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虎宝宝取名一男一女

邓涔作者：邓涔2022-07-19 14:18:32

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎宝宝取名一男一女

凡暖

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
凡暖，来源于卢祖皋的《宋词》《虞美人》，原文：冷暖笑凡情，辨南枝、北枝几许

瑄映

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

曜喻

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
曜，来源于郑思肖的《宋诗》《戴安道破琴图》，原文：卿云郁郁曜晨曦

凝旷

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
凝，来源于王维的《唐诗》《过沈居士山居哭之》，原文：簫吹凝寒氣，雲山斂夕陰

诏旷

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
诏旷，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：思报贶、明诏祠宫，练时搜旷典，紫觚坛，昭孝德、亲御和銮

鼎煦

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
鼎，来源于陆游的《宋诗》《浮世》，原文：谿菊薦山罇，田鴽佐烹鼎

零旨

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
零，来源于文炬的《唐诗》《过尤溪青印石留偈（题拟）》，原文：怨聲能翦弦，坐撫零落琴

华瑞

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
华瑞，来源于陈渊的《宋诗》《书室独坐》，原文：晓听儿童传好语，瑞气华堂充溢

焘锐

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

策霄

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
策霄，来源于刘克庄的《宋诗》《寿建宁太守 其二》，原文：射策明光最上游，干霄直氣接雲浮

爕巍

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
爕，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》，原文：旌旆馳驅聊此日，鼎槐調爕屬他年

曦景

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
曦景，来源于朱松的《宋诗》《题芦鴈屏》，原文：清時樂事昔難逢，曦御初移晝景融

芾熙

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
芾，来源于范成大的《宋诗》《夜雨》，原文：南宮仙桂饒天香，南國蔽芾歌甘棠

胧飔

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
胧，来源于孟郊的《唐诗》《宿空姪院寄澹公》，原文：三杯两盏，眼朦胧地，长向花前醉

寓天

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
寓天，来源于陈宓的《宋诗》《南园》，原文：清真寓天壤，誠盡復誰欺

缤淬

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
缤，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》，原文：抚余佩兮缤纷，高太息兮自怜

里炔

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
里，来源于沈遘的《宋诗》《七言雄州遇唐子方奉使先还奉赠》，原文：寸心千里目

隆燃

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
隆，来源于方回的《宋诗》《后秋思五言五首 其一》，原文：力小慚形渥，心同傒棟隆

溯斌

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
溯，来源于释绍嵩的《宋诗》《通判曾温伯生日 其一》，原文：地緜賦急員羞具，黄龔遐軌空馳溯

勋沉

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
勋，来源于章甫的《宋诗》《六言 其二》，原文：仗汉节、揽辔澄清，高掩武侯勋业，文翁风化

芨乾

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

勰胧

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

桠勋

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

霄峥

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
霄，来源于陈造的《宋诗》《学宫诸生饮邀予与子野同之三首 其一》，原文：魄光沉碧海，志業隕青霄

巍烨

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
巍，来源于司马光的《宋诗》《送上雒王推官》，原文：巍巍神禹治水平懷襄，底乂一意先荆揚

炅苍

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

邵汉

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
邵汉，来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》，原文：邵平，不平，楚汉争秦鼎

曙炯

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
曙炯，来源于王安石的《宋诗》《与舍弟华藏院此君亭咏竹》，原文：旦氣炯清明，曙色淡空凈

松禧

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
松，来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 君子堂》，原文：因甚松篁独翠

嶂臻

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
嶂，来源于杨万里的《宋诗》《题刘伯山蕃殖图二首画禾黍稌菽麦 其一》，原文：日暮浩歌還，紅霞亂青嶂

菀瀚

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
菀，来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其四》，原文：柔桑葉菀暗東岡，山下亂石如羣羊

峥炀

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
峥，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・尾声》，原文：人物今朝何寂寞，我思前輩太峥嶸

潜覃

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
潜，来源于王绩的《唐诗》《过郑处士山庄二首 一》，原文：衛玠音聞永嘉末，陶潜詩著義熙前

霈艾

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
霈，来源于方廷实的《宋诗》《金山亭呈翁守二首 其二》，原文：郊霈異恩小相酬，過而睨之海中漚

