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豪门家的孩子取名

杜仑缮作者:杜仑缮2022-07-20 13:41:32

豪门家的孩子取名

兆瑹

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
兆,来源于黄庚的《宋诗》《送张伯威提举》,原文:永歎常山寶,沈埋京兆阡

芾瑹

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
芾,来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其二》,原文:桂色窅窊秀,棠陰蔽芾清

尔胧

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
尔,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初九,舍尔灵龟,观我朵颐,凶

英浠

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
英,来源于邵棠的《宋诗》《吟窗》,原文:梅英犹带春朝露

阔沥

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
阔,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其三》,原文:(正末唱)也不索宫中插状衙中告,(带云)我要禁持你至容易,(唱)只消得二指阔纸提条

哲筠

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
哲,来源于陈宓的《宋诗》《送师道弟守德庆》,原文:哲人嘆逝川,志士悲廩秋

檀策

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
檀策,来源于杨时的《宋诗》《书怀》,原文:爲有檀欒占雒陽,憶歸杖策此徜徉

真尉

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
真尉,来源于彭汝砺的《宋诗》《欲雨马上寄兄长》,原文:青衫初一尉,遠在子真鄉

律缥

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
律,来源于陈渊的《宋诗》《木香花二首 其二》,原文:憨將何一律,兩地一朝棄

璁征

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
璁,来源于韩淲的《宋诗》《十六日 其三》,原文:瓏璁伸粉節,偃蹇鬱虯枝

蕖凡

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
蕖,来源于释遵式的《宋诗》《念佛三昧诗 其四》,原文:一江秋水散芙蕖,笑買扁舟下五湖

玖恽

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
玖,来源于徐钧的《宋诗》《陈思王植》,原文:嘗蒙委繡段,尚闕報瓊玖

种仁

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
种仁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:修礼以耕之,陈义以种之,讲学以耨之,本仁以聚之,播乐以安之

凛宁

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
凛,来源于后主衍的《唐诗》《幸秦川上梓潼山》,原文:友生吾所畏,言貌凛秋威

纴渌

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于郑蕴的《宋诗》《题玉岩次韵 其二》,原文:恰恰一江新渌、可扬舲

墨绅

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
墨,来源于李吕的《宋词》《水调歌头》,原文:冬行雖幽墨,冰雪工琢鏤

林楣

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
林,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十一》,原文:何以言醉,在泉林之下

玄淄

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
玄淄,来源于姚燧的《元曲》《乔牌儿・闷怀双泪涌,恨锁两眉纵。自从执手河梁送,离愁天地永。》,原文:梁駕陪玄賞,淄庭掩翠岑

融璎

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
融,来源于项安世的《宋诗》《妻兄任以道生朝》,原文:不怨狂风怨马融

泷暌

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

皙泯

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
皙,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

朔砚

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
朔,来源于李逢的《宋诗》《莱公竹》,原文:雨後寒流急,秋來朔吹高

桐朝

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
桐朝,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:高岡有梧桐,駕言覽朝暉

珵暌

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

羲遥

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
羲遥,来源于皇甫冉的《唐诗》《故齐王赠承天皇帝挽歌》,原文:逍遥北山下,一榻傲羲農

权临

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
权临,来源于施肩吾的《唐诗》《早春游曲江》,原文:(仲虺云)特请贤士辅于公子,着贤士权临八府,印掌三台,为柱石之臣也

弘仞

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
弘,来源于华岳的《宋诗》《呈陈平仲》,原文:惟公有古心,所守至弘毅

雅薇

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
雅薇,来源于沈遘的《宋诗》《甓社湖》,原文:小雅盡廢兮,出車采薇矣

箩缎

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

正桠

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
正,来源于李嶷的《唐诗》《淮南秋夜呈周偘》,原文:(正末唱)

懿禧

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
懿禧,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・风流体》,原文:良辰涓選繁禧茂,嚴蹕臨觀懿禮成

芮钲

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
芮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秦伯谓郤芮曰:「公子谁恃

绍箬

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
绍,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:’‘有攸不惟臣,东征 ,绥厥士女,匪厥玄黄,绍我周王见休,惟臣 附于大邑周

炘朗

拼音五行释意
xīn指前途光明。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
朗,来源于李处权的《宋诗》《送石与德孺》,原文:亘灯灯续焰,光朗无边

闰南

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
闰南,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:玄端而朝日于东门之外,听朔于南门之外,闰月则阖门左扉,立于其中

