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爸爸姓邹妈妈取名

卢婕蕙作者:卢婕蕙2022-07-20 12:54:32

邹姓,邹是我国排名第67位的姓;

爸爸姓邹妈妈取名

瑧濡

拼音五行释意
zhēn玉名。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和望岳亭诗 其一》,原文:倦悔作歸夢,乞身尚濡滯

棹煦

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
棹,来源于释文珦的《宋诗》《喜故人来访共论易》,原文:蓴鱸秋正好,飛棹訪滄浪

淼醇

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
chún纯真朴实。
国学点评
淼,来源于孙觌的《宋诗》《侍郎唐公挽词》,原文:荆吳相接水爲鄉,君去春江正淼茫

暌晗

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
暌,来源于张炎的《宋词》《满庭芳》,原文:休嗟此日暌違事,預發來春晉錫榮

敏茶

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
敏,来源于温庭筠的《唐诗》《送僧东游》,原文:飄風將暴雨,自古稱豪敏

霜胧

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
霜胧,来源于马云奇的《唐诗》《赠邓郎将四弟》,原文:玉人共处霜鸳枕,和娇困、睡朦胧

桔沐

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
桔,来源于刘长卿的《唐诗》《余干夜宴奉饯前苏州韦使君新除婺州作》,原文:花去春叢蝴蝶亂,雨勻朝圃桔槹閑

书桅

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
书,来源于孙觌的《宋诗》《题灵巖五至堂》,原文:问书生、何辱何荣

漳笃

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
漳,来源于李正民的《宋诗》《戏德邵》,原文:卧漳仍登龍,兩心正交相

杨绅

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
杨,来源于曾丰的《宋诗》《三山寺戏堂头僧 其二》,原文:两岸垂杨锁暮烟,正是秋光老

承勃

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
承勃,来源于范纯仁的《宋诗》《读逸民传寄孔宁极先生》,原文:剎院年來正勃興,此山更不及承平

寓杨

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
寓杨,来源于文同的《宋诗》《冬晚书事》,原文:烟锁绿杨深院静,花前寓意劝金锺

庆胤

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
庆,来源于洪朋的《宋诗》《绝句五首 其四》,原文:庆生辰是百千春

瑜娇

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
瑜,来源于王令的《宋诗》《我策我马寄王介甫 其二》,原文:瑜瑕未昭,事則鏡之

蒂湲

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
蒂,来源于袁甫的《宋诗》《再用前韵 其三》,原文:君看春後花,臘前已根蒂

瑄馟

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
瑄,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:禪學瑄演輩,圭峯家法優

檀隽

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
檀,来源于赵子巖的《宋诗》《青白堂》,原文:檀心特地赛炉香

言漪

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
言漪,来源于孔平仲的《宋诗》《常父相率作吴丞相挽词 其二》,原文:塵言污人耳,夜來洗漣漪

筱珉

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
筱,来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》,原文:弦毋筱以爲弧,化毒銅以爲戟

惟烊

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
惟,来源于赵蕃的《宋诗》《寄成父》,原文:惟善則主,爾德是類

旭允

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
旭,来源于孙觌的《宋诗》《和公权梅花用前韵》,原文:窗外齊垂旭日初,樓邊輕暖好風徐

中晖

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
中晖,来源于张耒的《宋诗》《九日独游怀故人》,原文:谁歌白雪,坐中客、赛过玄晖

仑弘

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
仑,来源于陆龟蒙的《唐诗》《看压新醅寄怀袭美》,原文:一郡鹘仑全似旧,春满霜畴稻亩

筝峰

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
筝,来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》,原文:月明吊影,风清遣兴,玉手寄银筝

麟菀

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
麟,来源于杨万里的《宋诗》《宣歙道中》,原文:何须更,慕封侯定远,图像麒麟

骏郇

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
骏,来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其七》,原文:追风骏足,千骑卷高冈,一箭过,万人呼,雁落寒空里

潜德

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
潜德,来源于徐文卿的《宋诗》《南涧小饮夜过景德次仲止韵》,原文:美輪美奐從人頌,潜德雖幽愈耿光

惟栎

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
惟,来源于薛利和的《宋诗》《韩亭》,原文:惟我文母,遠征朔土

焓斯

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯,来源于王迈的《宋诗》《寄郑龙川子汝瞻巖翁二首一叙别怀一谢惠端砚 其一》,原文:斯物之格,斯理之奧

绡州

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
绡,来源于陈逢辰的《宋词》《乌夜啼》,原文:缠臂细交纹线缕,称身初试碧绡衣