鹤琰

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
鹤，来源于徐钧的《宋诗》《龚遂》，原文：舞鹤更踌蹰

棣淙

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
棣，来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲二首 二》，原文：棣萼榮相映，瓊枝色不如

榭启

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
榭，来源于李昴英的《宋诗》《送连推黄端简赴班》，原文：衣冠在漢庭，臺榭接天成

旆梧

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
旆梧，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：子元、斗御疆、斗梧、耿之不比为旆，斗班、王孙游、王孙喜殿

棣晖

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
棣，来源于刘允的《宋诗》《纪梦八诗 其八》，原文：春風棣華開，溪頭望歸鷁

绚楚

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
绚，来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》，原文：日月华虫茜绚

灏枫

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

唯渭

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
唯渭，来源于陈宓的《宋诗》《挽许郎中》，原文：唯有渭川流不盡，至今猶繞望夷宮

纫瑞

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
纫，来源于韩淲的《宋诗》《次韵载叔》，原文：人有纫兰佩，云无出岫心

憧萧

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
憧，来源于汪元量的《宋诗》《三衢官舍和王府教》，原文：徘徊嘹唳當丹闕，故使憧憧庶俗知

朗嘉

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
朗，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其四》，原文：身賤自慙貧骨相，朗嘯東歸學釣魚

笛洌

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
笛，来源于王洋的《宋诗》《和平甫》，原文：關山有新曲，應向笛中吹

航奥

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
航，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其六》，原文：鷄林傳誦爭航梯，至今威名讋羌氐

淮翎

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
淮，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其一五》，原文：若淮南北，與江西東

莞阜

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
莞，来源于林昉的《宋诗》《访隠者》，原文：三生舊緣契，邂逅一笑莞

崔源

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
崔源，来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》，原文：氣思淩諸謝，淵源過二崔

圭储

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
圭，来源于朱长文的《宋诗》《次韵公权灯花》，原文：永言觀厥成，圓璧殊方圭

润涔

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
润，来源于葛胜仲的《宋诗》《谢太守惠茶》，原文：雨过园林，花气浮芳润

秋凇

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
秋，来源于文天祥的《宋诗》《感怀》，原文：秋色为渠开

蕴闳

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
蕴，来源于范致君的《宋诗》《吕公洞》，原文：待到和羹，才明底蕴

由霆

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
由霆，来源于秦韬玉的《唐诗》《曲江》，原文：宛如盛怒生囊口，飈至霆擊何由追

霄飏

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
霄，来源于洪适的《宋诗》《摘星岭》，原文：碧霄無枉路，徒此助離憂

筠杨

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
筠，来源于释惠崇的《宋诗》《晚夏夜简程至》，原文：叢筠侍修廊，密蕙媚幽圃

昕重

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
昕，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子视学，大昕鼓征，所以警众也

君琬

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
君琬，来源于黄机的《宋词》《菩萨蛮》，原文：辱君示琬琰，報德匪瑤瓊

汉书

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
汉书，来源于翁卷的《宋诗》《送包释可抚机》，原文：目光牛背上，更时把、汉书看

晋越

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晋越，来源于释了元的《宋诗》《和赐后苑金橘》，原文：松菊晋陶潜，江湖越范蠡

术亚

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
术，来源于吕本中的《宋诗》《问晁伯宇疾二首 其一》，原文：爽继云龙饼，香无芝术名

荏胤

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
荏，来源于张纲的《宋词》《江城子》，原文：顛迷蝶夢留蝸國，荏苒龍珠入蚌胎

泊博

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
泊，来源于朱熹的《宋诗》《秀野以喜无多屋宇幸不碍云山为韵赋诗熹伏读佳作率尔攀和韵剧思悭无复律吕笑览之余赐以斤斧幸甚 其八》，原文：但取性澹泊，不知味醇醨

怀昱

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
怀，来源于韩淲的《宋诗》《送临江时教授秩满还婺兼寄巩戴》，原文：争知道，这中年怀抱，最怕分携

仲浦

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
仲浦，来源于杨万里的《宋诗》《中秋病中不饮二首后一首用辘轳体 其二》，原文：詩題：贈仲勉子文首句：雨昏南浦曾相對

