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海城区小学生录取名单

李翊涔作者：李翊涔2022-07-20 09:37:32

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海城区小学生录取名单

鸯焱

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
鸯，来源于韩淲的《宋诗》《苏堤芙蓉》，原文：今番定做风流婿，今番且免鸳鸯拆

序瑶

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
序瑶，来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》，原文：龍樓笑啟瑶池宴，鵷序欣趨玉笋班

旨婷

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
旨，来源于郭祥正的《宋诗》《送甥沈济秀才下第南归》，原文：百家異旨趣，六經富文章

楚喻

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
楚喻，来源于刘过的《宋诗》《雁 其一》，原文：楚人喻薌草，可佩復可食

境酝

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
境，来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其一》，原文：老境谁堪宠辱惊

漳闰

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
漳，来源于钱起的《唐诗》《送原公南游》，原文：（《輿地紀勝》一三一《漳州》

明希

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
明希，来源于李迪的《宋诗》《挽文朝奉》，原文：小冠希子夏，令色恥丘明

媪淑

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
媪，来源于欧阳澈的《宋诗》《和答德秀长句》，原文：田頭立婦子，柳下坐翁媪

芃悠

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
芃，来源于郭祥正的《宋诗》《补到难篇终别作八句寄吴圣与长官》，原文：多稼芃芃天外闊，平湖渺渺望中浮

颉其

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
颉，来源于于鹄的《唐诗》《野田行》，原文：丈夫志业，当使列云台，擒颉利，斩楼兰，雪耻歼狂虏

旷缪

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
旷，来源于陆游的《宋诗》《春日六首 其三》，原文：石屋势平旷，峭壁几巉岩

茯恽

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
茯，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八三》，原文：松根養茯苓，歲晏望華輈

缮林

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：招摇在上，急缮其怒

霈畅

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
霈，来源于王禹偁的《宋诗》《寿宁节祝圣寿 其五》，原文：蒼生望望亦勞爾，霶霈甘澤從何來

琢袤

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
琢，来源于马亮的《宋诗》《滴翠轩》，原文：琢爲巨硯形製奇，中有彤雲爛盈目

炔理

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

滦莱

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱，来源于许及之的《宋诗》《登忆谢亭并呈质弟》，原文：别忆入梅艳，愁色上田莱

权践

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
权，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：吴，夷狄之国也，祝发文身，欲因鲁之礼，因晋之权，而请冠、端而袭其藉于成周，以尊天王

正纴

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
正，来源于朱敦儒的《宋词》《聒龙谣》，原文：(正末唱)

恤萝

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
恤，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：司徒修六礼以节民性，明七教以兴民德，齐八政以防淫，一道德以同俗，养耆老以致孝，恤孤独以逮不足，上贤以崇德，简不肖以绌恶

宛幽

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
宛幽，来源于李白的《唐诗》《金陵三首 三》，原文：宛然幽澗聽鳴泉，偶雜修篁戛清夏

晨嶛

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
嶛liáo木高。
国学点评
晨，来源于林同的《宋诗》《王式》，原文：窮年只敗袍，積日無晨炊

缪屿

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
缪，来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》，原文：五者，一物纰缪，民莫得其死

蓓颐

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
蓓，来源于陈普的《宋诗》《咏史 宣帝 其三》，原文：蓓蕾抽開素練囊，瓊葩薰出白龍香

憬曼

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
憬，来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》，原文：憬彼高句麗，來脩裔夷職

裳皖

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
裳，来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其二》，原文：天孙应为织云裳

旆绎

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
旆，来源于金履详的《宋诗》《洞山十咏 中峰》，原文：歸心師莫問，一旆正翻翻

品缃

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
品，来源于张孝祥的《宋词》《燕归梁》，原文：下僚今隔品，雲路仰高軒

迪奥

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
迪，来源于黎廷瑞的《宋诗》《庚寅秋病得语不复诠次名曰感怀 其一》，原文：有如孔門來不拒，迪以至理滋無外

同曙

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
同曙，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六（三十七首） 三十四》，原文：溘先忽忽同晨露，殿後暉暉獨曙星

禾宓

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
禾，来源于刘攽的《宋诗》《周节推移曹州》，原文：風塵漫索長安米，禾黍全荒負郭田