琅恽

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
琅,来源于黎廷瑞的《宋诗》《溪上桑叶萤食已既今年蚕事颇落寞》,原文:結實成琅玕,中心抱冰雪

婳亭

拼音五行释意
huà指静好。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
亭,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・那咤令》,原文:索索風搖幕,亭亭月過牆

翡箐

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
翡,来源于释道潜的《宋诗》《寄王元均奉议昆仲》,原文:沙路茱萸輞,香風翡翠轅

枫固

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
枫,来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 逍遥阁》,原文:丹枫万叶碧云边,黄花千点幽岩下

韬娅

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
韬,来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》,原文:(正末唱)你着那张将军不索阶前怒,这的是黄公《三略》法,更压着那吕望《六韬》书

戍辰

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
戍辰,来源于许及之的《宋诗》《题外祖母夫人李氏墓陟屺亭》,原文:恨瓜戍,趣征驭,惜芳辰

晋徵

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晋,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:今晋,甸侯也,而建国

盂峤

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
盂,来源于慕容彦逢的《宋诗》《题婺州多福寺壁》,原文:鉢盂可攬江湖濶,參取詩禪放眼明

影舸

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
影舸,来源于李龏的《宋诗》《赠华亭延庆坦讲主》,原文:一池分倒影,空舸繫荒根

虢齐

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
虢齐,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:癸巳,齐侯次于虢

汐苡

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
汐,来源于韦骧的《宋诗》《送浦倅之阙》,原文:東南地傾水所匯,潮汐沙擁江之滣

淼炯

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
淼,来源于陈宓的《宋诗》《中秋桐城观举子》,原文:空濛天色嫩,杳淼江面平

捷轩

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
捷,来源于范成大的《宋诗》《十一月十日海云赏山茶》,原文:功成須獻捷,未必去經年

渌治

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
渌,来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其三》,原文:遺風掃地青塜存,汾水千年爲誰渌

瞳京

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
瞳,来源于王安石的《宋诗》《答陈正叔》,原文:養壽不憂潘鬢二,趣裝行覲舜瞳重

盂闰

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
盂,来源于楼钥的《宋诗》《小酌元卫弟听雨》,原文:隠几心疑水,携盂影照山

谒影

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
谒,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:”故谒也死,余祭也立

纴昶

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》,原文:」〖4〗《金石萃編》王昶按:「賈竦,官著作郎,而此詩自題不署銜,則是未侍時作也

珊缨

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
珊,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一○》,原文:桃花欲開尚羞澀,梅梢已老半闌珊

沉晓

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
沉晓,来源于魏了翁的《宋诗》《成都教授史君挽诗》,原文:怕不你柳色浓,花影重,色深沉暮烟偏重,影扶疏晓日方融

元蕖

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
元蕖,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答吴长文内翰遗石器八十八件》,原文:綠綺新調正始音,紅蕖小放上元燈

涵娣

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
涵,来源于阎珣的《宋诗》《谢择之学士惠示吏隠宜春郡十诗因成五十六言奉答》,原文:吾聞孔仲尼,道盛涵化光

浠琬

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于赵蕃的《宋诗》《不寐》,原文:天球琬琰一代珍,合止笙鏞九成樂

朝零

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
朝零,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一四》,原文:今朝斗觉凋零晒

茯骃

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
茯,来源于袁说友的《宋诗》《求酒于邻》,原文:霜松手种,应待茯芩生,斋酿熟,玉泉香,还上萱堂寿

嵇璂

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
嵇,来源于苏颂的《宋诗》《和吴仲庶龙图寄德仁致政比部二首 其二》,原文:廣陵散,妙哉嵇公其旨深,誰知此是亡國音

亚旆

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
亚,来源于朱熹的《宋诗》《复斋偶题》,原文:晓来风定,竹枝相亚,残阳影里

珊澎

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
珊,来源于陈著的《宋诗》《三月晦日同弟观姪津往宝幢哭刑部伯求弟道从茅山泊东林寺弟观有诗三首因次韵 坐雨》,原文:不爲名韁浪出山,朱門桃李恐闌珊

梁隽

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
梁,来源于吴仁杰的《宋诗》《送汪水云入湘》,原文:分行接三事,高興柏梁新

章硝

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
章,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:碧玉词章教仙侣

奥宁

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
奥宁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:王孙贾问曰:与其媚于奥,宁媚于灶,何谓也

