弘

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
炯,来源于杜甫的《唐诗》《大云寺赞公房四首 一》,原文:呼兒覓紙一題詩,此心炯炯君應識

纤禾

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
纤,来源于陆游的《宋诗》《累日无酒亦不肉食戏作此诗》,原文:正黄昏时候杏花寒,廉纤雨

烽奘

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
烽,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》,原文:玉關保障烽燧驚,豺狼塞路人蹤絕

陵纲

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
陵,来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十》,原文:不見宛陵翁,作詩頭早白

休骥

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
休,来源于储光羲的《唐诗》《尚书省受誓诫贻太庙裴丞》,原文:春禽勸我歸休去,爭奈功名未放休

纲斯

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
纲,来源于无名妇人的《宋诗》《句》,原文:御史台纲索省会,六部当该各详细

新驰

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
新驰,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿梅花长句》,原文:果然是,名驰雁塔,弱冠绿袍新

霏璋

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
霏,来源于宋祁的《宋诗》《和小饮》,原文:霏霏透隙上承塵,想見園林玉樹春

诺炘

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xīn指前途光明。
国学点评
诺,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:」应曰:「诺

胧翊

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
胧,来源于周必大的《宋诗》《送陆务观赴七闽提举常平茶事 其二》,原文:要看黄昏庭院,横斜映、霜月朦胧

檬卿

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

常纾

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
常,来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》,原文:常缥缈、紫微仙驾

融枝

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
融枝,来源于鲜于侁的《宋诗》《望江楼》,原文:花開不肯待春融,恐混繁枝深淺紅

觉京

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
觉京,来源于王洋的《宋诗》《王侍郎挽章》,原文:(老旦)心下贪行路,望南京,不觉得暮云平,远涉涉地不知处人又生

泉漾

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
泉漾,来源于毕公信的《宋诗》《汤家市》,原文:泉脈應通海,沙痕漾細金

遥谧

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
遥,来源于王十朋的《宋诗》《庄公》,原文:水遥花瞑

函易

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
函易,来源于释居简的《宋诗》《和寒泉春日儿童三咏 其二》,原文:也知造物函深意,未放西南易道東

央汐

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
央,来源于曹彦约的《宋诗》《和西园胡季履见寄 其一》,原文:伐性蛾眉賈禍長,何如鉛鼎養中央

斓郦

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
斓,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:赤舄绣裳,消得道、斑斓衣好

桅梦

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
桅,来源于晏殊的《宋词》《更漏子》,原文:濁流奔猛似欺人,前去高桅萬牛力

翡稷

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
翡,来源于刘攽的《宋诗》《日晚》,原文:翡翠得魚忙蘸水,蜻蜓避燕巧低風

桥郦

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
桥,来源于苏辙的《宋诗》《十月二十九日雪四首 其二》,原文:梅花吹梦过溪桥

良酝

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
良酝,来源于陆游的《宋诗》《秋兴四首 其四》,原文:良酝傥分焦革,早禾休浸曹公

媖晨

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

恬漓

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
恬,来源于周紫芝的《宋诗》《归云洞》,原文:有德羣污化,無威衆動恬

珑暄

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
珑,来源于周紫芝的《宋诗》《与王漕乞张右史集二首 其二》,原文:映珠络玲珑,翠绡葱茜

凝竹

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
凝竹,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・天下乐》,原文:高松含悲風,綠竹带凝雪

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