竹盈

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
竹盈，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答魏道辅寄怀十首 其四》，原文：逸思共憐居有竹，清陰誰伴酒盈尊

笈澧

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
笈，来源于刘克庄的《宋词》《最高楼》，原文：挈笈來東序，經年亦倦遊

绰瑺

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
绰，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》，原文：俺这里花发的疾，溪流的慢，绰然亭别是人间

葵迪

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
葵，来源于石懋的《宋诗》《酴醾》，原文：兔葵燕麥易輕脫，紅藥碧桃須孰何

凝韦

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
凝，来源于李昉的《宋诗》《偶书口号寄秘阁侍郎》，原文：月明江上，数峰凝碧

种芍

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
种，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 半谢》，原文：江陵种橘，尚比封侯贵

翀陇

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
翀，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：龍蛇起陸生光怪，鸞鳳翀霄怯羽翰

旭霈

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
旭，来源于杨冠卿的《宋诗》《记梦 其二》，原文：（見《朝野僉載》卷二）（按：《全唐詩》卷八七六作三言二句，係錄自《新唐書》卷一八六《王旭傳》

洛钰

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
洛，来源于赵抃的《宋诗》《题鱼关》，原文：洛水美赬鯉，入河西去時

嫒清

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
清，来源于陈与义的《宋诗》《送王周士赴发运司属官》，原文：闢紫宮，清九圍

靖魁

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
靖魁，来源于释文珦的《宋诗》《夏雨应祷》，原文：却將梅花比和靖，花與人物俱奇魁

霁青

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
霁青，来源于吴惟信的《宋诗》《良月对菊》，原文：青霁路岐游遍，排冠归、水晶城郭

佰存

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

韦謇

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
韦，来源于赵蕃的《宋诗》《再用前韵并寄孙推官四首 其四》，原文：流水断桥，坏壁春风，一曲韦娘

覃书

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
覃，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：内 奰于中国，覃及鬼方

搦卓

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
搦，来源于曾觌的《宋词》《朝中措》，原文：狗頸不急搦，干將仍倒持

潆未

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

瑥辰

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于魏了翁的《宋诗》《计处士挽诗》，原文：欲上星辰去

琛容

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
琛，来源于释居简的《宋诗》《过钱塘》，原文：南琛走交趾，北賮引呼韓

凝淅

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
凝，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二六》，原文：懒凝眸

仞闰

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
仞，来源于华镇的《宋诗》《挽宗岳张尊师》，原文：子有步仞丘，殆類篔簹谷

什其

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
什其，来源于黄公度的《宋诗》《雨后陪省中诸公游竹阁》，原文：既什襲以致其尊慕，又三歎而繼之惆悵也

炅霁

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
炅，来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

研与

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
研与，来源于杜光庭的《唐诗》《三启颂 二》，原文：(正末唱)兄弟你莫嫌迟，你与我疾忙研墨，我手擎着纸共笔，索将他来便舍弃

仪境

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
仪，来源于释智愚的《宋诗》《无隠侍者请赞》，原文：(张仪云)想着我冰雪堂那场好管待，他怎么不认

闰川

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
闰，来源于王炎的《宋诗》《南斋中秋小酌》，原文：欢伯便同分玉髓，河儿不用闰瑶笈

卫瑄

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
卫，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：虽多卫俘，而晋无信，何以求诸侯

彤晃

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
彤，来源于王鼎的《唐诗》《㶉鶒》，原文：女史悲彤管，夫人罷錦軒

豫荑

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
豫，来源于安分庵主的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：方底丁寧細札書，豫章都會冠全吳

昕戈

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
昕，来源于释文珦的《宋诗》《坠壁岭》，原文：耕藝兮雨晴，樵牧兮昕暝

年驰

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
年驰，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：风波时候，休教遥受，少年场上堪驰聚

袤瑱

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
袤，来源于方岳的《宋诗》《堪笑 其三》，原文：德乖崖兮桑本袤，美中丞兮蓉幕高

沧珐

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
沧，来源于周孚的《宋诗》《离山阳戏次庭藻韵简叔异二首 其二》，原文：冲晓雾，弄沧波

靛镜

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
靛，来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》，原文：水脚浮青靛，湖脣滉白沙

