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各省市北大录取名单

彭些作者:彭些2022-07-20 01:52:32

各省市北大录取名单

凝舸

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
凝舸,来源于王十朋的《宋诗》《朝离华容莫宿孟桥小店甚陋得莫漕子蒙书以八百料船见借遂可鼓楫而西矣》,原文:四山摇玉夜光浮,一舸玻璃凝不流

炘烨

拼音五行释意
xīn指前途光明。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:世代有宗英,声华烨烨

天庄

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
天庄,来源于杜抑之的《宋诗》《句》,原文:佛说诸天金色界,未必庄严如此

皎晟

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
皎,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 金沙花》,原文:皎皎非鸞扇,翹翹失鳳簪

清晷

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
清晷,来源于曾开的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗 其五》,原文:緝熙虛敞薰颸細,清燕深明晝晷長

云川

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
云川,来源于王令的《宋诗》《东风》,原文:插玉屯云满渭川

沅骅

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
沅,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其七》,原文:寧知沅水上,復有菊花杯

延荣

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
延荣,来源于李清照的《宋诗》《晓梦》,原文:更尊荣,安富贵,寿绵延

轶烟

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

隅零

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
隅零,来源于齐己的《唐诗》《谢虚中寄新诗》,原文:向來堂上人,零落烟海隅

馚易

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・么篇》,原文:花时易失欢难得

渲绚

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

柳箬

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
柳,来源于宋庠的《宋诗》《赠太傅中书令张文节公挽词三首 其二》,原文:蘸溪宫柳摇金

缤荏

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
缤,来源于崔道融的《唐诗》《梅》,原文:是非梦、无痕堪记,似双瞳、缤纷翠缬

知玢

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
知,来源于无名氏的《唐诗》《句 九》,原文:而今知几年

蔳甄

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄,来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》,原文:土苴固難重就器,轉鈞尤幸識精甄

恢瀚

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
恢,来源于释斯植的《宋诗》《旅中偶成》,原文:恢炱煽炎毒,萬里無來風

崎炫

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
崎,来源于王遂的《宋诗》《宁考神御奉安原庙 其五》,原文:拾遺羈旅鑑湖秋,太史崎嶇禹穴游

泉缘

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
泉缘,来源于苏轼的《宋诗》《春夜》,原文:好底林泉,信脚随缘寓

琛时

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
琛,来源于武夷的《宋诗》《题旅舍》,原文:吾州大琛酒,名不謝孤洲

蔚意

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
蔚意,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一二》,原文:擷之登盤蔬,藹蔚見春意

舟慕

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
舟慕,来源于韩愈的《唐诗》《天星送杨凝郎中贺正》,原文:誰能禪寂效裴休,自愛清名慕李舟

猷滇

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
猷,来源于卢纶的《唐诗》《得耿湋司法书因叙长安故友零落兵部苗员外发祕省李校书端相次倾逝潞府崔功曹峒长林司空丞曙俱谪远方余以摇落之时对书增叹因呈河中郑仓曹畅参军昆季》,原文:我今慙愧子猷心,解愛此君名不滅

炘霁

拼音五行释意
xīn指前途光明。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于李商隐的《唐诗》《偶题二首 一》,原文:溯空明、霁蟾飞下,湖湘难辨遥树

篌睨

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
篌,来源于陆游的《宋诗》《独学》,原文:布袍披襖火燒氈,紙補箜篌麻接弦

川籍

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
川籍,来源于释德洪的《宋诗》《春日作》,原文:(以上均錄自廈門圖書館古籍部藏《潁川陳氏開漳族譜》,原注出《龍月公集》

珧易

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
珧,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:冯珧利决,封豨是射

梁静

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
梁静,来源于谢谔的《宋诗》《鼇溪 其一》,原文:燕子梁空,鸡儿巷静,休说长安风景

静艾

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
静,来源于顾逢的《宋诗》《竹石园堂酒边即事》,原文:帘栊静、乳莺啼晓

彻堰

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
彻,来源于朱熹的《宋诗》《次王宰立春日大雪韵》,原文:销魂处、画角数声彻

堇诚

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
堇,来源于袁说友的《宋诗》《题端上人诗卷》,原文:餘功補陽幹,清利勝堇椒

