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蒋佳妍取名什么意思

吕暄鹄作者:吕暄鹄2022-07-19 14:46:32

蒋佳妍取名什么意思

倾滟

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
倾滟,来源于权德舆的《唐诗》《酬九日》,原文:杯倾潋滟送行酒,岸舣飘飘欲去舟

浦裴

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
浦裴,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 五》,原文:裴回蓮浦夜相逢,吳姬越女何丰茸

嵇棣

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
嵇,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一四》,原文:唯有嵇阮輩,乃能脫囚拘

簌贞

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
簌,来源于陶梦桂的《宋诗》《送胡上人游浙》,原文:穿花蝶愁扃绿锁,营巢燕恨簌朱帘

德飔

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
德,来源于张耒的《宋诗》《即事二首 其一》,原文:赫奕令德,髣髴睟容

炔理

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

芨岳

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

觅枫

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
觅,来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》,原文:你却待寻子卿、觅李陵,对着银台,叫醒咱家,对影生情

繁桥

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
繁,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・么篇》,原文:繁弱綏章,厥光莫揜

巡重

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
巡重,来源于刘黻的《宋诗》《游灵巖天竺》,原文:禮俗重三爵,今乃不記巡

馟粹

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 池上亭》,原文:天然粹德非琢磨,秋江印月平不波

钲苡

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
钲,来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》,原文:小队停钲鼓

央瑛

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
央,来源于杨万里的《宋诗》《六月晦日》,原文:候屆星虛午夜凉,更堪停棹水中央

昼晴

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
昼晴,来源于李石的《宋诗》《永兄作灵照寺墨梅两纸殊佳仍书二绝其上以为饷次韵谢之 其二》,原文:晴昼永,闲步小园中

城梁

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
城梁,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:赂秦伯以河外列城五,东尽虢略,南及华山,内及解梁城,既而不与

纴谦

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦,来源于赵汝鐩的《宋诗》《宿江阁》,原文:他是个女孩儿家,你索将性儿温存,话儿摩弄,意儿谦洽

羿境

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
羿,来源于陈杰的《宋诗》《无题 其三》,原文:百鈞不挽射羿弓,朔望酹酒馬鬣封

甯若

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
甯若,来源于李廌的《宋诗》《秋菊》,原文:追若亡,汗漫遊,笑甯子,商聲謳

融宸

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
融宸,来源于刘过的《宋词》《水调歌头》,原文:红旗指关定洛,看春融、喜色动宸旒

乔朴

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
乔朴,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:其民之敝:蠢而愚,乔而野,朴而不文

琤淄

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
琤,来源于释崇岳的《宋诗》《送琉书记还长乐 其二》,原文:銀壪玉澗斲冰雪,飛雪六月聲琤琮

璩浦

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
璩,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:誦詩陪賈誼,酌酒伴應璩

若若

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若若,来源于宋祁的《宋诗》《和道卿舍人奉祠太一斋宫 其三》,原文:摩訶般若波羅蜜,甚深般若波羅蜜

隽悟

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
隽,来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》,原文:不要(一作「用」)廣學多聞,不要辯才聰隽

壬沐

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
壬,来源于华岳的《宋诗》《呈陈平仲》,原文:我不畏孔壬,汙吏必我畏

篁詹

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
篁,来源于葛胜仲的《宋诗》《题寄伸仲先茔瞻云亭》,原文:方池環修篁,廣陌衛行栗

犹莲

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
犹莲,来源于刘克庄的《宋诗》《五和》,原文:朱槿犹开,红莲尚拆,芙蓉含蕊

圭郄

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
圭,来源于朱翌的《宋诗》《冬至后三日与罗楚入倅厅两松下梅花盛开取酒酌石台上思得名手作松梅图 其二》,原文:圭竇先知曉,盆池別見天

郁沧

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
郁,来源于岑参的《唐诗》《送薛彦伟擢第东归》,原文:叶红苔郁碧,深院断无人

滇箪

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
滇,来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其一》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不見梅

旎意

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
旎意,来源于释智愚的《宋诗》《妙源首座请赞》,原文:麈腰千古风流旖旎,束纤腰偏称襄王意

邕品

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
邕,来源于李之仪的《宋诗》《次韵东坡梅花十绝 其七》,原文:自廣直邕分十郡,綿龔引象列三江

单翎

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
单,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:四、冬,单伯会齐侯、宋公、卫侯、郑伯于鄄