惋謇

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
惋，来源于李之仪的《宋诗》《为人作真赞 其二》，原文：把詩坐前軒，憤惋幾欲哭

楠亚

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
楠，来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其六》，原文：湖上石楠花出屋，待久老僧來默默

暄睿

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
暄，来源于韩的《宋词》《点绛唇》，原文：村落次第集，隔塍致寒暄

绅襄

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
绅，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 承志堂》，原文：把朝廷缙绅屈指

博箬

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
博，来源于杨万里的《宋诗》《木犀落尽有感二首 其二》，原文：微言真自樂，博識更誰論

潮南

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
潮南，来源于陆游的《宋诗》《山园杂赋四首 其三》，原文：雲北雲南何處沒，潮生潮落幾時停

鸯瑄

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
鸯，来源于陶梦桂的《宋诗》《读传灯录》，原文：才向兰汤浴罢，娇羞簪云髻，正雅称鸳鸯会

遒濡

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
遒，来源于真德秀的《宋诗》《春贴子 皇帝阁六首 其五》，原文：可惜遒人官久廢，此詩湮鬰在閭閻

笈贤

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
笈，来源于李廌的《宋诗》《春日即事九首 其五》，原文：敢望言如霧豹斑，擔簦負笈徒間關

耘约

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
耘，来源于杨巨源的《唐诗》《与李文仲秀才同赋泛酒花诗》，原文：平生以筆代耕耘，老矣營居志亦勤

雯峨

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

栎未

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」既复，王问犨、栎

苒缔

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
苒，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十九年》，原文：屈指落花年荏苒，斷魂凋鬢日侵尋

郦珂

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

禺遒

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
禺，来源于曾丰的《宋诗》《向察推檄至会昌赋所怀呈似 其一》，原文：番禺城下牂牁水，亦復分流過此州

莲支

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
莲，来源于宋伯仁的《宋诗》《书座右》，原文：莲步轻飞

椒珉

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
椒，来源于郭印的《宋诗》《眉州太守刘公忽于池中获东坡所作远景楼碑乡人费洪雅有诗美之因率同赋次其韵》，原文：別離菊酒纔秋晚，流落椒盤忽歲除

珉灏

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
珉，来源于董嗣杲的《宋诗》《素馨花》，原文：君懷磊砢有至寶，世俗不辨珉與玒

笈子

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
笈子，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其三五》，原文：遠方朋來笈在肩，再拜願預弟子賢

濡云

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
濡云，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元司理元夜三绝 其二》，原文：气逼云天外，毫濡雪碗中

萝宓

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
萝，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：茑与女萝，施于松柏

倾麒

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
倾，来源于傅梦得的《宋诗》《郑松窗》，原文：一旦奸邪，倾天拆地，忍听琵琶

钏滟

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
钏，来源于李光的《宋诗》《赠林湘》，原文：解道相思，愁宽金钏，瘦损宫腰

由艺

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
由，来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷老自蔡州见访云明日便归郑》，原文：晚讀周孔書，人倫由著明

烽圭

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
烽，来源于彭龟年的《宋诗》《送李眉州》，原文：丹壁郵亭新蜀道，白樓烽戍古邾城

翰沦

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
翰，来源于李彭的《宋诗》《赠吴云叟》，原文：風流餘翰墨，想見經行地

葭陟

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
葭，来源于释文准的《宋诗》《偈十二首 其五》，原文：折竹驚寒雀，衰葭擁暮鶼

盂影

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
盂影，来源于郑侠的《宋诗》《次韵清溪樊主簿》，原文：金盂後夜重垂影，拂盡天風不自知

棋泷

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
棋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：弈者举棋不定，不胜其耦

炜旎

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

蘅琢

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
蘅，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其三》，原文：肠断洞庭叶下，倚西风、谁可寄芳蘅

晋馟

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晋，来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌（题拟） 七》，原文：夏，季孙宿如晋

文染

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
文染，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・五煞》，原文：持經不染文字相，是名第一離欲者

津琛

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
津，来源于释智愚的《宋诗》《拾得指空笑赞》，原文：夜渡濁河津，衣中劒滿身

宸专

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
宸，来源于宋祁的《宋诗》《三月晦日送春》，原文：都人应也望宸游

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