兹浦

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
兹,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:烈文辟公,锡兹祉福

勋昂

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
勋,来源于方千里的《宋词》《霜叶飞》,原文:问持节冯唐几时来,看再策勋名,印窠如斗

晓漫

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
晓漫,来源于余靖的《宋诗》《送陈京廷评》,原文:伏枕漫书空,到晓愁难说

虢源

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
虢,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:虢亡,虞必从之

凝恣

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
凝恣,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一六》,原文:雨洗神嵩紺黛凝,中天鸞鶴恣飛騰

舜滦

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
舜,来源于曾丰的《宋诗》《灵山》,原文:在昔帝舜日,光宅闢四門

喻瑞

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
喻,来源于吴芾的《宋诗》《挽周希舜二首 其二》,原文:無煩君喻馬,任以我爲牛

菀意

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
菀,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八六》,原文:升高真躡虛,集菀聊憩寂

卓朝

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
卓朝,来源于徐文卿的《宋诗》《秋后二首 其一》,原文:夫耘婦餉日卓午,朝夕南山捕蟲鼠

斌琬

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
斌,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》,原文:提戈出一戰,豈無王全斌

灏晣

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
灏,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

瑜忆

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
瑜,来源于程俱的《宋诗》《题蒋永仲蜀道图》,原文:人道旬瑜須徑去,誰知李泌却重來

荑炫

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
荑,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五六》,原文:憶昔移居時,始是青荑茁

鼎鉴

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鼎鉴,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公之难,君将以文之舒鼎,成之昭兆,定之鞶鉴,苟可以纳之,择用一焉

蓁魁

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
蓁,来源于方回的《宋诗》《丁酉元日年七十一 其一》,原文:窗扉洞達舒兩目,異景錯出羅蓁蓁

纴烟

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于李商隐的《唐诗》《偶题二首 一》,原文:沧浪浑是烟雨

藻薏

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
藻,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 苦乐相倚曲》,原文:今愧高賢傳麗藻,遠聞清思湧寒泉

勰莞

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

年绍

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
年,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 灵隠寺》,原文:不及河邊樹,年年一度青

圣昂

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
圣,来源于陈杰的《宋诗》《挽陶县令叔元》,原文:这先生,非散圣,即仙

梁远

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
梁远,来源于晁说之的《宋诗》《再和班字三首 其三》,原文:打彻梁州春自远,不饮何时欢乐

箐勰

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
箐,来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》,原文:不謂攀天箐,仍逢汎水蓮

贤潭

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
贤,来源于叶绍翁的《宋诗》《西湖秋晚》,原文:贤奋建,定丰亨豫大,扬王庭

峥望

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
峥望,来源于范成大的《宋诗》《再用前韵》,原文:波心突兀見星宫,雲際峥嶸望廬阜

恤琯

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
恤,来源于赵蕃的《宋诗》《巴丘驿晚题二首 其二》,原文:是事何足云,聊爾恤艱厄

渌常

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
渌常,来源于曾丰的《宋诗》《过快阁》,原文:胡伶渌老不寻常,偷睛望,眼挫里抹张郎

真轩

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
真轩,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・混江龙》,原文:竹里轩窗真可爱,况当暑退新凉

之芈

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
之芈,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:国民信之,芈姓有乱,必季实立,楚之常也

壹幂

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
壹,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:壹气孔神兮,于中夜存

纾斯

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:是则公孙申谋之,曰:「我出师以围许,为将改立君者,而纾晋使,晋必归君

汐戍

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
汐,来源于释慧空的《宋诗》《四威仪 其一》,原文:木落天高廟妥靈,去來潮汐繞山青

靛瑜

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
靛,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》,原文:名爲淡紫遍身明,項如青靛齒紫紅

央品

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
央品,来源于杜甫的《唐诗》《戏为六绝句 三》,原文:佳友品字坐,寒宵未渠央

粹宸

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
粹宸,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七》,原文:缑岭有人今毓粹,飞凫不日簉严宸

正年

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
正年,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」【经】二十有一年春,王正月

浦竺

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
浦,来源于王韶的《宋诗》《咏裕老庵前老松》,原文:浦逗分風席,洲喧避繳禽

