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微信昵称含飞取名大全

袁琝硝作者：袁琝硝2022-07-19 21:33:32

带飞字，

微信昵称含飞取名大全

飞奎

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
飞奎，来源于苏舜钦的《宋诗》《暑中闲咏》，原文：飞帛奎文，仪皇韶祉，明良相庆

兴飞

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
兴飞，来源于洪州将军的《唐诗》《题屈原祠》，原文：诗兴浑飞在渔乡橘里

飞珺

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
飞，来源于吴惟信的《宋诗》《孤雁 其一》，原文：飞上锦茵红皱

兆飞

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
兆，来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其一一》，原文：詩成秦觀如佳兆，適契青宮得意中

飞羿

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
飞，来源于苏轼的《宋诗》《四十年前元夕与故人夜游得此句》，原文：旌旆入云飞

飞曙

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
飞，来源于亚栖的《唐诗》《题英禅师》，原文：一片轻飞减却春

珉飞

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
珉，来源于释宝昙的《宋诗》《送林泽之至五夫》，原文：澹巖宛在進江濱，多少篇章刻翠珉

甯飞

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
甯，来源于邹浩的《宋诗》《题蒋彦回绯桃轩》，原文：可憐當路盡豺狼，獨使甯成名乳虎

峨飞

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
峨飞，来源于陈瓘的《宋诗》《自合浦还清湘寄虚中弟 其二》，原文：双舸亭亭横晚渚，城中飞观嵯峨

缈飞

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
缈飞，来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其二》，原文：使君飞榭千尺，缥缈见麟洲

飞浚

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
飞，来源于李昴英的《宋诗》《行者了宽等题钱买度牒疏四章 其一》，原文：花尽後，叶飞时

慕飞

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
慕飞，来源于曹彦约的《宋诗》《挽蔡祭酒诗二首 其二》，原文：不慕飞仙，不贪成佛，不要钻天令

飞伽

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
飞，来源于常建的《唐诗》《塞下》，原文：飞八叶书云後

飞晓

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
飞晓，来源于韩驹的《宋诗》《京口同苏景谟游招隐寺》，原文：酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞

琥飞

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
琥，来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其一》，原文：春酒盛來琥珀光，暗聞蘭麝幾般香

瑜飞

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
瑜，来源于沈与求的《宋诗》《倦夜》，原文：小子情話吾所師，指瑜擿瑕切中之

舸飞

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
舸飞，来源于李曾伯的《宋诗》《送李琴士据梧 其二》，原文：一舸东游，何时更约，西飞鸿鹄

经飞

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
经飞，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵务观城西书事二首 其一》，原文：诏飞天上，人倚经纶旧

蓓飞

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
蓓，来源于周紫芝的《宋诗》《雨寒连日大风病中作此诗》，原文：百花含蓓东风里

璆飞

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
璆，来源于释道潜的《宋诗》《孙志甫主簿挽词 其一》，原文：酒醴盈尊，金璆合樂

音飞

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
音飞，来源于孙光宪的《唐诗》《思帝乡》，原文：发闻政最有公车，定飞下、日边音信

飞庆

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
飞庆，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：庆湘山峰顶，飞来古佛，剑池洞里，活底神仙

飞淑

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
飞淑，来源于李之仪的《宋诗》《次韵黄鲁直晁尧民游马颊归》，原文：聪慧风流天与擅，淑质冰婆，本是飞琼伴

休飞

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
休飞，来源于赵鼎臣的《宋诗》《永锡生日以诗寿之》，原文：转山坡不见去如飞，霎时间风过休惊散

飞白

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
飞白，来源于张耒的《宋诗》《闻邠老下第作诗迎之》，原文：白石飞仙，紫霞凄调

飞彬

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
飞，来源于吴则礼的《宋诗》《同澄之器博饭浮玉》，原文：花飞细□香堪扫

飞芗

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
飞，来源于陈舜俞的《宋诗》《上方僧京师识面短句二首 其二》，原文：雪飞炎海变清凉

釉飞

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
飞，来源于洪适的《宋诗》《王母队祝圣致语口号》，原文：飞去飞来杨柳旁

远飞

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
远飞，来源于释子淳的《宋诗》《和净因老师渔父词 其三》，原文：红随远浪泛桃花，雪散平堤飞柳絮

烯飞

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
飞，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十三》，原文：云峰飞尽玉为天

恺飞

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
恺，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秋七月丙申，振旅，恺以入于晋

知飞

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
知飞，来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》，原文：谁知道，春归院落，缤纷雪飞鸳甃

飞瑧

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
飞，来源于方干的《唐诗》《送人宰永泰》，原文：乱花飞絮