律爕

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
律,来源于汪梦斗的《宋诗》《思家五首竹枝体 其三》,原文:睍睆斯黄鸝,律中宮之音

贞悟

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
贞,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:曰雨,曰霁,曰蒙,曰驿,曰克,曰贞,曰悔,凡七

常憧

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
常憧,来源于李浩的《宋诗》《述陂》,原文:君不見朱公託身天地中,四方萬貨常憧憧

璂翡

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

纮瑄

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

昙焓

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
昙,来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》,原文:恰与瞿昙,同时共日,降人间世

丁简

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
丁,来源于王元鼎的《元曲》《双调・折桂令桃花马》,原文:明日失丁在,恍惚迷所經

媖晃

拼音五行释意
yīng女子的美称。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

熠韦

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
熠,来源于林尚仁的《宋诗》《适越留别》,原文:丹鳥飛熠熠,蒼蠅亂營營

纯徵

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
纯,来源于释了惠的《宋诗》《赵州接赵王》,原文:(东华帝君云)奉上帝敕旨,陈季卿既有神仙之分,做吕纯阳弟子,可着群仙引领西去,共赴蟠桃宴者

懿桢

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
懿,来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》,原文:要道根皇極,純王攬懿綱

阑珹

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chéng玉名。
国学点评
阑,来源于赵友直的《宋诗》《漫兴二首 其一》,原文:斗鸭阑干春诘曲

澧绅

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
澧,来源于李白的《唐诗》《长门怨二首 一》,原文:澧水橋西小路斜,日高猶未到君家

珵婕

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

润炘

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xīn指前途光明。
国学点评
润,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》,原文:江涨解网雨,衣润熟梅天

惋潭

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
惋,来源于方回的《宋诗》《与起来芳三上人游北山寺》,原文:如何彼虞翻,惋歎輒著書

衡琛

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
衡琛,来源于郭祥正的《宋诗》《寄东坡》,原文:航棧蠻琛紛絡繹,權衡選路不崎嶇

棹徵

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
棹,来源于杨万里的《宋诗》《过江州岸回望庐山》,原文:短棹非前約,長亭及此行

逸棠

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
逸,来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》,原文:方舟頗周覽,逸書亦備閱

芾月

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
芾月,来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》,原文:千里春風棠蔽芾,一窗秋月竹平安

泊缥

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
泊,来源于吴芾的《宋诗》《挽翟伯寿二首 其一》,原文:客思倦漂泊,居然感物華

潜蔓

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
潜蔓,来源于刘克庄的《宋诗》《寺》,原文:經年無人顧,蛛網潜滋蔓

蕖冶

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
蕖,来源于贾收的《宋诗》《题有美堂》,原文:茞蘭圃兮沼芙蕖,有美君子兮何斯其燕居

戚远

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
戚远,来源于王令的《宋诗》《约僧宿北山庵先寄平甫》,原文:撇了个幼女娇男,可又没甚的远亲近戚

航熹

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
航,来源于李复的《宋诗》《和吕吏部观延庆院李唐画山水 其三》,原文:江漢危航葦,關河失固扃

典胭

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
典,来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相高平范公挽歌辞三首 其一》,原文:呼吸爲雅頌,吁俞爲典謨

京锦

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
京锦,来源于刘敞的《宋诗》《卲少卿挽词二首 其一》,原文:杳杳神京,盈盈仙子,别来锦字终难偶

钊中

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

佶玺

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
佶,来源于林希逸的《宋诗》《前后身》,原文:我今贈君亦無物,但有聱牙佶倔村田詩

箫奘

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
箫,来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》,原文:瓦钵瓷瓯,村箫社鼓,落得妆愚

搦鸥

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
搦鸥,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其八》,原文:野猿搦丹青画手,沙鸥看皓齿明眸

治韵

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
治韵,来源于强至的《宋诗》《杨公济岁暮惠酒》,原文:謫仙豪放空餘韵,小杜風流擅治才

湫暖

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
湫暖,来源于程公许的《宋诗》《甲午岁除即事二首初被聘召之命末章感遇述怀 其一》,原文:泓湫水暖嗜慾飽,七龍嬉戲兩龍睡

未昱

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
未,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其九》,原文:梅花未彻

琉琛

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琉,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八》,原文:晴瀾金色漾琉璃,日落春風拍岸時