棣骓

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
棣,来源于黄裳的《宋诗》《西兴山院》,原文:最是一家古三代,棣華今尚有餘芳

荏黎

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
荏黎,来源于林同的《宋诗》《申生》,原文:朱顔荏苒變黎黑,走遍天涯常是客

茗与

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
茗与,来源于郑刚中的《宋诗》《类试院放榜众论以得士为庆作古诗一章呈详定钱宪元素及同院诸公绍兴甲子十月二十八日也》,原文:怕与春辞,茗玉山倒

璆央

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
璆,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:寺橋橫螮蝀,禪磬擊璆琳

皖蓁

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
皖,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 陈二》,原文:我則異於是,潛光皖水濱

淑瑜

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
淑,来源于戴表元的《宋诗》《和邓善之秋兴二首 其二》,原文:家學開皇紀,淑聲通德門

钥韪

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
钥,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:尘街堕珥,瑶扉乍钥,彩绳双罥

莘佐

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
莘佐,来源于韩翃的《唐诗》《送深州吴司马归使幕》,原文:君看莘渭三王佐,何似夷齊萬世標

桥曦

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
桥,来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其三》,原文:桥横乌鹊

松策

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
松策,来源于杨万里的《宋诗》《菊夏摘则秋茂朝凉试手》,原文:散策松陰寒悄悄,擷香梅逕雪踈踈

醇郝

拼音五行释意
chún纯真朴实。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
醇,来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》,原文:清濁與醇醨,雜酌注愁肺

奥研

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
奥研,来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》,原文:先儒事研覃,傳注發奥秘

影泓

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
影泓,来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》,原文:半嶺松陰觀鶴憇,一泓雪影照人顔

琰郦

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
琰,来源于释妙总的《宋诗》《产难》,原文:蔡琰琴心切

琛州

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
琛州,来源于武夷的《宋诗》《题旅舍》,原文:吾州大琛酒,名不謝孤洲

珧季

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:以蜃者,谓之珧

青晷

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
青,来源于彭汝砺的《宋诗》《以寒来送菊本都官复示诗见督次韵谢之》,原文:冪冪澗畔草,青青山下木

永意

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
永意,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其八》,原文:永言戢厚意,拜嘉敢不重

棹筝

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
棹,来源于韩琦的《宋诗》《离天威驿》,原文:云帆烟棹去悠悠

檬鑫

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

棹备

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
棹,来源于杨时的《宋诗》《寄范正甫》,原文:寒流清更淺,短棹去仍來

映燮

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
映,来源于洪刍的《宋诗》《寄杨崇索酒》,原文:黃遮金谷岸,綠映杏園池

至芈

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
至,来源于周紫芝的《宋诗》《仆将有江西之役证公老师自龙谿来访仆于家已而遂至春谷送别二首 其二》,原文:去年至日猶從俗,今年至日曾無肉

维钏

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
维,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二九》,原文:蒙岳父特主维

虢冽

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
虢,来源于王十朋的《宋诗》《晋宣帝》,原文:瑶琴能挑文君意,玉笛安知虢國心

芉憧

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

渝璨

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
渝,来源于范成大的《宋诗》《次韵谢李叔玠追路送笋》,原文:奇功未盡賞,靈異終弗渝

霄瞻

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
霄瞻,来源于李白的《唐诗》《詶裴侍御对雨感时见赠》,原文:却倚紫陽千丈嶺,遥瞻黄鵠九霄東

珐箫

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 凉阴轩》,原文:莫问浮云起灭,且跨刚风游戏,露冷玉箫寒

猷胧

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
猷,来源于周孚的《宋诗》《与游子卿别久矣比闻其调官端州有怀其人二首 其一》,原文:子猷憐水竹,逸少愜山林

澄暌

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
澄,来源于王迈的《宋诗》《简仙游宰黄瀛甫登二首 其二》,原文:紅藕暎嘉魴,澄池照孤坐

棠艺

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
棠,来源于李石的《宋诗》《九日同胡子远携三子以重阳能插菊花无分韵》,原文:海棠明月杏花天,更惜浓芳

影臻

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
影,来源于韩淲的《宋诗》《杰上人房午睡》,原文:楼底杏花楼外影

朗闳

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
朗,来源于崔颢的《唐诗》《杂曲歌辞 渭城少年行》,原文:昨夜北樓堪朗詠,虢城初鎖月裴回

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