峪年

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
峪,来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

锐謇

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
锐,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 再成锐上为融丘

赫皤

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
赫皤,来源于释道潜的《宋诗》《南康与曾子宣内翰》,原文:共仰壯圖方赫耳,自嗟衰鬢轉皤然

琲凛

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
琲,来源于仇远的《宋诗》《元友山南山新居 其二》,原文:誰能謝蠅頭,眼不挂兼琲

栾焘

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」栾书曰:「楚师轻窕,固垒而待之,三日必退

湛虔

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
湛,来源于苏辙的《宋诗》《腊雪五首 其四》,原文:湛湛朝百谷,茫茫連九垓

惜炯

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
惜,来源于仲并的《宋诗》《和耿时举梅雪二首 其一》,原文:使花如解語,應笑惜花人

隋真

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
隋真,来源于徐瑞的《宋诗》《程明大送枸杞数本侑以古诗两绝奉谢 其一》,原文:碧峰橫倚白雲端,隋氏真人化蹟殘

淙朴

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
淙,来源于谢逸的《宋词》《七娘子》,原文:淙淙夜半漱白石,十二瓊樓浸清泚

韬柃

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
韬,来源于冯山的《宋诗》《越公堂》,原文:婿,韬略无敌,武艺深知

峨赓

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
峨,来源于白玉蟾的《宋诗》《俞楼》,原文:一范不可作,岷峨千古青

畅简

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
畅,来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:与客同,清欢扣舷歌咏,开怀饮酒情酣畅

芨纾

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

纭郁

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
纭郁,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》,原文:馥郁国香难可拟,纷纭俗眼不须惊

禺媖

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yīng女子的美称。
国学点评
禺,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:汎波襲番禺兮,季高永興之人

诀常

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
诀,来源于韩淲的《宋诗》《山林堂 其一》,原文:何处得仙诀,发白颊犹丹

简钲

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
简,来源于和凝的《唐诗》《题鹰猎兔画》,原文:以其画我,故简言之也

麟翙

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
麟,来源于苏辙的《宋诗》《谢洞山石台远来访别》,原文:一見如故舊,絲麟酌流霞

简臻

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
简,来源于林亦之的《宋诗》《重阳次日登城山》,原文:博一个马靴白象简,金带紫罗袍

染瓷

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
染瓷,来源于张栻的《宋诗》《用元晦定王台韵》,原文:瓷瓶淺染茱萸紫,心知親賓寄鄉味

追庚

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
追,来源于白居易的《唐诗》《早发楚城驿》,原文:追欢我已伤迟暮

皙映

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
皙,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:”曾皙嗜羊枣,而曾子不忍食羊枣

闲恽

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
闲,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四二》,原文:萧闲村落田畴好

惟汉

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
惟汉,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二七》,原文:千古惟传吹帽汉,大将军、野马尘埃也

濡卓

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
濡卓,来源于魏二翁的《宋诗》《藏头诗》,原文:蕃坊翠塔卓椽筆,欲蘸河漢濡烟煤

简玮

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
简,来源于徐恢的《宋诗》《会故人二首 其二》,原文:共枕席,谩使传书简,空服灵丹药

誉隆

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
誉隆,来源于广宣的《唐诗》《早秋降诞日献寿二首应制 二》,原文:这隆恩美誉,从教管领何所愧,万古青编记

荑柯

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
荑,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:55 莁荑,蔱蘠

徵莹

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
徵,来源于韩淲的《宋诗》《和履道出会宗伯回访赵晏叟 其一》,原文:瑶林琪樹憑誰賦,縞带銀盃說可徵

旌俪

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
旌,来源于曾几的《宋诗》《久雨》,原文:天畔雙旌貴,山中病客孤

择正

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
择正,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二八》,原文:况正好、登高怀古,择胜寻芳

札苏

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
札,来源于邹象先的《唐诗》《寄萧颕士补正字》,原文:况聞上方札,天子恨見晚

攸泱

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
攸,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:凡我有官君子,钦乃攸司,慎乃出令,令出惟行,弗惟反

晴瑧

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
zhēn玉名。
国学点评
晴,来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其二》,原文:晴暉明旭日,霽色卷高旻

维亚

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
维,来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 礼毕降坐宫悬奏隆安之曲》,原文:六五,君子维有解,吉,有孚于小人

阜易

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
阜,来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》,原文:川谷兮渊渊,山阜兮峉峉