绍飞

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
绍，来源于李中的《唐诗》《宿山店书怀寄东林令图上人》，原文：□愿得、地久天长，佐绍兴□□□

恒飞

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
恒，来源于刘敞的《宋诗》《送余江州》，原文：却問誰知第一句，恒沙諸佛未知音

冶飞

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
冶飞，来源于邓肃的《宋诗》《南归醉题家圃二首 其一》，原文：落英飞絮冶游天

飞崧

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
飞，来源于韦骧的《宋诗》《偶疾未平不得预龙蟠之游輙成诗以迓还旆》，原文：明朝成雪飞

飞溯

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
飞溯，来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》，原文：碧桃数点飞花，涌出宫沟，溯春万里

怀飞

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
怀飞，来源于晁说之的《宋诗》《感事 其一》，原文：怀我独醒人，健笔方飞洒

飞勉

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
飞，来源于白玉蟾的《宋诗》《示如浄讲主》，原文：燕燕莺莺飞舞

飞洛

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
飞洛，来源于方岳的《宋诗》《送客》，原文：罗袜空飞洛浦尘

嶛飞

拼音五行释意
嶛liáo木高。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

朔飞

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
朔飞，来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》，原文：朔风凛冽，瑞雪纷飞

飞逵

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
飞，来源于李百药的《唐诗》《妾薄命》，原文：沙觜尽头飞白鹭

飞忻

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
飞，来源于游酢的《宋诗》《饯贺方回分韵得归字》，原文：双白鸟，又飞去

恺飞

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
恺，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　恺，悌，发也

飞和

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
飞和，来源于洪咨夔的《宋诗》《寄题成都张宰压云楼 其一》，原文：雕梁乳燕呢喃两，游蜂趁蝶舞飞扬，正清和气爽

烁飞

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
烁，来源于李流谦的《宋诗》《入峡闻滩声》，原文：炎炎暑气时，流光闪烁，闲扃深院

飞棋

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
飞棋，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一一》，原文：棋如飞雹睛空下

柳飞

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
柳飞，来源于孙竢的《宋诗》《和周焘合江亭 其二》，原文：花片片飞风弄蝶，柳阴阴下水平桥

飞阮

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
飞，来源于章甫的《宋诗》《次韩中父送行韵》，原文：晴日双双飞下

飞崇

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
飞崇，来源于郑思肖的《宋诗》《菊花歌》，原文：光风转蕙，泛崇兰、漠漠满城飞絮

舟飞

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
舟飞，来源于张九龄的《唐诗》《与袁补阙寻蔡拾遗会此公出行后蔡有五韵诗见赠以此篇答焉》，原文：他频看飞雁，望断归舟，倚遍危阑

飞晳

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
飞，来源于李洪的《宋诗》《寿老饷笋》，原文：听几片、井桐飞坠

飞骓

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
飞，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵陈心田郊居即事二首 其二》，原文：到时暗花飞乱

飞至

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
飞至，来源于何应龙的《宋诗》《杜鹃》，原文：记当时、已恨飞镜欢疏，那至此，仍苦题花信少

淄飞

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
淄，来源于王庭珪的《宋诗》《读唐遗录六绝 安审信》，原文：平淮取淄青，如掇掌中果

旬飞

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
旬飞，来源于姜特立的《宋诗》《戏题》，原文：鹤算七旬书宝箓，鹊桥千丈飞银阙

飞渝

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
飞，来源于方千里的《宋词》《华胥引》，原文：遏行云，回飞雪

飞慕

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
飞慕，来源于卢祖皋的《宋词》《卜算子》，原文：何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷

旭飞

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
旭，来源于强至的《宋诗》《登塔》，原文：寒山斂輕靄，霽野澄初旭

郁飞

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
郁飞，来源于陆游的《宋诗》《夜意三首 其三》，原文：飞龙舞凤，郁葱环拱吴越

袤飞

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
袤，来源于赵蕃的《宋诗》《呈杨谨仲监庙三首 其二》，原文：袤廣業履，式贊素王

飞斓

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
飞斓，来源于项安世的《宋诗》《用韵寿郑子仁二首 其一》，原文：罗浮淡妆素质，呼翠凤、飞舞斓斑

常飞

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
常飞，来源于李子昌的《元曲》《正宫・梁州令南》，原文：黄昏常立尽、暗萤飞

搦飞

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
搦，来源于李曾伯的《宋诗》《洪云巖有和谢之 其一》，原文：我到来日两阵之间，也不搦别人，单搦那尉迟敬德这老头儿出马