璎攸

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

榆渲

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
榆,来源于王安石的《宋诗》《寄谢师直》,原文:狂風簸枯榆,狼籍九衢內

慕由

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
慕由,来源于包佶的《唐诗》《再过金陵》,原文:妙靈想不駐,緬慕何由攀

青沉

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
青沉,来源于韦应物的《唐诗》《简郡中诸生》,原文:縹緲沉水香,瓦篆青冪冪

翰与

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
翰与,来源于李泳的《宋诗》《题甘将军庙卷雪楼》,原文:凭君说与徐熙道,翰墨从今不足夸

诀逸

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
诀,来源于郑獬的《宋诗》《送郭元之东下》,原文:奇略饱阴阳经诀,壮怀吞星斗文章

芨柏

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

琅芦

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
琅,来源于王勃的《唐诗》《杂曲歌辞 杂曲》,原文:試賡雲下曲,餘韻遶琳琅

皋由

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
皋由,来源于韩元吉的《宋词》《菩萨蛮》,原文:舉人自代何由得,歸去東皋種黍田

自梁

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
自梁,来源于张耒的《宋诗》《早起偶成》,原文:自提烏合衆,南北久跳梁

蘅栗

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
蘅,来源于董嗣杲的《宋诗》《雪江讲堂》,原文:杜蘅約席兮桂柏爲宇,胡爲乎終年而在茲

凡礼

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
凡礼,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:凡祭宗庙之礼:牛曰一元大武,豕曰刚鬣,豚曰腯肥,羊曰柔毛,鸡曰翰音,犬曰羹献,雉曰疏趾,兔曰明视,脯曰尹祭,槁鱼曰商祭,鲜鱼曰脡祭,水曰清涤,酒曰清酌,黍曰芗合,粱曰芗萁,稷曰明粢,稻曰嘉蔬,韭曰丰本,盐曰咸鹾,玉曰嘉玉,币曰量币

箫玢

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
箫,来源于释德洪的《宋诗》《陈奉议生辰》,原文:歌〔金缕〕清音嘹亮,品鸾箫余韵悠扬

固濡

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
固濡,来源于郭祥正的《宋诗》《太平天庆观题壁五首 其三》,原文:固宜有髙興,何亦妄滯濡

志辑

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
志,来源于张耒的《宋诗》《寒食前一日大雨不止》,原文:如何天不愸,志業未全伸

琰自

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
琰自,来源于王洋的《宋诗》《刘行简以自题所画墨竹诗见示依韵酬之》,原文:吐琬琰兮自通,宛清揚兮山之阿

自航

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
自航,来源于陈巖的《宋诗》《清漪潭》,原文:齋航又自日邊去,信節初從天上假

峤青

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
峤,来源于韦骧的《宋诗》《和耿天隲翦彩梅花得开字》,原文:君欲翩然去,人间底许,员峤问帆席

霖寓

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
霖寓,来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》,原文:他年作霖雨手,且明光奏赋寓良箴

淅旷

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
淅,来源于陈著的《宋诗》《题丹霞洞》,原文:淅淅寒流漲淺沙,月明空渚徧蘆花

匡缪

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
匡,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:二、夏,叔彭生会晋郄缺于承匡

幽琮

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
幽琮,来源于陈文蔚的《宋诗》《十二月十二日踏雪度崧岭 其一》,原文:風入古松成節奏,泉奔幽磴響琮琤

元储

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
元储,来源于章甫的《宋诗》《海门残照图》,原文:昴宿储祥,奎星荐瑞,元来天产英姿

炀境

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

爕绎

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

泷秉

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

桓岭

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
桓,来源于孙光宪的《唐诗》《酒泉子 一》,原文:到頭棋酒消磨晉,莫道桓沖果失言

莲箩

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
莲,来源于员兴宗的《宋诗》《酬新安仁孝主簿》,原文:莲脸佳人颜未破

飐言

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
飐言,来源于吕本中的《宋诗》《将去曹南连得江晁书因叹存没诸友遂成长韵》,原文:又是无言飐落花

齐冬

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
齐冬,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:五、冬,公如齐纳币

隅映

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
隅映,来源于徐积的《宋诗》《九月九 其三》,原文:香色映華觴,噴薄滿座隅

傅奕

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
傅奕,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈千里玉山道中见寄》,原文:廟堂再見謝太傅,奕棋未罷風塵弭

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