子煦

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
子煦,来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 藕》,原文:細人幸煦燠,君子深噍啁

瑥裕

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕,来源于翁卷的《宋诗》《寄赵灵秀》,原文:本原休功,垂裕罔極

静湘

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
静湘,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・滚绣球》,原文:应念潇湘,岸遥人静,水多菰米

情珞

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
情,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 中峰》,原文:空被多情苦

纶壬

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
纶,来源于郑起的《宋诗》《寄题梵才大士台州安隠堂》,原文:满腹经纶,回天议论,昆台仙裔

舸亦

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
舸亦,来源于李龙高的《宋诗》《卧梅》,原文:去舸已快風亦便,寧同步兵哭車軛

般怡

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
般,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎谢王陕州寄酒》,原文:府中俱蕩析,般移到花卉

暖零

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
暖零,来源于李光的《宋诗》《再题百官步》,原文:泛杯玉友暖飞浮,堆盘金橘光零乱

洌意

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
洌,来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》,原文:源泉洌清甃,既與還不窮

慷皓

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
慷,来源于王希吕的《宋诗》《本觉寺三过堂》,原文:適歌慨以慷,魯酒獻且酬

常潭

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
常潭,来源于释法泰的《宋诗》《颂古十二首 其六》,原文:常愛龍潭龜島上,移床醉卧綠髯中

辑莘

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
辑,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:思辑用光,弓矢斯张

与蕙

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
与蕙,来源于石延年的《宋诗》《句 其一四》,原文:从此兰生蕙长,吾谁与、玩兹芳草

嵇缪

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
嵇,来源于林景熙的《宋诗》《与邵德芳同舍三首 其二》,原文:王翰願卜鄰,嵇康不得死

桦梧

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

支泊

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
支泊,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答秦少章乞酒》,原文:支離卧病逢佳節,漂泊西遊寄洛城

琤闳

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
琤,来源于郑思肖的《宋诗》《黄帝洞庭张乐图》,原文:澗邊流水鳴琤琮,斜日正在林影中

旖瞳

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
旖,来源于洪适的《宋诗》《钱伸仲挽诗二首 其一》,原文:春風筵上貫珠勻,豔色韶顏嬌旖旎

沉诺

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
沉,来源于姚勉的《宋诗》《题雪竹扇》,原文:寒氣薄腠理,沉痛結心膂

恺娣

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

珑沅

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
珑,来源于林尚仁的《宋诗》《余种竹方成扁其室曰竹所友人以诗至用其韵》,原文:钗头秋叶玲珑翦

肖芸

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
肖,来源于张挺卿的《宋诗》《题干越亭送石秘校诗后》,原文:雖聞肖像登九重,收奬空言亦何用

芮琮

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
芮,来源于许及之的《宋诗》《山房 其三》,原文:無人爲借天公力,移植方根虞芮間

罡域

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
罡,来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 宿朝宗驿》,原文:用神有天喜临,主令的财官旺,便做道是李淳风不顺情,那一个袁天罡肯调谎

垣烯

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
垣,来源于刘敞的《宋诗》《至日早起》,原文:鳴鞭靜路塵,籍籍諫垣臣

欢鸠

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
欢,来源于罗邺的《唐诗》《钟陵崔大夫罢镇攀随再经匡庐寺宿》,原文:欢忭洽群伦

纲驰

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
纲,来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》,原文:止戈为武,顿纲搜英

初竣

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
初,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:弟子相工,如初入

暖罡

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
暖,来源于陆游的《宋诗》《西林傅庵主求定庵诗二首 其一》,原文:纖鱗候暖戲,寂歷自浮沉

华鸯

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
华鸯,来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 竹巖》,原文:雨过月华生,冷彻鸳鸯浦

倩萝

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
倩,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七○》,原文:倩东风约住

烟岚

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
烟岚,来源于释惟一的《宋诗》《鱼篮赞》,原文:仍冒触、烟岚邃险,风雪纵横,每值初寒在路,炎暑登车,空向长途度岁华

储銮

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
储,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 少陵先生》,原文:新竹轻储粉,流莺巧弄簧

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