子奕

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
子奕，来源于张载的《宋诗》《题北村六首 其一》，原文：此際忽仙子，獵獵衣舃奕

隆萱

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
隆，来源于许及之的《宋诗》《江行次外舅吾字韵》，原文：去秋浙右盡淹沒，今夏江西尤藴隆

澎皋

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
澎，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫以诗送香任尚书任和答且辱见及次韵昌甫不必寄尚书也 其二》，原文：須臾忽澎湃，愁思若悽惻

琢皖

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
琢，来源于李纲的《宋诗》《吴园》，原文：世事皆浊，则我这美玉谁雕琢

钲峻

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
钲，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：看追风骑，攒云槊，雷野毂，激天钲

奈矗

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
奈，来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 锦屏阁》，原文：脉脉東流水，古今同奈何

骋椎

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
骋，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十六》，原文：蟠桃宴，从今曼倩，三骋奇材

灿嵊

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
灿，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：地久天长，父尧子舜，灿绮罗佳会

辰熹

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
辰，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：五、八月庚辰，宋公和卒

忻沦

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
忻，来源于丘程的《宋诗》《讲易》，原文：積喧忻物曠，耽玩覺景馳

莱晏

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
莱晏，来源于陈渊的《宋诗》《与杨如愚四首 其一》，原文：蓬莱日晏仗，猶望駕宮車

泯珲

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
泯，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：乱生不夷，靡国不泯

睿昼

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
睿，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》，原文：睿聖宵衣垂迺睠，貴臣馳馹每傳宣

罡煜

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
罡，来源于吴文英的《宋词》《朝中措》，原文：雄赳赳断怪除妖，威凛凛踏罡步斗

晃韦

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晃，来源于周紫芝的《宋诗》《魔军行》，原文：花落風吹紅的歷，藤垂日晃綠葐蒀

嵇虔

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
嵇，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三四四》，原文：長巒谷口倚嵇家，白晝千峰老翠華

淅书

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
淅，来源于释慧方的《宋诗》《和董承事三颂见别 其一》，原文：風樹葉頹淅淅，秋山骨瘦棱棱

茂艾

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
茂艾，来源于林逋的《宋诗》《桃花》，原文：松篁終茂盛，蓬艾自衰榮

忻峪

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
忻，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 砚池》，原文：鶚書快甚催隨計，鶴髮忻然慰倚門

凌曦

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
凌曦，来源于戴复古的《宋诗》《访赵东野》，原文：吐花凌朝曦，生意殊未央

华荏

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
华荏，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李白郎官湖寄汉阳太守刘宜父》，原文：荏苒露华白

煦韬

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
煦，来源于尤袤的《宋诗》《句 其一一》，原文：谷煦如春居亦易，亭涼宜夏到乎難

桢启

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

之未

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
之未，来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其一》，原文：月細光未多，大星助之明

绍莘

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
绍，来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》，原文：郑履声传，倪经业绍，半千贤运重开

栗羿

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
栗，来源于姜特立的《宋诗》《偶题》，原文：節物詩情總索然，漫將梨栗當盤筵

易皎

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
易皎，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 应化非真分第三十二 其八》，原文：孤潔不易保兮，故多以皎皎而受人之昏昏

援瑞

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
援瑞，来源于朱敦儒的《宋词》《朝中措》，原文：聖主肩有虞，斯瑞遂可援

榆熙

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
榆，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前引》，原文：桑榆寄晚日，骨髓瑣深愧

漳谦

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
漳，来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 水帘谷》，原文：小作漳濱卧，斗飯方健强

榭欢

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
榭欢，来源于吕陶的《宋诗》《杨寺丞挽词》，原文：舞台歌榭，遇得旅、欢期易成

靖芾

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
靖，来源于李逢吉的《唐诗》《望京楼上寄令狐华州》，原文：寒潭誰致南陽種，晚景宜登靖節堂

禧晷

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
禧，来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》，原文：受鸿禧

堰甯

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
堰，来源于宋祁的《宋诗》《芦 其二》，原文：我來舒城道三堰，行看利入東南徧

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