淞苒

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
淞,来源于黄裳的《宋诗》《舟行 其一》,原文:舊過吳淞屢買魚,未曾專詠四腮鱸

蔷馚

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
蔷,来源于郑繇的《唐诗》《失白鹰》,原文:除丁香蔷薇酴外

佐馟

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
佐,来源于顾时大的《宋诗》《题丹徒漕渠》,原文:佐軍髯尚短,擲地思還新

萦卿

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
萦,来源于陆游的《宋诗》《秋日遣怀八首 其五》,原文:参透禅机,心外事无萦系

吟荏

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
吟荏,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六》,原文:行吟荏苒歲欲暮,束裝又問吳中路

沧寓

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
沧,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四一》,原文:买得扁舟归去,此事天公付我,六月下沧浪

曜颐

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
曜,来源于方岳的《宋诗》《次韵牡丹 其二》,原文:霧重昏軒曜,雲悽泣舜瞳

皙栎

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
皙,来源于白居易的《唐诗》《题李次云窗竹》,原文:想释丘抱送,绝奇神骨,皙参授受,忠恕胚胎

励僖

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
励,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

援珵

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
援,来源于释行海的《宋诗》《溪上》,原文:援筆欲寫愁,三喟不成章

萦采

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
萦采,来源于陈舜俞的《宋诗》《宝庆院》,原文:采芳苹,萦去舻

淇芗

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
淇,来源于孙应时的《宋诗》《游凌云峰答陈同年韵》,原文:衛武文章比淇竹,閉閣著書欣仰屋

治渌

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
治,来源于刘克庄的《宋诗》《送拄杖还僧》,原文:大邑曰南城,唯君治道行

笠栗

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
笠栗,来源于黄人杰的《宋词》《生查子》,原文:赤椶櫚笠眉毫垂,拄楖栗杖行遲遲

麟杨

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
麟,来源于徐鹿卿的《宋诗》《追挽监簿李公》,原文:天公亦假我,書成麟未傷

屹楚

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
屹楚,来源于胡铨的《宋词》《减字木兰花》,原文:長江界楚吳,屹立兩浮屠

晃硝

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晃,来源于刘挚的《宋诗》《病起次和何温甫秘丞雪琬中见寄》,原文:紛天葩其在前兮,晃銀海其欲眩

蝶简

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
蝶,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・搅筝琶》,原文:蝶雙知伉儷,蜂分見君臣

景术

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
景,来源于王禹偁的《宋诗》《初出京过琼林苑》,原文:夏之日,炎景斯鬱

淄欢

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
淄,来源于释维琳的《宋诗》《白云堂》,原文:今日个和使臣冠盖相随次,离魏国,到临淄

和些

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
和些,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其三○》,原文:(卜儿云)老的也,着些甚么买那酒和鸡来

隋岐

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
隋,来源于程垓的《宋词》《瑶阶草》,原文:隋河渾渾日夜流,兄今倚柁到南州

汝翎

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
汝翎,来源于晁公溯的《宋诗》《节往》,原文:健兒飢餓射汝喫,拔汝翅翎爲箭羽

烨馟

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
烨,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:金鞭半横玉带,烨神人、风度五云深

杨晷

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
杨,来源于杨冠卿的《宋诗》《与鄂州都统张提刑 其二》,原文:疑是杨妃在,怎脱马嵬灾

朦婧

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
朦,来源于张秉的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其三》,原文:眼朦胧

磐琪

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
磐,来源于章谦亨的《宋诗》《章巖》,原文:正是中興磐石重,莫將顦顇入都門

秸仟

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
秸,来源于许景衡的《宋诗》《还自乐寿寄卢行之三绝句 其二》,原文:隔林聞晚舂,藁秸積籬落

嘉凇

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
嘉,来源于释正觉的《宋诗》《一禅人出丐求颂》,原文:嘉謀盡戎幕,惠澤浹民閭

泯翊

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
泯,来源于赵蕃的《宋诗》《杭桥道间二首 其一》,原文:岸草葱葱碧,溪流泯泯清

明檬

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
明,来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵胡中方赏丹桂之什》,原文:小窗云样明

澧景

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
澧,来源于徐忻的《宋诗》《句》,原文:前席遂孤明主意,留鞭難繼澧陽塵

棹召

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
棹,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 二十五》,原文:即此是庾冰,醉棹舞波面

史追

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
史追,来源于名山樵子的《宋诗》《题赵千里夜潮图》,原文:三尺絲桐追古意,一牀文史伴閒身

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