休飞

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
休飞，来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 三》，原文：休教惆怅，梅花飞尽寒食

飞瓷

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
飞瓷，来源于陈观的《宋诗》《题甄氏访山亭二首 其一》，原文：春雪看飞金碾，香云旋涌花瓷

飞桐

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
飞桐，来源于徐积的《宋诗》《又水仙 其三》，原文：又桐飞金井，燕落乌衣

荣飞

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
荣飞，来源于许及之的《宋诗》《太上合端午帖子 其二》，原文：叹滨海，道难留，指日荣迁飞骤

飞律

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
飞律，来源于释清远的《宋诗》《寂体咸周》，原文：东君自是为主，先暖信、律管飞灰

飞予

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
飞予，来源于刘湾的《唐诗》《即席赋露中菊》，原文：年年雁飞波上，愁亦关予

飞晏

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
飞，来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其二》，原文：夜深怨蝶飞狂

炫飞

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
炫，来源于方回的《宋诗》《初二日甲子雨阻风自次韵》，原文：桃李貪看炫春晝，菅麻誰解漚東池

礼飞

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
礼，来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》，原文：礼：不王不禘

飞粹

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
飞粹，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七》，原文：缑岭有人今毓粹，飞凫不日簉严宸

飞页

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
飞，来源于项安世的《宋诗》《游罗汉至开先寺》，原文：飞过我，共尊酒

飞诺

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
飞，来源于释文珦的《宋诗》《萧阜水仙花》，原文：鸟飞春树黑

飞绎

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
飞，来源于程珌的《宋诗》《汲井溉田民亦劳止歌以相之》，原文：飞度寒溪曲

飞运

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
飞运，来源于邵雍的《宋诗》《人情吟》，原文：便飞书倥偬，运筹闲暇，何害推敲

飞缨

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
飞，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：祥景飞光盈衮绣

飞竣

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
飞，来源于赵蕃的《宋诗》《亭午欲过意复凄然偶引杯酒而沅陵丈送诗适至因走笔成两绝并呈教授兄 其一》，原文：吞泽量，飞泉思

飞峰

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
飞峰，来源于陈著的《宋诗》《次韵弟观授学陈子得家》，原文：又还是、九十春光，误双飞戏蝶，并采游峰

飞橙

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
飞，来源于郑在德的《唐诗》《柘枝舞（题拟）》，原文：屋角晚风飞霰

畅飞

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
畅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：广则容奸，狭则思欲，感条畅之气而灭平和之德

飞枝

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
飞枝，来源于张纲的《宋诗》《次韵洪总领题花信亭得江楼二首 其一》，原文：暗草飞萤，乔枝翻鹊，看月山中住

律飞

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
律飞，来源于刘过的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：律应黄锺，飞六荚，今朝是、嵩岳生申

黎飞

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
黎飞，来源于张伯玉的《宋诗》《罢新定至钱塘喜见孙观书记》，原文：看鹅池夜渡，黎明飞捷，儿辈未觉

禧飞

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
禧，来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》，原文：纯禧沾品汇，庆赉浃穷荒

飞渤

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
飞，来源于孙应时的《宋诗》《送别常叔度知县 其三》，原文：空满院、落花飞絮

飞邵

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
飞，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵陈心田郊居即事二首 其二》，原文：到时暗花飞乱

飞秸

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
飞，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八七》，原文：飞帆过、浙西封域

鹤飞

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
鹤飞，来源于卢频的《唐诗》《东西行》，原文：莫倚危阑，怨深黄竹，一鹤归来，乱峰飞落

筝飞

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
筝飞，来源于韩愈的《唐诗》《从潮州量移袁州张韶州端公以诗相贺因酬之》，原文：东园曾趁花前约，记按筝筹酒，戏挽飞琼

砚飞

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
砚飞，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・越调/斗鹌鹑》，原文：也不用龙蛇影动端溪砚，我则待燕莺期称于飞愿

飞樨

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
飞，来源于陆游的《宋诗》《徐稚山给事庆八十乐语口号》，原文：因甚人间有飞燕

州飞

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
州飞，来源于张咏的《宋诗》《访有不遇》，原文：绣衣当日帝王州，横飞看雕鹗

洲飞

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
洲飞，来源于许月卿的《宋诗》《用韵吴初邻》，原文：芰荷浦溆，杨柳汀洲，映虹桥倒影，兰舟飞棹，游人聚散，一片湖光里

飞睨

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
飞，来源于赵文的《宋诗》《次韵感旧》，原文：风急惊飞退

飞朝

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
飞朝，来源于释清远的《宋诗》《美容可观》，原文：金马客，明朝飞棹，水肥帆驶

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